四年級學生作文(匯編15篇)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級學生作文，希望對大家有所幫助。
四年級學生作文1
一年一度的運動會又來臨了，在這陽光明媚、微風瑟瑟的下午，我們五年級終于迎來了運動會，這是令人興奮的日子!
下午，同學們早早的趕到了學校，并按照老師對我們的要求：輕裝上陣、穿運動鞋做好了準備。滿懷信心的我們在教室里一邊做自己的事或做作業(yè)，一邊等待老師帶領我們下去參加運動會活動。
我們歡快的來到了比賽場地，大家稍做休息后，便開始了第一項比賽：60米跑了，幾位信心滿滿的同學，“斗志昂昂”的上了“戰(zhàn)場”了!
“叭”的一聲，選手們猶如脫韁的野馬，“咻”的飛奔而去。剛開跑，我們班立刻就沸騰了起來，“加油，加油!”“XXX，加油!”的加油聲、吶喊聲一浪高過一浪。我們班的選手——黃文靜同學，猶如火箭一般，將一個又一個的同學甩在了身后，就在離終點只剩一點點距離時，她由于沖刺時慢了一點，最終以微弱的'差距暫居第二名。看見她氣喘吁吁的樣子，我知道她盡力了!時間飛快的過去了，100米、200米也結束了;
50米迎面接力“來”了，到我上場了，別人都懷疑我不可能跑得快，可我仍然上了場，開始了，同學們一個又一個順利地在我面前交接完畢，終于到我了，陳可佳快速地將棒子遞給我，我飛快地跑著，心里十分緊張好像吊桶打水——七上八下，我用發(fā)汗的手心緊緊握住接力棒，終于，我將棒子交接給了曾鈺琪，我開心極了，因為我成功了。我的成功是因為同學們的加油令我奮起直追!
這一次，運動會，我學會了超越自我，勇敢向前。無論對手多么強大，我盡力就好!
四年級學生作文2
一頭棕黃發(fā)亮的波浪卷發(fā)，一雙慈祥的眼睛。她，就是我一年級到四年級的班主任，也是我的語文老師——范老師。
范老師寫了一手漂亮的字。她寫的字如同她的人一樣大方、清秀；我一直都很羨慕，也下定決心一定要認真跟她學習書寫。范老師平時教我們寫正楷字，一筆一畫讓我們跟著寫；她的行書也不例外，寫得也很漂亮。她時常教導我們，只要認真練習，平時寫字時就應該像在練書法一樣，這樣就一定能寫出一手好字來！
范老師在批改作業(yè)時特別細心，我平時作業(yè)上的錯別字，沒有一個能逃得過她的火眼金睛。有一段時間我分不清楚的地得三個字的應用，范老師在我的作業(yè)本上一遍又一遍的給我修改錯誤的地方，直到我理解了它們的用法。范老師就像一位辛勤的.園丁，不厭其煩的修剪著我們的枝葉。
別看范老師平時上課對我們要求很嚴格，但是下課后就好像變了一個人似的，和我們一起做游戲、聊天，是我們的知心大姐姐。記得有一次，課間我和別的同學正在玩翻繩兒的游戲，同學給我翻了一個很像蜘蛛網的繩兒，這下可把我給難住了，坐在旁邊休息的范老師好像看出了我的難處，說：來，讓我給你們教吧！我們都很驚奇，心想：范老師也會翻繩兒嗎？我們走到她面前，只見她與一位同學熟練的翻起來，到我翻時，我又犯了難處，范老師又耐心的教我，讓我很快學會了翻繩兒。我心想：范老師平時不緊教導我們做人做事的道理和傳授知識給我們，還教我們各種有趣的游戲。我真是太幸運了，從開始上學就遇到了一位慈母般的好老師！
我為有一位這樣的老師而感到驕傲！
老師，我愛您！您辛苦了！謝謝您！
