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    四年級(jí)觀察樹作文

    時(shí)間:2022-11-10 18:37:44 四年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)觀察樹作文三篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)觀察樹作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】四年級(jí)觀察樹作文三篇

    四年級(jí)觀察樹作文 篇1

      去年暑假,爸爸媽媽帶我去廣東旅游,我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),最難忘的是參觀橘園。

      那天,我們來(lái)到一家橘園。只見(jiàn)一片丘陵地帶,大大小小的山坡、平地里,到處長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的橘子樹,上面掛滿了果實(shí)。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏,硬硬的。橘子擠擠挨挨,把樹枝都?jí)簭澚。?fù)擔(dān)過(guò)重呀!

      主人說(shuō):“你們來(lái)得不是時(shí)候,再過(guò)一個(gè)月來(lái)就能大飽口福,交一元錢放量吃橘子,小孩不要錢盡量吃。甜得很啦!”聽他這么一說(shuō),我的口里不覺(jué)流酸水了,好像已經(jīng)吃到了香甜的.橘子了。

      “哎喲!”我正美著,一不小心摔了一跤,不由叫出聲來(lái)。我正要爬起來(lái),突然我的視線被眼前一棵樹根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯,有1~2厘米深,顯然是有意砍下的。是誰(shuí)這么無(wú)聊干壞事?

      爸爸媽媽呼喚我起來(lái),問(wèn)我摔著哪里沒(méi)有。我不理,我原以為只有眼前這棵樹上有刀痕,便瞪大眼睛,趴在原地轉(zhuǎn)動(dòng)身子朝四面看,卻發(fā)現(xiàn)每棵樹的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰(shuí)干的?又是為什么呢?

      老板走過(guò)來(lái)了。我把我的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題向他提了出來(lái)。老板笑著說(shuō):“這孩子真善于觀察。許多游人都沒(méi)注意這一現(xiàn)象;更不要說(shuō)提問(wèn)了!焙髞(lái),他告訴我們,這是故意砍的,可以多結(jié)橘子。這也和人一樣,要受苦才能有大出息。

    四年級(jí)觀察樹作文 篇2

      遠(yuǎn)看,柳樹像一把綠色的扇子,又綠又圓的扇面,圓柱形的扇柄,直直地站在泥土里,一動(dòng)不動(dòng)。

      慢慢地,我走到樹下,看到它無(wú)數(shù)的枝葉垂下,想起了賀知章的“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!笔茄,柳葉又細(xì)又長(zhǎng),綠綠的真如碧玉一般。這么多的枝葉,想數(shù)也數(shù)不清。它們?cè)陲L(fēng)中微動(dòng),好像害羞的小姑娘,用腳趾尖在原地畫著一個(gè)又一個(gè)小圈圈。我忍不住讓媽媽幫我摘下一條。哇,這柳枝足有一米長(zhǎng)。】熳飞衔业膫(gè)子了。每片葉子上都有清晰的葉脈,像帶魚的刺一樣。再仔細(xì)一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面還有很多細(xì)紋,密密麻麻地躺在葉子上。

      別看柳枝那么細(xì),它的.樹干可粗了。我禁不住想抱抱它。我的兩只手剛好把它抱住,感覺(jué)樹皮不是一般的粗糙。它的樹皮基本裂開了,有些地方凸了出來(lái),還有些地方凹了下去,甚至有些樹皮都快掉下來(lái)了。

      天氣這么冷了,柳樹的葉子還沒(méi)掉,可真了不起啊!

    四年級(jí)觀察樹作文 篇3

      校園里有許多花草樹木:郁郁蔥蔥的梧桐樹,散發(fā)著誘人香氣的桂花樹,或紅或紫的玉蘭樹,高大挺拔的銀杏樹。我最喜歡的要數(shù)校園里的銀杏樹了。

      銀杏樹有“活化石”的美稱,是很古老的一種植物,因?yàn)樗纳L(zhǎng)周期慢,所以又叫“公孫樹”。

      當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園時(shí),銀杏樹的枝頭鼓起了一個(gè)個(gè)像奶頭似的小包包,這就是銀杏樹的小芽苞。不久,嫩綠的小芽鉆出來(lái)了,它的造型非常獨(dú)特,像一把把用碧玉雕刻成的小扇子,非常惹人喜愛(ài)。

      炎熱的夏天來(lái)了,銀杏樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,擋住了刺眼的'陽(yáng)光。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到樹下做游戲,而此時(shí)的銀杏樹像一位慈祥的老奶奶,溫情地望著樹下的孩子,用她那扇子似的葉子扇呀扇,給我們扇走了炎熱,帶來(lái)了涼爽。

      幾陣秋風(fēng)和幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,銀杏樹的葉子變黃了,它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下飄飄悠悠地落下來(lái)。我們彎腰撿起,有的拿它做書簽,有的把它送給老人泡茶喝。聽老師說(shuō),銀杏樹的葉子可以降壓、降血脂;銀杏果又叫白果,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高;燉排骨、燉雞湯時(shí)放入幾粒銀杏果,燉出的湯味道鮮美而不膩口。

      寒冬來(lái)了,雪花飄飄悠悠地落下來(lái),銀杏樹被厚厚的積雪覆蓋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵銀杏樹變成了銀珊瑚。我們?cè)跇湎露蜒┤恕⒋蜓┱,歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。

      校園的銀杏樹給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,我愛(ài)你!

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