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四年級(jí)讀書(shū)作文300字匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)讀書(shū)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇1
我們一家五人,其中,我、爸爸、媽媽和爺爺都很愛(ài)看書(shū)。爺爺愛(ài)看歷史書(shū)和報(bào)紙,爸爸愛(ài)看《特別文摘》類的雜志,我愛(ài)看歷史書(shū)和適合小學(xué)生看的小說(shuō),媽媽呢,雖是個(gè)大人,卻喜歡和我看一樣的書(shū)。在我家的沙發(fā)旁、長(zhǎng)臺(tái)上、洗手間里都擺著書(shū)和報(bào)紙。不識(shí)字的奶奶看到我們捧著書(shū)的樣子,總是笑著說(shuō):“瞧瞧你們,書(shū)都可以當(dāng)飯吃了。”。
這天,我正在練字,老媽卻捧著曹文軒的《草房子》邊看邊說(shuō):“快點(diǎn)練字,練完我們可以一起看書(shū)哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,便滿口答應(yīng)了。一陣龍飛鳳舞,我以最快的'速度練完了字,捧起《名校分類作文》,有滋有味地看了起來(lái)。因?yàn)槲铱吹氖切W(xué)生的作文,難免會(huì)有有趣的地方,總會(huì)和媽媽分享這份快樂(lè)。時(shí)間就這樣飛逝而過(guò),房間里很寂靜,仿佛心跳聲都聽(tīng)得一清二楚。
慢慢地,慢慢地,媽媽看著,看著,竟然睡著了,而我連一絲朦朦朧朧的睡意都沒(méi)有,看著有趣的作文,私下里還會(huì)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。我完全沉浸在書(shū)的情景中。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),能整天在書(shū)的海洋里暢游,那就是快樂(lè)的時(shí)光!
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇2
在我一年級(jí)時(shí),我認(rèn)為讀書(shū)是很有趣的,是因?yàn)槲铱梢员成蠒?shū)包去上學(xué)、可以和同學(xué)們一起玩耍、可以學(xué)到許多許多漢字和無(wú)窮的知識(shí),還可以受到老師的表?yè)P(yáng)和教導(dǎo)。那時(shí)我認(rèn)為讀書(shū)像棉花糖那樣是甜甜的滋味。
二年級(jí)時(shí),我開(kāi)始覺(jué)得讀書(shū)已經(jīng)變得枯燥乏味了,那是因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)本上的知識(shí)是很無(wú)聊的,我不再愛(ài)聽(tīng)老師講那些干巴巴的課文,我也不愛(ài)背課文和數(shù)學(xué)公式。二年級(jí)的`我認(rèn)為讀書(shū)像白開(kāi)水那樣沒(méi)有味道。
到了三年級(jí)我漸漸開(kāi)始不再認(rèn)真聽(tīng)課,當(dāng)老師讓我們讀課文時(shí)我也是嗡聲嗡氣,當(dāng)老師讓我們背數(shù)學(xué)概念時(shí)我開(kāi)始只張著嘴巴,等到了考試時(shí)我開(kāi)始不仔細(xì)審題,還常常寫(xiě)錯(cuò)字……,那時(shí)候我認(rèn)為讀書(shū)像鹽一樣很咸很咸。
現(xiàn)在四年級(jí)的我又像一年級(jí)一樣愛(ài)讀書(shū)了,因?yàn)樵诎嗉?jí)中我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,我只要好好學(xué)習(xí)就能超越我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。所以現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)讀書(shū)就像汽水一樣,充滿了各種挑戰(zhàn)和刺激。
讀書(shū)滋味:有甜甜的滋味、白開(kāi)水的無(wú)味、鹽一樣的咸味還有像汽水一樣充滿激情的滋味……
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇3
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得真好,如果要是沒(méi)有書(shū),那我們的知識(shí)就無(wú)法傳遞下去了。
幼年時(shí),我的媽媽總是讀著“四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死”這些詩(shī)歌給我聽(tīng),而我總是心不在焉的,還偷偷跑下樓和小伙伴們一起玩耍?墒,有一件事,卻讓我愛(ài)上了讀書(shū)。那天,我的'一個(gè)遠(yuǎn)房親戚來(lái)我們家做客,還帶了一個(gè)小哥哥來(lái)。我和哥哥比賽背古詩(shī),哥哥背得頭頭是道,而我卻背得一塌糊涂。比賽結(jié)束后,我問(wèn)哥哥:“哥哥,為什么你的古詩(shī)能背得那么好?”“要多讀書(shū),還要讀得非常仔細(xì)才能背好!备绺缁卮鹫f(shuō)。從此我和書(shū)籍成了形影不離的好朋友。
讀學(xué)前班時(shí),我學(xué)會(huì)了讀一些注音版的讀物,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》……還試著讀起了《西游記》。
讀小學(xué)時(shí),我能讀沒(méi)有注音的讀物,還能進(jìn)入到這本書(shū)所描繪的境界里:和魯濱遜一起漂流,和孫悟空一起騰云駕霧、降妖除魔。我還能體會(huì)出這些文章的道理:我從《愛(ài)的教育》知道了愛(ài)的真諦,從《魯賓遜漂流記》里懂得了要有求生的欲望,才有可能死里逃生。書(shū)讓我懂得了許多知識(shí),讓我克服了許多困難。是呀,讀書(shū)真好!
