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四年級跳蚤書市作文
導讀：作文簡介，今天下午第三節(jié)課我們在操場上舉行了一場別開生面的跳蚤書市。我作為第一批下樓的同學，早早地就開始吆喝，... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：跳蚤書市
今天下午第三節(jié)課我們在操場上舉行了一場別開生面的跳蚤書市。我作為第一批下樓的同學，早早地就開始吆喝，以便搶在其他班級前面吸引人氣。“走過路過千萬不要錯過，三（3）班熱書特賣，價格一降到底，機不可失，時不再來，快來搶購吧！”果然取得了豐盛的戰(zhàn)果，吸引了許多人前來圍觀，我乘機向他們推銷：“我們這里的書應有盡有，上至天文，下至地理，前至遠古，后至未來，你想要什么書就有什么書，快來選購吧！”我喊了幾分鐘，嗓子都喊啞了，于是不再吆喝自己買書去了。
我首先來到了三（4）班的攤點轉(zhuǎn)了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)什么好書，便走向了三（5）班的攤點。在那里，我找到了最喜歡的《創(chuàng)想號》，沒想到對方卻獅子大開口要價十元，我假裝生氣扭頭就走，他見這情景果然舍不得這一筆好不容易得來的上門的生意，于是趕忙拉住我的衣袖：“別，別，八塊錢行嗎？五塊？”“哼，這還差不多，五塊錢給你啊，謝謝嘍！”我拿著夢寐以求的《創(chuàng)想號》親了又親，樂呵呵地走向了下一個攤點。
我回到自己班級的攤點上，發(fā)現(xiàn)一個同學在買我的《植物大戰(zhàn)僵尸》�！拔逶u不賣？”他說�！拔抑皇Ｏ率�。”“抱歉，我的書賣價十元這樣吧，看在你錢少的份上就打六折，六元賣給你了，怎樣？”“太好了！”那個同學高興得跳了起來，感激不已。
今天的書市不僅讓我體驗到了買賣的樂趣，還學會了基本的買賣原則。我的賣書秘訣是低價買入，高價賣出，穩(wěn)賺不賠，一賺到底。
篇二：快樂的跳蚤書市
今天，我們學校要舉行一個活動，你知道是什么活動嗎？當然就是有趣的跳蚤書市啦！
在老師說之前，許多同學一定有疑問：跳蚤書市要干什么呢？好玩嗎？盼星星盼月亮我們終于盼來了跳蚤書市的舉行。舉辦地點設定在人人都知道的體育館。我們一到體育館，人多的只能用人山人海、人流如潮這兩個成語來形容了。我和黃明星、陳妍冰一起坐下來，放好書開始叫賣了。一位老師走過來說她要買書，她選了一本《我和我的動物朋友》這本書，本來我們說好價格是5元錢的，可是那位老師說：“太貴了，1元錢應該差不多�！蔽覀儾幌敕胚^這一次機會，便說：“好吧好吧，1元錢就1元錢唄�！本瓦@樣我們賣掉了第一本書。后來連續(xù)有好多人來買我們的書。一眨眼，我們就把書賣完了。我便對陳妍冰說：“你去買一點書回來，我們的書不多了�！标愬f沒問題便走了，不一會兒她就回來了，啊！她帶了這么多書回來，只一會功夫，我們的就把這些書賣完了。
這個快樂又有趣的跳蚤書市讓我們下午的收獲真不小呢！
篇三：快樂的跳蚤書市
今天下午，我們在學校的體育館舉行了跳蚤書市拍賣活動。下午到了班級，我的心情激動不已，我可以參加買書賣書活動了，真令人期待。原先我以為只有幾十個人來參加，沒想到體育館里竟然有那么多班級的同學，人山人海，頓時我有些緊張了。
我和蔡亦凡、王子恬是一組的，我們給小店取名“亦凡書屋”。我們找到了一個合適的地方，便鋪開布墊子，把書擺得整整齊齊，動作非常麻利。我們開始了漫長的等待……有一個小客人，來到我們的攤前，俯下身子，他看中了蔡亦凡的一本漫畫，經(jīng)過一番討價還價，我們賣出了第一本書！蔡亦凡開心極了，我有些無聊，也很想賣出自己的書。不一會兒，有一位女生向我詢問起《我飛了》這本書。她說：“便宜一點兒賣，這本書我找了好長時間了。”我猶豫了一會兒還是沒答應。過了一會兒，一位老師也看中了我這本書，她把原價的10元一下子降到了1元，說書太舊了。我氣憤極了，但又不好說出口，只好搖了搖腦袋，表示拒絕。因為，我心里一點也不甘心。那老師看我很不情愿的樣子，便從口袋里掏出了棒棒糖和餅干，雖然我已三年級了，但還是兩眼放光，點點頭同意了，那時的我已經(jīng)抵擋不住零食的誘惑了。后來，我后悔不已，早知道就8元賣給那位女生了。
