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四年級春天作文九篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級春天作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級春天作文 篇1
春天，萬物復(fù)蘇；夏天，驕陽似火；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。每個季節(jié)都有自己獨特的美，但我最喜歡的還是春天！
春天到了！那寒冷的冬天過去了，湖面上的冰都融化了，湖水變得格外的清澈，早地里的'種子發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的，真可愛。一陣和煦的春風(fēng)吹來，把柳樹姐姐頭發(fā)吹得多么漂亮吹的小草喝小花紛紛跳起舞來，把天上的云朵逗笑了，動物們一起享受著春天的美麗。
“唧唧……”原來是調(diào)皮的小燕子正在叫呀！瞧！不只是小燕子出來了，勤勞的小蜜蜂也出來采蜜了，漂亮的蝴蝶姐姐站在花瓣上翩翩起舞，小鳥在陽光下唱著歡樂的歌兒。
快來呀！快來呀！選美大賽開始了！牡丹花、迎春花、郁金香都來了。牡丹說：“我是世界上最漂亮的，沒有誰能超過我�！薄安粚�，我叫迎春花，我才是世界上最漂亮的！”迎春花就奇怪了怎么郁金香不發(fā)言呢？迎春花就問郁金香：“你怎么不發(fā)言呢？”郁金香說：“我不漂亮，不像牡丹花那樣嫵媚，不像迎春花那樣小巧……我有什么可說的呢？”大家聽了郁金香的話都低下了頭……
�。〈禾炷闶嵌嗝疵利�，你給我們帶來許多樂趣，你是萬物蘇醒的春天，你是生機勃勃的春天，我們永遠不會忘記這美好的春天。
四年級春天作文 篇2
如果一個老師是用懲罰這種方式讓一群調(diào)皮搗蛋的孩子屈服，我絕不會對老師有所同情。但是如果一個老師是用感化這種方式讓一群調(diào)皮搗蛋的孩子屈服，那么我就會非常敬佩、想要認識這位老師。而我在思品課上認識了我理想中的一位老師——馬修老師。盡管是英文語言，中文字幕，我也沒有一點兒遲鈍。因為只看圖面就能看出每一個人在干什么、說什么，我也真敬佩拍這《放牛班的春天》的老師。
這個電影講的是輔育院里的許許多多的人發(fā)生的`許許多多的事。例如壞蛋孟丹、邪氣校長、天才莫翰奇、善良麥神父……還有一位傳奇人物——馬修老師。院長以及所有老師從來都是用關(guān)禁閉這種方法來教育學(xué)生，從沒有想過這樣做不但會起到反效果，還會使學(xué)生更想逆著來。自從馬修老師來了，馬修老師用幽默的方法管制了整個班級，開始的“光頭”、“禿頭老師”這些話也不再出現(xiàn)。而另一方面，馬修老師又一直在舉行合唱團，他試圖在用合唱團把這一群脫韁的馬變成溫順的綿羊。對于在音樂方面是天才但是有很愛搗亂的莫翰奇他是用格外的細心去換回他的溫順。哈善院長把這一切看在眼里，他先是慢慢改變?nèi)缓笥肿兓厮约海驗檫@時候，輔育院里丟了二十萬美元。哈善院長下了一道死命令——不許在舉行合唱團，誰再求情就不要在輔育院了。所有的老師早被馬修老師的行為給同化了，就連校長的心腹也“叛變”了。在這種情況的掩護下，合唱團又在地下組織了起來。過了好一陣時間，輔育院出了一件大事，那就是丹尼放火燒了輔育院。因為丹尼恨院長冤枉他偷了二十萬美元，這下可是不得了了，院長氣急敗壞的退了馬修老師的職。馬修老師既失落又帶著滿滿的回憶走在路上。他忽然看到地上有許許多多的紙片，他發(fā)現(xiàn)是從教室里扔出來的，教室里還唱著他第一次教給大家的歌。他撿起紙片，發(fā)現(xiàn)都是同學(xué)們給他的信。馬修老師明白了，自己辛辛苦苦做的沒有白費。在走的時候，貝比諾懇求馬修老師帶他走。馬修老師看到他的決心后終于帶他走了。
