實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂地歌聲……”我是聽著這首歌長大的。小時(shí)候，每天晚上睡覺時(shí)，媽媽總是給我輕柔地唱著這首歌。每天總是月亮和白蓮花般的云朵與我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。因此，月亮在我的心目中留下了美好的、甜蜜的、溫柔的`記憶。 我喜歡大大圓圓的月亮，像玉盤一般。躺在床上，我看到一輪金黃色的月亮高高地掛在天空，向大地灑滿皎潔的、銀色的月光，像輕紗一般朦朧，這將是一個(gè)多么美好的夜晚��！圓圓的月亮不時(shí)被旁邊飄過來的薄薄的云層擋住，但卻奪不走她那明亮的月光。就這樣，調(diào)皮的月亮和云朵不停地捉迷藏，而我的窗前卻始終灑滿她那美麗的月光。
一天晚上，小動(dòng)物們?cè)谛『舆呁嫠�，跳高、翻跟頭、爬樹，玩得不亦樂乎。它們口渴了，就到小河邊喝水。剛低下頭，小猴大聲尖叫起來：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到小河里了！怎么辦呀？”小狗和小貓仔細(xì)一看，清清的河里真的有一個(gè)彎彎的月亮。小貓說：“別著急，我們把月亮撈上來吧！”說完，它們就飛快地去拿網(wǎng)兜。
一會(huì)兒，小猴和小貓背著網(wǎng)兜急急忙忙地跑到河邊，對(duì)著月亮用力一撈。一看，網(wǎng)里空空的，什么也沒有。大家都著急了，月亮卻還在水里�！霸賮硪淮伟桑 毙『镉职丫W(wǎng)伸進(jìn)水里，小心地?fù)苼頁迫ィ稍铝羺s逃來逃去。小猴累得氣喘吁吁，卻怎么也撈不著月亮。大家沒辦法了，只好傷心地坐在草地上哇哇大哭。
這時(shí)，月亮姐姐正在天上偷偷地笑小動(dòng)物們呢！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有一首歌是這樣唱的:“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！笔堑�，我們要感謝很多人，在我們的生活中：
我們要感謝媽媽，這些年里，是媽媽教我如何去做人，如何學(xué)習(xí)；是媽媽教我呀呀學(xué)語;媽媽教我走步；是媽媽教我認(rèn)字、讀書是媽媽……
我們還要感謝老師，當(dāng)你跨進(jìn)校門，迎接知識(shí)的挑戰(zhàn)時(shí)，是誰手把手教你學(xué)習(xí)？是老師，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是誰改正你的錯(cuò)誤？是老師。當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí)，你是否會(huì)想起老師？因?yàn)椋撬棠銓W(xué)習(xí)，讓你獲得了知識(shí)；當(dāng)你長大成才時(shí)，你是否會(huì)想起你的老師？
我們要感謝譏諷你的人，因?yàn)�，是他們讓你鼓起勇氣彌補(bǔ)自己的不足。
我們要感謝比你強(qiáng)的'人，因?yàn)�，是他們讓你下定決心和他們一爭高下。
我們要感謝……
“感恩的心”這首歌唱得多好��！同學(xué)們，讓我們擁有一顆感恩的心，去感恩生活中的每一個(gè)人吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
這幾天媽媽和外公外婆出國旅游，我和爸爸暫住在爺爺家里。
姐姐天天也到爺爺家里來，我們就一起做作業(yè)，一起吃飯，一起睡午覺，一起玩兒。姐姐喜歡玩我的步步高學(xué)習(xí)機(jī)，我就對(duì)她說：“姐姐，你放心玩吧，你不會(huì)的地方有我呢。”這時(shí)，姐姐就會(huì)很受剌激，翻著白眼，撇著嘴，鼻孔里發(fā)出“哼”的聲音，好象在說，：“我二年級(jí)不會(huì)的，你一年級(jí)的`難道就會(huì)嗎？少來。”玩著玩著，就出狀況了，我一聽到她錯(cuò)了，就飛快地跑去教她，看著她驚訝的目光我得意極了。其實(shí)不是我水平比她好，是我實(shí)在是玩得很熟了，我的學(xué)習(xí)機(jī)它認(rèn)主人的。
姐姐鋼琴彈得很好，又是美女，平時(shí)總是以淑女自詡，但當(dāng)我看到她在客廳里當(dāng)眾光著膀子換衣服時(shí)，我驚得目瞪口呆，哇，這也是淑女嗎，從此我就要叫她“邋遢女”。這就是我的小姐姐。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“叮、叮、�！濒[鐘的聲音又把我叫醒了，吃完了早飯，坐著每秒20千米的電動(dòng)自行車不到9秒就來到了學(xué)校，學(xué)校門口有一個(gè)大屏幕，邊上有個(gè)話筒，只要你對(duì)它說出你的班級(jí)和姓名，那個(gè)大屏幕就會(huì)很快的找到你的班級(jí)姓名，在后面打一個(gè)大紅鉤，在話筒上便會(huì)出來一張卡，那是你的學(xué)生證，你拿出了學(xué)生證，大門就會(huì)打開，電梯就在門口，不過你一定要把學(xué)生證插進(jìn)電梯邊的小箱子里，電梯才能走，而你的學(xué)生證會(huì)從箱子的出口回到話筒邊的箱子里，你明天才能再用。