四年級學生作文3
愛是什么？對于我們來說，是風雨中撐開的那把傘，是傘下那雙笑盈盈的眼睛；是臨時出門的一句叮嚀，是門后那顆牽掛你的心。 那時，他們不過十四五歲吧，在鄉(xiāng)下的一所普通中學讀書．一天，班主任告訴他們，要趁著暑假帶他們去城里看看，全班同學高興極了．高樓林立的街道，川流不息的人群，都給他們這幫沒見過什么世面的孩子一種新奇的感覺．
晚上，他們就睡在教室里，興奮的談論了半天，才沉沉睡去．半夜，正當他們熟睡的時候，大地忽然劇烈地晃起來，隨后，一聲劇響教室的一角倒塌了他們被著突如其來的變故下呆了． 死神正一步步向他們逼近．教室的門突然撞開，他們的老師像神靈一樣撲了進來，他沉著嗓子讓大家不要慌．黑夜里，老師摸索著，幾乎是抓著他們，一個個扔出，平時瘦弱的他不知哪來的力氣，當確定沒有學生才沖出來，晚一下，就會被倒塌的教室壓下．
全班同學呆呆站在那，這時，老師把他們聚攏在一起，溫和說＂：現(xiàn)在開始點名．＂ 每點一個，他都會摸一下那個同學的頭，他的手是那樣有力，給他們溫暖的力量，讓他們緊張的心慢慢舒展開． 突然，一個人沒有回應．當確定丟失一個孩子后，老師像瘋了一般沖進那片廢墟，開始用手拼命的挖，一邊叫．終于在教室的一角找到了壓在廢墟的孩子． 此時余震還在繼續(xù)，的大地仍在震動，如果不及時離開這兒隨時可能有生命危險．正在拉扯間，他們的`老師一下從旁邊沖來，大吼一聲＂：別動我的孩子．＂他站在那里，喘著粗氣，瞪大雙眼，像一頭發(fā)怒的雄獅，守護著幼崽． 那群被他的氣勢鎮(zhèn)住，松開了拉扯的手，離開了． １９７６年的唐山的地震死了２０幾萬人，他們與死神擦肩而過，全班５６名同學除了一個，其他全部安然無恙．３０年后，同學們來到老師面前對老師深情地說一聲＂：謝謝．＂ 當我讀到這兒時，感到心里有說不出的感覺，雖然這篇文章是作者的所思所想或是親身經歷，但我非常的同情和體會．
四年級學生作文4
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的小朋友，你告訴我，為什么我的小學生活一去不復返了呢？回想起小學生活的點點滴滴，我心潮澎湃，思緒萬千！
記得剛入學的時候，我很內向，不善言談，上課也喜歡開小差，自從來到這個班，遇見了我的老師，我的性格有了極大的轉變。
在一節(jié)數(shù)學課上，我的思想開了小差，沒聽課。當老師提問我的時候，我的思緒卻到了幾千里以外的地方呢！我望著窗外，看樓下一年級小朋友嬉戲。老師走到我身邊，再一次叫我的名字，同桌悄悄地推了我一下，我的`思緒被他硬拽著拉了回來，扭過頭，問：“你在干什么？”
老師見我如此模樣，更加惱火了，大聲怒吼：“王一雨一涵”我嚇得立馬站了起來，“你干什么呢？��？想什么事想的那么入迷，告訴我�！碑敃r我年幼無知，根本不知道老師的話是什么意思，就如實把腦子里的想法告訴了老師，“我想什么，我在看樓下……”
“哼，你還學會頂嘴了，好……好……出去，面壁思過！”老師氣的嘴都抖動了起來，我一步一步的挪出了門口，站在門外，我的淚水止不住的流了下來。
下課后，老師把我叫進辦公室，輕聲細語問我：“怎么了？是不是有什么心事，跟老師說吧！不管怎樣你還是要聽課的呀，你的父母希望你來到一個新的環(huán)境，能夠好好學習，成績能夠提高。還有，你以后遇到學習上的困難了，盡管來找我，沒關系，不要害怕。你應該相信你自己，不能自暴自棄，因為丑小鴨也能寫就奇跡�！�
從此以后，我一直把這句話一一“丑小鴨也能寫就奇跡。”當成鞭策自己努力學習，勇往直前的動力。
小學生活匆匆流逝，一去不復返，坐在教室的窗戶前，回憶過去的一點一滴，讓我心潮澎湃��！
四年級學生作文5
未來，汽車將會大變樣，各種功能出乎你的預料！
那時候的車門，不用鑰匙開，直接走到車門前，把眼睛對準鎖，鎖里面的機器人對你眼睛里的虹膜進行掃描和辨別，若辨別成功，門就開了。
原本的方向盤、油門和剎車和變速器都拆掉了，取而代之的是一個小屏幕和五花八門的鈕。在方向盤安裝的小屏幕可不是一般的屏幕。它里面安裝了一個語音接聽驅動器。你只要往里面輸入語音，語音接聽驅動器便會驅動車輛走最近的路線自動前往目的地，無需人工操作，完全實現(xiàn)了無人駕駛。按不同的按鈕，服務項目各不相同：按紅色的，小車變成大林肯；按黃色的，座椅變成游戲機；按綠色的`，自動端上飯和菜；按紫色的，車輛變成直升機；按棕色的，小車秒變大艦艇；按藍色的，各種飲料任你喝；按黑色，音樂多多憑你挑……
那么，車里的溫度如何調節(jié)呢？車內顏色太單調，該如何創(chuàng)新呢？別著急，未來的汽車已經解決了這些問題。未來的汽車安裝了溫度自動調節(jié)器，使車內冬暖夏涼。同時，車內安裝了空氣凈化器，能使空氣變得異常清新。至于車內顏色，未來汽車安裝了壁紙轉換器，能使壁紙每天變一個樣。比如第一天是“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰”；第二天就是“采菊東籬下，悠然見南山”；第三天是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；第四天便是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
未來的汽車駕駛座邊上還有一個小盒子，里面有一個灰色的按鈕，它有一個神奇的功能，在堵車時，你只要按下這個按鈕，車就會超音速飛行，就像魔法師變戲法一樣，酷不酷？
未來的汽車真是高科技的結晶呀！
四年級學生作文6
午后的陽光，鋪陳開來，我被陽光給淹沒了，全身暖洋洋的，十分愜意，仿佛自己的內心世界也射進了縷陽光，暖徹身心。推開門，吸口新鮮的空氣，抬頭向天空望去，陽光籠罩著一切，房子、樹木一切都變得十分耀眼，金燦燦的，如夢如幻。我們投身小操場，也成了帶著金光的孩子。
我張開雙臂迎接著這美妙、溫暖、普照萬物的陽光，緊接著，那陽光滲透我的皮膚，射入我的身體里，讓我沉浸在陽光之中。老師走在隊伍前，笑容滿面，像個快樂的孩童。
“現(xiàn)在，我們來做手影游戲。”老師笑盈盈地宣布，頓時，我們炸開了鍋，同學們有的歡呼雀躍，有的'蹦得三尺高，還有的驚訝地張大了嘴巴，不可思議。我很快反應過來，把大拇指扣在一起，雙掌一合一開，陽光將手影清晰地投射到磚紅色的跑道上，我的手掌，啊，不，那不是手掌，那是鴿子正撲扇著柔韌的翅膀，想要起飛，飛翔蒼穹，跨過崇山，越過碧�！�
我的手旋轉著，覺得墻上的影子又成了一朵碩大的廣玉蘭，在飄呀，飄呀，我似乎嗅到了濃郁的花香，甚至感覺到那寬廣、厚實的花瓣就在眼前，仿佛已不是冬季，而是溫暖明媚的春天。
