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四年級的老師的作文300字集合9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的老師的作文300字9篇，歡迎大家分享。
四年級的老師的作文300字 篇1
一雙厚重的耳朵，能聽到任何聲音；一雙充滿智慧的瞇瞇眼；一張伶牙俐齒的嘴巴；一個能聞到百里之外的鼻子；一個的光溜溜的頭。沒錯！他就是我最敬佩的幽默的張老師
張老師只是一個平凡的作文輔導(dǎo)老師，可是為什么他卻是我最敬佩的老師呢？初見時，我也認為他和別的老師一樣兇巴巴，可是上完一堂課后，讓我徹底改變了對張老師最初印象，原來他是一個幽默、慈祥、和藹、平易近人的好老師
在他的課上，如果你有什么疑問或想發(fā)言，只要站起來就可以直接說。他一般不發(fā)脾氣，除非你真的太無理取鬧了。
他上課說話很幽默，比如有一堂課，讓我們畫他自己的抽象畫。畫完后張老師用他那充滿智慧的眼睛看了一張又一張同學(xué)們畫的畫，同學(xué)們接二連三的笑了起來。有的拍著桌子哈哈大笑，有的坐在凳子上喊著：“肚子好疼，實在太搞笑了！”有的直接從凳子上笑得摔到了地上，還停不住笑——誰讓那些畫畫的'張老師實在太“帥”了！有肚子大的能裝下人的張老師，有正在吃肯德基的張老師，有在上廁所的張老師……我們有的都尖叫起來了，張老師都沒有罵我們，兇我們，只是把尷尬留給了自己。
這樣一個平易近人的老師，他不是我最敬佩的老師，誰會是我最敬佩的老師呢？
四年級的老師的作文300字 篇2
最近，我們班新來了一位老師——戴老師。她的眼睛大大的，臉頰像個紅蘋果。她有時會和我們說笑，有時會教我們?nèi)绾螌懽�，有時還會給我們講故事……
今天，戴老師給我們上了一次“思品課”。一走進教室，她首先環(huán)顧了我們?nèi)w同學(xué)，然后朗聲說道：“今天，我們上第十課——《去超市購物》。大家知道是什么超市嗎？”同學(xué)們對照著課本，齊聲回答：“華眾超市！”接著，她分配我們進行小組活動，表演書上的內(nèi)容。同學(xué)們表演結(jié)束后，她又睜大眼睛向我們提問：“同學(xué)們，如果大家買到假貨，怎么辦？”在同學(xué)們七嘴八舌地說出各自的辦法后，她和我們一起有聲有色地讀了“教你一招”，學(xué)習(xí)了具體處理假貨的方法。最后戴老師又留下了一連串的問題讓我們思考：“為什么同樣的商品在不同的商店價格不一樣？為什么同樣的商品在不同的.季節(jié)價格也不一樣？……”
戴老師是我的新朋友，雖然她來得很少，但她的課還是讓我久久難忘。開始時，我還懷疑她能不能教好我們呢。但現(xiàn)在，你聽，她講得那么好、那么動聽，讓我很激動、很興奮。甚至都沒有聽到下課的鈴聲。
我好期待戴老師能再次給我們上一堂課！
四年級的老師的作文300字 篇3
親愛的梁老師：
您好！
我這次寫信給你，主要是通過四天上的課，我知道您是一個對工作負責(zé)的好老師，但美中不足，你有一個很大的'缺點，所以想向你提出一個建議，讓你改一改。
事情是這樣的：每天下午，大都是上課外課，但您有幾次都利用上這些課的時間教我們學(xué)數(shù)學(xué)，評講作業(yè)和考試試卷，使我們不能上課外課，不得不收起那渴望的眼神。這樣，數(shù)學(xué)成績提高了許多，可是其他學(xué)業(yè)卻荒廢了。所以，我向您提出一個建議：應(yīng)該在課上和我們講解課文和作業(yè)，不要再在課外課上和我們講解課文和作業(yè)。我真誠地希望您能在以后讓我們把課外的課上完，學(xué)一學(xué)別的知識，這樣才可以全面發(fā)展，才可以掌握更多的知識，為祖國人民做出巨大的貢獻，才可以做祖國明天的棟梁�？刹豢梢裕豪蠋�？
祝您
身體健康
年年如意
你的學(xué)生：肖迪
