【精華】假如我是四年級作文300字集合十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的假如我是四年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如我是四年級作文300字 篇1

　　大家好，我是一滴水，是人們的救命之源。

　　我雖然只是一滴水�？墒�，我還有很多兄弟姐妹。當(dāng)人類浪費(fèi)我們的時候，他們也不想想沒有水的后果。如果世界真的嚴(yán)重缺水。只有這么一桶水，我們也是人們最后的希望，也是他們的救命恩人�？墒�，他們不但沒有報答我們，反而浪費(fèi)我們。如果這次的.水源全部都沒有了，他們的生命和希望就永遠(yuǎn)的消失了。我覺得，如果他們不浪費(fèi)我們的話。我們都不會被浪費(fèi)掉，就等于報答了我們，他們也不會再有缺水的一天，我們還可以再次幫他們在死里逃生。

　　我們的用處很大，不但能幫人們解渴，而且還可以讓干枯的樹苗和植物再次擁有生命。如果我們被污染，人們植物和動物喝了我們就會生病死去。我們被污染的原因是因?yàn)橛行┤瞬蛔⒁猓牙既釉谒锩��；蚴窃谒镱^扔一點(diǎn)垃圾和塑料袋等污染東西。我們是有限的，如果有些人不好好珍惜我們。而我們這些救命水就不能存活下去，那些在地球上的生物也不能存活。

　　啊！人們請保護(hù)我們吧，珍惜我們吧！我們會讓你們平安的度過這一輩子。

假如我是四年級作文300字 篇2

　　假如我是媽媽，我要給我的女兒買許多長知識的書籍，比如《十萬個為什么》、《身邊的科學(xué)》、《小哥白尼》等等，讓她學(xué)到更多的知識，開拓她的視野。

　　假如我是媽媽，我還要給女兒買一些歷史小說和名著，比如《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《紅巖》、《高爾基作品》、《安徒生童話選》、《巴黎圣母院》等等，讓她了解一些歷史。

　　假如我是媽媽，我要讓我的女兒小時侯就開始學(xué)英語，看名著、背唐詩、學(xué)寫字。從小打好基礎(chǔ)，有句俗話說的好：“少壯不努力，老大徒傷悲�！敝挥行r侯刻 苦練習(xí)，長大以后才能成為一個有用的人才。要想作文寫的好，必須從小就學(xué)會寫日記，一開始，不著急！一句一句地寫，慢慢地，就寫得越來越多了。寫日記是鍛 煉她的觀察力，要留心觀察周圍的事物，把周圍點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事記載下來，會很有意思的！

　　假如我是媽媽，我想從小就培養(yǎng)我女兒的獨(dú)立能力，讓她自己坐公共汽車去上學(xué)。這樣，她有了獨(dú)立性，長大以后就可以自力更生了。讓她學(xué)會自己洗衣服、洗襪子、疊被子，自己的事情盡量自己做。將來上大學(xué)，媽媽不在身邊，自己也能很好地生活，讓媽媽放心。多好�。�

假如我是四年級作文300字 篇3

　　假如我是雨，哪怕是一滴小小的雨，我也會迫不及待地去一個地方——那是我的故鄉(xiāng)煙臺，因?yàn)榧亦l(xiāng)的人們熱切地盼望著我。

　　記憶中的故鄉(xiāng)，雖不像江南那樣雨水豐沛，但雨季一到，雨也會接踵而至。有時會細(xì)如牛毛，“潤物細(xì)無聲”。有時會來場瀟灑豪放的急雨，起初雨點(diǎn)會大如銅錢，繼而大雨傾盆，坐在車內(nèi)聽雨，仿佛進(jìn)入王禹偁的竹樓，雨時急時緩，似乎進(jìn)入了琴瑟和鳴的美妙境界。

　　而現(xiàn)在，連續(xù)的干旱，山上的土地龜裂了，植物沒有水，葉兒變黃了，無精打采地低垂著；水庫的水已低于死水位；煙臺的果農(nóng)、菜農(nóng)個個叫苦連天：“下雨吧！快下雨吧！”

　　如果我是雨，該多好！

　　如果我是雨，我一定為故鄉(xiāng)下一場透雨，我要把城市的角角落落沖刷得干干凈凈；讓小河、水庫都填滿我的身軀。瞧，雨后的.煙臺，土地由黃色變?yōu)樽睾谏浫缫淮残路拿薇�；小苗在雨的滋潤下茁壯成長；果子喝飽了水，更加飽滿；天被洗的一塵不染；花花草草上掛滿了露珠，陽光下，如珍珠般閃爍著，滾動著……

