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    四年級(jí)的想象作文

    時(shí)間:2022-09-15 10:35:01 四年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門】四年級(jí)的想象作文九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的想象作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【熱門】四年級(jí)的想象作文九篇

    四年級(jí)的想象作文 篇1

      太空真神奇。√罩械男切钦娑喟,它們形狀也不一樣,你看,有大的,有小的,有圓的,扁圓的,也有像蘋果的,還有一頭大,一頭小的呢!咦,那不是我們的地球嗎?多像一顆藍(lán)色的玻璃球。∷谔(yáng)的照耀下閃著熠熠的光。那表面紅紅的`是火星嗎?那可是我們知道的和地球最像的星球啊。

      忽然,我感覺身后有什么東西;仡^一看,有一群外星人,她們竟然和我長(zhǎng)得一模一樣,這讓我大驚失色。

      他們友好地說(shuō):“地球人,讓我們做朋友吧!’’

      它們很快就答應(yīng)了。我很高興,我又有了太空朋友。也許是要為我們慶祝,一群流星從旁邊飛過(guò),它們那飛快的速度如閃電一般,亮亮地劃破天空,一瞬間又轉(zhuǎn)眼不見了。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò),流星又叫許愿星,它象征著幸福。啊,流星你為什么不多停留一會(huì)兒呢?你們就像頑皮的孩子,跟我們玩起了捉迷藏。

      月亮也在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,在地球上我還感覺不到它的移動(dòng)呢。那亮亮的影子,不就是玉兔嗎?我高興地向它跑去,不料一腳踩空,我不由得向下墜去。

      “啊——”我大叫了起來(lái),原來(lái)我還在暖暖的被窩里呢!呵呵,神奇而又美麗的太空,真令人神往。

    四年級(jí)的想象作文 篇2

      “故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的云……”一首故鄉(xiāng),勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。周末,我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。我一踏上離別20多年的故鄉(xiāng)的土地,一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的感覺頓時(shí)涌上我的心頭。這一塵不染的土地,蔥郁的樹木,清新的空氣,將我長(zhǎng)途旅行的疲勞消除了,渾身充滿了活力。環(huán)顧四周,除了正南方向有一塊小空地以外,其余的地方都長(zhǎng)滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開著五色的野花,長(zhǎng)著黃色的野菌。一條小河帶著遠(yuǎn)古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭著,成群的小魚在河水中或嬉戲著,或上竄下跳地尋找著食物。我來(lái)到農(nóng)民公園,映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高,幾個(gè)噴點(diǎn)環(huán)繞在一起,形成了一個(gè)大水洞。噴泉中心有一座假山,“山”上有座涼亭,一個(gè)“路人”正順著小路走上去,它美不勝收;好像也是被此情景所吸引,想坐在涼亭上細(xì)細(xì)觀賞。噴泉周圍是一排垂柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳支隨風(fēng)飄動(dòng)著,婀娜的舞姿是

      那么美,那么自然?吹竭@些景色,我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場(chǎng)景,真是太有趣了!

      天近黃昏時(shí)我來(lái)到了母校。走進(jìn)校園,望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹成陰,像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的'學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的,榕樹旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它,另它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到小花園時(shí),我也不免想起,上小學(xué)時(shí),常常與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打打鬧鬧!肮枢l(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的人……”

      我仿佛又聽到了那首美麗的歌曲,只是它聽起來(lái)不在那么陌生,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的土地上,還欣賞著家鄉(xiāng)的美景,我愛我的故鄉(xiāng)!

      點(diǎn)評(píng):文章以二十年后一天的參觀經(jīng)過(guò)為線索,具體地描述了參觀的所見所聞,家鄉(xiāng)的土地,家鄉(xiāng)的公園,家鄉(xiāng)的學(xué)校,令人流連忘返;由塵土飛揚(yáng)變成了快樂(lè)的場(chǎng)所。另外文章以歌聲開始,又以歌聲結(jié)束,首位呼應(yīng),使文章充滿了詩(shī)情畫意。

    四年級(jí)的想象作文 篇3

      從前有一個(gè)汽車王國(guó),那里的汽車子民們都有一顆善良的心,汽車國(guó)王和王后也都有著顆善良的心,他們對(duì)待子民們就像對(duì)待自己的孩子一樣和善可親。

