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    四年級(jí)往事作文

    時(shí)間:2022-05-16 09:46:21 四年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)往事作文匯編八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)往事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的四年級(jí)往事作文匯編八篇

    四年級(jí)往事作文 篇1

      十一國(guó)慶節(jié)的一天,我們班的幾個(gè)同學(xué)約好,一起去小倩家玩。等我到的時(shí)候,大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒什么好看的,便到陽臺(tái)上去聊天。聊著聊著,天氣轉(zhuǎn)涼了,我們想去房里玩。誰知他們男同學(xué)橫行霸道,不讓我們進(jìn)去。說什么有我們?cè)谂赃叴虿缓糜螒。我們硬是要推門進(jìn)去,他

      是要推門進(jìn)去,他們男同學(xué)也不甘示弱,堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利,我們決定所有女同學(xué)一起上,和他們男同學(xué)比比力氣,看誰比不過誰?

      小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢(shì)均力敵,誰也不讓誰。因?yàn)殚T的下面受兩邊的力量,門的上邊只有一邊的'力量,玻璃承受不住,便隨著“碰”的一聲碎了,而我的手也被劃破了,血慢慢流淌下來。男同學(xué)也不敢再推了。

      小倩扶我坐到沙發(fā)上,為我貼上邦迪。馬上送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針,一個(gè)星期不能寫字。等針拆了后,就留下了一條疤。

      每次我看見這條傷疤,便會(huì)想起這件事,這次教訓(xùn)。這件本不應(yīng)該發(fā)生的事。 這讓我明白:凡事都要小心謹(jǐn)

      是要推門進(jìn)去,他們男同學(xué)也不甘示弱,堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利,我們決定所有女同學(xué)一起上,和他們男同學(xué)比比力氣,看誰比不過誰?

      小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢(shì)均力敵,誰也不讓誰慎,否則后果會(huì)是嚴(yán)重的。

    四年級(jí)往事作文 篇2

      回望過去,有太多的事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過去,我們經(jīng)歷了太多的事情,有失敗的,有成功的,有快樂的.有難過的。需要我們從失敗中找出原因,吸取教訓(xùn)。從成功中探究真理。那就讓我們來著記憶時(shí)光隧道回憶往事吧!

      這是哪兒?這是20xx年嗎?對(duì)著就是20xx年。那我就要去look一下。

      今天是周一早上,陽光明媚,我的心情很不錯(cuò),不過要發(fā)生什么事。過不真然,級(jí)部主任把我救了過去,對(duì)我說到:“你燙頭了!碧炷!這是清空一劈!冤枉!幸好地理老師過來說:“那是天生的,不是燙的。”級(jí)部主任這才放我一馬。我的冤情終于被洗刷了,嗚。但我的心情卻被級(jí)部主任破壞掉了。他叫我回班把。咦,剛一出辦公室,一張綠色的東西向我招手——50元,我興奮得像是中了百萬大獎(jiǎng),難道是我時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),嘿嘿,這下發(fā)了。對(duì),先給媽媽買些好東西,剩下的錢我自己去消費(fèi)的吧,哈哈哈……但不知道為什么,心里有種不在的感覺,,心想:哎喲!到底要不要!我的心里別擰的很,怎么辦才好那,到底要不要呀?可憋死我了,我望了望周圍,沒有人,要不我就撿起來就當(dāng)沒發(fā)生,不行!要是掉錢的人找不到該多難過!我也有這種感覺,實(shí)在是不好受。不行!我不能做這種違背良心的事,還是交給老師吧!可我對(duì)著這錢是愛不釋手,然后我又想起了幼兒園是媽媽給我講的故事,還是交上去吧!于是我把錢交給了級(jí)部主任,走出辦公室的門,我激動(dòng)的心情這平靜下來了。級(jí)部主任還表揚(yáng)了我,在國(guó)旗下說我的偉宏壯記,夸我拾金不昧好少年。那是比拿著50元高興的了。

      回到現(xiàn)在,我的心里美滋滋,原來給別人快樂比自己快樂更快樂;貞浲拢疫做了一件這么有意義的事,我為我自己感到高興,希望撿到錢速速上交,做一個(gè)拾金不昧好少年,回憶往事是也有一件高興的事。