我覺得馬修老師的付出的辛苦是值得的，能讓馬修老師在走的時候收到同學(xué)們的信收到同學(xué)們的歌，收到同學(xué)們已經(jīng)改變的心。我覺得這就足夠了。若是我，我也會用懲罰的方式，我才不做這種費時間、費力氣、麻煩還有可能得不到想要的結(jié)果的事兒。而馬修老師是用感化，讓所有的同學(xué)看到他對他們的無微不至的愛。馬修老師成功了，就沒有遺憾了。
四年級春天作文 篇3
地球在成長，當(dāng)她知道一顆鉆石比一顆玻璃球貴重時，她已經(jīng)成長為像人類中一個年過九旬的老人了。
春天到了，一切應(yīng)該是多么美好，萬物復(fù)蘇：小草從土地里鉆了出來，伸了個懶腰。針?biāo)频挠甑螐奶炜罩袨⑾聛�。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，樹上都開滿了鮮花，一股清香在空氣中醞釀。小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。泉水嘩啦嘩啦跳出山谷……
但是一切都是幻覺。睜開朦朧的雙眼：土地空曠無邊，天空散落出了泛黃的雨滴，樹木上只有枯死的枝干，空氣中常常有工廠排放廢氣的味道。森林中只有樹樁子了，土地沙漠化，大量水土流失……
是誰？誰把我們的家園毀l了？我一邊走在路上，一邊陷入沉思。突然聽到電鋸轉(zhuǎn)動的聲音，便順著聲音走了過去，是人們在伐木，是人們在破壞森林。我走在路上，不時覺得困了，就坐在花園的木凳上休息了一會兒。正準(zhǔn)備起身：“啊，我的新褲子上怎么會有煤粒？”我一下子想到，不久前這附近剛開了一座煤礦。又是人類在破壞生態(tài)平衡。走在街道上，人們在街道上亂丟垃圾。還是人類！
是人類在破壞我們的家園——地球。
那曾經(jīng)蔥郁的樹林，是地球母親那飄逸的長發(fā)，如今早已變?yōu)榱似降兀荒峭牧鞑幌⒌暮恿魇悄赣H的血液，而現(xiàn)在沒有了水資源，地球母親的血液停止了；那地下的'礦產(chǎn)資源是地球母親的內(nèi)臟，而人們卻要不斷的把地球的內(nèi)臟挖掉……
地球母親再也不能忍受，發(fā)了發(fā)雷霆，擺了擺身子，使陸地上有了地震。由于人類不斷的挖地球母親的內(nèi)臟，地球吐了鮮血，使地面形成了火山噴發(fā)。地球被人們破壞的奄奄一息，隨時會停止呼吸。
而地球母親的遠方表哥都來照顧她了，太陽十分關(guān)心地球，想用自己的熱量來溫暖她。結(jié)果，使陸地上出現(xiàn)了旱災(zāi)。這些災(zāi)難都是因為我們?nèi)祟悺?/p>
一切災(zāi)難都是人類引起的，而人類卻不知悔改。
啊！春天了地球在呻吟！
請不要在傷害我的母親！
四年級春天作文 篇4
寒冷的冬天已悄然離去，春姑娘就邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們的身邊，來到了我們的校園。為我們校園的每一個角落增添了無限春意。
清晨，當(dāng)我邁著輕快的腳步走進學(xué)校的大門時，就有一種充滿活力的舒心感覺。耳邊只聽見學(xué)校里清脆悅耳、嘰嘰喳喳鳥叫聲。我看到校園里草青了，青得可愛；葉綠了，綠得嬌嫩；花開了，開得鮮艷，真是能讓人陶醉其中啊！這時，金黃的太陽從東邊徐徐升起，散發(fā)出閃閃金光。而同學(xué)們也背著書包不斷地進入校園，校園的上空立馬就響起了愉快的歡笑聲。只見校園里的桃花也開了，有粉紅的、有深紅的，在清翠欲滴的葉子的襯托下，那花兒就顯得更加鮮艷嬌美了。那桃花有的才展開兩三片花瓣兒，有的.花瓣兒全展開了，還露出了小小的花蕊，有的卻還是花骨朵兒，看起來飽脹得好像馬上就要破裂似的。這時一陣微風(fēng)吹來，那桃花就像一只只美麗的蝴蝶拍打著翅膀，在空中翩翩起舞，同時還伴隨著陣陣桃花的香清，真是讓人沁入心脾呀！那校園兩邊一排排郁郁蔥蔥的樹木，排列的整整齊齊的，仿佛像是在迎接著我們上學(xué)似的呢！走進教學(xué)樓，傳來的便是陣陣同學(xué)們響亮的朗朗早讀聲。
