【精華】四年級(jí)作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
我的同桌是一個(gè)孫悟空，他很活潑，他很愛笑，眼睛長的特別大。他有個(gè)特點(diǎn)，他跳的很高，他的英語成績特別好，值得所有同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)。
有一次，他的水筆沒水了，問我的后桌借，我的后桌借給他了一支，后來他把的后桌的水筆給弄丟了，后桌跟他說：“那支筆我還是不要了吧”，他說：“我會(huì)買來一支還給你的”，后來，他就真的`買了一支水筆還給了我的后桌，他還是挺講信用的。
語文課上，老師提問的所有問題他都會(huì)積極的回答，如果回答錯(cuò)了，老師會(huì)講給他和同學(xué)們聽，如果回答對(duì)了，老師就會(huì)鼓勵(lì)他，同學(xué)們也都會(huì)鼓掌鼓勵(lì)他。
體育課上，他跑的飛快，甚至有時(shí)候，像風(fēng)的速度一樣，打籃球的水平也是超級(jí)好，喜歡打籃球的同學(xué)，都會(huì)去找他玩。下課時(shí)間，他都會(huì)給我們講搞笑的電影，比如“孫悟空與曹操”，“小鬼當(dāng)家”。
這就是我的同桌，我們大家都非常喜歡他。
四年級(jí)作文 篇2
躲避球這個(gè)游戲是籃球課上玩的，必須要在跆拳道館里玩的，規(guī)則是這樣的：把所有人平均分成兩隊(duì)，用排球來砸對(duì)方，砸中別人小腿或小腿以下，那個(gè)人就算‘‘死亡’’，若砸中別人小腿以上算無效。
先是爭球，老師把球往上一拋，球直接砸中天花板，迅速下降，幸好被隊(duì)友撿到了，一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，老師大喊一聲：‘‘可以通過互相傳球來砸對(duì)方�！麆偮牭嚼蠋煹腵話就把球隨意一扔，我們不但沒有搶到球，反而被對(duì)方的一個(gè)人‘‘偷’’走了球！
我立刻緊張起來，因?yàn)槲译x那個(gè)“小偷”很近，我一個(gè)箭跑步，到一根大柱子后面，過了一會(huì)兒，球權(quán)也在我們這兒了，之前那“小偷”也已經(jīng)“死”了，這到底是怎么回事呢？
原來是有一個(gè)大膽隊(duì)友，對(duì)那個(gè)”小偷”進(jìn)行后背偷襲，他不但搶到了球，還“殺”了個(gè)人。就這樣到了最后，對(duì)方只有一人了，我們隊(duì)卻沒有”死”一個(gè)，原來以為我們能完勝的，不料，對(duì)手出其不意，趁我們大意的時(shí)候，也做了幾個(gè)后背偷襲，使我們兩名隊(duì)員下場，但他只有一個(gè)人，我們有十幾人，不過一會(huì)兒，他也就下場了。
就這樣我們領(lǐng)先一局，老師說三局兩勝制，最終我們以二比一獲勝。
雖然我們勝利了，但我們不夠團(tuán)結(jié)，對(duì)此，我想出了一個(gè)好辦法——一直跟隊(duì)友互相傳球，干擾對(duì)方，趁機(jī)把球砸過去。不知道這招有沒有用，下次再嘗試吧。
四年級(jí)作文 篇3
今天是星期天，早晨爸爸帶我來到新華書店買課外書。
爸爸帶著我來到新華書店，我就飛快地跑進(jìn)去。走到書柜前我看到正好前面有一本《一千零一夜》。啊，這本書可是太好看了，我早就想看了，只是沒有借到。于是，我激動(dòng)地拿起了書就看了起來。
書里的第一個(gè)故事講了……我一下子看上了癮，連爸爸對(duì)我說的話都沒有聽到。直到爸爸奪過我的書，對(duì)我說：“你這個(gè)人怎么看書這么專心，連我跟你說的話都沒有聽進(jìn)一句？”我說：“這本書太好看了，不行的`話，你可以自己也去看看就會(huì)知道了�！卑职终f：“這本書真的這么好看嗎？我不相信！”說著，爸爸拿過書去看了起來。我說：“爸爸，你真壞，只顧自己看書。這可是我先拿到的呀！你怎么好自己先看了起來。應(yīng)該等我看好以后你再看呀！”爸爸沒有再對(duì)我說什么，只是在看著那本書。我只得另外去拿一本書來看。
后來，爸爸走過來對(duì)我說：“你說的這一本《一千零一夜》真的好看，我們就買回家去再慢慢看，好嗎？”“好呀，爸爸真好！只是回家以后，這本書要我先看！”“好的，我可以等你睡覺以后再看呀！”“好，說定了，你可不許后悔！”說著爸爸就去付款把書買了下來。
