關(guān)于四年級優(yōu)秀想象作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀想象作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀想象作文 篇1
20年后的我，已經(jīng)是一個專業(yè)的建筑設(shè)計師了，這是我在新型設(shè)計建造的第1000個新型房屋。這座房子很有創(chuàng)意，是目前世界上最受歡迎的房屋之一。
它的功能特別多，房子里面有一個白色的小按鈕，只要一按下去它，房子就會像變形金剛一樣變成一輛高端、大氣、上檔次的車子，它不僅有天窗和聲控，還有非常舒適的坐位，它的時速也非常快，不管什么地方不用10分鐘就到。
它的防盜功能也很棒，門前有一個感應(yīng)器，里面有每個人的表現(xiàn)材料，如果進來的是主人或親人和朋友，門就會自動打開，還伴著優(yōu)雅的.歌曲，歡迎你的到來；如果那個人是壞人，對不起，你是不可以進來的，如果壞人硬闖，房子上面就會有網(wǎng)掉下來，把那個壞人網(wǎng)住，抓去公安局。
主人一走進臥室，四面八方的燈光是多么舒服，多么柔和。主人躺上床，床頭的音樂盒自動播出催眠曲，很快讓主人進入自己的夢鄉(xiāng)里。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我揉了揉眼睛，原來是個夢啊。
四年級優(yōu)秀想象作文 篇2
隨著時代的變化，科學(xué)家們已創(chuàng)造出一代代的機器人了。在未來的今天，科學(xué)家們創(chuàng)造出了一種“保姆”機器人。這種機器人不僅價格低，而且非常好用。
這種機器人可以讓下班晚的人一回家就能享受到舒適的服務(wù)，機器人會把水燒好，給上了一天班疲倦的主人接上一盆熱乎乎的'洗臉水，再把主人的床鋪鋪好，把拖鞋放在門口，燒一杯溫開水放在桌上讓主人喝。
“保姆”機器人不需要電，它是太陽能型的。要是家里很亂，就把機器人的開關(guān)打開，“保姆”機器人可以檢測到哪里臟、哪里亂。檢測到后，它會認真、細致地打掃。它會把垃圾分類，可回收的垃圾它會扔進垃圾桶里，不可回收的垃圾它會把它們吃掉，化為電量。
這種機器人還有另一種功能，針對有小孩的家庭學(xué)習(xí)方面問題可以使用它。只要把書放到它手里，它就會把知識點認真全面的進行詳細的講解，同時它還會把手變成平板電腦學(xué)習(xí)機，帶著插圖，讓小孩感到十分有興趣，很好玩。
希望這種機器人在未來世界火熱出售！
四年級優(yōu)秀想象作文 篇3
有一天，有一個小男孩的書包里有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……
半夜，這些文具開始爭吵起來，鉛筆說：“我是主人的好幫手，如果沒有我，主人怎么寫作業(yè)？”接著小刀說：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎么寫字？”鋼筆說：“如果主人的鉛筆用完了，就得用我，所以我才是主人的好幫手�！闭谧鲋缐舻淖值涔晃木邆兊臓幊吵承蚜�，字典公公說：“大半夜的.還讓不讓人睡覺了？”橡皮說：“這些人在爭吵�！�
后來主人也醒了，正好聽見了橡皮說的這些話，主人用甜甜的聲音對他們說：“我不管你們哪個最棒，但是你們哪一個也不能少�！变摴P聽了這些話，“主人你為什么不用上我，而且還要買到我呢？”鋼筆說，“這是因為我那時候用不上鋼筆，但是下一個學(xué)期我會常常用你的�！敝魅苏f。
這個故事告訴我一個很大的啟發(fā)，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。
四年級優(yōu)秀想象作文 篇4
