精選小學(xué)生四年級(jí)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
我叫××，是×××小四年級(jí)幾班的學(xué)生。
我今年×歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強(qiáng)的乖孩子；在老師們的眼里，我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是個(gè)待人誠(chéng)懇、團(tuán)結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠(chéng)幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛勞動(dòng)的'好同學(xué)好伙伴。
而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問幾個(gè)“為什么”?未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問問“為什么”.記得我上一年級(jí)時(shí)，就問媽媽“一”有幾個(gè)讀音？問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識(shí)的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
我在家里除了看書，最喜歡彈琴和在電腦中畫畫，美的音樂和圖畫能夠使我放松心情、心胸開闊。去年冬天最冷的時(shí)候我每天早晨堅(jiān)持早鍛煉，今年夏天我還是要把早鍛煉堅(jiān)持下去！只有擁有健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志才能做好每一件事，你說呢？
這就是我啦！百聞不如一見，來吧，讓我們成為好朋友。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
周瑜嫉妒諸葛亮比自己有才干，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬只箭，諸葛亮說只要三天，并立下軍令狀，周瑜很高興。
周瑜故意讓工匠拖延時(shí)間，材料不準(zhǔn)備齊全，可知諸葛亮請(qǐng)魯肅借自己二十條船，每船配三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個(gè)草靶子，并讓魯肅保密不讓周瑜知道，魯肅回去并沒有說借船的事只說他不用翎毛、膠漆這些東西，周瑜十分疑惑。
第 一天和第二天的.時(shí)候都沒有動(dòng)靜，直到第三天四更時(shí)諸葛亮把魯肅請(qǐng)到船里一道去取箭。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，船頭朝西船尾朝東一字排開。這時(shí) 候大霧漫天，船已靠近了曹軍的水寨，又吩咐士兵擂鼓吶喊。魯肅很吃驚，諸葛亮卻說曹操不會(huì)派兵出來。果真曹操聽到吶喊聲并沒有出兵只放箭。諸葛亮又下令將 船頭朝東，船尾朝西繼續(xù)受箭。天漸漸亮了霧還沒有散。船上插滿了箭，諸葛亮又叫軍士齊聲吶喊，接著二十條船滿載而歸，曹操知道上當(dāng)了，可這邊的船順風(fēng)順?biāo)?已經(jīng)駛出很遠(yuǎn)了。
二十條船順利到岸，魯肅給周瑜講了事情的經(jīng)過，周瑜只好自嘆不如。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
歡樂與悲傷是一對(duì)好朋友，它們的情誼，有海之廣，有天之高。
可是，有一天，它們的'情誼破滅了······
“歡樂，你就這點(diǎn)本事？我看啊，你根本就沒有給人類歡樂的本事！”悲傷冷嘲熱諷地說�！昂�！誰有本事，不是你我說了算，明日，我們倆來場(chǎng)比賽，請(qǐng)人類當(dāng)觀眾，再請(qǐng)一人做裁判咋樣？別告訴我你怕了！”歡樂大笑，“明日上午9時(shí)，我在人民廣場(chǎng)等你！”“誰怕誰呀！明日一決勝負(fù)！”“好，有志氣！”
就這樣，很快，過了一天······
比賽時(shí)間到了，隨著裁判的一聲令下，歡樂與悲傷相互打了起來，觀眾們看的熱鬧時(shí)，人堆里冒出了一個(gè)老人，他大聲地說：“住手！你們還要打多久？你們是朋友呀······”歡樂聽了這番話，不好意思地說：“真是對(duì)不起！我不應(yīng)該這樣做�！薄笆俏覍�(duì)不起你才對(duì)呀�！北瘋f。歡樂與悲傷望著對(duì)方，笑了起來。
從此，歡樂與悲傷又成了一對(duì)好朋友。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
