關于四年級同桌的作文匯編六篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級同桌的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級同桌的作文 篇1
我的同桌叫劉湘華她有一個微微上翹的鼻梁，兩只水靈靈的`大眼睛，一張白里透紅的臉，兩個暖人心的酒窩。她憤怒時她會對人吼叫有人稱她為“梅州獅吼”。
這會我們在排隊吃午餐時后面的林城櫟和陳匯吵來吵去最后竟然還打起來了，我們都很驚訝而且還是在劉湘華面前打。劉湘華伸出“纖纖玉手”一招排山倒海打倒林城櫟，又一招黑虎掏心打翻陳匯，打得他倆直叫疼。
我本認為她是個“壞同桌”但有一次我改變了我對她的看法。那是一節(jié)體育課我們幾個人在打籃球我叫劉桂鑫接住，不料，啊！和劉湘華一起跳皮筋的簡鈺腳趾甲破了，“還愣著干嗎！快去叫老師”她用她的紅毛巾包住簡鈺的腳。鮮血染紅了紅毛巾。
她也有善良的一面，可她為什么要朝我們大吼呢？她為什么不想跟我們說呢？難道她害羞？我因此進入了這個謎題。
過了幾天我才明白，原來她不是害羞，只是性格內(nèi)向膽小�？伤齼�(nèi)向為什么不跟我們說呢？她膽小為什么要對我們大吼呢？這始終是個謎。不過我們也不關這些問題了，因為她依然是我們的朋友，我們也不在叫她“梅州獅吼”而是叫她“善良公主”了。
四年級同桌的作文 篇2
我的同桌，她有一雙炯炯有神的大眼晴，逗你樂時會不停地眨巴眨巴。圓圓的小臉蛋當中有個小酒窩，當她笑的時候小酒窩顯得更圓了，臉上總是掛著甜甜的笑容和會心的微笑。你和她在一起時，她的小嘴巴總是說個不停，好像有說不完的小秘密要跟你講。她就是張晟嘉，我的同桌。
記得有一次上美術課，美術老師說:同學們！今天我們要用卡紙做一個活潑的小鴨和一個正在放飛箏的小女孩。老師教完基本步驟后大家就開始準備了。唉！我的剪刀怎么沒帶呢？早上上學走時媽媽還提醒我要帶什么工具？我這記性還真是不好。怎么把剪刀給忘記了呢？我正在著急想該怎么辦呢？把我急的`想冒汗。這時旁邊的張晟嘉輕聲地對我說:怎么了？忘記帶工具了吧？我說忘帶剪刀了。她趕緊把剪刀遞給我并說你先用剪刀，我先疊紙，你用完我剛好疊完。后來我們經(jīng)過努力都完成了老師布置的內(nèi)容。做好的時候我倆都很激動，我們還擁抱了一下。這時張晟嘉小酒窩更好看了。從這以后我開始熟悉起來，慢慢成了好朋友，后來也成了我的同桌。
我和我的同桌經(jīng)常在一起玩，上課學習，課外做活動，甚至是上廁所我們都一塊。她特別樂于幫忙別人的行為也非常值得我學習。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了，但我還希望下次能與她再做一次同桌。
四年級同桌的作文 篇3
她，留著長頭發(fā)，小小的眼睛，髙髙的鼻梁，櫻桃般的小嘴巴，尤其是笑起來時，讓你心里什么不開心的事都消失得無影無蹤。対，她就是我的同桌--彭潘煜，搞笑幽默，開朗，善良，樂于助人。
那天，我正在寫作業(yè)時，突然不小心把墨水撒到了我的衣服上，粉色的T恤上立刻多了一個丑陋的藍色小怪物，像是在向我扮鬼臉，突然而來的'情況讓我不知所措，不爭氣的眼淚開始止不住的往外流。她看到了，立馬掏出紙巾幫我，可是越著急，這個小怪物好像偏偏和我們作對似的，就是擦不凈。急得我更加傷心了�！皼]事，別難過，我這還有濕巾，應該可以擦掉的。”她一邊幫我擦，一邊熱心地安慰我。此時，心里真為有個這樣的同桌而高興。
每次早上上學時，我總以為自己來得很早，可是每次都會發(fā)現(xiàn)，她總是已經(jīng)在班上看書了，她可真是一個勤奮的人呀！課間的時候，她總愛幽默風趣的給我們來一段舞蹈。你瞧，正說著她眼睛向上翻看，微微張開的搖滾范兒的嘴巴，一副夸張的表情，模仿電視明星杰哥那樣邊唱歌邊開始有節(jié)奏地跳起來。把我們班里的同學逗得捧腹大笑。
這就是我的同桌，幽默，善良，樂于助人，關鍵時刻還能給你力量，是不是也很想和她交個朋友呢！
四年級同桌的作文 篇4
我的同桌是個男同學，由于他姓朱，和豬八戒的“豬”諧音，所以，我給他取了一個好聽的`美稱叫作“豬娃娃”�！柏i娃娃”看起來很平常，黑黝黝的皮膚，濃密的眉毛，小眼睛，大嘴巴，身材也矮敦敦的。
“豬娃娃”做事很馬虎。有一次上數(shù)學課，大家做完了作業(yè)，互相在對答案�！柏i娃娃”走過來問：“第13題的答案是不是13萬？”我聽了撲哧一笑說：“你大概是看花眼了吧？告訴你，正確答案是12.75萬�！�
“不對，是13萬。”
“17.75萬”
“不對，是……”