在二十一世紀里我們的生活很便捷，但與此同時，污染也很嚴重，像光污染、尾氣污染、日本發(fā)生的核輻射等，我想改變這一切，于是我乘著時光穿梭機，一下穿越到了下一個世紀。
在2112年，這里再也沒有了尾氣污染。這里的汽車只要灌水就可以開，但排出來的再也不是二氧化碳和鉛，而是清新的氧氣。汽車不光能在陸地上駕駛，還能像直升飛機一樣在天空上飛翔。汽車里有兩個按扭，一個是白色的，一個是黃色的。如果你行駛在路上，遇到堵車等緊急情況就按一下白色的按扭，汽車就會慢慢地飛起來，到了比較暢通的道路上你只需再按一下黃色的按扭，汽車就會漸漸地降下來，平穩(wěn)地降落在地面上。這樣我們就能正常地享受駕駛的樂趣。
這里的高樓大廈最高的'有一百多樓。有人會問：“這么高的樓，乘電梯要多少時間呀？”我會驕傲地告訴你：“電梯已經(jīng)過時了，現(xiàn)在的是快速時光機。你只要說出你想去的樓層，它就會在幾秒鐘將你送到目的地�！边@里的高樓大廈上的房頂，墻面都裝有太陽能板和風(fēng)力發(fā)電機。這里的人們利用太陽和風(fēng)的作用，就能夠自主發(fā)電，供己使用。這不但減少了污染，還能為國家的電力資源貢獻出一份力量。
我又乘著穿梭機，又回二十一世紀。心想，我一定要努力學(xué)習(xí)知識改變世界，相信未來的環(huán)境一定會得到很大的改變。
四年級優(yōu)秀想象作文 篇5
每個人都有自己的夢想，都有自己的'愿望，而我，就想變成“哆啦a夢”。
假如我是“哆啦a夢”，我會用竹蜻蜓飛到有壞人的地方，穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢”，我會把自己的同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”，我會往自己身上抹水粉，游到有壞人的地方，拉他的腿讓他摔好幾個跟斗，以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢”，我會坐時光機回到恐龍時期看看恐龍是怎么滅絕的。假如我是“哆啦a夢”，我會在家里種田，再用做年糕的機器，做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”，我會拿最高級的機器人去火星上看看有沒有生命和水。
雖然我不是“哆啦a夢”，可是我也要為人類做出奉獻。
四年級優(yōu)秀想象作文 篇6
一天，所有汽車都聚在一起，它們都說自已的本領(lǐng)大，大卡車的脾氣最大，轟轟地大聲說：“我的本領(lǐng)最大，我可一次拉上幾十噸的貨，我是最能吃苦的，主人都用我來過生活。”它看了一眼轎車，“我可以一次拉上你這樣的，十幾個呢�！毙∑嚢琢怂谎�，這時面包車搶著說：“你不要只看你的長處，你能走小路嗎？如果要市區(qū)的老小區(qū)，你能進去嗎？”大卡車低下了頭。這時小汽車清清嗓子說：“你看還是我利害吧！我可以走你不能走的鄉(xiāng)村小路，也可以走你走的大路。我的速度是你的二倍呢！”面包車看不下去了，忙說：“停停停，你跑得快又有什么用，坐不了幾個人，也拉不了多少貨，你看我，與小汽車比我拉的貨，坐的人都多，與卡車比我跑的快。一些鄉(xiāng)村小路我也可以走。”老爺車慢慢的走過來，慢聲慢語的說：“不吵了，你們不都是從我這一步步的轉(zhuǎn)化來的`嗎？不要看我現(xiàn)在慢，一百年前，我是這個世界上跑得最快的。我是當時的世界冠軍呢”。大家都驚呀的看著它�？吹剿鼈兌季墼谝黄�，調(diào)度員走了過來，了解情況后，對它們說：“你們各有長處，也各有短處。為了更好的發(fā)揮你們的長處，只有我來才能做到。”調(diào)度員得意的笑了。大家看后，都氣憤地說：“總有一天會有一種新車，既有轎車的速度，又有卡車的運貨能力，那時就不要你了�！�
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