秋天來了，大地變的金燦燦，天氣也寒冷起來。果園里，水果熟了，田野上，莊稼也成熟了。樹葉變黃，菊花盛開，天高云淡，美麗極了！
公園里，小草變黃了，草地中間是一棵小梧桐樹，那金黃的葉子，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，像舞蹈演員一樣飄到了地上。草地邊，種著一棵桂花樹，金黃的花瓣帶著清香，讓人久久不忘。桂花旁的菊花，更是讓人不舍離開。黃的像金，白的如雪，紅的似火，它們有的一團(tuán)一團(tuán)的，像一個(gè)個(gè)皮球，有的伸出那細(xì)細(xì)的、彎彎的花瓣，向天空招手，還有的`抬起頭，看著火紅的太陽，菊花真美！遠(yuǎn)處，楓葉像火一樣紅，溫暖著我們的心。松樹不因?yàn)楹涠丝s，仍然那樣挺拔、翠綠。公園里還有一片池塘，被涼風(fēng)吹了一下，好像有點(diǎn)冷，顫抖了一下，水面漾起了一道道波紋，岸邊的楊樹媽媽看見了，悄悄地對(duì)風(fēng)說：“請(qǐng)把我的孩子帶給池塘吧，給它蓋層被子暖和暖和�！�
秋天真美呀！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有媽媽，可是每個(gè)媽媽都不一樣，都以不同的方式疼愛我們，今天我就來夸夸我的好媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)得白白的，瘦瘦的，看上去一副弱不禁風(fēng)的樣子，但是很能干，很愛干凈。每天把家里打掃的`井井有條。她最煩的是家里亂七八糟，為這，我和爸爸沒少挨她嘮叨。邊嘮叨邊收拾，收拾整 潔了，心情也就好了。
我的媽媽很愛我。學(xué)習(xí)上從不給我任何壓力，讓我輕松自由的學(xué)習(xí)。有一次期中考試，做錯(cuò)了一道題，回家后因?yàn)橥春拮约�，就嚎啕大哭起來，媽媽不但沒有訓(xùn)斥我，還安慰、鼓勵(lì)我。生活上，對(duì)我照 顧的更是無微不至，每次外出，總不忘給我?guī)纤�。上學(xué)時(shí)每天晚上都給我準(zhǔn)備好第二天穿的衣服。早上還要早起給我做有營(yíng)養(yǎng)的早餐。
我的媽媽有時(shí)候還“很可愛”。有一次放學(xué)接我，遇上下雨，雨越下越大，風(fēng)也很大，雨衣全被刮了起來，根本不起作用，全身都淋透了。刮得我在后面緊緊抱住后備箱。因?yàn)楸牪婚_眼睛，最后騎不動(dòng) 了，只好下來推著車子走，到家了雨也不下了。我就問媽媽，“為什么不下來避避雨呢？”，媽媽這才恍然大悟的說“我怎么就沒想到呢？”這就是我笨的有點(diǎn)可愛的媽媽。
這就是疼愛我的媽媽，很能干，愛干凈，很細(xì)心，有時(shí)候還笨的有點(diǎn)可愛。我愛我的好媽媽！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
我的小弟弟今年七歲了，長(zhǎng)的虎頭虎腦的，兩道濃濃的眉毛下面鑲嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛。高挺的鼻梁下面是一張棱角分明的小嘴巴。看起來，非常的機(jī)靈可愛。
我的小弟弟是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的好孩子。那是一個(gè)星期天，媽媽給了我們二十元錢，讓我們買好吃的。我們來到小超市，因?yàn)槭侵苋�，所以店里的人比平時(shí)多。我和弟弟挑選了自己喜歡吃的東西，當(dāng)售貨員阿姨找錢的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她多找了我們十元錢。我拉起弟弟飛快地跑出了小超市。走在路上，我高興地對(duì)弟弟說:“小弟，我們可以吃大餐啦！”弟弟被我突如其來的舉動(dòng)給弄懵了。傻傻地看著我。我把售貨員阿姨多找的錢拿給弟弟看，我正得意呢，誰知，弟弟一臉嚴(yán)肅地說:“哥哥，這可不行！媽媽從小就告訴我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`好孩子，我們趕緊把錢還回去�！钡艿艿囊幌挘屛腋械胶軕M愧，也讓我幡然醒悟。我和弟弟重新回到小超市，對(duì)售貨員阿姨說:“阿姨，這是您多找我們的錢，還給您！”阿姨接過錢微笑著說:“你們可真是誠(chéng)實(shí)的好孩子�。≈x謝你們，阿姨給你們拿糖吃。”我和弟弟連忙擺手，迅速地跑了出去。
我的弟弟不僅誠(chéng)實(shí)，他還很懂事呢。記得有一次，媽媽買回來幾串葡萄。洗完之后，拿給我們吃。我二話沒說，拿起葡萄就吃了起來，可弟弟拿起一串葡萄就往媽媽的手里塞，嘴里還不停地說:“媽媽，您吃；媽媽您吃……”看到這一幕，我用手拍了拍自己的腦門，心想:我怎么就沒想到呢？我以后一定要向弟弟好好學(xué)習(xí)。
