四年級(jí)記事作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)記事作文1
今天，媽媽帶我去游泳。去年我報(bào)過游泳班，我覺得自己已經(jīng)會(huì)游了，所以信心十足。
一進(jìn)游泳館，人真多呀，好多和我一樣大的小孩兒在那兒高興的玩耍 ，我也著急的要下水準(zhǔn)備暢游一番。剛一下水，哇！水真涼，還很深，我心里一下害怕了，趕緊撲騰了兩下緊緊抓住了岸邊。媽媽鼓勵(lì)我，可我就是不敢自己游了。后來，我戴上救生圈自己先練習(xí)練習(xí)。我按照老師教的`動(dòng)作，雙手拋開水面，屏住呼吸，雙腳使勁一蹬就游了出去。我反復(fù)練了幾次，覺得游的真痛快。媽媽反復(fù)鼓勵(lì)我，讓我取掉救生圈自己游，我下決心讓媽媽看看。我一個(gè)猛子就扎進(jìn)了水里，剛游了幾下，鼻子就進(jìn)水了，趕快就爬上了岸。之后，我再也不敢取救生圈了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己膽子太小了，基本要領(lǐng)掌握的根本不熟練，而且老是自以為是 ，在學(xué)習(xí)上也是這樣，沒有恒心，沒有毅力，而且不虛心。我決心從今天起改正自己的缺點(diǎn)，做什么事不能半途而廢，虛心聽取別人的意見。
不過，今天我玩的很開心。過幾天我準(zhǔn)備和爸爸一起去，讓爸爸好好教教我，我一定會(huì)好好學(xué)的。
四年級(jí)記事作文2
金色的童年，在嬉戲和天真爛漫中流去了。留下的是一串串美好的回憶，但也有不堪回首的憾事，就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。
那是二年前的一個(gè)下午……
大雪紛飛，整個(gè)村莊披上了一層白色的大衣。一會(huì)兒，太陽出來了，大地被照亮了。
我來到房間里，走向水缸，來看小烏龜醒了沒有。于是，我拿起小烏龜，本想撓撓它，逗它玩�？墒�，我忽然發(fā)現(xiàn)小烏龜后腳好像爛了，我又撓了撓它，它一動(dòng)也不動(dòng)。小烏龜不會(huì)死了吧！我急得快哭出來了，一邊哭，一邊喊媽媽，媽媽聞聲趕來，問我：“怎么啦？”我哭著說：“媽媽，小烏龜是不是死啦？你快告訴我！”媽媽說：“你先別急，讓我看看�！眿寢審奈沂掷锝舆^小烏龜，看了看說：“小烏龜真的.死了，你別難過了�！闭f著，把小烏龜放回水缸里，便走了。我抱著水缸說：“小烏龜，你到我家才幾個(gè)月，怎么能死呢！我們?cè)?jīng)度過那么多開心，難忘的日子，你還記得嗎？每當(dāng)我傷心時(shí)，總會(huì)向你傾訴；每當(dāng)我快樂時(shí)，總會(huì)和你分享；每當(dāng)我憤怒時(shí)，總會(huì)告訴你，甚至?xí)犖抑淞R------當(dāng)天氣暖和時(shí)，我總會(huì)帶你出去呼吸一下新鮮空氣，當(dāng)沒人陪我玩時(shí)，我就和你玩�？墒悄銥槭裁床荒芾^續(xù)陪我玩呢？”傷心過后，我給小烏龜挖了一個(gè)坑，把它埋了。
這件事雖然已過去二年，但是直到現(xiàn)在，我還忘不了這件事，它就像一根鋼針深深地插在我的心里，成了抹不去的記憶。
四年級(jí)記事作文3
伽利略曾經(jīng)說過：“生命猶如鐵鉆，越被敲打，越能發(fā)出生命的火花�！睆奈疑磉叺囊患律希羁痰捏w會(huì)到了這句話的意義。
