【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的'葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�(gè)異口同聲的說�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，此時(shí)這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個(gè)背起書包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔�，此時(shí)我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長(zhǎng)著。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
動(dòng)物世界豐富多彩，人人都有自己喜歡的動(dòng)物，有人喜歡美麗的蝴蝶，有人喜歡勤勞的蜜蜂，有人喜歡可愛的小兔子，還有人喜歡······我也有我喜歡的動(dòng)物，那就是團(tuán)結(jié)一心的螞蟻，無論是搬食物還是遇到困難，它們都很團(tuán)結(jié)。
一個(gè)陽光明媚的早晨，燦爛的.陽光照射一條金光閃閃的線，我在院子里吃著美味的薯片。無意中，我看見一只螞蟻朝薯片碎走來，于是我故意扔下一片薯片。它圍著薯片轉(zhuǎn)了一圈，只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地罵道：“浪費(fèi)，浪費(fèi)，浪費(fèi)食物！不過，他還會(huì)回來嗎？”
過了大概十分鐘，我低頭再看看那只螞蟻回來了沒。沒想到它帶來了一大群螞蟻。我急忙蹲下，仔細(xì)地觀察。每只螞蟻昂首挺胸，興致勃勃地朝薯片碎走來。那只螞蟻好像在說：“村長(zhǎng)，就是這里了�！贝彘L(zhǎng)好像回答說：“村民們，快搬吧！”
螞蟻村民們沖薯片碎走去，兩個(gè)或幾個(gè)螞蟻搬著一塊薯片碎，薯片像蕩秋千一樣，搖搖晃晃地被抬回了洞。當(dāng)搬那片大的薯片的時(shí)候，來了好多螞蟻，在小螞蟻們的努力下，薯片全搬回螞蟻洞了。
團(tuán)結(jié)的力量真大啊！看來我們也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)的精神。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我們四（二）班，雖然我們班的成績(jī)?cè)谒哪昙?jí)中數(shù)一數(shù)二的，就算其他班拉牛牽馬，日夜學(xué)習(xí)也是鞭長(zhǎng)莫及。可是，漸漸地不知怎么有一些游手好閑（男生）招惹了脾氣不小的女生，班長(zhǎng)（女生）大怒，發(fā)誓：一定要將男生嚴(yán)厲處罰！讓他們永遠(yuǎn)記住這次的教訓(xùn)！
于是， 女生們結(jié)成一個(gè)幫，成為我們班最野蠻的女生幫“她們個(gè)個(gè)又聰明又勇敢，男生們根本不是她們的對(duì)手�！痹捳f：女生就是水做的，可是我們班的女生是鋼做的，有著鋼鐵般的`志氣和能力，打破了“水做的”的女生性格。我們男生早已經(jīng)成了驚弓之鳥，只要一看見女生都會(huì)嚇得四處逃散，現(xiàn)在我們男生怕的不是蛇，獅子，老虎……。要知道只要女生寒光一逼，準(zhǔn)會(huì)粉身碎骨。就連班長(zhǎng)（男生）也怕她們?nèi)帧?/p>
女生幫每天“秒殺”男生們，只要男生一個(gè)失神，她們就會(huì)沖上去，嚇得男生成石化。然后，拎他的耳朵，擰他的手臂，敲他的腦袋，就像貧民遇上鬼子兵一樣——盡折磨。有時(shí)候，女生們不是主動(dòng)出擊，而是舞動(dòng)她們那有力的雙拳“暗殺”男生們。更離譜的是，一到體育課她們就圍著男生們，還沒等男生們反應(yīng)過來就先“下手為強(qiáng)”對(duì)男生們一陣猛踢，這個(gè)陣由女生的手緊拉圍成的十分堅(jiān)固，男生們闖也闖不過去只好挨踢了。其他的男生們趕緊去告訴老師，但一見到老師就被老師罵了一頓，原來女生們并不放松警戒，有幾個(gè)女生在偷偷監(jiān)視其他男生的同時(shí)，一發(fā)現(xiàn)男生去報(bào)告老師，就來個(gè)“惡人先告狀”說個(gè)關(guān)于男生欺負(fù)女生的理由，讓老師大怒。
幾天后，班長(zhǎng)（男生）大聲地說道“：我們要反擊！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
前幾個(gè)星期，我和張雨夢(mèng)一道去了我奶奶家，那兒可是地地道道的農(nóng)村呢！
