實(shí)用的四年級(jí)的作文集錦7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
勇敢需要培養(yǎng)，需要鍛煉，是在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。
以前的我是一個(gè)膽子小，不夠自信的男孩。記得有一次，上臺(tái)演講之前我已經(jīng)胸有成竹，但上臺(tái)時(shí)，我還是渾身發(fā)抖，緊張得很。走到臺(tái)前本來(lái)背得滾瓜爛熟的演講稿一下子磕磕絆絆說(shuō)不出來(lái)，腦子一片空白，只能灰溜溜的下臺(tái)了。我傷心極了，鼻子酸溜溜的，眼睛里的淚水都已經(jīng)在眼眶里大轉(zhuǎn)，心里害怕老師和同學(xué)笑話我，批評(píng)我。這真是一次失敗的經(jīng)歷。
這學(xué)期的英語(yǔ)演講比賽開(kāi)始報(bào)名了。有了上一次失敗的經(jīng)歷，我心里非常矛盾，想去參加比賽，擔(dān)又害怕再次失敗，還是沒(méi)勇氣去報(bào)名�；氐郊�，我對(duì)媽媽說(shuō)出不想?yún)⒈荣惖睦碛�，但媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)：”一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，當(dāng)你鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，勇敢地邁出第一步時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情并沒(méi)有你想象的那么艱難。只有抓住機(jī)會(huì)，勇于嘗試，成功才會(huì)離你越來(lái)越近�！甭�(tīng)了媽媽的一番話，我終于接受了這次挑戰(zhàn)。
為了贏得這次比賽，我先寫(xiě)好稿子，然后請(qǐng)英語(yǔ)老師幫忙翻譯，糾正發(fā)音。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，終于把演講稿背熟了。但一想到要在眾目睽睽之下演講，心里還是七上八下，特別緊張。
終于輪到我了，我大步地走向講臺(tái)，暗暗地對(duì)自己說(shuō)，：不要害怕，要相信自己的`實(shí)力。”我深吸一口氣，演講開(kāi)始了，我一會(huì)兒聲音平穩(wěn)，一會(huì)兒熱情高昂，但心里還是怦怦直跳。我偷偷地向評(píng)委老師瞥了一眼，只見(jiàn)他們的臉上還帶著一絲微笑，心里才稍稍平靜了一些。演講結(jié)束了，臺(tái)下想起了熱烈的掌聲，我這次松了一口氣。
蟲(chóng)子的勇敢，使它破了繭，成為了一只美麗的蝴蝶；小草的勇敢，使它鉆出了泥土來(lái)到了光明的世界；花兒的勇敢，使它張開(kāi)了笑臉，迎接這個(gè)美好的世界……真的，只要你勇敢，一切都可以改變。
這次英語(yǔ)演講比賽，讓我學(xué)會(huì)了勇敢。
四年級(jí)的作文 篇2
理想，這是一個(gè)多么高尚的名詞！世界上的每個(gè)人，甚至每個(gè)動(dòng)物都有自己的理想。而我的理想，是做一位暢游文學(xué)之海的作家。
作家，即寫(xiě)作的名家。我知道，我的寫(xiě)作水平雖然不是數(shù)一數(shù)二，文采也并不是多華麗。我喜歡當(dāng)作家，只是喜歡當(dāng)作家的這種成就感。
我還記得每一次老師在班上宣讀我的作文時(shí)，班上同學(xué)佩服的目光，讓我有一種發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng)自豪；記得又有一次，我的作品終于第一次有幸在某本雜志上被刊登了出來(lái)，我興奮極了，不是因?yàn)楦遒M(fèi)，只是因?yàn)樽约旱呐K于得到了認(rèn)可。隨后，我便東奔西跑地告訴親戚朋友：“看我文章了沒(méi)？”似乎想把這個(gè)消息公布全世界。
現(xiàn)在，我最喜歡的作家就是林清玄了。我是特別鐘愛(ài)他寫(xiě)的散文的，他的文筆清新流暢，有著醇厚、浪漫的'情感，文章中常常讓人覺(jué)得：平凡中有感人的力量。而且，林清玄敢于表達(dá)，他能把自己的所感所聞一五一十地用細(xì)膩的文字表達(dá)出來(lái)，不怕旁人譏諷、輿論。我也多想擁有這樣的文采及勇氣啊！于是，我便更加堅(jiān)定了我的理想。
但是，我知道：“光有理想，沒(méi)有干勁，就會(huì)成為空想�！蔽业脧默F(xiàn)在開(kāi)始，博覽群書(shū)，收集大量的好詞佳句，多多觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為寫(xiě)作的材料。另外，還得多借鑒名家的寫(xiě)作手法，這樣才能慢慢實(shí)現(xiàn)我的理想。
我希望，等我成為一個(gè)真正的作家時(shí)，請(qǐng)大家一起為我鼓掌吧！
四年級(jí)的作文 篇3