有一天傍晚，我在浴室中洗澡。也許是被屋內(nèi)的燈光所吸引吧，一只飛蛾飛了進(jìn)來，在我頭頂上不停地盤旋著，騷擾著我。趁它停下來的時(shí)候，我用噴頭不停地沖它噴去。飛蛾的翅膀被淋濕了，它在水中打轉(zhuǎn)，漸漸地，它越飛越低，最后落在了積水上。我想：它一定會(huì)被淹死的。果然，盡管它極力鼓動(dòng)雙翅，妄圖再次飛上去，不愿不甘的死去，可是雖然有好幾次它都差點(diǎn)飛了上去，但是面對(duì)那不知比它強(qiáng)大多少倍的`水流，它依然沒有絲毫希望飛走。盡管它知道只要我不放開這個(gè)噴頭，它就沒有逃離的可能，可它依然堅(jiān)持著，用盡全力鼓動(dòng)雙翅，想要再次飛上去，逃離這個(gè)魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了，不禁放下噴頭。過了一會(huì)兒，飛蛾拍打著濕嚕嚕的翅膀，忽高忽低，最后它終于飛走。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：生命就是當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，在困難中不斷發(fā)出希望的光芒！連一只小小的飛蛾都能做到。所以我們?nèi)烁鼞?yīng)該如此，在挫折中絕不向困難低頭，用自己生命的希望火花照亮。
四年級(jí)記事作文4
在四年的校園生活中，有一件讓我記憶深刻的事，它至今仍使我常常忍俊不禁，不由得時(shí)時(shí)與人提起。
那是某天中午，當(dāng)我打好乒乓球回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都站在教室門口，原來鑰匙被反鎖在教室里了！ 同學(xué)們已經(jīng)亂成了一團(tuán):有的在嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論個(gè)不停，很有幾分努力破案的樣子，仿佛一定要找出藏鑰匙的真像；有的不知道從哪里找來了小鐵片，正滿頭大汗地不斷嘗試著用開鎖匠的方法把門撬開；有的卻完全置身事外，正看著自己帶的書，雖然是一臉的無所謂，卻時(shí)不時(shí)地瞟一眼門口我就馬上和幾個(gè)同學(xué)一起想開門的辦法。
但是所有的辦法經(jīng)過實(shí)踐都沒有用。其他班的同學(xué)路過我們時(shí)，也紛紛投來了同情和無奈的目光；也有主動(dòng)出手相助的'，但也無濟(jì)于事。 就在這一籌莫展的時(shí)刻，孫老師如天使一般出現(xiàn)在大家的眼前，她吩咐一位男同學(xué)去某處拿備用鑰匙。備用鑰匙！誰都沒想到它！不一會(huì)兒，備用鑰匙被拿來了，可我只看了它一眼就幾乎暈倒——那是三號(hào)教學(xué)樓的，而我們的教室在一號(hào)樓。于是只好再去拿。當(dāng)大家翹首期待的備用鑰匙最終出現(xiàn)在我們的眼前時(shí)，人人都大大地松了口氣，唉，進(jìn)一次教室還真不容易啊！
直到今天，大家還是沒有查明鑰匙是怎樣被反鎖在教室里的。我百思不解，就不時(shí)地跟同學(xué)們談?wù)撨@件事，大家都覺得挺神秘的�；叵肫甬�(dāng)時(shí)的混亂、慌張和急躁，又覺得很好笑，好像一切都?xì)v歷在目，記憶猶新。
四年級(jí)記事作文5
“鵬輝，快起來!”我迷迷糊糊地睜開眼睛�！案缮堆�?大清早的有什么事?”“快起來，等會(huì)別人就走啦。”媽媽催促道。
5月2日，我和三位朋友去“云起蝴蝶谷”。
經(jīng)過大約2-3小時(shí)的路程，我們終于來到了云起蝴蝶谷。我迫不及待地打開車門，走到取票處，等了五六分鐘，媽媽終于拿了11張票回來。我們?nèi)『②s緊戴上一個(gè)手環(huán)，拿上票沖進(jìn)場(chǎng)地，開始玩“槍林彈雨”這個(gè)游戲。
我拿起一把槍對(duì)準(zhǔn)一個(gè)靶子，打了一槍，打中了，可沒倒。我按住扳機(jī)，不松開手，槍在不停掃射，不知不覺，子彈打完了�！鞍Γ疫�沒玩夠呢�！蔽铱粗鴺尶谝猹q未盡地說道。