這不，我和張雨夢(mèng)一到那，就吵著要去山上玩奶奶拿我們沒辦法，只好帶著我們上山啦！“哇噻！這是什么花？這么漂亮！咦？這花咋長(zhǎng)成這樣？”張雨夢(mèng)一邊走一邊發(fā)出感嘆不知怎么的，平時(shí)爬著挺累的山，今天卻覺得格外地輕松！
“要不，咱們?nèi)フQ豆吧？”奶奶問我們“好��！”我們改變方向，朝蠶豆田走去“哇！好多蠶豆呢！”我和張雨夢(mèng)奔向蠶豆田奶奶在后邊大聲提醒我們：“摘肥的，瘦的不好吃！”“知道了！”我們回應(yīng)我們這邊摘幾個(gè)，那邊摘幾個(gè)不久，小籃子便裝滿了我們向前走去，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹，那櫻桃可大可紅了，看著就覺得好吃我把手伸過去打算摘幾個(gè)嘗嘗奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是別人的`！我們可不能摘！”哎！沒辦法，我只能“望櫻止渴”了在回家的路上，我們還挖了幾棵小筍，就因?yàn)檫@幾棵小筍，我還差點(diǎn)滾到大坑里去呢！
回到家，我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍，玩起了“竹子餐館”的游戲……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
Hello,我是充滿著青春、活力的電腦女士。我有這一個(gè)時(shí)髦的英文名字叫：Computer,我還有著一個(gè)十分通俗的中文名那就是：臺(tái)式電腦。
我長(zhǎng)得四四方方，身穿一身名牌黑西裝。你們一定認(rèn)為我的黑色一點(diǎn)兒新意也沒有吧，可我卻跟你們的想法恰恰相反。因?yàn)槲矣X得這身黑西裝帶著世界上獨(dú)一無二的神秘感；帶著無憂無慮的幽默感；也帶著一種在他人身上正缺少的力量；還帶著一種神奇的黑紳士的感覺呢！怎么樣？聽了我對(duì)自己的評(píng)價(jià)，是否已經(jīng)改變了對(duì)我外貌的看法了呢？你們知道嗎？我有好多伙伴，它們分別是顯示器、主機(jī)、鼠標(biāo)、音箱、鍵盤、還有打印機(jī)……我的這些好伙伴呀，你們都可以一目了然。其中，最了不起的要屬主機(jī)哥哥了，它可是我的心臟呀！它的身體里儲(chǔ)藏著許多讓小主人覺得奇特的東西，有CPU、有硬盤驅(qū)動(dòng)器和記憶存貯器。主機(jī)長(zhǎng)得像一個(gè)立體長(zhǎng)方形的小型柜子，兄弟姐妹里就屬它最肥了。我們有一個(gè)共同的弟弟——鼠標(biāo)。雖然它長(zhǎng)得賊頭賊腦的，像老鼠似的，還拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，其實(shí)它的'用途可大了！音箱姐姐可是我們中最時(shí)尚的一位了，每天都聽著不同風(fēng)格的音樂。有搖滾的，有高亢激昂的，有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的，還有粗暴、猛烈的。鍵盤小妹妹是由0~9的數(shù)字、26個(gè)英文字母和一些多功能鍵組成。打印機(jī)老弟是幫助主人們打印一些相關(guān)資料之類的東西。
你們或許不知道吧！小主人曾經(jīng)跟我之間鬧過一系列的小矛盾，但是經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，我和小主人成了形影不離的好朋友呢！我記得小主人剛剛踏入一年級(jí)的時(shí)候，老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)作業(yè)：比一比，賽一賽，看看誰在一個(gè)星期里制作的課程表和班級(jí)名單做得最最精致，他就可以獲得“小巧手”的榮譽(yù)稱號(hào)。小主人一聽，立刻心血來潮。一回到家里，就飛奔到房間里，對(duì)媽媽說：“媽媽！我要學(xué)制作課程表！”媽媽一聽，覺得小主人對(duì)我豁然開朗，于是她決定每天給小主人上一小時(shí)的電腦課。我一聽，高興地不亦樂乎！隨后的這一個(gè)星期里，我天天都在忙碌著。小主人回家做完作業(yè)，總會(huì)興奮地來到我的面前，高高興興地打開我。認(rèn)真、仔細(xì)的在我身上制作課程表。經(jīng)過這短短的一個(gè)星期，小主人學(xué)會(huì)了制作課程表。當(dāng)他把自己沒滑過的課程表遞到老師面前時(shí)，老師撫摸小主人的頭說：“小巧手的稱號(hào)，這次非你莫屬了！”小主人聽了，心情激動(dòng)不已，我得知消息后，也在一旁為他祝賀、鼓掌。在這一個(gè)星期以來，在這一個(gè)星期以來，小主人越來越依賴我了。我和小主人的感情也加深了許多許多，我也越來越和小主人親密了。
