【精華】四年級優(yōu)秀作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
大家肯定看到過美麗的剪紙作品，但是大家了解剪紙嗎？有沒有現(xiàn)場看到過剪紙呢？好，我現(xiàn)在就給大家介紹介紹剪紙吧。
剪紙是我國民間藝術(shù)的一種，是以紙（主要是紅紙）為加工對象，以剪刀或刻刀為工具進行創(chuàng)作的藝術(shù)。剪紙在我國民間流傳極廣，歷史悠久。特別是我國北方地區(qū)，每逢過年過節(jié)，家家戶戶都要剪紙裝飾家里。
剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。來看看我手上的這張“蝴蝶飛飛”：一只美麗的`紅蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞，翅膀上的花紋絲絲縷縷，兩條細(xì)細(xì)的觸角好像在尋覓著鮮花。再看這張“吉祥雙蛇”：兩條紅蛇圓頭圓腦，圍成了一個愛心，雖然看上去很善良很可愛，但都吐著紅信子，讓我有點怕怕的。媽媽說這是“吉祥雙蛇”，會給我們帶來吉祥如意，幸福美滿的，又看看它們身上精美的花紋，我就慢慢喜歡上它們，再接著就情不自禁去摸摸它們了。
剪紙最考驗的就是人的耐心和細(xì)心，薄薄的紙和精細(xì)的花紋，還有鋒利的刀子，只要稍微不小心就會破壞作品。老師剪紙的時候我只有認(rèn)真地看，心里對老師佩服地五體投地，這可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤練習(xí)，爭取能盡快完成一個沒有缺憾的作品。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
秋娃娃已經(jīng)來到，但還有一絲夏季的炎熱。
學(xué)完古箏后，我向三峽廣場的中心走去，只見一座插入云霄的石碑聳立在我的眼前。走到近處從右邊看，石碑向右傾斜，上面還鑲嵌著許多巴人生活的場景和用具，比如灶、弓箭、叉著魚的叉子等。從左邊看，石碑筆直的插入云霄，就像一把利劍伸入天際。這就是三峽文藝碑。
接著，我來到了三峽廣場商圈水景地雕，只見許多孩子在一條河里戲水，歡快地蹦著、跳著，他們的歡聲笑語牽引著我，我也迫不急待地脫下鞋子，與他們一起盡情玩樂。
小河底的石板上刻了許多人物、樓房、船，原來是三峽沿途風(fēng)光，如屈原故里的劃龍舟、豐都鬼城的鬼怪、白帝城、巫山、云陽的.一些歷史人物頭像等。
最后，我來到了昭君牧羊這一景觀，只見一只雄壯的羊群首領(lǐng)威武地站在最前面，身后緊跟著小羊羔和他的后宮們。
在這短短的逗留時間里，我依依不舍地和他們默默道別并離開了。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我常常想愛是什么？是什么樣子的？我為什么沒有 感受到呢？為什么有《世上只有媽媽好》這首歌？后來因為一件事才知道。
愛是父子之間幸福的擁抱；愛是媽媽疲勞的眼神，瘦弱的脊梁和忙碌的身影；愛是媽媽的關(guān)懷、鼓勵和爸爸的警告和提醒……這些都是愛。
那天媽媽勞累了一天的工作，剛剛回到家準(zhǔn)備吃午飯，結(jié)果外婆打電話回來說她生病了，媽媽馬上二話不說去照顧外婆，做完以后回來發(fā)現(xiàn)我臉色不對，就跑過來問 道：“兒子，你怎么了？”我捂著肚子說：“我肚子痛�！彼R上帶去檢查，結(jié)果是肚子里有蛔蟲，馬上帶我去買藥，然后送我回家給我吃藥，讓我睡覺，我漸漸地 睡著了，她一直坐在我的身邊陪著我，直到上班時間她才離開，在媽媽的' 照顧下我的肚子不痛了，好不容易熬到媽媽下班，我想對媽媽說感謝。
當(dāng)媽媽到家后我就發(fā)現(xiàn)媽媽疲倦的眼神和瘦弱地身體，就問“媽媽，你怎么了？”她說：‘媽媽沒有什么事�！�，我剛說：“可是……"就被媽媽打斷了說：“乖，讓媽媽睡一會兒就會好了�！蔽尹c點頭，扶媽媽到床邊后就沒有多想。
