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    四年級跳繩作文300字

    時間:2022-09-14 17:25:29 四年級作文 我要投稿
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    精選四年級跳繩作文300字匯總10篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級跳繩作文300字10篇,歡迎大家分享。

    精選四年級跳繩作文300字匯總10篇

    四年級跳繩作文300字 篇1

      一天,幾個小伙伴來叫我去跳繩,開始我是滿口拒絕,后來在小伙伴的強(qiáng)求下,我只好陪她們?nèi)ネ媪恕?/p>

      她們說要看誰跳的多誰就獲勝。我第一個跳。我兩手握住繩子的頂端,托下來的那一段放在腳跟后。我做了開始的動作,心里默默地喊:“預(yù)備——開始!”一想完,我就快速地將繩子往前甩,就在它快要觸到腳尖的一剎那,我猛的.往前一跳,將繩子甩在了后面。就這樣,連續(xù)地跳著,小伙伴們不停地數(shù):“1、2、3、4、5……”我一口氣跳了五十多個呢!

      一個小朋友說:“我們別這樣跳了,多沒意思呀!還是比跑著跳吧!薄昂冒,好吧!”大家都同意了。我們做好預(yù)備姿勢。一聲令下,我們立刻跑跳了起來。我的腿像跑步似的不停地往后踢,我離終點(diǎn)越來越近了。嘻嘻,這次肯定是我第一。我邊想邊跳,越來越有勁,馬上就沖向了終點(diǎn)。“耶!我贏了!”

      今天大家都玩得挺開心的!我愛跳繩,它給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ?/p>

    四年級跳繩作文300字 篇2

      這件事還得數(shù)前幾個星期的一節(jié)體育課,那天老師把該上的內(nèi)容上完了,留下的時間讓我們自由活動,我便和余芳菲、陳燕、陳怡、劉麗、張瑜欣六人跳牛皮筋。

      在分隊的時候,我跟余芳菲、陳燕分到了一組。因為我們?nèi)齻人會跳一點(diǎn),所以一開始張瑜欣就有一點(diǎn)不高興了,當(dāng)時我還不知道。正好在剪子石頭布的時候是我們先跳,張瑜欣就用一種生氣的語氣說:“你們都那么厲害的.,肯定會跳到下課的,那我們就沒有的跳了!蔽蚁耄核懔耍凑蠹叶际呛门笥,不要弄得兩方都不愉快呢,忍一忍就過去了。

      等到我們第二次跳的時候,只見張瑜欣坐在地上,滿臉不高興好像和我們有仇似的。我忍不住說:“張瑜欣你可不可以不這樣?弄得你不開心我們也不開心,大家跳繩會好玩嗎,當(dāng)然一點(diǎn)也不好玩。”后來我們開開心心地玩了半節(jié)課。

      我想我們玩什么游戲都一樣,不能為了自己一個人的利益掃了大家的興,這樣不認(rèn)識你的人會覺得你不講道理,所謂“友誼第一,比賽第二”。

    四年級跳繩作文300字 篇3

      星期五早上,課間活動是我們盼望已久的跳長繩比賽。我們既高興又緊張。

      到了比賽的制定地方,我緊張極了,心砰砰直跳。第一組比賽開始了,同學(xué)們一個一個地跳過去,每個同學(xué)就像一只一只小燕子一樣輕盈、靈活。開始跳得很順利,由于一個同學(xué)沒接上,下一個同學(xué)就跳壞了。結(jié)果第一組只跳了83個。

      終于輪到我們第二組跳了,我緊緊地跟著張宏宇,學(xué)著他的動作,左腳一點(diǎn),右腳一跳。同學(xué)們大聲喊著:“加油!加油!”我們信心加倍,同學(xué)們越跳越好,越跳越快,一次也沒挑壞,經(jīng)過大家的`齊心協(xié)力,一共跳了95下。

      比賽結(jié)束了,我們得了二年級段的第二名。我們心里特別高興,臉上樂開了花。大家有說有笑地走回教室。

      這次跳繩比賽,增進(jìn)了同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

    四年級跳繩作文300字 篇4

      今天下午,我們?nèi)Ee行了跳繩比賽,是按照1——6年級的順序進(jìn)行的。我又緊張又期待,緊張的'是:怕自己跳不好,期待的是:因為我為本次跳繩比賽準(zhǔn)備了很久。

      直到我們記完了作業(yè),廣播里才傳來:“請按秩序下樓,到操場參加跳繩比賽”。老師說:“請拿好繩子”。我懷著忐忑的心情來到了操場。等了很長時間,才輪到我,是老師給我們記數(shù)。我憋了一口氣,心里想著:一定要跳好,發(fā)揮出自己的水平?尚睦锊挥删o張起來,好不容易才調(diào)整好心情,只聽到繩子從耳邊滑過的嗖嗖聲。我正跳得起勁,只聽到老師說,停。我極不情愿地停了下來,心想:這下完蛋了。連老師說我跳了多少下也沒聽清楚。大家跳完后,我們排著整齊的隊伍回了教室。

      直到回了家,才聽爸爸說,你跳繩跳了150次以上。我說:“可是老師說的是120次”。我高興極了,心想:原來是我聽錯了呀!