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇4
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我還知道,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類最好得精神食糧。我喜歡讀書(shū),是書(shū),為我打開(kāi)了了解世界的大門(mén);是書(shū),讓我遨游了知識(shí)的'海洋。讓我從無(wú)知到有才,讓我們的生活變得豐富多彩。
在我家每人都愛(ài)讀書(shū),沙發(fā)上、床頭邊書(shū)隨手都能拿到?赡苁沁@種環(huán)境熏陶了我。現(xiàn)在我的課余時(shí)間做的最多的事就是讀書(shū)。因此,我的書(shū)架上也有許多好書(shū),如:《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲(chóng)記》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。這些書(shū)都讓我愛(ài)不釋手。
不是有一句話嗎:“讀書(shū)給人以快樂(lè),給人以光彩,給人以才干!痹谖易x書(shū)中也認(rèn)識(shí)了不少的好朋友,有降妖除魔的孫悟空,可愛(ài)淘氣的匹諾曹,劉關(guān)張三兄弟,大英雄狄青等。
是書(shū),讓我了解了中外燦爛的文化。是書(shū),為我拓寬了走向世界的道路。是書(shū),為我打開(kāi)了心靈是窗戶。我愛(ài)生活,我愛(ài)讀書(shū)。
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇5
我們學(xué)了一篇童話故事《巨人的花園》,它的作者是英國(guó)作家王爾德。主要寫(xiě)了:從前一個(gè)村子里有座漂亮的花園,孩子們非常喜歡到那里去玩耍。有一天巨人旅游回來(lái)了,看見(jiàn)孩子們?cè)诨▓@里玩耍,非常生氣,把他們趕出花園。當(dāng)我讀到村子里又鮮花盛開(kāi),巨人的花園人仍然是冬天時(shí)。我想:巨人啊!你應(yīng)該讓孩子們進(jìn)來(lái),這樣你的花園就不是冬天了。
有一天,孩子們又從花園的破損處鉆進(jìn)花園玩耍?墒蔷奕擞稚鷼饬,又兇狠地把孩子們趕走了。一個(gè)男孩用愛(ài)把巨人的'心感化了,巨人終于明白,沒(méi)有孩子的地方,就沒(méi)有春天,是自己的任性、冷酷趕走了春天。從那以后,巨人和孩子們?cè)诨▓@里快樂(lè)地玩耍。
讀了這篇課文,我明白了一個(gè)深刻的道理:只要有愛(ài)心,樂(lè)于與別人分享快樂(lè),自己才能更快樂(lè)。做人不要太自私,否則你永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的幸福。
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇6
人們都說(shuō)書(shū)是人的長(zhǎng)生果,這個(gè)比喻,我覺(jué)得特別親切。
我的第一種讀物是識(shí)字圖書(shū),是我媽媽給我買(mǎi)的。那時(shí)候,我對(duì)識(shí)字圖書(shū)就愛(ài)不釋手,從這時(shí)候開(kāi)始,我就和書(shū)結(jié)下了不結(jié)之緣。
等我稍大已會(huì)認(rèn)字時(shí),我就開(kāi)始看童話故事。那時(shí),童話故事就是我的掌上明珠,經(jīng)常是看了一遍又一遍。有時(shí),一個(gè)故事看到一半,我就在腦子里想象故事的情節(jié)會(huì)怎樣,故事的最終結(jié)局會(huì)怎樣。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。像我這樣肚子里擠滿了書(shū)的人,腦袋里一定有許多的好詞佳句和名人名言。
我的作文水平既不是全班最好的,也不是班上最具有感情的,卻是全班最有創(chuàng)意的。有一次,作文的主題是媽媽,我想:同學(xué)們都有是寫(xiě)一事例來(lái)顯出媽媽對(duì)自已的愛(ài),那多沒(méi)意思,那我就寫(xiě)一個(gè)更真實(shí)的.媽媽吧!我從日出開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)媽媽一天的忙碌,一心趴在工作上卻從來(lái)不忘生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)襯出媽媽的好,這篇作文得了優(yōu)加,被貼在教室里。作文對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)從來(lái)都是一個(gè)難題,但是只要我們多讀書(shū),最大的難題都會(huì)迎刃而解。
書(shū)是黑暗中的一盞明燈,書(shū)是迷茫時(shí)的啟明星。
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