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【實(shí)用】四年級(jí)的想象作文300字集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的想象作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的想象作文300字 篇1
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢(mèng)想就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的腦海中，那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家，盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷能力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有經(jīng)過(guò)流過(guò)血的手指，才能彈出時(shí)間的.絕唱；只有經(jīng)歷磨難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
以前，每當(dāng)看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和欽佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人們的生活水平提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天！
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直這樣努力下去，永不放棄，有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)在迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰！
四年級(jí)的想象作文300字 篇2
未來(lái)的學(xué)�？墒欠浅Ｏ冗M(jìn)的，還有老師也是用機(jī)器人呢，只有班主任和校長(zhǎng)是人。因?yàn)閲?guó)家利用先進(jìn)的技術(shù)，模擬人的頭腦，還有人的摸樣，可比人的頭腦還發(fā)達(dá)呢。它里面的系統(tǒng)比電腦還發(fā)達(dá)。班級(jí)里面所出現(xiàn)的打架的現(xiàn)象，機(jī)器人也可以去阻止的哦，它可是會(huì)功夫的呢，外面和人的摸樣是一樣的，有著皮膚和頭發(fā)，就是機(jī)器人不會(huì)老不會(huì)死，就是要每隔5年就要換一次里面的系統(tǒng)，更新里面壞的軟件。
瞧，是不是很好呀。機(jī)器人它可以變成小朋友們想要變的`摸樣�？梢允前籽┕骰蛘咝“说鹊�。還有我們所用的紙是撕不爛的，可以反復(fù)使用。久不用也不會(huì)用灰塵，會(huì)自動(dòng)清潔的。筆也不用削和換芯，因?yàn)閷?xiě)在紙上只要大力擦都會(huì)馬上擦掉，不會(huì)去買(mǎi)那個(gè)橡皮擦了。
還有我們的黑板也是只要用手就可以自動(dòng)出字了，不需要粉筆了。用手或者小棍都可以寫(xiě)得出字。呵呵，更開(kāi)心的事，學(xué)習(xí)的房子也可以自動(dòng)變化，外面看到?jīng)]什么變化，可是里面可以變成城堡或者宮殿哦，再也不用怕無(wú)聊了。
未來(lái)學(xué)�？墒呛芟冗M(jìn)的呢，呵呵，科技改變我們的學(xué)校。
四年級(jí)的想象作文300字 篇3
隨著科學(xué)的發(fā)展，我們未來(lái)的教室也將會(huì)變的煥然一新。
我想未來(lái)的教室應(yīng)該是這樣吧：走進(jìn)教室可以看見(jiàn)五顏六色的墻壁，下課的`時(shí)候墻壁會(huì)隨環(huán)境的改變而變成綠色，使同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個(gè)大屏幕，屏幕上會(huì)顯示老師講課的內(nèi)容。講臺(tái)上設(shè)有一個(gè)電腦，做為一個(gè)教室控制中心。每當(dāng)班長(zhǎng)喊上課的時(shí)候，大屏幕就會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī)。每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺(tái)必不可少的電腦，電腦里可以存有很多文件，可以使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識(shí)。能使們感到驚奇、快樂(lè)、有趣的游戲軟件。每們同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無(wú)二的密碼。
每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑。但是，也不可以隨心所欲的玩。未來(lái)的教室都配有一個(gè)機(jī)器人，它可以給我們打掃衛(wèi)生。
未來(lái)的教室是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索吧！
四年級(jí)的想象作文300字 篇4
春天，花園里，一片生機(jī)勃勃的景象，微風(fēng)把大樹(shù)吹得沙沙響，把花朵吹得綻開(kāi)了笑臉，一切都很和諧…………
可是有一天葉子對(duì)花抱怨道：“為什么，你高高在上，向別人炫耀你的美麗，而我卻要在下面，這不公平！”
花抖抖花瓣，不屑一顧地說(shuō)：“哼！你就這幅模樣，上來(lái)會(huì)丟死人，想上來(lái)，等到下輩子吧！”
葉子完全被激怒了，說(shuō)：“養(yǎng)料是我供給你的呀！沒(méi)有我，你怎么能活到現(xiàn)在？”
本來(lái)紅艷的花，生氣后就更紅了�！皼](méi)有我，你把養(yǎng)料供給誰(shuí)？沒(méi)有我，你就是片廢物！”