啊，美麗的春天使我們的校園春色滿園，啊，春天給我們的校園帶來了無限的歡樂和希望。我愿做校園里一朵美麗的小花，在園丁的精心培育下，為校園增添春色，為祖國的春天變得更加美好，而盡一份綿薄之力。
四年級春天作文 篇5
春天的步伐像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們一起找春天的步伐。小草從地里下探出頭來，像春天的步伐的眉毛。鮮艷的花兒這兒一朵，那兒一朵。好似春天的步伐的眼睛。柳樹長出了新條，像春天的步伐的.頭發(fā)。
春天的步伐來了，有許多小朋友去春游，他們看見了油菜花；看見了桃花；看見了解冰了的小河；看見了……
春天的步伐來了!我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在蕩秋千；在風(fēng)箏后面搖呀搖；她在動物嘴里叫。我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)是輕輕的，曖曖的，春雨細細的，密密的。
“春天的步伐在哪里呀，春天的步伐在哪里，春天的步伐在小朋友們的……”每當(dāng)想到這首歌，就想到了春天的步伐。讓我們走進春天的步伐，留心觀察，一定會有更多的發(fā)現(xiàn)。
四年級春天作文 篇6
每一個季節(jié)都有不同迷人的地方，每一個季節(jié)都有自己的美麗風(fēng)格，在四季中，我喜歡哪一個可愛的季節(jié)呢？春天、秋天還是夏天呢？快點進入我的世界里，馬上就會找到你的答案。
在我的世界里，溫和的風(fēng)婆婆微微的吹著，美麗的花兒都抬起頭來，精神飽滿的向大地道早安，而我和大提琴正享受著清涼的早晨，這里沒有咬人的太陽，也沒有寒冷的強風(fēng)，大地上的花草樹木都拿出最美麗的一面，迎接新的一天，猜到了嗎？沒錯！我最喜歡的季節(jié)就是──春天！
春姑娘帶著希望種子，將他們帶到世界的每一個角落，趕走了寒冬先生，帶來了希望與快樂，讓大地重新充滿生氣，美麗的鳥兒在樹上唱著優(yōu)美的弦律，有的婉轉(zhuǎn)；有的高亢，小動物們都從冬眠中醒了過來，開心的迎接春姑娘的到來，似乎在說：“春姑娘，我們等你好久了呢！”望著五彩繽紛、色彩鮮艷的大地，小動物們快樂的在草地上玩耍，昆蟲們也感受到了新的生活，開始起來和大家說早，春姑娘也滿意的點點頭。
在人類的世界里，春姑娘望了望，露出煩惱的表情，看著路人愁眉苦臉的，于是，春姑娘喚出風(fēng)婆婆在每個人臉上輕輕的吻了一下，大家似乎感受到了春天的`喜悅，都露出開心的微笑，春姑娘也優(yōu)雅的露出滿意的微笑。
春天是一個充滿喜悅的季節(jié)，讓大家都充滿希望與歡樂，踏出輕快的腳步，迎接每一天。在春天里，我和大提琴一起唱出優(yōu)美快樂的“春神來了”，因為我知道，即使有著不同性格的人們都感受到春天的美，一個充滿希望、幸福與快樂的美好季節(jié)。
四年級春天作文 篇7
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春姑娘就這樣走進了人間，來到了我們美麗的小區(qū)里。
春天在哪里？春天在輕柔的春風(fēng)里�！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香”，剛出電梯口，我就感覺媽媽正在輕輕摸著我的小臉蛋，沒錯，那就是春風(fēng)。