20xx年10月 1日
四年級的老師的作文300字 篇4
我身邊的老師是我的班主任——王老師。王老師從二年級開始教我們班語文，一直到現(xiàn)在。王老師個子中等，眼睛大大的，經(jīng)常披著頭發(fā)，很好看，每次給我們上課的時候都面帶笑容。
王老師是一個幫助我們進步的好老師。就說說我吧，在三年級的時候，我經(jīng)常跟班上同學(xué)有沖突，有時還上升到肢體語言。有一次，我又跟一位同學(xué)發(fā)生了摩擦，王老師把我叫到辦公室，很耐心很耐心地跟我談話，跟我講道理，告訴我解決問題的方法。慢慢我也知道在與同學(xué)有不同意見時，首先要控制自己的情緒，然后表達出自己的想法，求同存異，而不是干著急。
王老師也是一個善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)優(yōu)點的`老師。我嗓門大，王老師就讓我領(lǐng)讀。上學(xué)期在我的領(lǐng)讀下，全班同學(xué)的聲音都比以前大了許多。平常，王老師也會叫我?guī)桶嗉壸鲆恍┦�，比如搬書，搬飯盒，大家認識到我其實是一個很熱心幫助別人的人。這學(xué)期，王老師一開始就很信任我，讓我整隊，充分發(fā)揮我的長處。這樣我就有更多的機會與同學(xué)交流，在遇到問題，產(chǎn)生糾紛的時候，自己嘗試去處理，鍛煉我的能力。
我非常喜歡我們班的王老師，我希望她一直做我們的班主任！
四年級的老師的作文300字 篇5
我對老師們總是很敬佩的，因為他們在自己的工作崗位上，總是辛勤地培育著祖國的下一代。
我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級了，在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，給我印象最深的，最優(yōu)秀的老師莫過于我們的班主任－徐老師。
徐老師個子中等，身材略微胖了一點，一雙眼睛既嚴肅又溫和。圓圓的臉上總是帶著微笑，對同學(xué)總是和藹可親，對工作總是嚴肅認真。
記得有次上數(shù)學(xué)課時，我正在想著爸爸出差回來，今天中午會給我買什么……想著想著，突然聽到老師叫我的名字，我慢吞吞地站起來。心想：這下完了，肯定要挨批評了。我剛才什么也沒有聽到，當(dāng)然，回答不出老師的`問題，我只好低下頭等待老師的數(shù)落。沒有想到她叫我坐下去，課后她找我談心，并把上課我沒有聽到的知識給講了一遍。她就是這樣對每一位同學(xué)都非常關(guān)心的老師。
她不但關(guān)心我們，而且對工作也是十分嚴肅認真的。記得有一次我們學(xué)小數(shù)點時，我把一個小數(shù)點點錯了位置，沒有想到被老師發(fā)現(xiàn)了。我心想：不就點錯了位置嗎？有什么了不起的。而老師卻嚴肅地說：“如果你將來是一名會計，小數(shù)點點錯了，會給單位帶來多大的損失………”聽著老師的批評，我羞愧地低下了頭。
這就是我心目中最優(yōu)秀的老師—徐老師。
四年級的老師的作文300字 篇6
有的人崇拜明星，有的人崇拜哥及，而我卻崇拜我的老師。
在夜晚幫我們批改作業(yè)的那個人，是誰在上課傳授知識的那個人是誰？教我們做人的道理的'那個人是誰？啊，那就是我們的老師，那位不辭辛苦的老師。
老師就像我們的媽媽。有一天放學(xué)后下著大雨，爸爸又逮了打來學(xué)校的電話，說我們今天外出了，你就拿著今天早上我給你的錢出去吃飯吧。說完就掛了。我一下愣住了，我急得團團轉(zhuǎn)，我心想下這么大的雨我怎么出去��？這是有的同學(xué)來到教室，我問他們有傘沒有，他們都說沒有，就是老師走了過來說走去我辦公室吃我說這不行，老師，老師說走吧走吧，于是我就到了老師辦公室，我吃著那碗飯，是那樣的香，那樣的甜，那樣的美味，仿佛是世上最好吃的飯了我在這晚飯里，感受到了老師對我的愛。