我的“鴿子”正愜意地飛行著。咦，哪來的“兔子”，啊，這“兔子”真是頑皮——那雙不安分的長耳朵，時而豎著，時而又齊齊軟綿綿地塌下。“鴿子”飛，它便跟著跑；“鴿子”俯沖，它便煞有介事地跟著跳躍。漸漸地，他們甚至成了一對好伙伴，可不是，因為我和小沈是一對親密無間的好閨蜜啊！
陽光下，潔白的墻上，磚紅色的跑道上，甚至樓道上，只要陽光照射到的地方就能看到“鴿子”和“兔子”在一起嬉戲、打鬧�？蓯鄣募粲半S著陽光一起飛舞，我們的心兒也在起舞。
四年級學生作文7
老師，您像溫暖的陽光激活了我們這些剛剛發(fā)芽的小草；您就像小河，讓我們這些魚兒自由自在的游來游去。
從幼兒園到小學，教過我的老師很多很多，給我印象最深的是一年級教我的班主任佘老師。有一次，您發(fā)現(xiàn)我的'字越來越差。所以，您一直在提高我的寫字水平。您先叫我把筆給拿好，然后再橫平豎直地寫好，我總是寫不好，但您一點都不生氣，我就用心地練了。經過日積月累，我終于把字練好了，您看著我把字寫的漂漂亮亮的樣子，也高高的笑了。
老師，我想對你說：您把無知的我們帶進了知識的海洋，老師您辛苦了！
四年級下冊第二單元作文200字：媽媽，我想對你說
記得小時候我們一家人在老家，家住鄉(xiāng)下。
有一天，我突然發(fā)高燒了，外面又下著大雨，媽媽急得把我抱在懷里，醫(yī)院離我家的路離很遠，但是，媽媽沒有猶豫就把我背起來，拿著雨傘往醫(yī)院跑。我在媽媽的背上昏昏然的，只感覺媽媽的背非常暖和，她一邊跑一邊擦汗，聽到媽媽急促的呼吸聲和風雨聲。我默默的祈禱：雨��！別下了，不要把我媽媽的身上淋濕啦！不知不覺我就睡著了。不知過了多久，我和媽媽到了醫(yī)院，媽媽把我放下，就在這時我愣了，媽媽為了不讓我淋到雨把雨傘放在了后面，而媽媽全身都濕透了，她微笑著說：一會就沒有事了。醫(yī)生把我放在了一張雪白的床上。媽媽在醫(yī)生旁邊問個不停，醫(yī)生有點不耐煩了，說：你的孩子沒有什么大礙，你不用著急。聽了醫(yī)生的話，媽媽才如釋重負地笑了，看到媽媽那欣慰的笑容，對媽媽的敬愛之情油然而生。
人們常說母愛博大，母愛無價，母愛最無私！這次讓我深深感受到了！媽媽，我將努力學習，多學本領，回報您對我的愛！
四年級學生作文8
深夜里，雨突然變大了，像一根根針密密地擠在一起。天黑了，黑得伸手不見五指。在一座簡陋的小屋里，一個女孩正焦急等待著她的媽媽。
她不知道媽媽何時才能歸來，她只知道爸爸在很久以前被一種叫做絕癥的病折磨死了；她只知道是媽媽一個人把她拉扯大；她只知道媽媽每天要“上班”到很晚很晚才能回家；她只知道她的生活大不如以前。
不知這是不是上天的安排，不幸再次降臨于這個家庭，她的媽媽也不知得了什么病，但還是每天堅持去撿廢品，而這，女孩渾然不知。因為家里的種種不順，所以女孩一天只能吃兩頓飯，晚餐只是母親晚上帶回來的一點點一元錢兩份的炒年糕。
雨越下越大，還夾著一些碎碎的冰碴子。在狂風中，在暴雨中，在那深深的黑暗中，女孩是多么想看到她媽媽的身影啊！女孩又打了一個噴嚏，心里越來越急。她迅速穿好了外衣，急匆匆地出了門。女孩在漆黑的夜幕中摸索著前進，一步，兩步……她的眼睛在不斷地搜索、尋找。艱難的步伐，濕濕的頭發(fā)，焦急的眼神，在風雨交加的夜晚，昏暗的街燈隱約勾勒出了一個尋找媽媽的女孩的`背影。