　　假如我是雨，我要去我的故鄉(xiāng)煙臺，那兒需要我。

假如我是四年級作文300字 篇4

　　假如我是科學(xué)家，我要做一個造福于全人類的人。

　　假如我是科學(xué)家，我要用自己的知識發(fā)明許多可以給人們帶來幸福與快樂的`東西，讓人們在繁忙的工作中享受生活，擁有快樂。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一臺節(jié)約糧食的機(jī)器，及時把人們吃剩的飯菜轉(zhuǎn)化成新的能量，這樣就能節(jié)約資源，減少浪費(fèi)。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明制造建高樓大廈的機(jī)器人，今后機(jī)器人就可以頂替人工在高樓上作業(yè)，這樣建高樓時就不會發(fā)生農(nóng)民工在施工中因意外失去生命。

　　假如我是科學(xué)家，我要制造一個能源報警器，這樣出現(xiàn)能源浪費(fèi)現(xiàn)象時，它就會自動報警，提醒人們不要浪費(fèi)能源。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個防止酒后開車的裝置，誰要想酒后開車，車輛就自動斷電，這樣就不會因酒后開車發(fā)生交通事故，爸爸也就會天天陪著我，不會在晚上出去查酒后駕車了。

　　假如我是科學(xué)家，我要給小學(xué)生發(fā)明一種提高記憶力的東西，這樣全國的小學(xué)生在學(xué)校就可以記下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天放學(xué)后他們就可以和小朋友盡情地玩耍，享受快樂的童年。

假如我是四年級作文300字 篇5

　　我是一滴水，我和我的兄弟姐妹生活在江河里，渾身可臟了。可我一直有個偉大的抱負(fù)；將來一定要有所作為。

　　機(jī)會終于來了，自來水廠的叔叔把我和伙伴們從江河中抽上來，將我們放入沉淀池，并給我們身上加了明礬，很快我就驚喜地發(fā)現(xiàn)，我和伙伴們變得晶瑩剔透，干凈了。這時我的信念更加堅定，我一定會為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)的。是灌溉農(nóng)田？是幫助水力發(fā)電？還是滋潤干渴的人們？我興奮地猜測著自己的未來。

　　不久，我們又被抽進(jìn)室內(nèi)的大水池里，經(jīng)過過濾，我們成了合格干凈的自來水。隨后被送進(jìn)水塔，再通過巨大的水管流進(jìn)供水車間的水池，跟著浩浩蕩蕩的'水家族涌向地下水管，歡快地唱著歌，不停地向前流淌。我和伙伴們揮手告別，流進(jìn)一家水管中。我和身邊的伙伴激動地憧憬著接下來的命運(yùn)�！拔乙獫补圊r花，讓它們更加嬌艷”、“我要為人們洗滌衣服，讓人們潔凈精神”、“我要在人體進(jìn)行一次奇妙的旅行”……

　　水籠頭擰開了，主人在洗菜�？伤赐旰鬀]關(guān)水籠頭離開了。我和伙伴們還沒有來的及實(shí)現(xiàn)自己的夙愿就被沖進(jìn)骯臟的排污管。天�。∵@就是我歷經(jīng)千辛萬苦等來的結(jié)局嗎？

　　人們啊，請珍惜每一滴水！把它用在最需要的地方！

假如我是四年級作文300字 篇6

　　假如我是建設(shè)師，我會建設(shè)一種高科技的橋，橋上有四個按鈕，當(dāng)你走到橋上時，就會自動被保護(hù)起來；如果你想到水里游玩，就按藍(lán)色按鈕，橋就會降到水里，你就可以和魚兒一起自由自在的嬉戲或捉迷藏了，當(dāng)你玩夠了，就按羆色按鈕，橋就會浮出水面；如果就感覺累了，但又想快點(diǎn)到達(dá)對岸，就按紅色按鈕，橋就會變成電梯，直接把你送到對岸；如果你想坐下來休息，就按黃色按鈕，橋會幫你把座位變出來；如果你餓了，就按綠色按鈕，然后再說出食物的名稱，你想要的食物就會呈現(xiàn)在你的眼前。

　　假如我是建設(shè)師，我會建設(shè)一種無形橋，這橋和空氣一樣，看不見，摸不著，如果你想助人為樂時，你只要走上這座橋，它就能助你完成你的`愿望。

　　假如我是建設(shè)師，我會建造獨(dú)木橋，這橋既可以鍛煉人的平衡能力，又能過河，多受用啊！

假如我是四年級作文300字 篇7

　　唉！又該上書法班了，可把我累死了。在書法班兩個小時中，只寫二十個字真是浪費(fèi)時間。假如我是家長，我會……

　　假如我是家長，我會讓孩子去游戲中學(xué)習(xí)，而不是坐在無聊的課外班里寫字。我讓她看看小樹怎樣發(fā)芽，看杜鵑何時開花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的.開放。我一定不會對她說：“看那些個沒用的東西干嘛！”

　　假如我是家長，我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料，讓她體驗(yàn)一下親手把這個小生命養(yǎng)大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對她叫：“快把這個臟東西扔掉！”

　　假如我是家長，我一定耐心地輔導(dǎo)孩子功課。我會把一個她不會的方程講上千次萬次，把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會邊看電視邊說：“你要考不到九十分，看我怎么揍你！”