我崇拜我的老師，因為他是寬容的老師，我崇拜我的老師，因為他是善良的老師，我崇拜我的老師，因為她是自信的老師，我崇拜我的老師，因為他是有愛心的老師。
我想對我的老師說老師，您辛苦了，我愛您！
四年級的老師的作文300字 篇7
要說我最熟悉的人是誰？要數(shù)爸爸媽媽。其次就是教語文的、言傳身教的翁老師了。這兩年來，恩恩怨怨堆積在我心里，形成了說不出的心里話。我想借這次寫作文的機會，說說這難以開口的`話語。
頭一回聽您講課，就來了靈感。把課文當(dāng)故事，我做拿手了，這使我認真聽課。在您的嘴里，把故事講的有聲有色，那是一般般。厲害的是您那雙知識的慧眼，帶我們遨游知識的海洋。在您的呵護下，我們茁壯成長，克服了學(xué)習(xí)上的重重難題，迎接新的知識。有些同學(xué)沒有跨越障礙，我們把他手拉手地帶到我們的身邊，您也總是能在百忙中抽空，悉心教導(dǎo)他們……您是我們學(xué)習(xí)的動力，推動我們走向領(lǐng)獎臺。
不管是風(fēng)吹還是雨打，您總是能準(zhǔn)時來打?qū)W校備課，準(zhǔn)備早讀的內(nèi)容。您是陽關(guān)雨露，滋潤著我們，無私奉獻，卻犧牲了自己。就讓我們一起為班級、為學(xué)校增添一道光彩吧！
老師，我想對你說：”您辛苦了！為了我們，您日夜不停地想著怎么讓我們成為一個個名副其實的好學(xué)生。謝謝您一路陪伴我們，一路照顧我們，卻不求索取，不求回報！您，我永生難忘！“
四年級的老師的作文300字 篇8
老師是園丁，把幼小的我們培養(yǎng)成才；老師是橋梁，架起了承載我們通向知識的寶庫；老師是燈塔，指引我們成功的方向；老師是春雨，把點點滴滴的知識，無聲地播撒在我們的心田。
我最喜愛的老師無疑是王老師了，她大概有44歲了，是一個非常和藹可親，幽默風(fēng)趣的人。
有一次，王老師給我們上語文課，她并不是一上課就開始步入正題（講課文），而是給我們講了文字的起源。風(fēng)趣幽默的話語，逗得我們班哈哈大笑。那一節(jié)語文課上得很快，仿佛一瞬間就過去了，從今往后，我最愛上她的語文課了。
老師是慈祥的。記得二年級的.時候，我發(fā)燒了，她看我有些不對勁，就問怎么了，我說頭暈。她摸了一下我的頭，“哎呀，怎么這么燙！”她二話不說，連忙給我媽媽打了電話。媽媽沒來之前，她心急如焚，還時不時地問我怎么樣，哪里不舒服。在我看來，王老師此刻就如同媽媽一樣慈愛，無微不至地關(guān)心著我。至今讓我記憶猶新，心生感動。
啊，老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您就如同一個園丁，辛勤耕耘在祖國的大花園，待到山花爛漫時，您在叢中笑！
四年級的老師的作文300字 篇9
嘿，看見那位頭披著短卷發(fā)，中等個子，拿著書，站在講臺上，朗讀著課文的老師了嗎？沒錯她就是我們402班的班主任——黃老師。課堂上，老師在黑板上寫了一手流利的'粉筆字，講出流利的普通話帶我們通往知識的海洋。
黃老師做任何事都很認真，記得有一次語文考試，我很粗心，造句標(biāo)點符號忘了寫，嗚嗚……扣了0.5分，不然就可以達到媽媽期望的97分了，黃老師，你改卷子也太認真了吧！
當(dāng)然，她也有嚴厲的一面，有一次，因為早上大家都來得很早，但來了之后，大家只顧著自己玩，沒有早自習(xí)，這時黃老師走了進來，看到這場面，于是大喊：“八點了，怎么還沒早自習(xí)，這么早來干嘛？”我悄悄地說了一句：“這獅吼功的確很有用哦！呵呵�！�
黃老師有時也很和藹，有一次我忘了戴小黃帽，如實地告訴了老師，但黃老師沒有批評我，跟我說：“以后注意點就行了�！�
我喜歡黃老師，我喜歡嚴厲加和藹加認真的黃老師！
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