突然，在黑暗中，女孩好像看到了媽媽！只不過，她怎么倒在地上？女孩加快了步伐�？辞宄耍菋寢�！女孩沖上前去，撲倒在媽媽身上。躺在地上的是一位中年婦女，年紀在四十歲左右，可額頭上的皺紋卻非常突出。她的眼睛瞪得很圓，死死地盯著家的方向，手里還攥著一小袋炒年糕。
可是，她早就停止了呼吸！
女孩哭了，無聲的淚水順著清秀的臉頰流了下來。
她站了許久，想了很多，她終于知道了一切。媽媽為了她的學費，今天多“工作“”了兩小時。
沉默……還是沉默……
在風中，在雨里，一個女孩不知所措地站著，愣愣地站了很久。最后，她反應過來了，遠處飄蕩著輕輕地歌聲：“感恩的心，感謝有你，把我一生……”
每個字都像一滴淚，一滴女孩想念媽媽的淚。
四年級學生作文9
放學回家，一抬頭，看到了那架漂亮的古箏，不知不覺中，又想起了那第一次古箏表演……
那是一年秋天，老師忽然告訴我，讓我參加一個比賽，想讓我鍛煉一下自己，我聽后十分高興，心想：“太好了，這樣，我就可以在觀眾面前一展我的風采了！”
我抓緊時間練習曲子，一天抽出一至二個小時練習，讓媽媽在旁邊聽，聽出不對的地方便及時提醒我。就這樣練了一個多月，終于到了比賽那天，我用最快的速度換上表演服�？粗懊娴男∨笥言诒荣悤r候努力去表演，跟著節(jié)奏舞著、唱著、彈著……神情十分專注，表演得相當?shù)轿�，我忽然有些緊張，像懷里揣個兔子似的，心砰砰直跳。馬上要到我了，我忐忑不安地想：“唉呀，怎么這么快呀，我要是沒他們表演的.好該怎么辦�。∷麄兲珔柡α�！”媽媽在一旁似乎看出了我的緊張，拍了拍我的肩，摸了摸我的腦袋，親切地說：“別緊張，凡凡是最棒的，是不是呀？沒事，加油，媽媽相信你！”我想：“對呀，我只要用心去彈，就一定可以做得很好！參加比賽，就是為了鍛煉，有什么害怕的？俗話說比賽——重在參與，不在名次！”
到我表演了，我?guī)е孕诺奈⑿�，大步走上舞臺，站定，臺下忽然響起“凡凡，加油！凡凡，加油！”我定睛一看，原來是爸爸媽媽和我的“親友團”在為我鼓掌呢！我向他們露出一個燦爛的微笑，這時，音樂聲響起，如仙曲般優(yōu)美動聽，使人馬上沉浸在美妙的音樂中。我?guī)е判膹椓似饋�，聲音時而高亢而激昂，時而優(yōu)美抒情，我也沉浸在琴聲中，隨著音樂慢慢擺動起來……一曲過后，臺下掌聲持久不息。到了后臺，一個小朋友跑了過來問我：“大姐姐，你怎么彈得那么好哇？”我神秘一笑：“因為自信。”
是啊，因為自信。自信的力量是強大的。在任何時候，自信都會助你一臂之力，讓你走向成功的彼岸，俗話說：“有自信的不一定能成功，但是如果你充滿自信，就有成功的幾率！”
四年級學生作文10
最近，我多了個妹妹，剛滿月。
她長著一張肥嘟嘟的臉，一只小嘴在這張肉肉的臉上顯得小巧可愛。鼻子有點塌，卻絲毫不影響她的可愛。她胖得都有了“雙下巴”。偶爾一笑，你會發(fā)現(xiàn)她還有深深的小酒窩。