　　我真想快快長大。到那時，我一定當(dāng)一個這樣的家長。

假如我是四年級作文300字 篇8

　　每一個人都有自己的美好愿望。有人夢想自己是個無拘無束的卡通人；有人夢想自己是個無憂無慮的小動物；有人夢想自己是個受人尊敬的老師，律師，總理——我也有自己的夢想，夢想自己是一個大名鼎鼎的科學(xué)家。

　　如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種特效藥。這種藥水是甜的，能讓不愛喝苦藥的.孩子當(dāng)糖吃；這種藥水無任何副作用，還能立竿見影，喝下去就能治好各種疾病。它能讓耳聾的孩子重新聽到美妙的音樂；也能讓眼睛近視或什么也看不見的孩子迅速扔掉眼鏡，或重見光明；還能讓坐在輪椅上的孩子立即跳下輪椅，像我們一樣在操場上自由自在地玩�！遥业倪@種藥不收任何費(fèi)用，無論什么人，只要需要，我都會免費(fèi)贈送。

　　我相信，只要我們現(xiàn)在認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，我們的夢想都會實(shí)現(xiàn)。否則，也只能是癡人說夢而已了。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢想，我們一定要更加努力地學(xué)習(xí)，一起加油吧！

假如我是四年級作文300字 篇9

　　望著黑板上語文老師布置的好多作業(yè)，我忽然想:如果我是語文老師該多好！

　　如果我是語文老師，我每天都只給學(xué)生布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，這樣學(xué)生就有充足的時間玩了，去進(jìn)行陽光體育活動了。勞逸結(jié)合結(jié)合才最好嘛！

　　如果我是語文老師，我會經(jīng)常帶學(xué)生出去。比如去動物園，我會讓同學(xué)們帶上吃的、喝的、鋼筆和本子，讓他們邊吃、邊玩、邊寫。這樣寫出來的文章才會有血有肉，一定會非常棒。而不是每次作文，同學(xué)們都閉門造車。

　　如果我是語文老師，我會設(shè)計一個有趣的成績排名表。我會把某個同學(xué)的學(xué)習(xí)方面的強(qiáng)項(xiàng)作為考查他的題目，最后把他和別的有這個強(qiáng)項(xiàng)的同學(xué)的`分?jǐn)?shù)進(jìn)行對比，只要比那個同學(xué)分?jǐn)?shù)高，他就是第一名。這樣做的好處是班里的每個同學(xué)都有獲得第一名的機(jī)會了。同學(xué)們以后再也不會因嫉妒別人成績高而發(fā)生沖突。

　　雖然我非常想成為剛才說的,理解同學(xué)的語文老師。但是我知道想要成為那樣的老師，只有現(xiàn)在就做到同學(xué)們考得比我好時我不嫉妒才行啊！

　　將來能不能當(dāng)上語文老師，還要看我的努力程度。不管怎么說，我還是想當(dāng)一名語文老師。

假如我是四年級作文300字 篇10

　　假如——假如我是一片普普通通的小樹葉。我也要開開心心的度過這短暫的一生。

　　在生機(jī)勃勃的春天，我探出小腦袋，打個哈欠，伸個懶腰。是的，我有了生命，我出生了！這時的我，嫩綠嫩綠的。嫩的`微微有些黃，我在過金色的少年時代。

　　這好日子沒過多久，就迎來了炎熱的夏天。這時，正值我的壯年。我翠綠翠綠的，我要用我的身體遮住火辣辣的陽光。堅持，堅持一下，聽啊！人們在稱贊我呢！我真高興，真幸福。仿佛送來了盛夏里陣陣清涼的風(fēng)。整個夏天我在甜蜜的稱贊中度過。

　　秋風(fēng)吹過，涼涼的，驅(qū)散了夏天的炎熱，給人以秋的感覺。秋天到了。我的葉子慢慢變黃。總有些預(yù)感，我要離開朋友們了。一陣微風(fēng)吹過，我就慢慢的，輕輕的，像一只金黃色的蝴蝶飛向大地，投進(jìn)母親的懷抱。雖然我離開了大樹，但我的使命還沒有完成。我要落在大樹的旁邊，化為肥料，為明年的葉子積蓄養(yǎng)分。

　　我，做為一片樹葉，壽命不長�？墒牵矣形业挠锰�。可以凈化空氣，可以為人們乘涼，還可以化為肥料。

　　假如我是一片樹葉，我將會一生無憾！

【假如我是四年級作文300字】相關(guān)文章：

假文盲四年級作文12-22

假小學(xué)作文07-06

假文盲-敘事作文04-20

假文盲敘事作文06-06

假文盲初中作文09-03

假文盲高中作文06-20

假文盲話題作文01-26

假如我是超人_四年級作文03-29

假文盲作文450字03-01

假文盲作文800字03-01