接著跑到對(duì)面的.游戲場(chǎng)，玩“小勇士”這個(gè)項(xiàng)目。我們穿上特制的衣服，一開始還可以，但到了中層，我有一點(diǎn)害怕了。我會(huì)不會(huì)掉下去?繩子會(huì)不會(huì)斷開?回去也來不及了吧。我踩著木頭，腿也忍不住發(fā)抖，后背似乎被冷汗浸濕。到了最上面一層，我終于看見一個(gè)柱子。工作人員走了上來，幫我解開繩子。我趴在柱子上，慢慢滑下來，終于，這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了……
這次可真刺激，希望下一次還可以來玩。
四年級(jí)記事作文6
童年是五光十色的，就像雨后的彩虹;童年是純真甜美的，就像清澈的山泉;童年是無憂無慮的，就像微笑的太陽花……最讓我難忘的就是那次踩到我的“同類”——如果按屬相說的話。
晚飯后，我們?nèi)胰苏龂斯ず⒉健Ｔ鹿庹赵诤嫔�，碧波鱗鱗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我一邊吃著冰棒，一邊陶醉在這美景中，好不愜意。突然腳底下傳來一聲凄慘的尖叫，爸爸輕輕地拍了一下我的肩膀，笑嘻嘻地貼著我的耳朵，小聲地對(duì)我說：“嘉妹，看看你的腳下！”我瞪大了眼睛，在草叢邊發(fā)現(xiàn)了一條又細(xì)又長(zhǎng)的`尾巴，它還輕輕地跳動(dòng)，旁邊還有一灘淡淡的血跡，一只老鼠正艱難地爬進(jìn)草叢。我一看便明白了剛才發(fā)生的一切。原來一只老鼠正趴在路邊休息，我踩到它尾巴上了。我“哇”的一聲尖叫起來，手中的冰棒滑落，雙腳一蹦，跳得地老高，連忙躲進(jìn)媽媽的懷里，頭嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地埋在媽媽的懷中，身體不時(shí)地顫抖著。爸爸在一旁放聲大笑，媽媽用溫柔的撫摸著我。爸爸小心翼翼的撿起那條老鼠的尾巴，十分同情地說：“小老鼠，嘉妹可是你的“同類”啊，對(duì)不起啦，你現(xiàn)在一定很痛吧！她可不是故意的�！卑职钟媚怯哪脑捳Z慢慢地舒緩了我緊張的心。過了一會(huì)兒，爸爸又笑說：“老鼠本來就是四害，人們?cè)缇驮谙敕皆O(shè)法消滅它們。今天，你竟然在不經(jīng)意間消滅了一只老鼠，真是厲害啊！”
到現(xiàn)在，我只要一想起這件事，總會(huì)忍不住捧腹大笑，常常引得旁人側(cè)目注視。
四年級(jí)記事作文7
談起“禮物”這個(gè)字眼，大家應(yīng)該都不陌生吧？禮物，有我們送給別人的，也有別人送給我們的。每個(gè)禮物都代表一份深厚的情誼，在我的禮物中，我認(rèn)為最漂亮的就屬我姑姑送我的--海豚風(fēng)鈴了，下面，我就給大家介紹一下我認(rèn)為最漂亮的風(fēng)鈴的外貌特點(diǎn)吧！
這個(gè)風(fēng)鈴的顏色是我最喜歡的--淡紫色，一共有十一根金屬棒，那笛兒般的.聲音就是它們發(fā)出來的。金屬棒的布局十分有趣，在海豚的最頂端，用六根金屬棒圍成一個(gè)圓圈，這個(gè)圓圈下面，是用五根金屬棒圍成一個(gè)比上面小一點(diǎn)圓圈。金屬棒周圍有許多小海豚旋轉(zhuǎn)著下來，在周圍保護(hù)著這由金屬棒組成的兩個(gè)圓。在風(fēng)鈴的最頂端，有一個(gè)比其他的海豚大一點(diǎn)的，它的顏色也與眾不同，是深紫色的，像是領(lǐng)導(dǎo)著其他海豚一樣。每一個(gè)小海豚的模樣都十分可愛，準(zhǔn)讓你一看變生愛慕之心。