別看她還小，但是她臉上的表情卻十分豐富。她要吃了的時候，會做出一副傷心的表情，哭得昏天黑地；當吃上了時，她就像川劇變臉一樣，從悲傷頓時轉為滿足。吃時，她握緊小拳頭，抬著小腳。你驚擾她的美夢時，她會艱難地睜開眼睛，翻成了白眼，白眼翻翻，又沉沉地睡去了。她嗜睡的`程度不是一般的高，我相信，就是天塌了，她也不急�！跋葎e說，我睡完再說�！比绻龝f話，她肯定這樣說。她從早睡到晚，餓了就叫，吃完了就睡，她在這樣的安排之下，過了一天又一天。更讓人郁悶的是，每當她吃完就睡，睡了個飽覺后，把她抱在身上是，她就會一言不合就吐奶，吐得人滿身都是�，F(xiàn)在她唯一的運動就是去游泳，每天下午去洗澡游泳。別看她胖，游起泳來可不含糊，在游泳池里，雙腳用力一蹬，整個就從泳池這一端，“飛”到了另一端。
這不剛滿月，妹妹她開始變的好動起來。她喜歡看電視，喜歡聽音樂。每當看電視時，只要媽媽擋住她的視線，躺在沙發(fā)上的她，雙腳一蹬一蹬的，似乎在努力往上爬，只為了能看到電視。媽媽給她做操時，撫摸一下她的肚子，她就腳一蹬；媽媽把她放沙發(fā)上時，練習抬頭，她便努力地抬起頭來。
我們一家人都把她當寶，家里所有事都是圍繞這位妹妹而做，但是我們都累并快樂著，因為她是我的，我們家的肉嘟嘟的妹妹。
四年級學生作文11
有兩只螢火蟲他們一個叫明明，一個叫亮亮，他們一個好朋友也沒有，所以決定去找朋友。
明明點亮了小燈，飛來飛去，他嘴里還不停地念著：“我要找朋友！我要找朋友！”一只小蜜蜂飛過，她問明明：“小螢火蟲，你在干什么呢？”明明說：“我要去朋友！”還不等小蜜蜂說：“我和你做朋友吧！”明明就飛走了。接著，他又遇見了一只蟋蟀，蟋蟀說：“我們做朋友吧！”明明還是沒有理他，又匆匆離開了。他飛累了，就坐在一塊大石頭上著急地哭了起來，邊哭邊想：為什么我那么努力地找朋友，卻一個朋友也沒有找到呢？
亮亮也點起小燈，飛在夜空中，看見了那只小蜜蜂，亮亮說：“小蜜蜂，我叫亮亮，你叫什么？我們做朋友吧！”“好的，我叫蜜蜜，我非常愿意�！薄霸僖姡 绷亮吝渲�，表示很開心。接著他又看見了先前被明明拒絕的小蟋蟀，亮亮說：“小蟋蟀，我叫亮亮，你叫什么名字？我們可以做朋友嗎！”小蟋蟀說：“我的名字叫帥帥，我非常愿意做你的朋友！我要回家了，再見了！我的.朋友！”“再見！”最后，他看見了一只可愛的小兔子，說：“小兔兔，你好，你愿意和我做朋友嗎？我叫亮亮，你叫什么？”“我愿意跟你做朋友，我叫兔玉玉！”“謝謝你！很晚了，我要先回家了，明天見，我的朋友！”兔玉玉說：“好的，再見啦！”
第二天，明明一個人孤伶伶地來到了小河邊，亮亮卻帶著他的朋友們來了。明明奇怪地問亮亮：“為什么你有那么多的朋友，而我卻一個朋友也沒有？”“因為別人都想和你做朋友，你卻拒絕了！”亮亮說。
聽了亮亮的話，明明意識到了自己的錯誤。以后，他主動和別人問好，也交到了很多朋友。
四年級學生作文12
在一個偏僻的小山村里，住著一個水族孤寡老奶奶。她的親人在解放戰(zhàn)爭中被敵人都打死了。她年紀大了，體弱多病，干不了重農活，也做不了家務，生活非常艱苦。鄰居們經常幫助老奶奶，盡量讓她過得輕松些。
村里有一個叫一一的漢族小女孩也常暗中觀察老奶奶的生活，覺得老奶奶生活得很不容易，于是默默地幫老奶奶做家事，干農活。老奶奶以為這些事都是鄰居做的，就經常去感謝鄰居，鄰居卻說她謝錯了人。老奶奶不知道究竟是怎么回事。、
這一天，晴空萬里，艷陽高照，風兒輕輕地拂過大地。老奶奶趁著好天氣去看病了。一一想：今天的天氣這么好，是個曬被子的好日子。老奶奶的被子也該換下來洗洗了�？墒撬床粍颖蛔樱趺崔k呢？還是我來幫她吧。于是，一一便去老奶奶家取下被單，把棉被拿去曬太陽，然后拿出洗衣盆，倒上水，“嘩嘩嘩……”地洗起被單。洗了一桶又一桶，豆大的汗珠從一一的.臉頰上流了下來。被子對她來說有點重，不過她還是盡力地洗著。風兒體貼地拂去了她的汗珠。