最后，我要說出我的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)。我是讓人愛不釋手的，我也是一位擁有無窮魅力的使者，我更是小主人親密無間的好朋友。雖然我有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但你們可別玩多了，變成四只眼喲！我想?yún)群埃骸拔矣肋h(yuǎn)愛你們！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我看到下滂沱大雨時(shí)，就會(huì)想起一些事，也會(huì)想起一些人，比如我的小伙伴玉芹，一種不安的心情便從心底油然而起。
那是前年深秋的一個(gè)星期六下午，我和她背者書包照例來到財(cái)經(jīng)大學(xué)內(nèi)玩耍，由于我們玩的太起勁了，誰都沒有注意時(shí)間，老天爺大概為了提醒我們?cè)摶丶伊耍韵缕鹆思?xì)雨，我們背起書包準(zhǔn)備回家了。
可是，雨漸漸下大了，風(fēng)也刮了起來，雨水在空中交織成一條密不透風(fēng)的水簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像蒙上了一層薄霧一般，這下可糟了，回不了家了。“大家到值班室找一找，或許可以找到傘�！比鹑鸬脑捔⒖淌勾蠹艺褡髌饋�，我們分別找起傘來�？墒钦伊税胩欤徽业搅艘粔K一米見方的塑料布，其中一角上面還有一個(gè)洞，我想這總比什么都沒有好，我和小伙伴都搶著把塑料布撐好。玉芹卻毫無怨言的`撐起了那個(gè)壞角，四個(gè)人剛好擠在這張小小的塑料布下，就上路了。
雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，寒冷的秋風(fēng)夾著冰涼的雨水，無情的吹打在我們臉上、手上和身上。我身上起了一層厚厚的雞皮疙瘩，不由自主的把塑料布往自己這邊拉了拉。
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)玉芹的臉上、身上都濕了，冷的發(fā)抖，原來，她為了我們不淋雨，默默的把塑料布讓給我們。淋的跟落湯雞一樣，我看了心中不禁感到一陣慚愧。
當(dāng)我正想把她拉到塑料布下時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨卻變小了，過了一會(huì)就停了，仿佛老天爺也被她這種有先人后己的精神感動(dòng)了，不忍心用這冰涼的雨水、無情的秋風(fēng)去淋濕、吹打她那弱小的身軀。
雨中，我看到了一顆善良美好的心，友誼是無限的，是用多少金錢也換不來的，雨中的一幕讓我深深懂得了友誼的珍貴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我感受著陽光的溫暖,看到一縷縷陽光灑在大地上時(shí),我就會(huì)情不自禁地問家人:“陽光是什么顏色的�！卑职终f：“綠色的�！眿寢屨f：“紅色的�！钡艿苷f：“藍(lán)色的�！蔽业降讘�(yīng)該相信誰呢?我心里總是癢癢的。有一天我在一本趣味科學(xué)看到一片太陽光的秘密里有做太陽光是什么顏色的實(shí)驗(yàn)。
我先打來了半盆水，放在陽光明媚的.窗口，然后找來一面鏡子，放在盆中，對(duì)準(zhǔn)陽光，一半露出水面，一半放在水中，我抬頭，望了望墻壁，墻壁上竟出現(xiàn)了一道七彩的光茫，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫真像一道美麗的彩虹!這時(shí)一陣微風(fēng)吹過水面，水面漾起波紋，“彩虹”頓時(shí)跳躍不定,時(shí)而像一個(gè)跳舞的小姑娘,翩翩起舞,時(shí)而又像小鳥那樣展翅飛翔,時(shí)而有像一只蝴蝶在空中飛翔,真是變化多端。我頓時(shí)恍然大悟，原來陽光是由七彩顏色組成的。我為我的發(fā)現(xiàn)高興而自豪。
美麗的七彩是陽光的秘密，水的折射使陽光露出了原形，你們知道嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
在我的腦海里，爸爸總是那么嚴(yán)肅，那么兇。他平時(shí)很少笑，更別說陪我一起玩耍了。我覺得我和爸爸之間沒有太多親情，似乎中間隔著些什么……
暑假班書法比賽我得了第二名,我喜出望外.回家后,迫不及待地喊:“媽媽，我比賽得了第二名！快幫我把獎(jiǎng)狀貼在墻上！”我便說邊找合適的地方貼獎(jiǎng)狀�？砂职謪s在一旁冷眼冷語的說:”把它貼墻上干什么?”我一聽,急了:”為什么不能貼?那是我的榮耀!””你得了獎(jiǎng),那已經(jīng)是過去的事了,一切從零開始,如果人總是沉醉于過去的.榮耀,他會(huì)進(jìn)步么?”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說.我氣得在心里不住地罵:臭爸爸、臭爸爸……心里不由地有些怨氣.
