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    四年級(jí)觀察樹(shù)作文

    時(shí)間:2022-12-06 14:18:49 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】四年級(jí)觀察樹(shù)作文三篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)觀察樹(shù)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】四年級(jí)觀察樹(shù)作文三篇

    四年級(jí)觀察樹(shù)作文 篇1

      科學(xué)課上,老師要求我們觀察一棵大樹(shù),并把觀察的結(jié)果記錄下來(lái)。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹(shù)很高大,有四層樓那么高,長(zhǎng)在學(xué)校的操場(chǎng)邊上,樹(shù)干特別粗,兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)呢!

      樹(shù)皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,樹(shù)干上長(zhǎng)滿了滕條,還有螞蟻、毛蟲(chóng)在爬。樹(shù)上的枝葉非常茂盛,樹(shù)葉是橢圓形的,很像柳樹(shù)的`葉子,聞上去還有一股淡淡的清香。樹(shù)枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí),它一串串的,像一只只飛蛾。

      老師告訴我,這棵樹(shù)叫楓楊樹(shù),已經(jīng)在學(xué)校里生長(zhǎng)幾十年了。名師點(diǎn)評(píng):開(kāi)頭簡(jiǎn)單交待事件要素:事件起因、時(shí)間、地點(diǎn)、操作人等。小作者從楓楊樹(shù)的體型高度、樹(shù)干、樹(shù)皮、藤條,到枝葉形狀、葉子的氣味,再到楓楊樹(shù)的果實(shí),觀察、記錄得都非常仔細(xì)周到,描寫(xiě)形象生動(dòng),“樹(shù)干特別粗,兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)”,“樹(shù)枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí),它一串串的,像一只只飛蛾”。

    四年級(jí)觀察樹(shù)作文 篇2

      不知不覺(jué),天涼了,瑟瑟的秋風(fēng)吹起來(lái)了。秋風(fēng)吹熟了水果,吹開(kāi)了桂花,吹落了高高掛在枝頭的樹(shù)葉。落葉,是秋的使者,正所謂一葉知秋啊!

      星期天,我漫步在黃山湖公園彎彎曲曲的羊腸小路上。突然發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)像一盒顏料,調(diào)出多姿多彩的顏色,把樹(shù)葉染得五彩繽紛,令人賞心悅目。楓葉火紅火紅的,紅得耀眼,紅得暖心,紅得熱烈。它像一位高舉火把的巨人,照亮了整個(gè)公園。梧桐葉金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一朵盛開(kāi)的大金花。但雪松還是綠色的。只不過(guò)變成了深綠色,就像蒙了一層灰紗。

      “嘩啦啦”一陣秋風(fēng)拂過(guò),葉子們紛紛飄落。有的像一把降落傘,飄飄悠悠,輕盈曼舞;有的.像一只彩蝶,跳著優(yōu)美的華爾茲;有的像一只春燕,悠然的滑翔著;有的像一架順風(fēng)而行的飛機(jī),隨著風(fēng)兒飛得更快,飛得更遠(yuǎn);還有的像……真是形態(tài)各異。

      我彎下腰,撿起一片梧桐葉,看了又看。梧桐葉像片放大了的楓葉,又像一只大巴掌,上面有很多種黃色呢!有黃綠、橙黃、棕黃、深黃、淺黃、淡黃、枯黃……這么多種黃呀!就像染過(guò)的絲綢。本領(lǐng)再高強(qiáng)的畫(huà)師也調(diào)不出如此多的黃色來(lái)呀!我不禁聯(lián)想篇篇;春天,它抽枝長(zhǎng)葉,滿樹(shù)蔥綠;夏天,它用茂密的葉子,為我們遮擋火辣辣的陽(yáng)光。如今,它老了,它回到了大地母親的懷抱里,真是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。想到這兒,我不禁對(duì)這顆偉大的樹(shù)肅然起敬。

      “嘩啦啦”又一陣秋風(fēng)吹過(guò),我從地上撿起了一把“樹(shù)葉扇”——銀杏樹(shù)。銀杏葉小巧玲瓏,十分可愛(ài)。它有一個(gè)十分奇怪的地方,沒(méi)有葉脈,所以摸上去可光滑了。它金黃金黃的,就像金子打造而成,這片可愛(ài)而奇怪的銀杏葉令我愛(ài)不釋手。

      落葉,你為秋天、為大地點(diǎn)綴增美,如果沒(méi)有你,秋天就不會(huì)五彩繽紛。我愛(ài)你,秋葉!

    四年級(jí)觀察樹(shù)作文 篇3

      冬天快到了,樹(shù)上的葉子謝落了。我隨手撿起一片圓形的樹(shù)葉,帶到我的書(shū)房,書(shū)房里的書(shū)大多都夾著一片好看的葉子,我把剛撿到的這片葉子,夾到了我最厚的一本書(shū)里!

      過(guò)了2天,我翻開(kāi)這本書(shū),把那片葉子拿出來(lái)。此時(shí)的樹(shù)葉已經(jīng)被壓的`很平了。我把它高高舉起,對(duì)著陽(yáng)光,光線隱隱透過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出微黃的光,樹(shù)葉像透明的一樣,能看到葉片里面縱橫交錯(cuò)的莖。把葉子拿下來(lái)仔細(xì)觀察,只見(jiàn)樹(shù)葉的一面有著一條條突出的黃色的莖,布滿了整片葉子,像一只手一樣,緊緊抓住了整片樹(shù)葉。翻過(guò)樹(shù)葉的另一面看看,這一面摸上去很光滑,顏色也比那面深。我猜想是不是太陽(yáng)多曬的緣故呢?

      我把它夾在書(shū)本里,當(dāng)做是秋天的印記珍藏著。小小的一片樹(shù)葉上,有著那么多的特點(diǎn),而且世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉,每片都有它獨(dú)特的樣子。你是否認(rèn)真觀察過(guò)呢?

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