坐著電梯進(jìn)了教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面一層不染，課本早就擺在了課桌上，桌子是木頭做的很香，因?yàn)槊刻煳覀兎帕藢W(xué)，老師把門一關(guān)，課桌下的.小機(jī)器人就開工了，它們是聲控的，每個(gè)人的座位上都有4個(gè)小機(jī)器人，一個(gè)是打掃清潔的，一個(gè)是擦桌子的，還有兩個(gè)是噴香水的，晚上它們不停地干，它們也不用電，它們專吃垃圾。早上我們來到教室，就可以聞到花的香味。教室里沒有老師，只有在外檢查的老師，課是我們自學(xué)，沒有黑板，是一個(gè)智能大屏幕，你有什么不會(huì)的你就可以問大屏幕，如果這個(gè)班太吵，智能大屏幕就會(huì)在你的名字后面畫一個(gè)叉，一個(gè)星期叉最少的人，可以上半小時(shí)的網(wǎng)，叉最多的人，要罰抄課文的。
下課了，有的在玩電子游戲，不過這個(gè)電子游戲是有關(guān)于語文的，數(shù)學(xué)的，英語的……。不過你發(fā)現(xiàn)沒有，在樓頂上的同學(xué)很多，因?yàn)樯厦嬗杏螛穲@，最好的圖書館，還有同學(xué)們自己種的花草樹木。就說圖書館吧，圖書館里有十萬三百六十本書，里面有四個(gè)書架，有兩個(gè)書架上放的是真書，也有兩個(gè)書架上放的是假書，這個(gè)假書有的是用軟糖做的，有事是用巧克力做的，有的是用餅干做的，還有的是用面包做的……，哈哈！不僅有許許多多的書，而且還有好多好吃的糖，是一顆一顆的，很好吃的哦！在這個(gè)大圖書館里還有一個(gè)音樂書館，里面也有書，還有美妙動(dòng)聽的音樂。
放學(xué)了，同學(xué)們飛快的跑回家，什么也不用拿，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)作業(yè)，那就是回家讀好課外書。
這就是我們未來的學(xué)校。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
最近，人類的科技發(fā)展一直在不斷進(jìn)步。從以前的燒煤火車到現(xiàn)在的電能高鐵，從以前的老式電話到現(xiàn)在的智能手機(jī)，真是變化太大了。今天，讓我們來到未來，看看又有什么神奇的事發(fā)生。
未來的我作為一名汽車工程師，發(fā)明的汽車各式各樣。先介紹列車，列車的站臺(tái)、車廂和軌道都依山而建，乘坐這種會(huì)“爬山”的地鐵出行，比坐纜車更有趣、安全。當(dāng)然，并不止這些，透明觀光列車的車身均換成了透明的玻璃，可以讓顧客飽覽外面的大好風(fēng)光。然后，來解決大家困難，擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言，但雙層的`軌道交通模式能讓運(yùn)量翻倍。再在軌道兩旁加裝風(fēng)力發(fā)電機(jī)，讓呼嘯而過時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)力也可以得到利用。
介紹完了列車，接下來介紹我們常用的汽車：丟掉叮當(dāng)作響的車鑰匙吧，指紋識(shí)別車鎖的生物識(shí)別系統(tǒng)讓你用手指輕輕一按就啟動(dòng)車輛，還能根據(jù)駕駛者的身份自動(dòng)調(diào)整座椅、車窗、溫度和音樂等設(shè)置。再來，大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車就可以滿足你的愿望了，這種車和兒時(shí)的玩具車一模一樣，坐上去就可以重溫兒時(shí)的快樂。
怎么樣，我發(fā)明的汽車應(yīng)該不錯(cuò)吧。在未來，我還會(huì)發(fā)明更多汽車。讓科技創(chuàng)新，美好未來一直發(fā)展下去吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
夜，黑沉沉的。海面上寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍打著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶�。在海岸旁邊，有一間破舊的屋子，里面沒有點(diǎn)燈，一片漆黑。屋子里有一張稻草鋪的床，床上躺著兩個(gè)小孩和一個(gè)婦女。兩個(gè)小孩都己人睡，那婦女卻睜著眼睛，像是在想著什么。這婦女名字叫西蒙，她守寡幾年了。她那兩個(gè)孩子，一個(gè)還不會(huì)說話，另一個(gè)才剛剛會(huì)爬。