這個(gè)風(fēng)鈴是我在生日的時(shí)候，姑姑送我的生日禮物。這時(shí)大家一定會(huì)說：“在生日的時(shí)候姑姑送生日禮物不是應(yīng)該的嗎？”可這個(gè)不一樣。我姑姑在北京打拼了兩年半，好不容易贊了一些錢，本想給正在上大學(xué)的姐姐寄點(diǎn)學(xué)費(fèi)，可沒想到不乖巧的我卻給姑姑打了一個(gè)電話，姑姑一聽是我生日了忙從北京的大商場(chǎng)里精心挑選了這個(gè)風(fēng)鈴，千里迢迢地從北京送過來。就這樣，這個(gè)漂亮的小風(fēng)鈴讓我和兩年多都沒見面的姑姑又重逢了。
我把這個(gè)含有親情的掛在窗前，每天聆聽著它銀鈴般的聲音，完全沉浸在姑姑那份濃濃的愛當(dāng)中。
四年級(jí)記事作文8
在平常的周末的時(shí)候都是快樂的，而這個(gè)周末卻是一個(gè)倒霉的日子。上完劍橋英語回來，我和我的朋友們就在健身廣場(chǎng)上玩，沒想到的事情發(fā)生了。
這一次，我們?cè)谒嗯_(tái)上玩“擂臺(tái)賽”，結(jié)果亂成了一團(tuán)糟，我們又來到云梯前，我第一個(gè)沖了上去，結(jié)果手沒抓緊摔了下來，還好是雙手撐地摔得不重。我休息了一會(huì)兒，準(zhǔn)備再來一次，我抬頭望著那高高的云梯跳了上去，抓到了第五格，可不知道怎么回事手沒抓緊摔了下來，這次不妙，胳膊肘撐地，感覺一陣疼痛，胳膊好像骨折了。
我忍受著劇烈疼痛坐在了旁邊的水管上，我挽起袖子隱約地看見我的胳膊又紅又腫了。這時(shí)馬皓源的爸爸來了，叔叔問馬皓源：“他怎么了？”馬皓源說：“他摔了下來�！笔迨鍐栁遥骸耙灰o�！蔽艺f：“不知道�！笔迨蹇次姨鄣煤茈y受，就給我爸爸打電話，不一會(huì)兒爸爸來了，急忙把我?guī)Я嘶丶�，媽媽剛要下樓就聽到了我�?哭聲，我們急匆匆地趕往蒲城縣創(chuàng)傷醫(yī)院。到了醫(yī)院拍片子，醫(yī)生看了看片子發(fā)現(xiàn)我的胳膊骨折了，醫(yī)生馬上給我打上了石膏，我的胳膊就定形了。
這件事情都是因?yàn)槲业恼{(diào)皮而造成的，以后玩的時(shí)候一定要注意安全，這個(gè)周末，給我留下了很大的教訓(xùn)，讓我難忘，也是一個(gè)倒霉的周末。
四年級(jí)記事作文9
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思。他們就像天上的星星，閃閃發(fā)亮，多的數(shù)不清;又像海底的珍珠，光彩奪目。現(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星星。說給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。 夏天，吃根冰棍是再好不過的�？墒羌依锏谋鞒怨饬�，我口干舌燥，只好頂著烈日去門口小賣鋪買冰棍。 我跑到小賣鋪是：“買幾根冰棍。”老大爺說：“小伙子，你要買什么冰棍呀?”“三根冰工廠�！蔽疫f給老大爺十元錢，等候老大爺找錢。老大爺可能是因?yàn)樯狭四昙o(jì)，沒算清楚，多給了我兩元。我看到了，心中暗自高興，這回我可占了便宜了。我興高采烈的往家走去。
回到家里，不知怎么的，第大爺悲傷的`一幕總在我腦海中浮現(xiàn)。這時(shí)，老師教育我們的話在我耳邊回響：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能貪小便宜�！蔽倚睦锩軜O了，如果多找的錢還給老大爺，錢雖然沒了，但自己會(huì)非常輕松;如果不還給老大爺，雖然自己有了點(diǎn)小錢，但是良心會(huì)受到譴責(zé)。于是，我跑到小賣部，把錢退給了那個(gè)位老大爺。然后長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一中氣。老大爺也高興的說：“你真是個(gè)好孩子啊!