但那晚,我卻改變了看法.那天是周末,我做完作業(yè)就玩電腦,玩的太困了,竟然趴在桌子上睡著了.不知過了多久,我感覺有人躡手躡腳的輕輕地抱起了我,我悄悄睜開眼,原來我正躺在爸爸的懷里.讓爸爸抱著可真舒服啊!我真希望回家的路在長(zhǎng)點(diǎn).爸爸把我放到床上,悄悄的走了.
看著爸爸的背影,我感覺有一股暖流流進(jìn)了我的心田.
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
其實(shí)我一直都愛學(xué)習(xí)，最后我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我的真愛還是學(xué)習(xí)，有過一段時(shí)間的迷失，但最后我還是找到了自己內(nèi)心的需求和真愛。那就是學(xué)習(xí)，盡管我沒有達(dá)到自己滿意的狀態(tài)，比如每天完成多少任務(wù)，每天看多少書，那是因?yàn)槲姨幵谝粋�(gè)糟糕的`環(huán)境下，我不能一心一意地學(xué)習(xí)，不過，我仍然在戰(zhàn)斗，因?yàn)槲蚁脲憻挸鲈卩须s環(huán)境下的學(xué)習(xí)能力！
我知道自己出生就是最棒的！小學(xué)是，初中是，高中有過迷失，不過被我找回來了，大學(xué)又有迷失，不過又被我找了回來，不管在人生任何階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是必備的能力，永遠(yuǎn)不能丟，沒有背景，沒有后臺(tái)，沒有金錢，只有學(xué)習(xí)！只有學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富，我完全相信自己，在剩下的一年半，成就自己，達(dá)到自己想要的巔峰！我已深深愛上學(xué)習(xí)，我會(huì)主動(dòng)鉆研，找到動(dòng)力，不斷前行！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我有一位好老師，每當(dāng)我們不開心的時(shí)候，她就會(huì)走過來哄我們開心，她姓“徐”，我們叫她：“徐老師”，她是一個(gè)溫柔的人，有時(shí)她也會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)格，但是我一點(diǎn)也不覺得嚴(yán)格，三年級(jí)時(shí)我想讓老師對(duì)我有希望但總是讓老師失望，我真對(duì)不起老師的苦心。
記得有一次，正在上課的時(shí)候，我的'鼻子流了一些東西，我想，“可能感冒了，不一會(huì)兒，我聞到一陣血的味道，就知道我在流鼻血，我就馬上告訴老師，老師看見后連忙問同學(xué)們借紙巾，然后立即打電話給我的媽媽說：“你是陳靖彤的媽媽嗎？她現(xiàn)在流鼻血你快來接她去醫(yī)院吧，不久，我媽媽來了就接我去醫(yī)院，到了第二天，我回來的時(shí)候，老師，“問”“你好一點(diǎn)沒有”，我回答說：“好了很多，謝謝老師關(guān)心”。
通過這件事，我明白到每個(gè)老師都像關(guān)心自己的子女一樣關(guān)心我們，雖然我上四年級(jí)了徐老師沒有教我們，但我還一樣想起在我三年級(jí)的時(shí)候和徐老師的美好回憶。
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