我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是書(shū)包。雖然有點(diǎn)破了，但是它可是我學(xué)習(xí)上的大管家，什么書(shū)啊，本子啊……都要“住宿”在它的“肚子”里。
它的外形是長(zhǎng)方形的，上面有一只可愛(ài)的狐貍，豎起大拇指，露出燦爛的笑臉，又調(diào)皮地伸出粉紅色的舌頭，好像在說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)天天表?yè)P(yáng)你的.！”打開(kāi)書(shū)包的第一層里面裝了許許多多書(shū)，我平常學(xué)習(xí)用的課本就放在里面。第二層放了一些小一點(diǎn)的作業(yè)本，一個(gè)一個(gè)挨在一起好像在說(shuō)悄悄話。第三層放了我的課堂練習(xí)本，記事本、鉛筆盒、字典。里面井井有條，非常有順序，使我一下子就能找到自己想要的書(shū)。
在日常生活中，它是我離不開(kāi)的好伙伴和小幫手。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)把書(shū)放到它的“肚子”里，把它的肚子裝得鼓鼓的。這時(shí)它好像在說(shuō)：“這些書(shū)真好吃，謝謝主人。”上課的時(shí)候，它在我的身后好像也一本正經(jīng)地聽(tīng)起課來(lái)，聽(tīng)得津津有味。這時(shí)我開(kāi)始動(dòng)來(lái)動(dòng)去，竟然一不小心把它給弄掉到地上，它就發(fā)出慘“叫”聲，這時(shí)幾十雙眼睛盯著我，別提有多羞愧了！害得我上課不敢亂動(dòng)，生怕把它再次弄掉到地上，也許這就是它對(duì)我的“懲罰”吧！學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，要出去，雖然背著它很累，但是我好像聽(tīng)到它在我后面說(shuō)：“加油，快到了！”總能讓我鼓起勇氣，繼續(xù)走；每次下雨的時(shí)候，它總能很好地保護(hù)我的書(shū)本，不讓書(shū)本淋濕。
這就是我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品——書(shū)包，它是我學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)都離不開(kāi)的伙伴。
四年級(jí)的作文 篇4
星期六的晚上，爸爸公司的比雅迪fo在東輝閣隆重上市，我也跟著去了。
晚上的表演多姿多彩，有歡快的街舞，優(yōu)美的歌聲，有趣的魔術(shù)，還有好玩的游戲和精彩的'變臉。
其中，我最喜歡的是川劇的變臉，聽(tīng)主持人講，這兩位演員特遞跑到四川學(xué)的變臉絕技。
相傳“變臉”是古代人類面對(duì)兇猛的野獸，為了生存把自己臉部用不同的方式勾畫(huà)出不同形態(tài)，以嚇唬入侵的野獸。川劇把“變臉”搬上舞臺(tái)，用絕妙的技巧使它成為一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。
你看，演員用手往臉上一抹，便可變成另外一種臉色。做一個(gè)伏地的舞蹈動(dòng)作，立即變成另一種顏色的臉。
主持人告訴我，“扯臉”是比較復(fù)雜的一種變臉?lè)椒āＫ鞘虑皩⒛樧V畫(huà)在一張一張的綢子上，剪好，每張臉譜上都系一把絲線，再一張一張地貼在臉上。絲線則系在衣服的某一個(gè)順手而又不引人注目的地方。隨著劇情的進(jìn)展，在舞蹈動(dòng)作的掩護(hù)下，一張一張地將它扯下來(lái)。真的，一轉(zhuǎn)身，一抬頭，一揮扇，演員的臉可以變綠、紅、白、黑等七、八張不同的臉，真叫人眼花繚亂。
一張張臉剎那間就可以變幻出十幾張之多。真是值得驚嘆的事情，說(shuō)是絕技，絕不為過(guò)。
四年級(jí)的作文 篇5
一聽(tīng)到作文機(jī)，你一定會(huì)覺(jué)得這是替人寫(xiě)作文的機(jī)器吧？不是，而且非但不是替人寫(xiě)作文的，它是只有寫(xiě)作文時(shí)才能運(yùn)行的機(jī)器，是一種能吸引我們寫(xiě)作文的機(jī)器。
我來(lái)介紹下作文機(jī)的使用方法：你如果想吃某種食物，只需要寫(xiě)一篇有關(guān)那種食物的作文，把作文放進(jìn)作文機(jī)的輸入口，就可以從作文機(jī)的輸口里獲得你想要的那種食物。不過(guò)如果你寫(xiě)的不夠好的話，那食物就會(huì)很難吃；如果寫(xiě)得好的話，這個(gè)機(jī)器就會(huì)讓你大飽口福。比如：你想吃北京烤鴨的話，你可以寫(xiě)一篇關(guān)于北京烤鴨的作文，如果你的作文不是抄襲他人的，而且寫(xiě)的很真實(shí)，很生動(dòng)，那么作文機(jī)在評(píng)判作文后，根據(jù)成績(jī)高低分別烤出精品、普通、下品烤鴨，送到你的面前。
如果你初學(xué)作文的話，你可以在選項(xiàng)里選擇“初學(xué)者”這一欄目；如果你是很會(huì)寫(xiě)作文的，那么你就選擇“熟練”這一欄目。作文機(jī)會(huì)根據(jù)你的選擇來(lái)決定評(píng)分的。