      前幾天,汽車王國(guó)里的珀利小汽車在城里舉行了500米的賽跑得了第一名,所以這幾天他一直很驕傲。

      星期日的中午,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,珀利吃完午飯,出去散步了,他來(lái)到湖邊,看見了杰斯麗妹妹小汽車。珀利得意地對(duì)杰斯麗說(shuō):“杰斯麗妹妹,瞧你這副懶洋洋的樣子,就知道跑步一定不行”。杰斯麗很不服氣地說(shuō)!“你別睢不起人,你不就是跑步得了第一名嗎?有什么了不起的呢?”珀利氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“要不要今天我們兩個(gè)來(lái)比一比,怎么樣啊?”杰斯麗爽快地答應(yīng)了。于是他們兩個(gè)一起去請(qǐng)瑞斯麗當(dāng)裁判了。

      瑞斯麗把終點(diǎn)定在了小河對(duì)面的.森林中心。一聲哨響,比賽開始了,珀利像風(fēng)一樣快,可是小河擋住了她的去路,急得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),跑起來(lái)慢騰騰的杰斯麗趕上來(lái)了,她問(wèn)珀利要不要幫忙,珀利堅(jiān)持不要她的幫忙,說(shuō):“no!”聽到了這樣的回答,杰斯麗便去找來(lái)四根很粗的木棒當(dāng)成橋。當(dāng)她到了對(duì)岸時(shí),后面就傳來(lái)了珀利的叫聲:“杰斯麗,請(qǐng)讓我走過(guò)去,好嗎?”她爽快地答應(yīng)了。他們順利地過(guò)了河,就一起手牽著手,肩并肩到達(dá)了終點(diǎn)。

      瑞斯麗見他們一起到達(dá)了終點(diǎn),高興地說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!每個(gè)人都有不同的長(zhǎng)處,在日常生活中不要為自己的一點(diǎn)長(zhǎng)處而到處?kù)乓湴磷源螅 甭牭竭@些話,他們倆都情不自禁地低下了頭。

    四年級(jí)的想象作文 篇4

      月球上的生活與地球完全不同。穿一套保暖衣褲,踩一雙引力鞋(為了要站穩(wěn)),戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃飯也不必像阿姆斯特朗第一次登月時(shí)那樣了,我們的食物是像花生米一樣大小的濃縮顆粒,每天早上吃一顆,再喝一口水就可以一整天都不用吃東西了。

      因?yàn)槭チ说厍,很多人?lái)到了月球生活,他們有的住在油桶形的科技房里,有錢人就住在飛天房里。而我們就直接住在太陽(yáng)王一號(hào)里。在月球上,人們都用磁力浮車作為交通工具。

      我是一名科學(xué)家,所以得不斷做研究,20xx年1月1日,我成功地研制出了月球上的第一株植物——日月天。日月天長(zhǎng)著一片白葉子,葉子上面有黃色五角星,開的`花只有兩朵,一朵像太陽(yáng),一朵像月亮,因此得名。我向大家宣布這一個(gè)好消息,所有人都向我祝賀,都向我豎起大拇指:“真是了不起呀!”

      “太陽(yáng)曬到屁股了,怎么還不起床?”媽媽把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我起床后,還在想剛才的夢(mèng),月球的生活雖然好,可我們同樣也要保護(hù)地球的環(huán)境,這樣我們就有機(jī)會(huì)生活在這兩個(gè)星球了……

    四年級(jí)的想象作文 篇5

      從前,有一對(duì)相依為命的母子,他們十分貧窮。

      一天,兒子對(duì)母親說(shuō):“媽媽,我要離開家,去旅行!”

      母親焦慮地說(shuō):“我們家沒有錢,你怎么去呢?”

      “我自己會(huì)想辦法。”兒子說(shuō)

      然后,他出發(fā)了,一路上念著:“不多,不多,不多!”

      這時(shí),一伙漁夫正在收網(wǎng),拉上來(lái)一看,魚還的真不多!他們拿起棍子狠狠地揍他,說(shuō)道:“你應(yīng)該說(shuō)一網(wǎng)打盡。 

      他繼續(xù)向前走,嘴里不停地念著:“一網(wǎng)打盡,一網(wǎng)打盡!

      他看到一個(gè)犯人,正吊在絞刑架上,正要被絞死。他跟行刑官打招呼說(shuō):“一網(wǎng)打盡,一網(wǎng)打盡。”

      行刑官邊揍他邊說(shuō):“你應(yīng)該說(shuō):‘愿上帝可憐這個(gè)靈魂吧!’”