誠(chéng)信是金，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng);誠(chéng)信是金，它給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的燈;誠(chéng)信是金，造成不要失去它，失去了，你就永遠(yuǎn)也找不到了;誠(chéng)信是金。
四年級(jí)記事作文10
“讀一本好書就像交一個(gè)益友�！边@句話我非常贊同，我和書就像兩個(gè)好朋友。
我小時(shí)候就喜歡看書，記得8歲那年有一次晚上9點(diǎn)多，老媽過來讓我睡覺，我正在看一本童話書，不想睡覺，便說：“我不睡！”老媽生氣的說：“睡！”我不敢再說了，只好睡吧，可是躺下來就又想起了童話書的精彩內(nèi)容，這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法，我把書放在被子里，再拿出手電筒，照著看書。每當(dāng)老爸來“審查”，我就裝睡，就這樣第二天早晨我的眼睛便成了“熊貓眼”，老爸老媽又心痛又生氣，狠狠的吧我吵了一頓，這件事對(duì)我有很大的感受。
記得三年級(jí)期末考試的作文沒扣分，老媽說是因?yàn)槲姨焯熳x書的'原因，我非常開心，這便鼓舞了我，后來，我更愛看書了，現(xiàn)在我最喜歡讀科學(xué)發(fā)明和模型之類的書，因?yàn)槲蚁氘?dāng)科學(xué)家，所以我要多讀書，好好學(xué)習(xí)。一有時(shí)間我就投入到那書的海洋睡前看、課件看、自習(xí)課看、上衛(wèi)生間看。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”——高爾基，我和我這“朋友”親密無間，因?yàn)樗嬖V了我許多我不知道的東西，我要好好學(xué)習(xí)，哈哈讀書，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
四年級(jí)記事作文11
在我的心目中，我爸爸是個(gè)守信的人。因?yàn)閺男〉酱�，爸爸從未�?duì)我失信過�？墒�，就在昨天，爸爸卻失信于我，而我，卻并未因他失信就認(rèn)為他是個(gè)失信的人，反而對(duì)他更加敬重了。事情還得從頭說起。
上周末在家時(shí)我和爸爸就商量好了，讓他星期五下午來學(xué)校接我，我的好朋友小紅想認(rèn)識(shí)下我口中的帥老爸。星期五下午放學(xué)，我和小紅站在校門口等我爸爸到來，可是從四點(diǎn)一直等到五點(diǎn)，直到小紅爸爸催促小紅走，也不見我爸爸的影子，最后我只好自己趕車回家。我對(duì)爸爸真是失望極了！
回到家，我以為爸爸在家里。可是，我找遍屋子，也不見我的老爸，他在哪里呢？直到晚上10點(diǎn)的時(shí)候，我爸才風(fēng)塵仆仆的回到了家。我還未來得及問爸爸為什么不來接我，爸爸就直向我道歉，說讓她心愛的.女兒受委曲了。原來，因?yàn)閱挝簧吓R時(shí)有很重要的事情，爸爸的確脫不開身。
你說，對(duì)這樣公而忘私的失信老爸，我是不是應(yīng)該更加敬重呢？但我還是想他以后不再有這樣的突發(fā)事件。
四年級(jí)記事作文12
每當(dāng)我看到生日蛋糕，就會(huì)想起我的生日會(huì)。
那是去年1 2月31日。那天我們正在上音樂課。老師教的是《小姑娘的生日里》，我們正唱得起勁時(shí)，突然聽到了“咚咚咚”的敲門聲。老師打開門，看見了一位送貨的叔叔。老師親切地問：“您來有事嗎？”叔叔樂呵呵地說：“我來給楊書屹同學(xué)送生日蛋糕！”老師謝過叔叔，把生日蛋糕接了過來，同學(xué)們高興得合不攏嘴！
看到這個(gè)情景，老師靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們把歌里的“小姑娘”改成“楊書屹”好不好？”同學(xué)們說：“好！”聽著大家改編的生日歌，我好感動(dòng)呀！
下一節(jié)課是為了慶祝元旦而舉辦的聯(lián)歡會(huì)，但是在我們班，此時(shí)卻有了新的含義！“新的含義”就是為我慶祝生日。我的蛋糕真大真漂亮呀！它有兩層，上面有棵結(jié)滿桃子的.桃樹，樹上坐著個(gè)正津津有味地吃著桃子的小猴子（因?yàn)槲覍俸�，呵呵），我點(diǎn)了8支蠟燭，開始切蛋糕：我先給李老師、宋老師切了塊，再給同學(xué)們每人分了塊，最后給自己切了塊。我們邊吃邊玩，可熱鬧了！