葉子也不甘示弱。它們你一句我一句吵得不可開(kāi)交，花朵臉脹得通紅，葉子使出了吃奶的'勁。
它們從上午吵到晚上，它們不相上下，誰(shuí)也不肯服輸。
最后誰(shuí)都不理誰(shuí)了。
這時(shí)大地爺爺出來(lái)了，它說(shuō)：“你們都長(zhǎng)在我的土地上，今天我要給你們?cè)u(píng)個(gè)理，紅花，你雖然美麗，但沒(méi)有綠葉，你是不開(kāi)不出這么嬌艷的。綠葉，如果沒(méi)有花朵，你就不會(huì)美麗，只有你們一起春天才會(huì)這么美麗。”
聽(tīng)了大地爺爺?shù)脑?huà)后，紅花和綠葉再也不爭(zhēng)吵了，花園恢復(fù)了往常的平靜。
四年級(jí)的想象作文300字 篇5
最近，冬天正在為一件事情煩惱，已經(jīng)進(jìn)入了隆冬，可雪花姐姐卻不知為什么，硬是不肯從家里出來(lái)。要知道，沒(méi)有雪花的冬天是個(gè)遺憾冬天。思來(lái)想去，冬天決定找冰雹妹妹幫忙。
第二天一早，冰雹妹妹就來(lái)到雪花姐姐家�！拔覀儊�(lái)玩捉迷藏吧，你捉，我藏，不準(zhǔn)棄權(quán)�！北⒚妹檬紫忍岢鲆�。雪花姐姐想也沒(méi)想就答應(yīng)了，隨后便閉上眼睛開(kāi)始數(shù)數(shù)。
“……99、100。”當(dāng)雪花姐姐睜開(kāi)眼睛時(shí)，卻沒(méi)見(jiàn)到冰雹妹妹，只看見(jiàn)了一張紙上寫(xiě)著：“大自然是我藏身的地方，來(lái)找我吧�！边@讓雪花姐姐懊悔得要命，可她沒(méi)有辦法，只好出動(dòng)找冰雹妹妹。
雪花姐姐首先來(lái)到哈爾濱，因這那是冰雹妹妹最?lèi)?ài)去玩的地方。在那兒，雪花姐姐把白山黑水搜了個(gè)遍，卻只找到冰雹妹妹的`一張紙條，上面寫(xiě)著：“來(lái)西伯利亞大平原找我吧，我在那兒等著你�！蔽鞑麃喓凸枮I隔著千山萬(wàn)水，但雪花姐姐可不想輸給冰雹妹妹，就馬不停蹄在往那兒趕，豈料到了那兒，也只找到了一張的紙條，上面赫然寫(xiě)著：“來(lái)到南極找我吧！”雪花姐姐只得又飛向南極……
就這樣，雪花姐姐在世界各地飄了整個(gè)冬天，卻還是沒(méi)能找到冰雹妹妹，直到第二年春天，才不得不回到家里。
四年級(jí)的想象作文300字 篇6
到了22世紀(jì)，將會(huì)有一種新型汽車(chē)。這就是我發(fā)明的海、陸、空三用新型汽車(chē)。
這種型號(hào)的汽車(chē)是超快發(fā)動(dòng)機(jī)、超高強(qiáng)度鋼塊，防炮玻璃。它的材料極好，用鋼錘猛打都打不出一點(diǎn)痕跡。
只要你往里面一坐就會(huì)有舒服的感覺(jué)。里面的座位都很軟，跟躺在床上一樣舒服；車(chē)?yán)镉懈粢舨Ａ�，幫人們消掉外界的聲音；有空調(diào)，讓人們冬熱夏涼；有電視，錄音機(jī)，讓人們休息的時(shí)候看看、聽(tīng)聽(tīng)。這些都是遠(yuǎn)控的，假如你想看電視，就按一下按扭，屏幕上立即會(huì)出現(xiàn)畫(huà)面。
這部車(chē)子是無(wú)人駕駛的.，它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦�？梢宰詣�(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)一切系統(tǒng)。
假如你想往玩，就按一下開(kāi)車(chē)的按扭，再輸進(jìn)你想往的地方，就可以了。它的速度很驚人，每秒可達(dá)到四公里之多。
假如你想騰飛，就按一下騰飛按扭，就行了�？梢宰屇憧匆豢醋匀伙L(fēng)光，到世界各地往翱翔。
假如你想下海，沒(méi)題目，按一下下海按扭，立即就下海。人們可以在海底看動(dòng)物、珊瑚，讓人們進(jìn)一步了解大海。汽車(chē)就是潛得底下，也不會(huì)因水壓而影響。
這就是我發(fā)明的新型汽車(chē)，不錯(cuò)吧？
四年級(jí)的想象作文300字 篇7
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們都坐到了座位上。隨著一道閃光，門(mén)外走進(jìn)來(lái)一個(gè)和匡老師差不多高的機(jī)器人。
它圓頭圓臉，長(zhǎng)方形身子，頭頂上豎著兩根電線(xiàn)，眼睛不大，卻異常敏銳，一雙手和人類(lèi)一模一樣，腳下裝著溜冰鞋一樣的輪子，前后轉(zhuǎn)動(dòng)得非常靈活。
“各位同學(xué)，大家好，今天上《荷花》這篇課文�！睓C(jī)器人老師走上講臺(tái)，開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)。它講得有聲有色，和況匡老師上課一樣生動(dòng)有趣，只見(jiàn)它有時(shí)用教棒指指點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題讓我們來(lái)回答，有時(shí)還會(huì)講點(diǎn)笑話(huà)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。更令人叫絕的是，當(dāng)它把胸前的一個(gè)蓋子打開(kāi)時(shí)，里面竟出現(xiàn)了池塘里的荷花景色，使我們身臨其境，連平時(shí)愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)也聽(tīng)得津津有味。
機(jī)器人老師還有特殊功能：它要在黑板寫(xiě)字時(shí)，不用粉筆，只要輕輕按一下身上的`按鈕，黑板上立刻出現(xiàn)了要寫(xiě)的字，字跡蒼勁有力，真是太神了!
機(jī)器人老師不僅會(huì)上語(yǔ)文課，還會(huì)教數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品社、音樂(lè)……真是個(gè)全能的老師。
我非常喜歡這樣的機(jī)器人老師，我盼望將來(lái)能有機(jī)器人老師為我們上課，那時(shí)，我們現(xiàn)在的老師就輕松多了!
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