就在這時，老奶奶拄著拐杖，一瘸一拐地回到了家。她在屋子的外面聽到院子里有“嘩嘩”的流水聲，老奶奶疑惑了：咦？真奇怪，院子里怎么會有水聲？究竟怎么回事呢？她推開了院門，只風院子里的晾衣桿上掛滿了棉被和剛洗好的被單，隨風輕輕地搖動著。她一下子愣住了——一個小女孩正在專心地曬被單。她太吃驚了！這幾天來竟然是她！
一一曬好被單，轉身正要離開時，恰好看見了老奶奶，微微地笑了。老奶奶笑容滿面地走進院子，把她摟進懷里，感慨地說道：“好孩子！真是個好孩子！謝謝你幫我做了這么多事！你們都是我的親人�。 �
四年級學生作文13
一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵關于“誰最有用”而展開了一場激烈的爭吵。
嘴巴說：“我能幫主人嘗出各種美味的東西，這個誰最有用的桂冠非我莫屬��！”
鼻子看著嘴巴不屑的說：“沒有我，主人都聞不出各種味道，你覺得沒有味道的`食物，主人會愿意去嘗試著吃？所以當然是我最有用了！”
眼睛也急了，連忙說道：“NO，NO，NO，是我最有用，沒有我，主人將永遠生活在黑暗中，你們再有用，沒有我主人都看不到這五彩斑斕的世界，這最有用當然是我了！”
這下，耳朵也不甘示弱，“如果沒有我，主人將活在無聲之中，沒有聲音的世界，再精彩都沒有用，所以你們都錯了，還是我最有用！”
“我有用”“我最有用！”大家爭得面紅耳赤，都分不出個高下。這時耳朵說了個辦法：“我們還是讓主人來說說吧，到底是誰最有用！”大家連聲附和道。第二天，耳朵叫醒了主人，讓主人來評理。
看到了主人，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴還是彼此爭個不停。這時主人笑著說道：“你們都很棒，對我來說，你們都是不可或缺的，你們都要相親相愛，彼此協(xié)作，因為我們是一家人��！”主人指著眼睛說：“如果沒有你，我將看不見這五彩繽紛的世界”又對耳朵說：“如果沒有你，我將聽不到很多動聽的歌聲。”她又對著嘴巴說：“沒有你，我將吃不到人間的山珍海味！”最后意味深長的對鼻子說：“如果沒有你，再多的山珍海味都是徒然無味！”“寶貝們，那你們說到底是誰最有用呢？”
聽了主人的這番話，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴羞愧的低下了頭。從此以后，他們再也沒有爭吵過，彼此相親相愛的生活在一起！
四年級學生作文14
我總會想起一張照片，那是我從懂事的時候，一張令我愧疚的照片，為什么想起那張照片就會愧疚呢？說來話長，如果想知道答案，那就去接下來的文章中找吧！
