精選生命四年級作文集合6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的生命四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命四年級作文 篇1

　　生命是美麗的精彩的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會，就會感受到生命的意義。

　　一間小學(xué)的一名女教師，面對飛馳而來的汽車，剎那間張開雙臂，把正在過馬路的學(xué)生奮力推向路邊，“嘭”的一聲巨響，她倒在25米的血泊中......

　　或許你在報紙上看見過這樣的一條新聞：一只生命垂危的小貓被送進診所。經(jīng)醫(yī)生診斷，小貓左眼撕裂，眼瞼發(fā)炎，中樞神經(jīng)受損，半身幾乎癱瘓。小貓真可憐啊！然而，誰能想到，這竟是幾個小學(xué)生的“杰作”！小貓被發(fā)現(xiàn)時，正被幾名身穿校服的小學(xué)生玩弄著，它痛苦地“喵喵”直叫，幸虧被人救起，才逃脫厄運。

　　面對這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事，我想對無私貢獻的老師說：“老師，你是一位勇于貢獻自己的的生命去救助他人的好人。”我想對玩弄小貓的小學(xué)生說：“你有生命，動物也有生命。你不僅要珍惜自己的生命，也要愛惜一些弱小的小生命啊�！蔽蚁雽�救起小貓的人說：“謝謝你幫助小貓?zhí)用摱蜻\，同時也讓小貓繼續(xù)過著自己多姿多彩的'生活�！�

　　從這兩則新聞里，讓我明白了這樣的:生命只有一次，它是宇宙中最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價值，熱愛并發(fā)展我們獨特的生命吧！

生命四年級作文 篇2

　　眼睛是一扇人類無法失去的窗戶。缺少了它，你就看不見一切事物，缺少了它，你仿佛被給世界拋棄了。

　　意志，同樣是人生的一大重點，沒有了意志，那你只能成為一個懦夫！

　　海倫？凱勒——沒錯，一個創(chuàng)造人類奇跡的盲人，1880年，她呱呱地落地了，活潑伶俐的小女孩，非常惹人喜愛�？墒呛镁安婚L，就在小海倫19個月的時候，她得了一場大病。這突如其來的病使得小海倫的五官三廢�？蛇@沒有使她放棄對生活的`熱愛，她在沙莉文老師的指導(dǎo)下，學(xué)了大量的知識。海倫？凱勒憑著她那堅強的意志，終于成為了舉世聞名的作家！

　　是呀，我們?nèi)松�正是需要這種敢拼敢搏的意志。只要擁有這種意志，你就能成為生活中的強者。

　　讀了這本書，讓我想起以前在表姐家拼拼圖的事。開始我一個一個地拼，后來沒耐心了，就上樓去看書，等我下樓時，姐姐早就拼好了。我很奇怪，就問姐姐為什么拼得這么快。姐姐說，她剛開始拼時跟我一樣，但是她沒放棄，一直努力地拼，后來就慢慢地摸索出了規(guī)律，以后一坐下就能很快地拼出來。我問姐姐成功的秘訣是什么，她說是永不放棄的精神。

　　原來，姐姐就像海倫？凱勒一樣，有堅強的意志，所以才會成功。我想，我以后要從每一件小事開始做起，只要不放棄，只要肯努力，一定會成功。

　　就這樣我學(xué)著姐姐的樣，認認真真地拼，終于也學(xué)會了拼拼圖。從中提高了耐性，也明白了一些道理，真是一舉兩得，我想，我以后還要學(xué)更多的本領(lǐng)。

生命四年級作文 篇3

　　生命是什么？生命是飛蛾絕境求生；生命是種子在石縫中茁壯成長；生命是心跳在沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動。但是今天，我對生命有了新的看法。

　　在夏天，我家的陽臺柦不一般的熱鬧：燕子夫婦在垂直的墻面上筑了窩。之后燕子大叔便不停捉來害蟲，給他的伴侶吃。一個月過去了，兩個月過去了燕子們的日子照樣是千篇一律，我對它們的好奇心也逐日減少。但終于有這么一天——啾啾啾！一陣清脆的叫聲吸引了我。我抬頭一看，一只只幼鳥在巢中歡叫，張著稚嫩的小嘴，望著那可口美味的食物直流口水。它們穿著黑白相間的`大衣，滿身稀疏的羽毛，襯著那嫩黃色的小嘴，可愛極了！