    四年級跳繩作文300字 篇5

      星期三,我們學(xué)校組織了跳繩比賽。當(dāng)我得知自己既要參加跳長繩比賽,又要參加跳短繩比賽時,心里又興奮又緊張。

      下午一點(diǎn)半,比賽開始了,我們排著整齊的隊伍來到了大禮堂,只見朱老師手上拿著話筒,報著跳短繩人的名單。“啊,輪到我們班了!蔽业搅硕枅龅兀瑴(zhǔn)備開始跳繩,朱老師一吹哨子,我就飛快地跳了起來,可是沒跳幾下就失誤了一次,我有點(diǎn)緊張,深吸了一口氣,又很快鎮(zhèn)定下來,我咬緊牙關(guān),一直跳呀跳,一直等老師哨子吹響時才停下。!我跳了165下,我心里樂滋滋的。

      下面,我們準(zhǔn)備條長繩了。時間過得很快,又輪到我們班了。我們班是馬老師和張校長給我們甩繩的.。比賽開始了,同學(xué)們一個個跳進(jìn)去了,我也沒有失誤,一輪又一輪,當(dāng)規(guī)定的時間結(jié)束時,我們跳了140下,我高興得合不攏嘴。

      后來,朱老師宣布比賽成績,當(dāng)報二年級跳短繩項目的第一名時,朱老師念了我的名字:趙亦欣!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都叫了起來,我趕緊跑上臺,面對同學(xué),既興奮又驕傲。

      今天真是高興得一天啊!

    四年級跳繩作文300字 篇6

      條條彩繩空中舞,陽光灑向大地,散出一片余暉。三跳將至,操場上同學(xué)們熱火朝天地練習(xí)跳繩,繪成一幅生機(jī)勃勃的絢麗的圖畫。

      “一,一,進(jìn)!”一陣急促有力的聲音傳進(jìn)我耳畔;仨豢,一群一年級弟弟妹妹們眼睛閃著興奮的亮光,粉嘟嘟的小臉在大繩前躍躍欲試。

      只見一個小弟弟激動地穩(wěn)穩(wěn)站在繩前,粗壯的大繩似一條蟒蛇兇狠地抽打著他?尚〉艿芤稽c(diǎn)都不畏懼,腳尖踮起,小腿一蹬地,出生牛犢般充滿活力地沖進(jìn)去。不料,剛進(jìn)去,還沒抬腳,大繩便輪了過來。躍過腳尖,打到臉上。他摔倒了。我緊皺眉頭,為他揪心。

      陽光熾烈燒著大地。小弟弟緊咬嘴唇,兩只瘦弱的小手扶著地,雙臂一撐,兩只腿一彈,又跳了起來,拍拍身上的土,露出燦爛而又動人的`微笑。剛剛被抽紅的疤痕瞬間變成了久違的紅暈洋溢在他的雙頰上。小弟弟又站在繩前,繼續(xù)準(zhǔn)備!

      我會記得,那陽光下充滿活力的小身影!

      我會記得,小弟弟那顆金子般堅實(shí)不懈的心。

    四年級跳繩作文300字 篇7

      今天在上體育課的時候,老師讓我們練習(xí)跳繩。在自由活動的時候,我們組的孟浩翔和查羽澤沒有帶跳繩,他們都來找我借繩子。我先讓查羽澤同學(xué)跳,然后我再跳,等我們兩個都跳完300個的時候,老師讓跳完的同學(xué)去立定跳遠(yuǎn)場地練習(xí)跳遠(yuǎn),走的時候我把繩子借給了孟浩翔。