這就是我的小弟弟，一個(gè)既誠(chéng)實(shí)又懂事的小男孩。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
每年到了“開學(xué)季”，中央電視頻道就會(huì)播出觸動(dòng)我心靈的節(jié)目《開學(xué)第一課》。每年的題目都不一樣，而今天的題目是“父母都會(huì)我什么”。
聽到了這個(gè)題目，我想大家聽了一定會(huì)啞口無言。我告訴大家，他們教會(huì)了我：“孝”、“愛”、“禮”、“強(qiáng)”。
我跟大家談一談：“禮”。這個(gè)字我們大家一定不會(huì)對(duì)它陌生，在字典里，禮在字典里有兩個(gè)含義，1、有一定社會(huì)道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的為大家共同遵行的禮節(jié)。2、表示尊敬的態(tài)度或動(dòng)作。
禮貌語言也是社會(huì)上必不可少的.，一句“謝謝”、“不客氣”、“打擾一下”、“對(duì)不起”……可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互之間的矛盾。比如：在公共場(chǎng)合里，如果你一不小心踩到對(duì)方的腳，如果你對(duì)他說：“對(duì)不起！”而對(duì)方說了句：“沒關(guān)系”。于是，一場(chǎng)可能發(fā)生的糾紛就避免了。
在舞臺(tái)上，容祖兒又對(duì)我們講述了從小自己家里的禮貌：從小，如果吃飯，先讓長(zhǎng)輩入席，之后才可以入座。同樣，先讓長(zhǎng)輩拿筷子夾菜，晚輩才可以就餐。而且在平常坐飛機(jī)時(shí)，也有一些禮貌小貼士：1、不能占用其他人的行走通道。2、在空姐的提醒下，關(guān)閉手機(jī)。3、禁止在飛機(jī)艙里大聲喧嘩……可想而知，禮貌用語和禮貌舉止對(duì)我們來說多么重要。
說到這里，我要告訴大家：人在社會(huì)生活，總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
《開學(xué)第一課》讓我學(xué)會(huì)了好多好多，只要我們用上合理的禮貌語言，社會(huì)將更加美好、精彩！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
他——有一雙黑葡萄似的大眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，較高的鼻梁，而他最大的.特點(diǎn)是——一張背課文很順的嘴。
我們?cè)谝黄鸠傔^、鬧過、哭過、笑過，他是我的好朋友。他在背書方面上很有天賦，記得那次，我們上英語課，老師讓一分鐘把這段話背會(huì)，一分鐘后，老師讓我們這組先背，許多人都沒有背會(huì)但是他卻背會(huì)了。他英勇的舉起了手，流暢的背了下來。
讀到這時(shí)，你是不是應(yīng)該知道他是好學(xué)生了吧。沒錯(cuò)，你沒有猜錯(cuò)，他學(xué)習(xí)很棒，他還經(jīng)�？歼M(jìn)前五名！比如這次他就考入了前五，拿了第三名呢！不僅如此，他還是我們班的班長(zhǎng)呢！
你們應(yīng)該猜出來了吧！他就是我們班送外號(hào)為“黃瓜”的——黃東杰！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
同學(xué)們，你們知道5月13日式什么節(jié)日嗎?沒錯(cuò)，就是母親節(jié)。每年五月份的第二個(gè)星期日就是母親節(jié)。這一天，全世界的人們都會(huì)向自己的媽媽送上美好的祝福和心愛的禮物。
早上，我很早就起床了。我“鬼鬼祟祟”地走進(jìn)客廳，將一張賀卡塞進(jìn)信封，再把一個(gè)紙杯娃娃和一朵我親手做的`康乃馨擺在信封上，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。準(zhǔn)備完禮物后，我又輕輕地走回房間，躺在床上，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。
不一會(huì)，媽媽從睡夢(mèng)中醒來，只見她迷迷糊糊地走向客廳，用目光掃了掃桌子上的禮物，打開賀卡，仔細(xì)地看了起來。媽媽的眼圈漸漸濕潤(rùn)了，她一定被我的禮物和祝福語感動(dòng)了吧。我悄悄地走到媽媽身后，說：“媽媽，祝你母親節(jié)快樂!”媽媽露出了燦爛的笑容，說：“謝謝我的乖女兒，你才是我最好的禮物�！�
媽媽為了我付出了許許多多，而我為她做的只是微不足道的小事。我們不僅要在母親節(jié)感恩自己的媽媽，平時(shí)也要多體貼、關(guān)愛媽媽。愿全天下所有的母親，母親節(jié)快樂!
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