有關(guān)四年級(jí)冬天的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)冬天的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
冬天寂靜的天空，雪花飛落的聲響都能聽(tīng)的清清楚楚。一聲脆響，如同一道閃電劃過(guò)：冬天里也有生命的光芒？
冬天的生命雖然被“思想者”包裹上一層厚厚的虛偽的行裝，寒冷依然如利刃穿透?jìng)窝b，襲遍每一個(gè)疲乏的軀體，將進(jìn)入休眠狀態(tài)的.生命的神經(jīng)撩撥。冬天來(lái)了，你還要怎樣？
我不知道自己是畏懼，是慵懶，是沉溺，還是散漫，我蜷縮在自己寒冷的小屋子里，望著從窗前飛過(guò)的小鳥(niǎo)，希望它能給我銜來(lái)一束陽(yáng)光，讓我在這束陽(yáng)光中沉淪下去。讓我等待著那個(gè)遙遠(yuǎn)的春天和春天里開(kāi)滿鮮花的爛漫。
那聲突來(lái)的脆響，驚醒了我，我開(kāi)始打寒戰(zhàn)。原來(lái)，冬天也需要激情，需要音樂(lè)，需要浪漫，來(lái)把這冷酷和傲慢融化。和我一樣畏懼寒冷和逃避冬天的朋友，是不是太可憐！
陽(yáng)光的溫暖鮮花的燦爛不是在抱怨中就能得到。心冷了，即使抱著火爐，也覺(jué)不出一絲的溫?zé)帷?/p>
不能逃避的就不要逃避，勇敢的面對(duì)，即使寒風(fēng)怒吼，心中也會(huì)點(diǎn)燃熊熊火焰。
準(zhǔn)備好吧，那脆響就是宣言！
四年級(jí)冬天的作文 篇2
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不一樣的景色，此時(shí)而我最喜愛(ài)冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美。
冬天里，有很多美麗的小天使，那就就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切就是讓人多么的陶醉��！
當(dāng)這些小天使降落人間的時(shí)候，大地都披上了白色的外衣，我們能夠看到白房子、白樹(shù)、白色的土地。讓人感覺(jué)到整個(gè)世界就是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在我們的手上停留的時(shí)光很短暫，可就是，我們卻能夠很明顯的感覺(jué)到一股冰涼。
看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以我們決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，立刻一場(chǎng)精彩的打雪仗就拉開(kāi)序幕，��！不好，我被砸了一下，這時(shí)，我旁邊的`一位同學(xué)看見(jiàn)我被砸了，立刻扔出了一個(gè)大雪球向那位同學(xué)，我也不甘示弱，此時(shí)立刻就扔了一個(gè)出去，就這樣，我們你追我打，不停地向?qū)Ψ酱蛉�，等我們都玩累了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)全身濕漉漉的，但一點(diǎn)也不冷。這時(shí)，我們決定堆一個(gè)雪人，好。說(shuō)干就干，我們先做好兩個(gè)雪球壘起來(lái)，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定！一個(gè)栩栩如生的雪人展此刻我們眼前。
之后，我又去一條冰封的小河上滑冰。來(lái)到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動(dòng)都不動(dòng)。好，這冰結(jié)得真就是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺(jué)的沒(méi)意思了，就去找了幾個(gè)小伙伴一齊玩。我們來(lái)了以后，滑呀滑，我們?cè)诒嫔线�玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。之后，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來(lái)了。這不明白就是有意還就是無(wú)意大家接二連三地摔起了跤來(lái)呢！
