【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

　　“叮零零 …… ”放學(xué)的鈴聲終于響了，老師剛離開教室，我就箭一般地沖了出去。因?yàn)榻裉煸缟掀鸫灿悬c(diǎn)遲，沒來得及吃早飯，只在慌忙中吃了一小塊面包，所以肚子早就唱起了“空城計(jì)”，就想著快點(diǎn)回家吃上美味的午餐。

　　好不容易到了家，媽媽已經(jīng)把菜端上了桌子，我迫不及待地拿起筷子，可沒想到夾起來的'是青蛙肉，心頓時(shí)涼了半截，一點(diǎn)胃口都沒有了，一聲不響地放回了原處。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，問我怎么了？“你怎么能買青蛙呢？它們是益蟲，是我們的朋友啊！”我著急得眼淚都下來了，“我們老師說就因?yàn)槟銈冑I，所以才有人經(jīng)常捕捉它們的！現(xiàn)在青蛙越來越少了，糧食和蔬菜上的農(nóng)藥就越來越多了，這都怪你們！”媽媽被我說得啞口無言，看我只顧低頭吃碗里的白飯，胡亂地吃幾塊平常不愛吃的素菜，就勸我說：“媽媽知道錯(cuò)了，以后不會(huì)再買了，今天你這么餓，就吃一點(diǎn)吧？”無論媽媽怎么勸，我就是不吃，平時(shí)最愛渴湯的我，今天連一口青蛙湯都沒喝！

　　從那以后，我家的餐桌上，就再也沒出現(xiàn)過青蛙，有時(shí)媽媽在菜市場(chǎng)看到有人賣，還勸人家不要再捉青蛙了，我聽了之后，心里美滋滋的！要是每個(gè)人都不再吃青蛙，都保護(hù)動(dòng)物該有多好呀！

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

　　暑假，我去姑姑家玩，姑姑家養(yǎng)了一群可愛的小雞。

　　這些小雞只有拳頭大小，渾身毛茸茸的，走起路來一搖一擺的，整天在院子里東奔西跑、嘰嘰喳喳的，和我們這群調(diào)皮的孩子沒什么兩樣。

　　清晨，小雞在雞籠里“嘰嘰”地叫著，好像在說“快開門，我們要出去玩。”等姑姑一開門，小雞們便爭(zhēng)先恐后地涌到院子里，有的拍翅膀、有的伸伸腿、各自做起了“廣播體操”。新的'一天開始了 ，小雞們迎著朝陽“上班”了，它們扇動(dòng)著翅膀，像蝴蝶似的“飛”來“飛”去，到處尋找自己喜愛的食物。

　　有兩只小雞在花園里發(fā)現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓，開始它們不知道那是什么東西，望著那光滑的身子，它們都不由得退后了一步。后來，看見蚯蚓對(duì)它們沒什么威脅，就小心翼翼地踏前一步、又踏前一步 ，最后，其中一只小雞啄了蚯蚓一口，蚯蚓在地上扭了幾下，準(zhǔn)備逃跑，另外兩只小雞歪著頭愣了一下，終于醒悟過來，連忙追上蚯蚓，你一口，我一口地把蚯蚓啄得不能動(dòng)彈了，于是它們各自叼起蚯 蚓的一端，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“拔河比賽”，這場(chǎng)面惹得其它小雞也從四面八方趕來搶吃蚯蚓。

　　看，姑姑家的小雞多可愛啊。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

　　秋姑娘是一位高超的畫家，她用她的彩色筆為大自然描繪了一副多姿多彩的畫卷。

　　秋姑娘來到花園里，看到雞冠花像一個(gè)個(gè)小皇冠，神采奕奕。牽�；ㄏ褚粋�(gè)小喇叭，對(duì)著天空吹響了秋天的歌。菊花有很多種顏色，有白色、紫色、黃色……美極了！

　　秋姑娘來到果園里，看到黃黃的梨像一個(gè)個(gè)小燈籠，在枝頭上搖晃。柿子穿上了火紅的衣裳，喜氣洋洋的。紅紅的蘋果像一個(gè)小孩的臉蛋，可愛極了。紫盈盈的葡萄像一串串亮晶晶的.寶石，所有人都說它們好吃。

　　秋姑娘來到田野，看到狗尾巴草鞠著躬，好像在說：“歡迎來到田野世界！”秋姑娘給稻田披上了金黃的衣裳。高粱像個(gè)喝醉酒的大伯，搖搖晃晃地站在那。棉花像一顆顆棉花糖，我看了就想摘下來吃。

　　秋姑娘來到菜園里，辣椒像個(gè)牛角掛在枝頭上，可真精神。剛成熟的玉米就像個(gè)老爺爺，長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。蘿卜藏在地里面，正在跟我們捉迷藏呢！

　　秋姑娘讓大自然變得美麗極了。我愛你，秋姑娘！

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

　　今天，天氣炎熱，媽媽決定帶我去參觀冰雕展。我感到很驚奇，這么熱的天氣怎么還會(huì)有冰？難道不會(huì)融化嗎？帶著這個(gè)疑問走向冰雕展。一到門口，我就看到一座大大的房子外面排著幾排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，已是人山人海。我們整整排了50分鐘，火辣辣的太陽快把我們曬成烤鴨了。

　　終于輪到我們進(jìn)館了，我的心里既興奮又激動(dòng)。工作人員先幫我們換上暖和的棉襖。一進(jìn)門，一股冷氣迎面撲來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，像是進(jìn)入了冬天，進(jìn)入了冰雪的`世界。工作人員告訴我們，這里是零下10度，怪不得這里的冰不會(huì)融化呢！我心里想。

