實用的四年級學(xué)生作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學(xué)生作文 篇1
這個寒假，我覺得自己過得還不錯，挺充實的，特別是農(nóng)歷臘月二十九日和除夕那兩天過得很高興。
臘月二十九日，我和我的朋友一起去深國投影廣場看了電影《新少林寺》。然后又去那里的“反斗樂園”玩了將近一個小時游戲，共“賺”了3000多張票，換了三個畫有“史努比”畫像的杯子。最后，我們又去了“真功夫”快餐店吃了許多美食。
除夕那天，我去了小姨婆家過除夕。在他家的電腦上玩了許多游戲，特別是關(guān)于“鎧甲勇士”的游戲，非常好玩，可是不要玩得入迷。我還嘗到了姨公做菜的手藝，那些魚、肉吃起來真是美味，真是名不虛傳��！
農(nóng)歷大年初一至初三也過得不錯。我去廣州給爺爺、奶奶拜年，在那里增添不少樂趣。比如，我和爺爺一起對對聯(lián)，和哥哥、妹妹一起看了《最強(qiáng)喜事20xx》、《武林外傳》電影；還去廣州著名的'酒店吃自助餐，一起玩牌；到廣州新華書城買了三張碟：《魔法師的學(xué)徒》《劍雨》《蜘蛛俠1》……
可到了大年初四，我從廣州回來后，就開始變得很忙碌，過年的氣氛似乎全沒了。早上，我六點半就必須起床，到院子操場上跑步�；貋砗�，洗臉，刷牙，吃早餐完成后，就是做作業(yè)，爸爸要求我每天完成一篇日記。因此，我在做其它事情時，腦子里就構(gòu)思我的日記。還好，我在廣州，利用空余時間，寫了一些作業(yè)，經(jīng)過日夜加班加點，作業(yè)終于完成了。
臘月二十九日和我一起去看電影的那個朋友說：“這個寒假一點也不輕松，根本不是給我們玩！”，是啊，如果我年前不抓緊時間做作業(yè)，年后就要夜以繼日地做作業(yè)嘍！
四年級學(xué)生作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有下棋、打羽毛球、畫畫、溜冰，不過，我最喜歡的還是我在假里新學(xué)的一項活動——騎自行車。
那天，我想讓爸爸媽媽教我學(xué)自行車。一開始，爸爸媽媽告訴我騎車的要領(lǐng)：“騎自行車的基本掌握就是平衡。”我聽了心想：“不就是平衡嗎，這有什么難的'！”于是，我迫不及待地騎了上去，每次都車身平衡不了，不是一上去就摔倒了，就是歪歪扭扭地不出兩步就被迫下來！這是怎么回事是呢？難道是自行車欺負(fù)我小，故意和我作對嗎？
我?guī)е簧韨鄲啦灰丫腿ハ驄寢屨埥�。媽媽告訴我：“騎車先要把龍頭扶穩(wěn)，眼睛平視前方，雙腳踩動踏板，放松心情才能騎好�！蔽叶藡寢尩脑挘⑶以囍磱寢屗f的去做，慢慢地我可以騎了，就是有時候還是不小心就摔倒。爸爸看見了又告訴我：“快摔跤的時候別怕，要雙腳落地，手不能放龍頭，盡量把車子扶正！”
在爸爸媽媽的耐心指導(dǎo)下，和自己堅持不懈地努力，哈！我終于成功了！現(xiàn)在，我已經(jīng)騎得非常熟練了，只要我一騎自行車，所有煩惱都煙消云散，騎自行車給我的課余生活帶來了無限的快樂！
四年級學(xué)生作文 篇3
在動物天堂里，住著一只聰明、可愛、善良的小松鼠，名字叫做露露。露露長著兩個小耳朵，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，橙紅色的茸毛，一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天，露露正在家里看電視。突然，從窗外吹來一陣風(fēng)，露露就覺得身體很不舒服。過了一會，露露覺得電視變大了許多。后來，才發(fā)現(xiàn)自身變小了，變得跟螞蟻差不多大。露露看著自身渺小的身體，不由的.著急起來。嘴里還不停地說著：“怎么辦？怎么辦？……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想：爸爸媽媽回來，看見我變得這么小，一定會很著急，而且還會睡不著覺的。我一定要想出方法來。過了一會，露露跑到自身房間里，爬到書桌上，書桌上剛好有筆和紙。它費勁的拿起筆，在紙上寫：
親愛的爸爸、媽媽：
我們學(xué)校舉行郊外生存訓(xùn)練，一個星期后，我會回來的。你們不用擔(dān)心我。
你們的孩子：露露
寫完后，露露用鉛筆壓在紙上面，就出門了。
露露來到一棵樹下，看見一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動作，有的摸著腦袋，有的走來走去，有的手里拿著煙，皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁，小聲的問：“你們怎么了？怎么各各無精打采的？有什么地方需要我?guī)椭鷨�？”螞蟻回答說：“你看，在那有一條小溪，在小溪對面有許多食物，是一只鳥媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過這條小溪。”
“你們可以坐在鳥媽媽的身上過去。”露露說。
“這個方法剛才我們試過了，不行。我們一爬到鳥媽媽身上，它就說“癢”。螞蟻回答。
“對了！我想到了一個好方法。你們可以坐在樹葉上渡過小溪。把樹葉當(dāng)作小船，把樹枝當(dāng)作船槳�！甭堵杜d奮的說。
螞蟻們想了一會，個個都說這個方法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹葉和找了幾根合適的樹枝。把樹葉放到水里，然后爬到樹葉上去，劃到對岸。然后上岸找到了鳥媽媽說的食物。螞蟻們把食物運到樹葉上，再劃回來。它們把食物都到自身家后，都非常感謝露露想出的好方法。露露協(xié)助完螞蟻后，就離開了。
露露走著走著碰到了一個小瓶子。瓶子被露露碰倒了，瓶子里的水，滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了，露露變回了原來的樣子。露露高興極了！它飛快的跑回家，看見了爸爸、媽媽，露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒有罵露露，而是把露露擁抱在一起。一家人又幸福快樂的生活在一起。
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