      他又向前走,嘴里不住地念著:“愿上帝可憐這個(gè)靈魂吧!”

      在水溝邊,有一個(gè)人正在剝一張馬皮。

      年輕人打招呼道:“愿上帝渴念這個(gè)靈魂吧!”

      那個(gè)人生氣地?fù)]拳向他的臉打去!澳銘(yīng)該說(shuō):‘你這個(gè)尸體,快躺進(jìn)水溝里去吧!’”

      年輕人繼續(xù)走,邊走邊說(shuō):“你這個(gè)尸體,快躺進(jìn)水溝里去吧!”

      他來(lái)到一輛坐滿旅客的馬車前,對(duì)車夫說(shuō)“你這個(gè)尸體,快躺進(jìn)水溝里去吧!”

      剛剛說(shuō)完,馬車就翻進(jìn)了水溝里。車夫掄起鞭子,狠狠地打了他一頓。

      渾身是傷的'年輕人只好回家,他再也不去旅行了!

    四年級(jí)的想象作文 篇6

      在20xx年的時(shí)候,我設(shè)計(jì)了一件多功能衣服。功能一——散熱,當(dāng)你夏天在公交站等車,覺得很熱的時(shí)候,你不用擔(dān)心,只需要穿著我設(shè)計(jì)的衣服,按下衣服上的第一顆紐扣,衣服就會(huì)涼爽起來(lái),一點(diǎn)也感覺不到熱,穿起來(lái)舒服極了!

      功能二,款式變化功能,當(dāng)你不喜歡這個(gè)款式的時(shí)候,可以按下第二個(gè)紐扣,衣服就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)高科技顯示屏,連接上互聯(lián)網(wǎng),只要找到你喜歡的款式,點(diǎn)擊確認(rèn),衣服就會(huì)立刻改變圖案或款式,變成你想要的。

      功能三,當(dāng)氣溫驟降的.時(shí)候,你不用怕,只要按下第三個(gè)紐扣,綠色的顯示屏上會(huì)出現(xiàn)春夏秋冬的款式,只需要找到你要的款式,衣服馬上會(huì)變厚,而且還會(huì)自動(dòng)保暖,穿起來(lái)剛剛好,舒服極了!

      當(dāng)你到了游泳池游泳卻忘了帶泳衣怎么辦?不用怕,只要按下衣服上的第四個(gè)紐扣,就會(huì)有各種各樣的泳衣,隨便你選什么,點(diǎn)一下就可以馬上換裝,下水游泳了。

      我設(shè)計(jì)的多功能衣服不僅僅只有四種功能,還有許許多多的功能,比如說(shuō):自動(dòng)清洗、防水、防彈等。

      我以后一定會(huì)設(shè)計(jì)出這件多功能衣服的,加油,子津。

    四年級(jí)的想象作文 篇7

      在二十一世紀(jì)里我們的生活很便捷,但與此同時(shí),污染也很嚴(yán)重,像光污染、尾氣污染、日本發(fā)生的核輻射等,我想改變這一切,于是我乘著時(shí)光穿梭機(jī),一下穿越到了下一個(gè)世紀(jì)。

      在2112年,這里再也沒有了尾氣污染。這里的汽車只要灌水就可以開,但排出來(lái)的再也不是二氧化碳和鉛,而是清新的氧氣。汽車不光能在陸地上駕駛,還能像直升飛機(jī)一樣在天空上飛翔。汽車?yán)镉袃蓚(gè)按扭,一個(gè)是白色的,一個(gè)是黃色的。如果你行駛在路上,遇到堵車等緊急情況就按一下白色的按扭,汽車就會(huì)慢慢地飛起來(lái),到了比較暢通的道路上你只需再按一下黃色的按扭,汽車就會(huì)漸漸地降下來(lái),平穩(wěn)地降落在地面上。這樣我們就能正常地享受駕駛的樂(lè)趣。

      這里的高樓大廈最高的有一百多樓。有人會(huì)問(wèn):“這么高的樓,乘電梯要多少時(shí)間呀?”我會(huì)驕傲地告訴你:“電梯已經(jīng)過(guò)時(shí)了,現(xiàn)在的是快速時(shí)光機(jī)。你只要說(shuō)出你想去的樓層,它就會(huì)在幾秒鐘將你送到目的`地!边@里的高樓大廈上的房頂,墻面都裝有太陽(yáng)能板和風(fēng)力發(fā)電機(jī)。這里的人們利用太陽(yáng)和風(fēng)的作用,就能夠自主發(fā)電,供己使用。這不但減少了污染,還能為國(guó)家的電力資源貢獻(xiàn)出一份力量。