西蒙聽著外面狂風(fēng)怒號(hào)，知道天一定很冷，就拿起一件補(bǔ)了又補(bǔ)的破衣服，蓋在兩個(gè)孩子身上，又從頭上解下圍巾，包住了兩個(gè)孩子的小腳。照料孩子，平時(shí)全靠她一個(gè)人，現(xiàn)在她卻害上了病，臥床不起，死神正一天天地向她遙近。今天的西蒙，己經(jīng)是奄奄一息了。西蒙兩眼緊緊地盯著兩個(gè)孩子，好像從未見過似的。瘦削的臉兒，淺黃色的卷頭發(fā)，兩個(gè)小腦袋緊緊地靠在一起。他們是那么可愛，呼吸是那么均勻而平靜，睡得是那么香甜。
然而，他們哪里知道即將發(fā)生的事情2他們很早失去父親，現(xiàn)在又將要失去母愛。他們是多么可憐啊1生活對(duì)于他們來說，是那么的冷酷無情，西蒙想到這里，滬水從眼里涌了出來，濕潤了她的衣襟�！八郎癜�!”西蒙默默地乞求道:“讓我再多活一會(huì)兒，讓我的兩個(gè)孩子再多享受一會(huì)兒母愛吧!他們是那么小，對(duì)于生活是無能為力的�！蔽髅捎蒙钋榈�'目光看著自己的兩個(gè)孩子，吃力地伸出手想去抱他們“一突然間，西蒙的手垂了下去。啊，死神終于無情地奪去了她的生命!從漆黑的屋子里傳出了一陣又一陣小孩的哭聲，但是很快就被風(fēng)浪的怒吼聲淹沒了……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
萬里長城是我們祖國的偉大象征，它見證了祖國的發(fā)展與繁榮，可以說是祖國親密無間的好朋友，所以我們要保護(hù)它、愛護(hù)它！
每個(gè)人最親的人，是家人�？勺鎳钣H的人，卻是我們，還有那雄偉壯觀的萬里長城。正如《中華巨龍》這篇課文講述了：萬里長城早在戰(zhàn)國時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)了，再經(jīng)過秦始皇的修整與擴(kuò)建，也筑起了一道新的長城。歷代王朝也在修建長城作了極大的努力，萬里長城就是這樣經(jīng)過200多年的修整，才完成了全部工程。
瞧！歷代王朝作了極大的努力，才修建起了長城。如果你不保護(hù)萬里長城，反而破壞，這不是破壞文物，對(duì)那些修建長城的皇上和大臣不敬嗎？
在電視新聞里，常常看到一些好心人在積極地配合警方辦案從而破案，可就有些人犯罪，自己就會(huì)被法律制裁。
唉！犯罪就等于是對(duì)不起自己的家人和親人。而我們的祖國也為這些罪人難過，因?yàn)槟遣凉L滾的長江，波濤洶涌的黃河就是祖國的淚水。但我們中國不會(huì)在困難面前屈服。因?yàn)橛腥苏f，中國是一頭獅子，而萬里長城是一條巨龍。獅子和巨龍一定會(huì)在亞洲發(fā)出怒吼聲！
有很多游客在萬里長城游玩。摸著城垛，踩著大條石，閉著雙眼，似乎在體會(huì)長城的.那種希望中國遇到困難，堅(jiān)持下來的愿望。
��！我的祖國，我也希望你能不怕困難，我將唱起國歌，為祖國打氣，“起來，不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑起我們新的長城…”
萬里長城，你雄偉壯觀、氣勢磅礴。你永遠(yuǎn)是我們的驕傲，你在我們心中永存！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
孫悟空自從被如來佛壓在了五行山山下，孫悟空以為他自己會(huì)一掌能劈開五行山，逃出這猴不可呆的五行山。可結(jié)果可想而知。
孫悟空被壓得透不氣來時(shí)，他真想一腳踢開五行山，一掌劈開山，鐵頭頂開山。接著，他就這樣做了。孫悟空先用腳在五行山里一踢，可山一動(dòng)不動(dòng)。第二次，孫悟空再用手，用出九牛二虎之力劈下去，可山還是一動(dòng)不動(dòng)。第三次，孫悟空為自己鼓勵(lì)：加油，加油，這可是最后一次了，不知道這鐵頭能否頂破這五行山嗎？如果不行，唉！我就成了一個(gè)廢猴了。
第三次，也是最后一次了。孫悟空用盡全身力氣，用鐵頭向五行山頂去，“嘣”的一聲，孫悟空以為五行山碎成兩半了，可睜開眼睛，驚呆了！原來是從樹上掉下一塊小石頭。五行山還是紋絲不動(dòng)，這下可把孫悟空激怒了。想：我堂堂齊天大圣，神通廣大，今天，怎么就壓在這小小的五行山里呢！
怒氣沖天的孫悟空，想方設(shè)法，抓耳撓腮，可就想不出一個(gè)好辦法，就一直劈啊，踢啊，頂啊。誰知，最后，弄的'自己遍體鱗傷，劈開肉綻，血都涌出了傷口。
正在，孫悟空自卑時(shí)，飛來一只小鳥，它說：“孫悟空呀，你不用掙扎了，如來佛祖已把你的法力收走了�！�
孫悟空嘆了一口氣，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
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