過了不久，王子恬媽媽讓我們?nèi)齻�一起到書市逛逛。我們走了一圈又一圈，連一本稱心如意的書也沒看到，只好作罷�；氐綍鴶倳r，王子恬媽媽把4元錢交到我手里，說是一位同學買了我的《兒童百問百答》。之后，蔡亦凡的生意好極了，顧客是一個接一個，錢是一把接一把吶！30本書一下賣掉了26本，轉(zhuǎn)眼就只剩四本了。接下來王子恬的生意也不錯，真是風水輪流轉(zhuǎn)。買著賣著，不知不覺，這次的活動就在歡聲笑語中圓滿結束了，同學們高高興興地抱著淘到的“寶”回教室去了。
我多么想再舉辦一次這樣的書市��！我期待著下一次的跳蚤書市早點到來。
篇四：熱鬧的跳蚤書市
江蘇省連云港市師專附小 四年級 武文清
“丁零零、丁零零”，隨著活動課鈴聲的打響，“跳蚤書市”拉開了帷幕。我們排著隊伍來到了校園廣場，發(fā)現(xiàn)廣場上已經(jīng)是人山人海、熱鬧非凡。
首先，我把帶來的書按照故事書、雜志分類擺放在地上。然后就坐下來期待著有同學快點來買我的書。可是，等了好長時間也沒有一個人來買，心里感覺有一點點的焦急。這時看見旁邊的同學在大聲叫賣著自己的書，我也跟著大聲吆喝起來。不一會兒來了幾位同學，他們看中了一本《淘氣包馬小跳—超級市長》問道：“這本書賣多少錢？”我見到有同學想買，心里甭提有多高興了，連忙說：“不貴，6元錢一本，便宜吧！”他們聽了不愿意要，說：“太貴了！”“不貴，不貴，我買的時候可要10元呢！”我回答道。他們聽我這樣說就決定要了。哇，終于賣出去一本了，心里可高興了。有了這6元錢，我也能到其他同學的書攤上買自己喜歡的書了。正好看到一位同學在賣《幸福的鴨子》》，我翻了翻，覺得非常好，就買下了。
很快，活動接近了尾聲，大甩賣也開始了。我又想出了一個新點子，推出了“買二送一，買三送二”的促銷策略。果然，要買的同學多了起來，忙得我收錢都來不及。跳蚤書市結束了，我一共賣出了12本書，開心極了。
跳蚤書市給我提供了一個資源共享的平臺。同學們可以賣掉自己不需要的書，同時又可以買到自己喜歡的或需要的書。跳蚤書市的開展，不僅促進了同學們之間的相互交流，也讓我們做了回真正的小商人，大大豐富了我們的業(yè)余生活。真希望學校能經(jīng)常為我們提供這樣鍛煉的機會。
篇五：“跳蚤書市”討論會
江蘇省連云港市師專附小 四年級 武文清
轟轟烈烈的跳蚤書市結束了，但書市所帶來的興奮一直縈繞在我的心頭。我們小組決定開一個討論會。要大家說一說對這個活動看法。
討論會開始了。有的同學介紹了賣書的艱難；有的同學講了他們的收獲；有的同學覺得活動很熱鬧；還有的同學說了一些賣書的好處……。
屠夢欣同學說：“賣書真的很不容易，當我看見別的同學采用各種手段進行促銷，我才敢亮開嗓子吆喝，學著別人的方法推銷自己的書�！�
趙沭同同學說：“我有一些好書，為了賣出去就把價格降得很低，賣掉后我又有些后悔！”
王鏡凱同學說：“通過這種簡單的交易，我們學會了如何促銷，如何叫賣，而且學會了資源共享�！�
我也發(fā)表了意見：“通過這次的跳蚤書市，不但我書架上的書增多了，而且還增加了我的實際動手能力，增強了經(jīng)濟觀念，體驗到了賺錢的不易！”小跳蚤書市的開展，不僅促進了同學們之間的相互交流，也讓我們做了回真正的小商人，大大豐富了我們的業(yè)余生活。真希望學校能經(jīng)常為我們提供這種鍛煉的機會。
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