　　放眼望去，滿屋都是晶瑩剔透的冰雕。我迫不及待的想上前摸一摸，誰知，腳下一滑，差一點(diǎn)就摔了個(gè)四腳朝天，原來自己已經(jīng)走在了冰走廊上。接下來。我還在冰道上打起了保齡球，還打了冰球，真是和在陸地上不一樣的感覺，我開心極了。玩累了，就坐在冰屋里休息一下，藍(lán)色的冰屋坐在里面真是一種凄冷的奇妙感覺。最后，我又來到了冰酒吧，喝了一杯冰飲料，真是冰爽極了。

　　在炎熱的夏天里，能走進(jìn)這么一個(gè)多彩的冰雪世界，真是一種不一樣的體驗(yàn)呀！今天真是快樂的一天！

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

　　“叭嗒叭嗒，絕對(duì)黑暗的環(huán)境里，水滴到地上的聲音格外清晰，我朝聲音傳來的地方走了幾步，竟隱約能看見一絲輪廓，近些，再近一些，我開始奔跑”

　　猛地睜開眼，又看見了熟悉的天花板，昏暗的房間里有些冷，我挪動(dòng)幾下身體，僵的像剛從墳?zāi)估锍鰜硪粯�，眼皮有些沉好像是腫了，打亮臺(tái)燈，看了一眼手表，凌晨3：26分，沒有半點(diǎn)睡意，望向窗外，黑的有些熟悉，突然想出去走走。穿好衣服，拿好鑰匙，習(xí)慣性的看一眼自己的房間，突然發(fā)現(xiàn)自己墨藍(lán)色的枕頭上濕了一片，那個(gè)夢(mèng)鏡閃電一樣的劃過我的腦海。

　　二月份的月亮，美的落下了一點(diǎn)光，冷風(fēng)吹過發(fā)際，寒意傳遍全身。不知不覺的'走到了她家樓下，望向她的窗戶，里面很黑，默默的在心里祈禱她能做個(gè)好夢(mèng)。

　　“黑暗里輪廓漸漸清晰，你站在那里，無助的哭泣，我想過去抱住你但你卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，當(dāng)我跑到你面前的時(shí)候你以變成了觸不到的塵寰”。

　　其實(shí)我在乎的，只是念念不忘的過往，那些日子，有你，有我。我夢(mèng)見你哭了，但為什么醒來時(shí)濕的是我的枕頭？

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

　　書可以陶治情操；書可以使人變得聰慧；書是人類進(jìn)步的階梯；書可以提高寫作能力，開闊我們的視野。

　　一本好書中，蘊(yùn)含著豐富和美好的情感。閱讀一本好書，就是超越自我一樣。要珍惜每天讀書的時(shí)間。我渴望自己能閱讀一本好書，懂的書中蘊(yùn)含的道理。

　　我自從上了小學(xué)一年級(jí)后，以為自己讀書讀的非常好，懂得了書中蘊(yùn)含的道理�？墒�，當(dāng)老師叫我起來朗讀課文時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我還有許多的不足。老師對(duì)我的評(píng)價(jià)非常的不滿，要我再好好的讀一讀。但我沒有氣餒。從哪開始，我每天堅(jiān)持讀書，一心要把這篇課文讀好。我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信我自己一定會(huì)成功！經(jīng)過我一次次的努力，課文讀的通順了。當(dāng)老師再次叫我起來讀書時(shí)，我信心滿滿的站了起來，高聲的朗讀了起來，情感，語句讀得非常優(yōu)美。下課時(shí)，老師跟我說：“我因?yàn)橛心氵@個(gè)學(xué)生而驕傲�！蔽腋吲d地笑了笑。

　　我有許多知心的朋友，其中，書就是我敬佩的朋友之一，我每次讀書時(shí)，都感到書的“手”牽我的手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我盡情享受那寧靜柔美的.世界，在哪兒，花是紅的，海洋是藍(lán)的，人是美的、可愛的。

　　因?yàn)橛辛藭�，我的學(xué)習(xí)、生活變得更加精彩！

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

　　我們，終日都在學(xué)習(xí)，無論是小升初，還是課本，只要是語文，都離不開古詩與古文。我們天天都在反復(fù)的熟讀他們，背誦它們，理解他們。但，誰能真正理解那深?yuàn)W的古文中，表達(dá)的是怎樣的情感！

　　曾經(jīng)，李白經(jīng)歷過多么多么多的磨難，才為我們留下了膾炙人口的詩篇。雖入職翰林，但不能見容于權(quán)貴，走出了翰林的殿堂。那是多么多么高尚的品格��！但到了現(xiàn)在，曾經(jīng)偉大的精神，卻被我們，糟蹋成了什么樣子！我們每天讀著那些古詩，理解著它們的意思，卻無法理解到那真摯的情感！那是多么的悲哀�。�

　　于謙，在那艱苦的1344年里，艱苦的抵擋著蒙古那猛烈的進(jìn)攻。誰能想到在那艱苦的歲月，他冒著無懼死亡的精神，保住了大明的首都。今天，我們雖然可以滿懷激情的去讀他的《石灰吟》，但誰能真正的去理解那枯燥的`文字背后，那偉大的精神，無懼一切的勇氣！

　　透過曲折復(fù)雜的古文，我看到了詩人的歡樂與悲傷，艱苦與無奈，高尚與卑微和希望與絕望。誰能真正理解經(jīng)過幾百年，幾千年的歷史文章，包含的是怎樣的真情！