四年級(jí)作文 篇4
繁忙的暑假又開始了，大人們都議論紛紛地說：“學(xué)奧數(shù)可以鍛煉小孩的思維能力，使大腦更靈活，也有助于提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績�！彼裕瑡寢層纸o我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)興趣小組。
一開始我千萬個(gè)不愿意學(xué)，每次坐在教室里我都在想：媽媽為什么要我學(xué)我不想學(xué)的東西呢？我就用行動(dòng)表示無聲的抗議。任憑臺(tái)上的老師講的津津有味，滔滔不絕。我就偷偷地埋頭做暑假作業(yè)。什么也不理。終于挨到放學(xué)了，老師還布置了許多家庭作業(yè)。
有一次回到家，媽媽就讓我做奧數(shù)題。因?yàn)樽约簺]有認(rèn)真聽，所以很多都做不出來。其中有一道讓我百思不得其解，就連一向能為我排憂解難的媽媽也毫無頭緒。
我把題目讀了又讀：“有兩只猴發(fā)現(xiàn)了一堆桃子，大猴子讓著小猴子，小猴子吃了其中一般的又半個(gè)，大猴子吃了余下的'一半個(gè)又半個(gè)，還剩下兩個(gè)，原來一共有多少個(gè)桃子？小猴子吃了幾個(gè)？”
爸爸一聽，說：“這猴子吃東西也太不講究了，吃半個(gè)剩下的讓別人吃多不好�。≡僬f，余下這些再分一半又吃半個(gè)，怎么辦呢？”我們?nèi)齻�(gè)苦思冥想了半天，還是毫無結(jié)果。第二天我一到學(xué)校就請教老師，老師畫出線段圖，又給我舉了個(gè)例子，經(jīng)過他的精心講解，我終于茅塞頓開。
以后我每節(jié)課都認(rèn)真地聽講，也漸漸喜歡上了奧數(shù)。
四年級(jí)作文 篇5
我的童年趣事就像沙漠里的沙子一樣數(shù)清，像一條緩緩流動(dòng)的小溪，慢慢地流進(jìn)我的心房。雖然童年趣事有很多，但是認(rèn)為最有趣的童年趣事是種糖果。
記得在我五歲的時(shí)候，我和我外婆一起在花園里種玉米。我看到外婆熟練地把玉米種子埋進(jìn)土里，然后澆上水，每天都來花園里澆水，施肥，到了秋天就可以吃到香噴噴的.玉米了。
我靈機(jī)一動(dòng)想著：哦！玉米原來是這樣種的，那把糖果再拿去種，不就會(huì)有更多的糖果吃啦！爸爸媽媽一定會(huì)認(rèn)為我是個(gè)“小天才”的！我在房間時(shí)精心挑選著糖果。最后選了十幾顆我比較喜歡吃的糖果。然后我馬上去翻地了。我大概翻了兩平立米的地，就馬上把精心準(zhǔn)備的糖果埋在了地里，之后澆上了水，每天都去給我的“糖果地“澆水施肥，靜靜地等待著它長大！第二天，我早早就起了床，第一時(shí)間就去看我的“糖果地”，只看見有許多只螞蟻在我的“糖果地”里爬來爬去！
到了秋天收獲的季節(jié)。我興致勃勃地起了早床，可是一看，我差點(diǎn)把眼珠給掉了下來。顯然一顆糖果都沒有長出來。于是，趕緊把糖果都挖了出來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)之前種時(shí)的糖果都爛了，急得自己坐在冰涼的地面哇哇的大叫，“我的糖果，我的糖果!嗚，嗚，嗚——！”
四年級(jí)作文 篇6
已經(jīng)到了八月。陽光把空氣中殘留的水分一點(diǎn)點(diǎn)蒸發(fā)殆盡。人們的臉像被用力擠過的海綿。不對(duì)稱的扭曲著。倉皇的奔走。像是失去觸角的爬行類昆蟲�！拔业牡乇P我做主“。路邊的廣告牌高大的有些夸張。車流不息。人流不息。沒有人會(huì)注意到有個(gè)穿藍(lán)色粗布襯衫的'男人像蜘蛛人一樣垂直在30米的高空。表情單一呆滯。他在擦那座大廈某個(gè)房間的玻璃。幾根粗麻繩綁著他紙片一樣孱弱的身體。他搖搖欲墜。他毫無知覺。左腰挎著紅色裝滿清潔劑的噴霧瓶。手中的玻璃刮一上一下。刮花了玻璃又擦干凈了肥皂泡。他的眼睛有些急切的看著房間里的時(shí)鐘。他得在6點(diǎn)的時(shí)候結(jié)束這天的活。去做一件很重要的事。