    四年級(jí)往事作文 篇3

      童年的往事作者:康繼澤 每個(gè)人都有自己的童年,而我的童年卻和別人的與眾不同,也是值得高興的,我的童年像一條五彩的河,像一道七色的路,像一座閃閃發(fā)亮的橋,也像一個(gè)充滿懷念、快樂的世界,這個(gè)世界有許多事:就像天上的繁星,我要把最亮的摘下來,講給你們聽,那就是——我記得我四歲的'時(shí)候,爸爸拿了個(gè)四方型的盒子,還有一捆電線,我在好奇的驅(qū)使下,很想看看里面有什么東西,爸爸把盒子打開,一看,還以為是什么東西呢,不知道那個(gè)是什么古怪的東西,爸爸微笑地對(duì)我說:“這個(gè)是電話, !彪娫挘课矣X得這個(gè)名字真古怪,從此,這個(gè)叫電話的在我家安家落產(chǎn)。

      第二天,爸爸教我怎么用電話,我拿起一個(gè)彎彎的東西——話簡(jiǎn),爸爸撥通了幾個(gè)數(shù)字,我金緊緊地把電話簡(jiǎn)按在耳邊,傳來了媽媽溫柔的聲音:“喂~~~!”請(qǐng)問你找誰?我一聽,心想:不對(duì)啊,媽媽人這么大,怎么縮得這么小了呢?我媽媽平常最怕黑了,怕媽媽有什么事,我心越想越為媽媽擔(dān)心,便哇哇大哭起來,哭聲引來了爸爸,爸爸對(duì)我說:“干什么。课乙姴恢鴭寢屃,用手指著電話,媽媽在里面出不來了,越哭越傷心,。堪职譂M臉疑惑,還以為出了什么大事呢!深深嘆了一口氣,爸爸害地虛空一場(chǎng)。

      這時(shí),爸爸再次撥通了電話,喂~~~!又傳來媽媽溫柔的聲音,我大聲對(duì)著電話簡(jiǎn)說:“媽媽,我—學(xué)—會(huì)—用—電—話—了。我情不自禁地笑了起來。你看,童年的我可愛吧~!

    四年級(jí)往事作文 篇4

      童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙, 是牧笛的短歌, 是伙伴的迷藏……總之,童年是無憂無總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……

      記得前年的暑假,我的眼睛近視了達(dá)到了三百度,醫(yī)生說“不能看書的時(shí)間太長(zhǎng)。”這下我可倒霉了,因?yàn)橐姇拖肟唇?jīng)常忘記了時(shí)間的我經(jīng)常忘記一些事情,爸爸因?yàn)獒t(yī)生的話不讓我看書的時(shí)間太長(zhǎng),給我規(guī)定時(shí)間。心里直癢癢,書沒看完,無奈之下,只好常常偷著看。

      那天中午,爸爸回自己屋睡覺去了。我來到書房,輕輕地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室。我一拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書了。在不知不覺中,時(shí)間慢慢過去,我正看一個(gè)故事的時(shí)候,也正是我入迷的時(shí)候,突然背后的一個(gè)聲音“看了多長(zhǎng)時(shí)間了,該把書放下了吧!”我被這突如其來地訊問嚇倒了,心里亂慌慌的`,哆哆嗦嗦地回答道:“沒…沒到看書的時(shí)間。”爸爸說: “快把書放下,不準(zhǔn)看了,時(shí)間到了!”說完便只好聽爸爸的話依依不舍的把書放下了。當(dāng)爸爸出去買菜的時(shí)候,我又拿起書沉浸在書的海洋里。

      書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富……. 我一有空就沉浸在書堆里,在知識(shí)的海洋里漫游,游覽祖國(guó)的壯麗山河;領(lǐng)略大自然的美麗景色,探索大自然的無窮奧妙;與詩人對(duì)話,與作家談心……。

      每 當(dāng) 我 回 憶 起 這 些 ,總 是 ?咯咯? 地 笑 ,笑 得 那 么 甜 蜜 ,那 么 燦 爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩歲月,夢(mèng)幻的季節(jié)......我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失......