因為媽媽對我的學習很嚴厲，我就常常與媽媽作對，有一次媽媽給我做了我最愛吃的`紅燒帶魚和牛肉胡蘿卜餡的餃子，我高興極了，吃飯的時候，奶奶說：“今天我想休息，于是讓媽媽做了，想不到手藝還挺好！”一聽到媽媽做的，我心里想吃，但是誰讓媽媽平時對我的學習這樣嚴厲，比如我一不小心寫錯了一兩個字，媽媽就讓我每一個字罰寫五十遍，如果寫五十遍又有一點點錯誤，又會另加十遍，如果在學習上有很難的題目不會做，媽媽不會告訴我方法，直到我有一點思路時，也只會教我一步兩步，所以我只能自己費很多時間去弄，可媽媽也會一直等我做好再去睡覺，哼、討厭！所以我吃了一口帶魚就開始雞蛋里挑骨頭般地說：“不好吃，醬油放太多了，魚刺也這么多�！庇谑俏矣殖粤艘豢陲溩樱f：“這個也不好吃，牛肉太硬了�！彼晕抑荒艹郧嗖肆耍俏颐銖姷爻粤讼氯�，今天可真慘！
時間像一個沙漏，一晃就過去了，轉眼間到了期末考試，現(xiàn)在媽媽對我要求更嚴了，只允許我每天錯一兩題，我經常抱怨，可媽媽總是說：“期末考試是對平時學的知識進行鞏固，如果你平時的知識都掌握得很好了，那一題都不會錯了，現(xiàn)在可以給你錯一兩題已經很好了，這樣你才會有進步！”期末考試的成績終于出來了，我四科的總分算出來很高，我的媽媽被老師稱為負責家長，我這才明白：雖然媽媽對我很嚴，但那時因為媽媽愛我呀！媽媽：對不起！我不該和您作對，您是一個負責任的好媽媽！
每當我看見照片上媽媽那為我認真檢查作業(yè)的身影，心里便泛起對媽媽感激之情，同時也感到萬分慚愧，所以我總會想起那張照片：媽媽，我一定會好好學習，再也不會和您作對了！請您原諒我吧！
四年級學生作文15
光陰似箭，日月如梭。我在外學習工作，離開故鄉(xiāng)已有二十個年頭，是時候該回去看看了。
在臨近故鄉(xiāng)時，我看到了老家后面那一大片郁郁蔥蔥的森林，當初可是一片荒地，看來這二十年來綠化了不少呀。
我向前走去，到了村口。前面有一個3D投影，投射出了一位老人。啊，這不是從前的老村長嗎？老村長見了我之后樂呵呵的可開心了，他說：“原來是你回來呀，快進村里來吧！”話音剛落，屏幕上就出現(xiàn)了歡迎的話語，讓我一下子感受到家鄉(xiāng)的溫馨。
進村之后，我發(fā)現(xiàn)這里空氣清新，路邊的小河變得干干凈凈，沒有一點污染，而且還有許多小金魚在里面嬉戲。我驚訝了，以前這條小河不是被附近的工廠給嚴重污染了嗎，現(xiàn)在怎么變得這么清澈見底了呀？我無意間發(fā)現(xiàn)，這條河里的魚有些特別，有幾條并不是真正的魚，而是幾條機械魚。它們和真的魚兒沒有兩樣，不仔細看，還真分辨不出來呢。機械魚會在水中尋找食物——垃圾。它們吃下垃圾之后，會通過消化分解垃圾、浮出水面凈化空氣，它們可以和普通的魚兒們生活在一起。
以前村子里的那一片片矮小的房屋已經不復存在，都變成了幢幢高樓大廈，房子的外層還裝有隔音玻璃來阻隔噪音，讓村民能夠享受美好安靜的生活。我找到了我家的小區(qū)，走進電梯，電梯內有一個機器人，你只需要說到幾樓，通過語音感應電梯便會自動上升。一旁還有另一種電梯，那是專門給需要減肥的'人設計的，它會顯示到某一樓層需要跑多少米的步數(shù)才會抵達你所要的高度。當然也可以切換模式，比如蛙跳、深蹲等高效能運動，電梯也會自行上升。
到了我家的樓層，我發(fā)現(xiàn)這里的門非常獨特，必須要通過一個檢測橋。在這橋上可以探索到你的動作、聲音、腳印、身材等來判斷來客信息，如果沒有提前告知主人，你就會吃閉門羹。
沒想到二十年后的故鄉(xiāng)，竟有如此巨大的變化。
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