      我又乘著穿梭機(jī),又回二十一世紀(jì)。心想,我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí)改變世界,相信未來(lái)的環(huán)境一定會(huì)得到很大的改變。

    四年級(jí)的想象作文 篇8

      敬愛的海鷗老人,你知道嗎?你生前的言行舉止讓我深深的記住了你,您現(xiàn)在在美麗的天堂,是否還有那翻飛的海鷗與您相依相隨,還有那“老沙”“獨(dú)腳”。

      偉大的您,每月只有三百元的經(jīng)濟(jì)收入,還拿了大部分貢獻(xiàn)給海鷗,怪不得海鷗對(duì)您那么有感情,我知道您會(huì)每天步行20余里路,帶著白色塑料袋,裝著餅干丁,鞋子也應(yīng)該破爛了吧,但是您是為了海鷗,您把餅干丁很小心的放在欄桿上,海鷗也依著您的節(jié)奏,翻飛起落,那場(chǎng)面應(yīng)該很難見到吧,想想就很美。但好景不長(zhǎng),你在海鷗沒飛走時(shí)就逝世了,我們把您的.遺像放在歐群旁,他們果然如您的親人一樣,在遺像前拍成了兩行,在天空中翻飛,可見你們的感情有多深!

      人與動(dòng)物天生是朋友,只要我們?cè)敢夂退涣,感受他們的世界,這樣就可以與動(dòng)物相伴。我猜這是您在最有的時(shí)間里想說(shuō)的話吧,我們懂你的意思,動(dòng)物世界人類世界之大,我們都是未長(zhǎng)大的孩子,將來(lái)我們會(huì)和動(dòng)物一起報(bào)答你們的。

    四年級(jí)的想象作文 篇9

      所謂“房子遙控器”,顧名思義,就是可以控制房子的遙控器。這個(gè)遙控器別看它的“外貌”長(zhǎng)得象電視的遙控器。但只要你認(rèn)真看,就可以很快分辨出它和普通電視遙控器的不同之處。首先,在它的右上角有一紅一綠兩個(gè)按鈕,紅的是關(guān),綠的是開。第二排有四個(gè)按鈕,都是黑色的,分別是樹林、宇宙、大海、高山。

      你只要選中其中一個(gè)你想要去的按鈕,再按一下,一眨眼工夫,你就可以到達(dá)你的“目的地”。而第三排按鈕是指房間里的氣候,有春、夏、秋、凍這四個(gè)按鈕,也是任你自由選擇。最后一排只有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是大的,一個(gè)是小的。這兩個(gè)按鈕可以控制房子的.大小。怎么樣,夠方便吧。

      至于這個(gè)遙控器的用途,更是多得數(shù)不勝數(shù)。它可以發(fā)出強(qiáng)烈的輻射,讓東西變得柔軟。如果你用遙控器一直對(duì)著房子按紅色的按鈕,最后房子就會(huì)象衣服一樣可以折疊,然后你再把房子變小,就能帶著它隨便走動(dòng)。而這個(gè)小房子也可以充當(dāng)小朋友過(guò)家家的玩具,真是一舉兩得啊!如果你把房子搬到樹林里,就再也不用擔(dān)心人們的住房問(wèn)題。那么多樹,難道還不夠13億人住嗎?住在樹林里也更有助于我們了解大自然,呼吸到更新鮮的空氣。而且遙控器還會(huì)在你房子周圍自動(dòng)設(shè)置保護(hù)膜,不用擔(dān)心昆蟲和野獸的侵害。

      如果你住到宇宙里的話,就可以享受在房子里一飄一浮的“特別待遇”。而且遙控器會(huì)讓你自由走動(dòng),不用穿又厚又重的宇航服,還可以觀賞到宇宙里的星球,那不是很好嗎?如果你到海里居住,就可以看到各種各樣的魚和五彩繽紛的海底世界,就象童話里一樣。而且更主要的是,這樣就能節(jié)省出很多的土地面積。

      想到這里,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“真希望我能快快長(zhǎng)大,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,為人類造!。

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