      過了20分鐘,要下課了,孟浩翔拿著我的跳繩來找我。結(jié)果我一看,跳繩的把竟然裂成兩半了,我很不高興。孟浩翔對我說:“席朝陽,我在跳繩的時候,不小心把你的跳繩給弄壞了,對不起!”看見裂成兩半的繩把,我心里可難過了,這可是爺爺上周剛給我買的新跳繩啊,才用了幾天時間就弄壞了,可孟浩翔確實(shí)不是故意弄壞的,我到底要不要原諒他呢?想著想著,我的.眼淚眼看都要掉下來了。正在這時體育老師過來了,看見這一幕,老師對我說:“孟浩翔同學(xué)不是故意的,你就原諒他吧。再說我們上體育課跳繩也不要繩把,正好他幫你卸下來了!甭犚娎蠋熯@樣說,周圍的同學(xué)們都笑起來了,我也跟著笑起來了,接著我對孟浩翔說了句:“沒關(guān)系”,就和同學(xué)們跑回教室了。

      回到家,我給媽媽說了這件事,媽媽說我做的很對,同學(xué)之間就應(yīng)該互相諒解!

    四年級跳繩作文300字 篇8

      記得那次跳長繩,是既興奮又緊張,至今都記憶猶新。

      一節(jié)體育課,體育老師讓我們跳長繩,男女各一組。老師說:“叫兩個大個同學(xué)搖繩。”這時金燕和楊寧冰自高奮勇的站了出來。跳繩的`同學(xué)站在一側(cè),當(dāng)繩子形成一個大弧時,老師第一個跑去跳了過去,同學(xué)們沒有一個敢跳過去的,體育老師說:“別怕掌握好節(jié)奏,慢慢來。”趙書冉這時跑了過去,順利的跳了過去,第二個是孫燕姿,也非常輕松的跳過去,有了帶頭的同學(xué)們也紛紛跳了過去,輪到我時,我跑到長繩邊上看著跳繩一圈一圈的轉(zhuǎn)動就是不敢跳進(jìn)去,心跳得很快,臉都紅了,老師說:“不要緊張,靠感覺走!庇谑俏蚁露Q心沖上去,哈哈,我成功的跳了過來,老師說:“不錯,繼續(xù)努力,熟能生巧!蔽艺f:“好的。”就這樣我跳了一節(jié)長繩,更加熟練了。

      跳長繩是一項能團(tuán)結(jié)班級體和增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動。

    四年級跳繩作文300字 篇9

      4月17日早上,我們廣播體操做完馬上就去圖書館前面測試跳繩。先是男孩子跳,我是幫何屹超數(shù),他一分鐘就跳了137下。我在心里想,啊,他跳得太快了,真不可思議。

      輪到我跳了,楊老師一吹哨子,我就馬上開始跳了,跳著跳著,我就感覺有點(diǎn)累了,就放慢了腳步,但是我還是沒敢放得很慢,我要堅持到底,一分鐘終于到了,耶!

      我跳了136下,我還是第一次跳得那么多,我心里覺得很滿意。回到家里,我高興地對媽媽說:“媽媽,今天我在學(xué)校里跳繩測試跳了136下!眿寢屨f;“你真棒!”我高興地笑了!名師點(diǎn)評:文章寫得不錯哦,將記敘文時間、地點(diǎn)、人物、事件幾個要素都交代清楚,而且,文章跳繩測試的過程表現(xiàn)描寫細(xì)膩、逼真,“跳著跳著,我就感覺有點(diǎn)累了,就放慢了腳步,但是我還是沒敢放得很慢,我要堅持到底”,真實(shí)地反映出小作者當(dāng)時的感受。流利的'表達(dá)讓人閱讀起來感覺很舒服。希望小作者繼續(xù)加油!

    四年級跳繩作文300字 篇10

      星期四下午,學(xué)校舉行跳長繩比賽。比賽分年級進(jìn)行。

      終于輪到我們一年級了。宋老師把我們帶到操場上,讓我去抽簽,我抽中了2號。

      比賽就要開始了,我的心里像裝了一只小兔,怦怦直跳。我是班里打頭的,當(dāng)我輕輕往里一跳,比賽就開始了。

      宋老師和李老師有節(jié)奏地甩著繩子,同學(xué)們像一只只機(jī)靈的'小兔,蹦著跳著過去了。眼看第一輪就要成功了。就在這時,排在最后一個的王辰軒被繩子輕輕絆了一跤。此時,我已沖到繩子跟前,見情況不妙,馬上后退,可已經(jīng)晚了。我也被繩子絆住了。

      接下去的幾輪,王辰軒多次被繩子絆倒,我覺得很可惜。要知道,平時練習(xí)時,我倆配合得非常默契。

      “嘟”,隨著一聲哨響,比賽結(jié)束了。裁判宣布我們跳了240下。240下,到底是好還是差呢?帶著一肚子疑問,我們跑回了教室。

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