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天就是心靈的年輪。此時(shí)冬天，雖然十分寒冷，可就是它有著無(wú)可比擬的溫馨和期望。
四年級(jí)冬天的作文 篇3
冬天來(lái)了……
原本寧?kù)o的鄉(xiāng)村，伴著金色的朝陽(yáng)從沉寂之中醒來(lái)。推開(kāi)大門(mén)，站在屋檐下面深吸了一口氣，感受到新鮮的空氣，瞇著睡眼朦朧的眼睛審視著眼前的時(shí)間。此時(shí)天邊的太陽(yáng)已經(jīng)高高的掛著，路面上的行人來(lái)來(lái)往往，眼睛的景象不亞于書(shū)中“世外桃源”的依然自得。
突然我發(fā)現(xiàn)天空之中竟然開(kāi)始下起了下雪，起初，路面上的行人不是特別在意著雪花，依然悠閑地做著自己的事情。但是漸漸的，雪越下越大，雖然雪花靜靜從空中飄落，但是眼前的一切似乎是雪的世界了，片片如鵝毛般的大學(xué)在空中飛舞著，緩緩落在了地面上。路上的人們也開(kāi)始加緊了步伐。漸漸的，眼前的萬(wàn)物都披上了銀裝，展現(xiàn)除了自己迷人的身姿。那雪給屋檐勾勒出了身線，給光禿禿的樹(shù)枝穿上了新衣。突然意識(shí)到，冬天是真的`來(lái)了。
冬天雖然是萬(wàn)物凋零的時(shí)節(jié)，但是泥土之下卻是孕育著生命力，等待著來(lái)年的新生。冬天雖然一切都是十分的單調(diào)，但是冬天卻是十分的悠閑的，可以一家人圍著火爐在一起述說(shuō)著生活里面的瑣事，也可以和小伙伴們一起到雪地里面相互追逐玩耍，在雪地里面堆著雪人、打著雪仗。
冬天既然以及到來(lái)了，不如懷著喜悅的心情迎接著它的到來(lái)，畢竟冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
四年級(jí)冬天的作文 篇4
濟(jì)南的冬天非常冷，北風(fēng)呼呼地叫著、吹著，吹得我們的臉和手通紅通紅的，在晶亮的冰面上一映，像一朵朵傲雪盛開(kāi)的臘梅。我們也愛(ài)這梅花般的世界，那歡樂(lè)的笑聲，隨著漫天雪花飛舞，幼稚的童趣洋溢在沾滿小雪的臉蛋上……
冬天的濟(jì)南，雖然沒(méi)有春天嬌艷，沒(méi)有五彩繽紛的鮮花；沒(méi)有夏天可愛(ài)，沒(méi)有茂盛的綠葉；沒(méi)有秋天豐收的飽滿的果實(shí)；而冬天，卻有著它獨(dú)特純潔的美。在冬天，雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，雪是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在樹(shù)枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像馴鹿探出的角，想慈母隨風(fēng)飄舞的銀絲。雪花也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上、樹(shù)枝上，為路旁的松柏編織了一件潔白的“禮服”。遠(yuǎn)處，巍巍群山像起伏的波濤，好看極了。這真是一個(gè)粉妝玉徹的世界啊！孩子們帶著棉手套，在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球，處處洋溢著歡樂(lè)……
說(shuō)起濟(jì)南的冬天，我就不得不提提大明湖了。到了冬天，大明湖畔的樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子，樹(shù)干直刺青天，我覺(jué)得他比春夏時(shí)節(jié)顯得更高大了。大明湖也不像春夏時(shí)節(jié)那樣碧波蕩漾、波光粼粼了，這時(shí)的它更像一面大鏡子，泛著光亮。湖面上還有一些小黑點(diǎn)，那是有人在鑿洞釣魚(yú)、在滑冰。