　　難道生命就是那些小生靈？不！我認為，生命還有更強大的意義。

　　又過了幾個月，小燕子可以開始飛翔了，燕子一家便浩浩蕩蕩地飛向翠園那一行歪歪扭扭的小松林，用尖尖的小嘴把一只只害蟲銜起，發(fā)出歡樂的叫聲。

　　哼！只不過是為了填飽肚子罷了！裝英雄！我頓時對燕子的態(tài)度360°轉(zhuǎn)變。

　　幾個月又過去了，小燕子們也長大了。一個個穿著大皮襖的家伙，飛起又猛又快。對它們喜歡的情感油然而生。想起它們小時候與爸爸媽媽不辭辛勞地在林中捉害蟲的身影，我的心中充滿了內(nèi)疚。隨后，目光也飄到了那一行行歪歪扭扭的小松林。天哪！那歪歪扭扭的小松林已蒼翠挺拔，從遠處望去，園內(nèi)因為那一片小松林而顯得郁郁蒼蒼，讓人看了心曠神怡�？�！我的心顫抖了一下，我頓時明白了，生命的意義還是——給予、幫助，正是所謂的人人為我，我為人人！

　　是啊！生命是奉獻、給予、幫助。正像作家杏林子說的那樣：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。生命的意義是——奉獻！

生命四年級作文 篇4

　　這天，我和爺爺一起在家看動物世界。忽然，看到一只老虎正盯著一只母羚羊，趁羚羊在吃草的時候，老虎猛地一跳把羚羊嚇跑了，老虎使勁追，羚羊使勁跑，羚羊累了放慢了速度，老虎一跳撲到了羚羊身上，只要老虎一用力，羚羊就不能動彈了，但它掙扎著，極力甩開老虎的'嘴，羚羊用力一蹬，蹬到了老虎脖子，老虎把嘴巴張開了，羚羊跑了，羚羊那種對生命珍惜，哪怕是已經(jīng)在老虎嘴巴里了，而自己又那么弱小，也會拼命掙脫。

　　我大姨奶奶她家樓下，因為漏電所以著火，那房子外面有一層接一層的濃煙，時不時還冒著火焰，那一名名消防員用又重又長的水，用水撲滅大火，雖然損失不大，但是房屋都被燒毀了，這讓我感到那一名名消防員是多麼的愛惜他人的生命。

　　我家新送來了一盆滿天星，我第一次養(yǎng)植物，因為水澆太多，養(yǎng)得并不好，養(yǎng)兩天就枯了，但我并沒有喪氣，第二天，已經(jīng)奄奄一息，像非常失落的小姑娘，我有點喪氣，但我還是想奇跡出現(xiàn)，一直到第五天，我發(fā)現(xiàn)長出來了一個小苗，真令我高興。

　　我要學(xué)習(xí)像羚羊一樣珍惜生命，像消防員一樣熱愛生命，像滿天星一樣對生命樂觀，面對生活！

生命四年級作文 篇5

　　誰都有童年,誰都有歡樂.童年的趣事象我走過的路,數(shù)不勝數(shù).

　　以前,頑皮的我,喜歡挖蚯蚓.在我家后面一尺見方,不過巴掌大的地方,卻是我的樂土.

　　在那里,翻開斷磚,可以看見鼠婦;扒開泥土,可以看見蚯蚓.而蚯蚓才是我的目的.我以為我不可以徒手去捉蚯蚓,所以帶著媽媽洗碗用的.塑膠手套去挖,事后,被罵了一頓.

　　但是,這并熄不了我對挖蚯蚓的烈火.我挖到的蚯蚓有的去釣魚,有的養(yǎng)著.

　　我的歡樂童年!

生命四年級作文 篇6

　　生命是要珍惜的。

　　在我們身邊，有許許多多熱愛生命的人，像叢飛、洪戰(zhàn)輝……這些閃光的名字后面，都有著一個個感人的故事，他們用努力創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。

　　叢飛，一個普通歌手，靠唱歌的收入來維持自己的生活，本該可以安安靜靜快快樂樂地過日子，可是，當他來到農(nóng)村演出，看到一個個貧困好學(xué)的孩子們那渴望學(xué)習(xí)的目光時，他心如刀絞。那些孩子都是因為家里窮，沒錢上學(xué)，只能在家當“小農(nóng)民”。演出結(jié)束后，叢飛當時就拿出自己身上所有的錢，捐給了那些孩子，還打電話給當?shù)貙W(xué)校的校長，請求他再收10個好學(xué)的.孩子，他愿意資助他們。此后，只要他知道哪個孩子上不了學(xué)，他比孩子的父母還著急，拼命的唱歌賺錢，所以孩子們都親切地叫他“代理爸爸”。為了讓孩子們上學(xué)，他還欠下了17萬的外債，他的一句話讓我更加感動，他說：“不會感恩的人就不知道對家人、家庭的愛。”

　　當他臨死前，他還愿意捐出眼角膜。也許你會問，他熱愛生命嗎?是的，他熱愛生命。我們也可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

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