除了提供美食外，升級(jí)版的作文機(jī)還可以提供衣服，不過(guò)衣服的樣子、材質(zhì)和舒適感，也全由你的作文來(lái)決定！
現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一說(shuō)它的使用方法。第一種：把寫(xiě)出來(lái)的作文大聲且有感情的朗讀給作文機(jī)聽(tīng)；第二種：把寫(xiě)好的.作文塞到作文機(jī)輸入口處作文機(jī)。作文機(jī)會(huì)根據(jù)朗讀作文的水平高低，作文是否有感情，內(nèi)容是否健康向上來(lái)評(píng)分。在評(píng)分結(jié)束后，作文機(jī)會(huì)提問(wèn)：“您需要什么？”這時(shí)候說(shuō)出你的要求，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)了！不過(guò)，衣服的質(zhì)量也和你作文的水平密切相關(guān)呢！
怎么樣！你看這個(gè)作文機(jī)不錯(cuò)吧！以后我還會(huì)繼續(xù)改進(jìn)，讓作文機(jī)能滿足我們的各種需求，但是，別忘了，前提是，你得努力寫(xiě)出聲情并茂的好作文喲！
四年級(jí)的作文 篇6
今天玉米給了我兩只機(jī)靈小蝌蚪。
他們的身上除了黑色還是黑色，好像在墨水里洗過(guò)一樣，身體也就只有一粒大米大小，尾巴細(xì)的像頭發(fā)，整體長(zhǎng)度約有0。5厘米。腦袋上根本看不出來(lái)眼睛嘴巴，好像在亂撲亂撞，不過(guò)它經(jīng)常停在一個(gè)地方不動(dòng)，只要水一搖，它的小尾巴就會(huì)波浪般搖晃，用小尾巴波水，使它前進(jìn)，小尾巴搖起來(lái)很好玩，像一條飄然的`絲帶，像一道絢麗的光波，像一絲湍急的波浪。
小蝌蚪總是呆在那里不動(dòng)，一點(diǎn)也沒(méi)有精神，我用手點(diǎn)了一下水面，小蝌蚪好像預(yù)感到了什么，一個(gè)勁的游，游了半天，好像發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)遠(yuǎn)離了，于是就停下了，我看它又停下了，哎，怎么那么懶呀！我用手搖了搖水，兩只小蝌蚪順?biāo)D(zhuǎn)，并且用勁逆流而行，好不容易停下了。它意識(shí)到了危險(xiǎn)只是來(lái)自水面，于是我再怎么弄它也不動(dòng)，只是一個(gè)勁搖晃著小尾巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“我不上當(dāng)了，哈哈！”
哎，我沒(méi)辦法讓它動(dòng)一下，所以只好把它放這了。
小蝌蚪會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成青蛙呢？如果能，我就要把它放進(jìn)河里。
四年級(jí)的作文 篇7
今天，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)再平常不過(guò)的日子，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)緊張又期盼的日子——期末考試啊!
進(jìn)入考場(chǎng)之后，我那顆本來(lái)就不平靜的心開(kāi)始怦怦亂跳。我輕輕撫著前胸，努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，已經(jīng)復(fù)習(xí)得很有把握了，沒(méi)問(wèn)題!
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后，我急匆匆地瀏覽了一下，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，心情也就放松了不少，就開(kāi)始認(rèn)真答卷。為了不出差錯(cuò)，我每一道題都早草紙上經(jīng)過(guò)了許多次的`精準(zhǔn)細(xì)算，才往卷子上寫(xiě)。答完后，我又反復(fù)檢查，那些小錯(cuò)誤真的就沒(méi)有現(xiàn)身呢!交卷了!交卷了!監(jiān)考老師喊著。交上卷子，我坐在座位上休息，等待著下一節(jié)的考試。
我同樣也很緊張，雖然試卷都不難，但我也非常重視它們，依然認(rèn)真地思考、落筆……
放學(xué)的路上，我的心情輕松了許多。啊，終于結(jié)束了，我禁不住長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。到家后，爸爸媽媽急忙圍住我，問(wèn)這能打多少分，那能打多少分。我只能說(shuō)“還不知道”。
我想，要是這個(gè)寒假做好計(jì)劃，好好學(xué)習(xí)，新學(xué)期一定會(huì)更上一層樓，我相信!
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