湖邊有一些紅紅綠綠的色彩，那是游樂(lè)場(chǎng)上的游樂(lè)器具，他們?cè)陟o靜的`等待，等待小朋友的來(lái)臨。一旦有三三兩兩的人們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)玩耍，那些游樂(lè)設(shè)施或是發(fā)出隆隆的響聲，或是發(fā)出美妙的音樂(lè)，在路邊散步的游客便會(huì)停下腳步觀看，還不時(shí)的被里面的人逗得哈哈大笑。湖邊還有一些上了年紀(jì)的老人成群結(jié)隊(duì)的演奏中國(guó)古典的音樂(lè)，讓沉寂的冬天不再單調(diào)了。還有一些老人或是獨(dú)自打著太極拳，或是拿粗大的毛筆直接蘸著大明湖的水在地上寫(xiě)字，這濃郁的文化韻味讓人甚是沉浸。
濟(jì)南的冬天真是太美了，我喜歡濟(jì)南的冬天，更愛(ài)我的家園！
四年級(jí)冬天的作文 篇5
冬姑娘悄悄地走到了人間，為大地母親披上了一件雪白的棉衣。一切都沉浸在白色的世界里。
不知過(guò)了多久，原本寂靜的院子熱鬧了起來(lái)。瞧，孩子們紛紛來(lái)到了院子中央，堆起了雪人。他們快樂(lè)極了，發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)，就連他們堆的雪人，也是樂(lè)呵呵的樣子。幾個(gè)年輕人趕了過(guò)來(lái)，打起了 雪仗，雪球在空中輕快地劃過(guò)。
我想看看院子外面的情景，于是走出院子來(lái)到馬路邊。路上已積滿了厚厚的一層雪，一群環(huán)路工人們正在鏟雪。他們滿臉通紅，呼著熱氣，奮力揮舞著鐵鏟。他們一定很累，但是個(gè)個(gè)面帶笑容。我聽(tīng)到 其中的`一個(gè)人說(shuō)：“大家加油啊，將積雪鏟走。不然凍成了冰，人們走在上面可就危險(xiǎn)了！”這時(shí)，幾個(gè)路人經(jīng)過(guò)，沖他們高聲說(shuō)：“謝謝啦！”我感到了一股暖流在人們之間傳遞著，天氣不再那么寒 冷了。
當(dāng)我再回到院子里時(shí)，這里更熱鬧了，更多的人加入了堆雪人、打雪仗的行列，有孩子，有大人。就連老爺爺、老奶奶也出來(lái)品味雪景了。小院里滿是樂(lè)淘淘的氣氛。
這時(shí)，兩個(gè)高大的身影吸引了我，那是院墻旁的兩顆大雪松！環(huán)顧四周，院子里原本那些郁郁蔥蔥、高大健壯的樹(shù)木，都已光禿禿地張著枝干，無(wú)力地迎著風(fēng)雪。只有這兩棵大雪松，像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的 戰(zhàn)士，身著綠色軍服，披著雪白的戰(zhàn)袍，莊嚴(yán)地屹立著，靜靜地守護(hù)著我們。我對(duì)他們不由得肅然起敬！
這個(gè)冬天不再寒冷，一場(chǎng)冬雪，更讓我們感受到了快樂(lè)、溫暖和感動(dòng)！還有誰(shuí)有理由說(shuō)這個(gè)冬天不是美好的呢？
四年級(jí)冬天的作文 篇6
冬天是一個(gè)多么浪漫的季節(jié)啊，給了人們無(wú)限的幻想。
嚴(yán)冬季節(jié)正是梅花挑戰(zhàn)的時(shí)候，梅花的剛強(qiáng)正直的性格，是我們要學(xué)習(xí)的，是我們永遠(yuǎn)傳承下去的。還記得那年冬天，我在家里看電視，見(jiàn)到北方的霜凍時(shí)，我不禁想到：“我是多么的幸運(yùn)和幸福，我住在了溫暖的南方”。當(dāng)時(shí)的我也想到了北方的人民都不怕霜凍，用勇氣來(lái)抵抗霜凍，這就是寒冬帶給我們?nèi)祟?lèi)的考驗(yàn)��！大自然總是在考驗(yàn)著我們，越是在緊要關(guān)頭考驗(yàn)的難度就越大，尤其是嚴(yán)冬的時(shí)候，還記得我的'堂弟來(lái)我家時(shí)，他的爸爸媽媽都因?yàn)楣ぷ饕芡黹_(kāi)可以回家，他是自己一個(gè)人來(lái)到了我家
那時(shí)正值嚴(yán)冬，看見(jiàn)他穿的厚厚的衣服和戴得厚厚的圍巾還有他凍得慘白的小臉蛋時(shí)，我就幻想出他是怎樣來(lái)到我這里的，我當(dāng)時(shí)幻想的情境是：“今天正值寒冬，寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，一個(gè)小朋友再寒冷的冬天里，一步一步的走到了我家�！蔽耶�(dāng)時(shí)不緊打了一個(gè)寒摻，但是他始終還是冒著寒風(fēng)而來(lái)，這就是寒冬的考驗(yàn)。
冬天勾起了我的回憶，也給了我無(wú)限的快樂(lè)
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