我吃著美味的蛋糕，聽著老師的祝福，看著同學(xué)們歡快的笑臉，心里別提有多高興了！這真是一次難忘的生日會(huì)！
四年級(jí)記事作文13
天氣好熱，每天我們都生活在火爐里。媽媽帶著我到成都學(xué)習(xí)蛙泳。教練是一名大學(xué)生，游泳技術(shù)非常好，是國(guó)家二級(jí)游泳教練。
我每天都去，第一天，教練給我兩件游泳必備的東西，一件是背包，背在背上漂浮，另一件是三角形的`泡沫，游泳是用手抓住的“推進(jìn)器”。教練先教我腿上的動(dòng)作，一個(gè)是収翻：膝蓋彎曲，勾腳尖。一個(gè)是蹬腳：兩腳向外蹬，急速合攏，繃腳尖。收翻、蹬腳、収翻、蹬腳……我反復(fù)練習(xí)，一會(huì)兒，我的姿勢(shì)已經(jīng)達(dá)到了最標(biāo)準(zhǔn)。教練見了，直夸我：“很好，不錯(cuò)，真好！”我的心里美滋滋的。“下水”教練一聲令下，我下了水，在水里做収翻、蹬腳。我蹬得很好，很快就蹬了幾個(gè)來回。教練不住的夸我學(xué)得快。接著，教練教我下一個(gè)動(dòng)作：呼吸。兩手抓住岸邊，把身體和頭沉下水，在水里憋氣一兩秒，再把頭蹭起來快速深吸一口氣，又接著做剛才的動(dòng)作……一會(huì)兒，我就做得很好了。最后，教練叫我把呼吸用到游泳中。蹬腳時(shí)，把頭埋到水里吐泡泡，一兩秒，慢慢収翻，抬頭，深吸一口氣，繼續(xù)埋頭……我游得非常好。第一天，教練不停地夸獎(jiǎng)我。我都有點(diǎn)不好意思了。
四年級(jí)記事作文14
今天是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。清明節(jié)自古就有祭祖掃墓、野外踏青的習(xí)俗，爸爸不但答應(yīng)帶我去野外踏青采草莓，而且允許我騎自行車去，我的心里別提有多開心了！
外面陽光明媚、風(fēng)和日麗，騎著我心愛的自行車，暖暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，可舒服了！一路上車子真多，我使勁踩著腳踏板，緊緊的跟在爸爸后面。今天是我第一次騎車外出，好不容易騎到了草莓園。
走進(jìn)草莓園，一陣陣甜絲絲的香氣撲面而來。草莓枝葉不多，翠綠的葉子下面，一顆顆草莓猶如紅寶石一般散落在土壟面上。草莓的花瓣有五片，雪白雪白的，只有中間的花蕊是淡黃色的。我提著塑料籃，迫不及待地開始采摘草莓。草莓的“身上”有一粒粒淡青色的籽，草莓又紅又大，閃爍著誘人的光澤，看一眼就想迫不及待地嘗一顆。我急切的把一顆顆“紅寶石”放進(jìn)籃子里，草莓葉子上的絨毛刺得我手背癢癢的`也無所畏懼，不一會(huì)兒我就摘了滿滿的一框，比爸爸還快。
我選了一顆又大又紅的草莓放進(jìn)嘴里，真甜！提著滿滿一框紅彤彤的草莓，帶著豐收的喜悅，我和爸爸騎車回家了。
今天真是快樂有意義的一天�。�
四年級(jí)記事作文15
今天，老師檢查我們的背書情況。聽到消息后，大家像世界末日來臨一樣，個(gè)個(gè)都祈禱“災(zāi)難”不要降臨在自己身上。
課堂上抽背一開始，老師念學(xué)號(hào)：“1號(hào)�！贝蠹野l(fā)出了一陣怪聲，為這位“幸運(yùn)兒”感到“悲劇”。我生怕背不熟，開始臨時(shí)抱佛腳，一個(gè)勁地讀。不一會(huì)，我覺得已經(jīng)讀熟了，開始分神。老師發(fā)現(xiàn)我在座位上的散漫，突然念到了我的名字。
“第二個(gè)背誦的是李經(jīng)璽。請(qǐng)準(zhǔn)備！”我一下子被嚇著了，心里感覺有一只小鹿在亂撞。
1號(hào)同學(xué)順利地背完抽查的段落。接下來輪到我了，我趕緊走上講臺(tái)，老師給我起了個(gè)頭，叫我開始背。我站在講臺(tái)上想了半天，也沒背出3句話。剛才讀記的內(nèi)容都忘到九霄云外去了。最后，我只好灰溜溜地回到座位上，選擇抄寫要背的段落。
我本來已經(jīng)把選背的.段落背得很熟的，但是從中間開始背就想不起來了，上臺(tái)就全忘了。我無法解釋，只好發(fā)狠地抄。當(dāng)我把要背的內(nèi)容抄完時(shí)，手都快斷了。
背書進(jìn)行時(shí)，給了我一個(gè)深刻地教訓(xùn)：功夫不到家，切莫開小差。否則，出糗的是你自己。
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