春天在哪里？春天就在欣然怒放的花朵里。一走進小區(qū)，就看到了一群美麗的姑娘正在大聲喊著：“快來呀！快來呀！春天藏在我們這里！”那一個個美麗的姑娘穿著一身紫色的小裙子，還戴著一頂黃色的小帽子，驕傲地昂著臉。瞧！那邊還有山茶花呢！山茶花也格外的時尚，穿著一身粉紅色的小裙子，里面還有幾個小花蕊呢！蒲公英笑了笑：“你們根本就比不過我，我一定會吸引很多的人來看的！”我走過去左看右看，根本就看不見任何東西，我又仔細看了好幾遍，終于看到了幾朵蒲公英。那些蒲公英綻開笑臉，對著我哈哈大笑。
春天在哪里？春天在茂盛的'樹上。大樟樹一邊掉葉，一邊長新葉，那一片片落葉就像一個個可憐的小朋友，離開了自己的媽媽。一顆棵梧桐樹的葉子嫩綠嫩綠的，好像一個個小嬰兒。楲樹驕傲地說：“我的葉子與眾不同！葉子都是紅色的，哈哈！”
春天在哪里？春天在可愛的小草里。小草被大地、雨水一直滋潤著皮膚，在大地上跳舞、狂歡、唱歌，真是歡快極了，可愛極了！
春天在哪里？春天就在每個人的身上。清晨，早起鍛煉的人越來越多了，老人們在做早操，小朋友們在樂園里開心地玩耍。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，春天可真淘氣呀！它在我們小區(qū)里玩得可開心了！我真想讓它在我們小區(qū)里多留一會兒
四年級春天作文 篇8
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……伴隨著音樂，我們不知不覺的來到了春天，正值春暖花開，鳥語花香的季節(jié)。
春天來到了枝頭上；柳樹換上了嫩綠的新裝真美呀，就像她長出了長長的頭發(fā)，微風(fēng)一吹，柳樹姑娘的頭發(fā)也隨著飄動。
春天來到了花壇里；芳草如茵，小花遍地都是，就像天上的星星撒入這草叢中。迎春花開得真艷，黃的耀眼。
春天來到了太野里；麥苗長高了，農(nóng)民伯伯走向田間，笑著播下一顆顆帶著希望的種子，麥苗好像在說：“看，我多漂亮。”
春天來到了操場上；小朋友們玩得多開心呀，像花開了似的，又像考試得了滿分似的'。
春天來到了教室里；有的在給別人講題，有的在認真看書，同學(xué)之間在互相幫助。
春天來到了果園里；草莓熟了，老遠都能聞到一股沁人肺腑的清香，誘人的香味使人垂涎三尺。那些草莓長著一對葉子，好像頭上戴著一頂綠冠。
春風(fēng)姐姐帶著沁人心脾的花香向你走來，像舞動著的薄薄的輕紗，來摸過你的臉頰。她把幸福和快樂帶給了我們，到處是一片欣欣向榮的景色，春天是新一年的開頭，是幸福的開頭。大家珍惜這美好時光吧！
四年級春天作文 篇9
人依賴于自然而生存，意溢于自然而多情，情滿于自然而遐思，摘一片花瓣思考，一朵花盡藏世界。
曾在書中看到，《帝京景物略》：“日盡至，畫素梅一枝，為瓣八十有一，日染一瓣，瓣盡則九九出，則春深矣，曰`九九消寒圖’”。讀罷，頓時興奮不已，原來，在沒有電視和手機，更不知互聯(lián)網(wǎng)為何物的古代，人們并不像我所想象的那樣，縮手縮腳地待在屋子里，無味無趣。而是想出了這樣優(yōu)雅地度過歲月長河的方法——九九消寒圖。在冬至那天，畫一枝有八十一片花瓣的梅花，每天涂染一瓣，當(dāng)八十一片花瓣全部被染成嬌艷的柔紅，或許窗外依然地凍天寒，但古人的腕下早已偷偷迎來一片春天。
自然就是如此，都說“一花一世界，一葉一乾坤”，廣闊的自然在微不足道的花草之間傳遞出它的.哲理和韻味，更在文字間彰顯魅力。
詩中道“庭前垂柳，珍重送春風(fēng)”，能看出這其中有什么玄機嗎？對了，每個字都是九畫，這也是一種九九消寒圖，只不過它不是畫而是文字罷了。同樣，在冬至那天，濃墨重彩地寫下這幾個大字，然后每天在字間留白的地方描上一筆，似乎春天便在這一筆筆的剛勁有力中迎來。
自然便是這樣，它的廣袤中。
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