    四年級(jí)往事作文 篇5

      每個(gè)人都有自己的童年,童年的往事就像海邊那五顏六色的`貝殼,數(shù)都數(shù)不完。有一件事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

      那是去年中秋節(jié)放假期間,我們從奶奶家開車去棗莊小姑家。半路上,小姑說:“時(shí)間早得很,不如帶你們?nèi)莆r吧!”我和表姐立刻歡呼起來。車子穿過一片茂密的板栗林,來到一條深深的峽谷,拿好了網(wǎng)和水桶我們就下到了谷底的小溪,溪水清澈見底。

      爸爸告訴我們撈蝦首先要選好地點(diǎn),選擇水流緩慢,巖石旁邊且長(zhǎng)有水草的地方。我們選好了地方,便開始了撈蝦行動(dòng)。我往水里一看,真是不看不知道,一看嚇一跳,看似平靜的石頭邊上,聚集著很多小蝦。我瞄準(zhǔn)了一只個(gè)頭較大的立刻把網(wǎng)子伸過去,不過沒想到,這蝦還真機(jī)靈,我的網(wǎng)子剛靠近它,它就立馬屁股一弓,身子一彈,沒影了,只在水面上留下道道波紋。

      我沒有灰心。這次我先把網(wǎng)放入水中,沿著巖石慢慢前撈,撈一段距離后我突然把網(wǎng)一提,哈哈,果然一網(wǎng)撈到了七八只蝦,我們又用這種辦法撈了好多蝦,瞧那些小蝦,笨頭笨腦的,可愛極了!

      這時(shí),天空下起了毛毛雨,我們提著一桶蝦滿載而歸,高興極了。我和姐姐約好了今年暑假還要去河里撈蝦。

    四年級(jí)往事作文 篇6

      人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多的事,但有一件事讓我終生難忘——包餃子。那是我上幼兒園的時(shí)候,有一天,我家包餃子,我也好奇的“參加”了。我的任務(wù)是包餃子,我先拿一個(gè)餃子皮,用勺子舀了兩勺多的餡,開始包上了。

      我先在餃子皮的左邊捏幾下,右邊捏幾下,中間再捏幾下,捏完之后,一看不成“人”形。再看看媽媽包的那餃子,好漂亮。再看我包的,讓人見了都想吐,就連我自己都不愛看。我便跑過去請(qǐng)教媽媽,媽媽耐心的教我。第一步:拿餃子皮。第二步:舀1~2勺餡。第三步:從一頭開始捏皺,一直捏到頭?墒俏野凑諎寢尩恼f法做,還是怎么也包不好,我垂頭喪氣的坐在那。

      媽媽好像看出了我的心思,就又來教了我一遍,這次我下定決心,一定要包一個(gè)最好的.餃子。我又按照媽媽的說法做了一遍,這一次我包出了一個(gè)又漂亮又有型的餃子。我好高興呀!就這樣,一會(huì)兒餃子就包完了,我和媽媽把餃子端進(jìn)了廚房,把餃子蒸上了。餃子還沒有好,香氣就出來了。又過了幾分鐘,餃子好了。我和媽媽把餃子端上了桌子,讓大家品嘗。這次我吃到的餃子是最香的,因?yàn)槲页缘降氖俏易约喊娘溩。這件事已經(jīng)過去了很久了,但是我還是不能忘,因?yàn)橥ㄟ^這件事我知道了,做事一定要堅(jiān)持不懈,努力就能成功。

    四年級(jí)往事作文 篇7

      我不喜歡成堆的作業(yè),我不喜歡不停地上課,我不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是,放假了,為什么我卻開始想念我的老師、我的同學(xué)以及我和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)游戲的喜怒哀樂了呢?

      喜

      一說到喜,我就想起了那次考試。

      那一次是語文期中考試。因?yàn)槟菐滋煳叶紱]怎么認(rèn)真復(fù)習(xí),考試前我在暗暗祈禱:“神啊,保佑我這次考試考的.全會(huì)、蒙的全對(duì),考神附體、逢考必過!”試卷發(fā)下來了,有好多題目我都不敢確定對(duì)不對(duì),寫到最后一題時(shí),我花了好長(zhǎng)時(shí)間才寫完,剛寫完時(shí)就要收卷了,檢查也直接略過了。我一邊交卷一邊想:“老天保佑!”