下班后他沒有體面的衣服換。于是干脆還是穿著那件。只是在底樓的廁所用冷水洗了個(gè)臉。水龍頭生了銹。墻上殘缺的鏡子里有張棱角分明的臉。其實(shí)仔細(xì)端詳他還是英俊的。卻怎么看都像蒙了層灰。有點(diǎn)趕時(shí)間。他邊出門邊用右手的衣袖擦干臉上的水漬。海山路27號(hào)。下班高峰期總是堵車。他一路小跑向那里。路口有個(gè)水果攤。他已經(jīng)跑過了。又似乎想起什么似的折回來。一斤櫻桃謝謝。這個(gè)城市有櫻桃賣很少見。還有水滴殘留在上面。白色的塑料袋跟他一起快速的消失在巷口。
到了。27號(hào)。墻角露了些青苔。門沒有鎖。他探了半個(gè)身子。然后輕聲的走進(jìn)去�？勘钡姆块g里坐她。炙熱的天氣。房間里沒有開風(fēng)扇卻依舊讓人覺得陰冷。厚實(shí)的紫絲絨窗簾遮住了大部分的光。只有很小的一縷從邊緣掙扎著刺進(jìn)來。她見他進(jìn)來。微微轉(zhuǎn)過頭。順帶把手上一株不知名的盆栽放在了藤椅上。“要喝水嗎。只有冷水。“她寫道。他點(diǎn)頭。然后她從紅色玻璃瓶里倒水遞到他手里。那個(gè)瓶子是她為了紀(jì)念收到第一朵玫瑰特意買來的。雖然那也是最后一朵。雖然最后那一朵也變得丑陋無比就像是被車輪碾過的動(dòng)物的尸體。但瓶子終究還是留了。
她的眼窩因?yàn)殚L期營養(yǎng)不良深陷的厲害
四年級(jí)作文 篇7
今天，我和媽媽一起去十村步行街賣報(bào)紙。
一到那，我就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)先到的同學(xué)圍在申熙全媽媽周圍，我趕忙跑了過去，原來大家已在聽阿姨講本次活動(dòng)的要求了。我一聽才知道，這次賣報(bào)紙是為了養(yǎng)老院籌集善款，我頓時(shí)興奮了起來！
我整理好衣帽，從阿姨那取了五份報(bào)紙，開始賣報(bào)了，現(xiàn)在是“萬事俱備，之前買報(bào)人啊！”我為了找到買報(bào)人到處溜達(dá)，像是一只沒頭蒼蠅，過了好一會(huì)我才停留在一個(gè)人多的地方，我開始“地毯式”搜尋，真是天無絕人之路，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老爺爺，只見他兩手空空，我便快步上前去問:“爺爺，您買報(bào)嗎？一塊錢一份！”老爺爺想都沒想就說：“不買！”這句話雖然簡短，但如一盆涼水澆在我的頭上!哎！真是出師不利�。〉也⒉换倚�，繼續(xù)搜索起來，很快，第二個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了，這次是一個(gè)人高馬大的爺爺，我趕忙跑上前，問了爺爺同樣的問題，并強(qiáng)調(diào)了這次賣報(bào)紙的目的，那位老爺爺一聽，笑著說：“小伙子，做善事不錯(cuò)��！”說著變遞了一元錢給我！經(jīng)過這一次的成功，不出十分鐘余下的.報(bào)紙就賣完了！
最后，我把賣得的善款交給了阿姨，我心里甜滋滋的，因?yàn)檫@次活動(dòng)既鍛煉了我的勇氣，也為養(yǎng)老院的老人籌得了善款，這真是一次有意義的活動(dòng)��！
四年級(jí)作文 篇8
課間，我很無聊，什么事也沒有，只能發(fā)呆。
這時(shí)，我看到抽屜里有許多小紙片，就拿出一張來，折一個(gè)小盒子。然后再拿一張撕掉一半，再做一個(gè)小盒子，放在剛才那個(gè)盒子里。就這樣一直循環(huán)折了六個(gè)，最后把它們套在一起，一一閉上，打開時(shí)就像花開了一樣，我很開心。
我又拿出一張紙，在中間隨便寫幾個(gè)字，然后把兩邊向中間卷，再綁根橡皮筋上去，當(dāng)作古代的卷軸。做好后換一張，側(cè)著卷，卷好后一直按著它，直到定型，立起來就像一個(gè)可以插花的小花瓶。我再撕一條細(xì)細(xì)的紙片，然后粘一點(diǎn)膠帶紙?jiān)谒腵頂端，最后插在里面，就變成了一朵花。
我看到抽屜里還有好幾張紙片，就都把它們拿出來。這些紙片上都有格子，于是，我就把這些格子都撕下來，在上面畫上一些花草和動(dòng)物。我感覺畫累了，就把所有做剩下的紙片撕成小碎末，然后放在手心，最后吸足了氣，往抽屜里吹，像天女散花一樣，真好看！不過有些紙片碎末掉在了地上，我把它們撿了回來。
這時(shí)，上課鈴響了，我只能把它們都收起來，我很歡喜，原來小小的紙片也可以這么好玩��！
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