我倆爭吵個沒完沒了。后來，“豬娃娃”辯不過后，只好把數(shù)學老師請來當裁判。判定我們誰對誰錯。老師告訴我們，答案就是12.75萬。“豬娃娃”一聽，傻眼了，好半天才喃喃地說：“想不通，真是想不通�！被氐阶�，我拿出數(shù)學書在“豬娃娃”面前揚了一揚：“你自己看吧�！痹瓉眍}的后面還有一個要求：把答案化成以萬作7單位的數(shù)，而“豬娃娃”把它看成了四舍五入了。
雖然“豬娃娃”做事馬虎，但他是一個誠實的孩子。有一次上課，同學們都在認真會聽老師講課。只有我漫不經(jīng)心地東張西望。一會兒用小刀一刀一刀地削橡皮擦，一會兒低聲哼著小曲兒。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一張揉成團的一元紙幣，心里禁不住一陣狂喜：一元可以買一袋我最喜歡吃的“老成都”牛肉干和一杯“麻醬”冰淇淋吧！我正要去撿錢，沒想到這一切全被“豬娃娃”看在眼里。他立即報告老師，地上有下元錢！這下可糟了——牛肉干和冰淇淋也泡湯了，我不由狠狠地瞪了“豬娃娃”一眼……
這就是我的同桌，你喜歡他嗎？
四年級同桌的作文 篇5
我的同桌小江，人長得十分帥氣，濃眉大眼，皮膚很白，愛穿西裝又愛搗蛋，同學們都叫他調(diào)皮鬼。
記得有一次放學后，我們幾個去河邊玩，我們準備開始一場足球大戰(zhàn)。老天對我不薄，那個調(diào)皮鬼分在我們隊，比賽已經(jīng)開始。我努力地踢著球往對方球門跑，那個調(diào)皮鬼又來了。他像猴似的，一蹦一跳向我跑來，面帶邪惡的笑。我以為他是來接球的，他一個轉(zhuǎn)身，把我球搶走，一個飛踢，故意的把球傳給對方隊員。臭小子，你就是不調(diào)皮會死的家伙！就這樣，對方就輕易地得了2分。第二局，調(diào)皮鬼當守門員，對方的球已經(jīng)踢到我們球門前，他迅速跑過去，準備踢球。小子，你終于會去擋球了，我們高興了一把！他又詭異地一笑，一腳射門，球進了我們的球門。我的.心情頓時從天堂跌到地獄，巴不得殺了他。第三局，我們準備射門的時候，他干脆故意把球踢進河里，我們只好下水去拿球，可是球漂走了，我們不能再比賽了。該死的調(diào)皮鬼，真是欠收拾呀！
還記得有一次，我和他去白塔山玩，我?guī)Я肆闶场Ｕ{(diào)皮鬼在我不注意時候，把我包里的零食拿出來，故意吃給我看。邊吃邊說：“真好吃！”這可是我最喜歡的零食。我生氣地說：“給我留點，你可不要一個人吃獨食。”“就不！”說完，他把零食倒進了白塔湖里喂魚，手上沾滿了油，還要來我身上擦一擦，害得我身上也是零食味。
我的調(diào)皮鬼同桌，又調(diào)皮，又愛跟著我玩，不管在學校還是在家里，每天至少被我追上十次。
四年級同桌的作文 篇6
我的同桌是一個調(diào)皮的小男孩兒，他的名字叫江涵。矮矮的個子，圓圓的臉，笑起來總給人一種壞壞的感覺。他的“壞點子”特多，沒事時老愛逗我玩，和他坐同桌，有時真讓人哭笑不得。
記得有一次，課下我在寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)自己寫錯了字，想拿橡皮擦掉。可是翻遍了整個文具盒，也沒有找到。于是，我一邊拍著腦袋，一邊苦思冥想：“剛才，我明明把橡皮放在文具盒里了呀，怎么不見了？難道它自己長腳跑了？嗯，不可能！也許掉地上了，也許我放在桌斗里了，也許......”接下來，我就在自己的`眾多也許中開始了漫漫尋找之旅。隨著尋找范圍的縮小，我的內(nèi)心變得急切起來，豆大的汗滴從額頭冒了出來。但我依然堅持著，嘿，我就不信了，你能丟掉，今天我非把你找出來不可。就在這時，耳邊隱隱約約傳來有人捂嘴強忍爆笑的聲音。我茫然的扭頭一看，原來是同桌江涵。只聽他漫不經(jīng)心的說：“你為什么不翻翻你的語文書呢？”聽罷，我快速拿起語文書一抖，我苦苦尋覓的橡皮像變戲法似的出現(xiàn)在了我的面前。看看橡皮，再看看江涵那一臉的壞笑，我瞬間明白了，一定是江涵這個壞小子趁我不備，將我的橡皮藏到我的語文書里了。好你個江涵，害我找了這么長時間，我絕不會輕饒你，看招兒。于是，我使出了我對付他的必殺技——撓癢癢。這招兒果然有用，一個回合下來，江涵舉著雙手只喊饒命，連說：“好同桌，饒了我吧，下次我再也不敢了！”看著他那委屈的樣子，算了吧，也不是什么大事，暫且放他一馬。
可是后來，雖然他每次嘴上說不敢了，但他調(diào)皮的天性依然存在，像找不到橡皮這樣的小事，依然天天上演。有個這樣的同桌，我也是醉了。江涵，你真是讓人又愛又恨呀！
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