      第二天,老師公布我們的考試分?jǐn)?shù),我竟然考了100分,哇呀呀,真是天助我也!怎么會(huì)有這么幸運(yùn)的事?!

      怒

      一說到怒,我就想起那次語文課。那一次的語文課原本是體育課,但語文老師卻直接走進(jìn)教室,面無表情地說:“李老師今天請(qǐng)一天病假,這節(jié)課改上語文!蔽乙宦,心涼了半截,今天的體育又上不了了。我在心里把文字和籃球?qū)Ρ攘艘幌拢l(fā)現(xiàn)了籃球的一百種好,我更愿意上體育課!為什么語文老師總是那么霸道呢?難道就不能請(qǐng)別的體育老師來給我們上體育課嗎?我越想越氣,可惡!真是氣煞我也!

      哀

      我怒氣還未消,老師突然拿出一疊試卷,說:“我們昨天考的第五單元試卷現(xiàn)在發(fā)下去。”我馬上又有了精神,昨天的考試自我感覺還不錯(cuò),應(yīng)該有90分吧!可卷子發(fā)下來時(shí),那鮮紅的86分仿佛在嘲弄著我,唉,蒼天不盡人意!

      樂

      還沉浸在昨天考了86分的我,今天忽然接到了要去春游的喜訊,我趕緊讓媽媽帶我去買零食。一想到可以整天不用上課不用寫作,我就開心得不得了。哈哈哈,真是太好了!那一天,我和同學(xué)們一起吃飯,一起玩游戲,一起看風(fēng)景,一起唱歌……真是人間樂事享不停!

      聽過的笑話、流過的眼淚、唱過的歌、讀過的書……湊成了多彩的校園生活。剛離開它,我又開始想念它了。

    四年級(jí)往事作文 篇8

      我們身邊有許多愛護(hù)著我們的人:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,甚至是哥哥、姐姐。以前,我并不了解哥哥,只認(rèn)為他是個(gè)調(diào)皮的大男孩,不過我錯(cuò)了,那一次經(jīng)歷,拉進(jìn)了我和哥哥的距離。

      那天,風(fēng)和日麗,哥哥帶著我去永寧公園玩。哥哥開心地騎著自行車載著無比興奮的我來到了美麗的大公園。公園里大樹十分蒼翠,也很旺盛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。池塘里的'荷花紅艷艷的,加上像碧玉盤一樣的荷葉,更加襯托出荷花的艷麗。一陣微風(fēng)拂過,一池的荷花就漾起波紋,好看得很!我和哥哥玩得滿頭大汗、流連忘返。

      時(shí)間過得飛快,我和哥哥戀戀不舍地騎上了自行車離開了公園。這一路上,我和哥哥談天說地。一個(gè)不注意,自行車跌進(jìn)了一個(gè)土坑。我和哥哥從自行車上摔了下來,我們都受傷了。哥哥的胳膊和膝蓋都摔破了皮,還流了血。我的屁股先著地“呯”的一聲,摔得我眼冒金星,當(dāng)場(chǎng)我就號(hào)啕大哭了起來。哥哥聽到了我的哭聲,不顧自己的傷,跑過來焦急地問:“小龍,小龍,摔疼了沒?”哥哥急忙把我扶起來,并檢查我的傷勢(shì)。他看到我捂著屁股,就知道我摔傷哪兒了,他一邊安慰我一邊幫我揉揉,終于把我哄得不哭了。接著哥哥把車扶起來,檢查了一下。哥哥苦著臉對(duì)我說:“車子壞了。來,小龍,坐上車,我推你回家。”我看到哥哥流血了,著急地問:“哥哥,你也受傷了,還好嗎?”哥哥搖了搖頭,說:“這點(diǎn)小傷沒什么!”說著,哥哥把我扶上車后座,等我坐穩(wěn)了,他開始用力地推著車向前走。走了近三四百米,哥哥累得氣喘吁吁,我問哥哥:“哥哥,你累不累,要不我們休息一會(huì)兒?”哥擦擦汗說:“不累,不累,快點(diǎn)趕路吧!”說完,哥哥咬著牙吃力地推著我向前走去。

      經(jīng)過這件事,哥哥在我的心目中就像一個(gè)守護(hù)神,那樣高大,那樣勇敢,使我了解了他的真實(shí)“面目”。

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