后來我聽爸爸說媽媽那時生病了，是因為她勞累了一天，又去看外婆，回來后又送我去醫(yī)院，陪我到上班的時間。中途沒有睡覺，也沒有吃飯，所以就生病了。
我聽到這已經(jīng)流下了眼淚，撲到媽媽的懷里說：“媽媽，我愛你！”，她也流淚了說：“兒子，我也愛你呀！”
我這時才知道母愛，它發(fā)生在大大小小的事中。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
朋友比金子還珍貴，一個好朋友很難得，一不小心也就會失去她。
隨著年齡的生長，我的好朋友就越來越多，她們就像桃樹上的一朵朵桃花，有的時候一不小心，就會有一個桃花掉落下來；有時風(fēng)吹日曬，就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語，就會有一朵桃花新開枝頭，有時狂風(fēng)暴雨，就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”就是我的“創(chuàng)客”朋友啦。
我曾經(jīng)也有過一位這樣的創(chuàng)客朋友，他總會把各種想象力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，又喜歡用自己獨特的思維方式去做一件事。雖然他有時會失敗，有時成功，但我們在一起非常的開心。
有一天，我們正在跑著玩，忽然，他停住了，站在那里鄒起眉頭，仰望著天上的飛機，不知正在想什么，我走過去，對他說：“在想什么呢？”“也許我們可以用泡沫造輛飛機，就像天上的飛機一樣。”
說做就做，我們找來泡沫和一些工具，就開始做飛機了。
1、用圓珠筆在泡沫板上畫出飛機每個部位的圖樣，然后用剪刀剪下來。
2、再把飛機的尾翼和小部件安裝在飛機的'機身上面。
3、把飛機的機身中間用剪刀畫一小孔，然后用飛機翅膀安裝于機身中間。
4、調(diào)查飛機的翅膀平衡。然后，用橡皮泥做上飛機的眼睛。
5、用寬透明膠布，把每個部位固定好。
不久，一個漂亮的泡沫飛機就做好了�！拔夷茉囋噯幔俊蔽覇査�。“當(dāng)然可以啦！”
飛機飛的可真高��！在陽光的投射下，望著我們用努力和汗水制造的小飛機，是那么的耀眼，那么的美麗！小飛機，飛吧！飛吧！
大家看到了嗎？這就是我的創(chuàng)客朋友，你是不是很想認(rèn)識他啊？
四年級優(yōu)秀作文 篇5
今年暑假，鄰居家養(yǎng)了一群小雞。
這些小雞還不如一個拳頭大，毛茸茸的，顏色各異，有白的、黃的、黑的、麻的，整天在院子里東奔西跑，嘰嘰喳喳的，和我們這群頑皮的孩子沒什么兩樣。
每天清晨，小雞在雞籠里“嘰嘰”的叫著，好像在說：“快開門，我們要去出去玩�！钡刃≈魅艘婚_門，小雞們便爭先恐后的涌到院子里，有的拍翅膀，有的伸腿，各自做起“廣播操”來。新的.一天開始了，小雞們朝著朝陽“上班”了。他們扇動著翅膀，像蝴蝶似的“飛”來“飛”去，到處尋找自己喜歡的食物。有兩只小雞在花圃下發(fā)現(xiàn)了一條兩寸長的蚯蚓，開始他們不知道是什么東西，望望那光滑滑、圓滾滾而一扭一扭的身軀，都不由退了幾步，顯得很害怕，后來發(fā)現(xiàn)蚯蚓對他們并沒有什么威脅，就小心翼翼的向前跨了一步，又跨了一步，其中的一條小雞朝蚯蚓猛啄了一口，蚯蚓挨啄在地上扭了幾下，準(zhǔn)備逃跑，兩只小雞歪著頭愣了一會兒，終于醒悟過來，連忙跑上前去，你一嘴，我一嘴，把蚯蚓啄的不動彈了，于是它們各叼著蚯蚓的一端，又展開了一場精彩的“拔河賽”，引得其他的小雞也從四面八方來爭搶。
中午，太陽暖洋洋的曬著大地，吃的飽飽的小雞大部分蹲在地上休息，只有一兩只不安分的搗蛋鬼，這看看，那看看，不時還嘰嘰喳喳的叫上幾聲。
傍晚，太陽下山了，晚霞映紅了西天，小雞們自動地跑到了雞籠前“嘰嘰”叫著，好像說：“放我們出去我們要休息了�！敝魅寺牭搅私新�，打開籠門，它們一窩蜂似地涌進去，在籠子里圍成一圈，互相緊挨著，顯得格外熱情。
這些小雞多么可愛！
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