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    四年級的老師的作文300字

    時間:2022-08-13 15:09:49 四年級作文 我要投稿
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    【精品】四年級的老師的作文300字4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級的老師的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】四年級的老師的作文300字4篇

    四年級的老師的作文300字 篇1

      說到心中難忘的好老師,當(dāng)然是我們前任班主任——徐老師。

      徐老師短短的卷發(fā),一雙充滿智慧的雙眼,戴著一副靚麗的眼鏡;好聽的嗓音讀課文總是那么有感情。高高的個子,一身短衫長褲總是那么迷人,漂亮的高跟鞋顯得個頭更加挺拔。

      徐老師平時講課十分認(rèn)真。練習(xí)題做了及時講解;不確定的題,下課會及時查找;同學(xué)不會做的題,老師會耐心講解;上課,課堂氣氛也十分活躍。

      記得有一次早讀,我們班的同學(xué)嘰嘰喳喳的像一群小麻雀一樣,徐老師看見了異常憤怒,把我們班的“頑皮代表”全部訓(xùn)了一頓,并用了好長時間給我們講解了“一寸光陰一寸金”的`道理?梢娦炖蠋熞彩钟胸(zé)任感。

      像大多數(shù)老師一樣,徐老師也童心未泯。下課了,老師會監(jiān)督我們的活動,也經(jīng)常和我們一起打乒乓球、跳繩。那時,徐老師就是我們的好朋友。

      在處理同學(xué)之間矛盾的問題上,老師更是以公正的態(tài)度對待。從不存有私心?梢,徐老師是一個公正無私的老師。

      在安全的問題上,徐老師更是嚴(yán)謹(jǐn):不讓買三無產(chǎn)品和小零食;放學(xué)時排成一隊(duì),不擁擠,不并排走??

      看,這就是我心中最難忘的好老師——徐老師。

    四年級的老師的作文300字 篇2

      我有很多個老師,但我最喜歡的當(dāng)然還是班主任——熊老師了。熊老師有一頭烏黑亮麗的披肩發(fā),月牙似的眉毛下面有一雙水靈的大眼睛一眨一眨,好像會說話。

      熊老師不僅年輕長得漂亮,還博學(xué)多才。語文上有什么不懂去問她,她都可以一一解答。熊老師說她是業(yè)余舞蹈愛好者,而且還從小到大沒學(xué)過舞蹈,我可不大相信。因?yàn)槲铱催^熊老師跳過幾次,跳得都很好。她呀,還可以根據(jù)歌詞來編舞,還是邊跳邊編!

      熊老師還很溫和,讓我們覺得她很親切。因?yàn)檫@樣下課的'時候,有很多同學(xué)都朝辦公室里鉆。有的同學(xué)幫她捶背;有的同學(xué)幫她捏肩;還有的同學(xué)幫她翻好作業(yè)本,分下類,這樣改作業(yè)時方便些。熊老師家庭作業(yè)她布置作業(yè)都比較少,讓我有更多休息時間。

      我喜歡班主任——熊老師。

    四年級的老師的作文300字 篇3

      劉老師:

      您好,我是您的學(xué)生管王天池。

      不見您已經(jīng)三年了,但是曾經(jīng)發(fā)生過的事,都深深地,深深地印在了我的腦海里。

      記得有一次期末考試,我在走廊里散步放松。誰知,我不小心滑倒,結(jié)果我的頭重重地摔在了地上,當(dāng)時就出了很多血。您見狀,急忙把我送去醫(yī)院。檢測包扎完后,又把我送回考場,您擔(dān)心我考試時間不夠,又讓監(jiān)考老師給我留了時間。我心中充滿了感激之情。

      課堂上,您風(fēng)趣幽默,妙語連珠,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;下課后,您像個大孩子,滿臉笑容,和藹可親,與我們玩做一片。一年來,我發(fā)現(xiàn),您的額頭上已爬滿皺紋,一頭青絲也多了幾根銀線裝點(diǎn)。

      您可知道。老師啊老師,在我們的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!

      小學(xué)畢業(yè)之際已經(jīng)來臨,中學(xué)的.大門向我們敞開,新的集體把我們盼望,在這最后的時刻,讓我們再祝福你一次:“老師,祝您身體健康,萬事如意!

      此致

      敬禮!

      您的學(xué)生:管王天池

      XX年5月6日

    四年級的老師的作文300字 篇4

      我身邊的好老師是孫老師,雖然孫老師在課堂上生過一兩次氣,但是其實(shí)她是一個很溫柔、很體貼的人。來吧,讓我們聽聽這位老師的優(yōu)秀美好的品質(zhì)吧!

      有一次,孫老師在課堂上出了一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)孫老師看到我做的題目時跟我說:“你做錯了!蔽乙苫蟮恼f:“老師,我哪里做錯了?”老師講解了一下內(nèi)容,我一聽恍然大悟,原來應(yīng)該這樣做呀!我又重新做了一遍,孫老師甜甜的`微笑道:“恩,這下就對了嘛!”孫老師又出了一道題,不知道是什么原因,我又做錯了?墒菍O老師并沒有指責(zé)我,而是又耐心的一遍又一遍來教我這道題。最后,我終于把這道題的題意弄明白了。老師又接二連三的出題,這下,我都能一一答對了!事后老師還常?湮,不僅給我發(fā)大棗還給我發(fā)小明星的獎?wù),其中有學(xué)習(xí)小明星,文明小明星,讀書小明星······

      我最喜歡孫老師了,這樣的老師多好!我們大家都喜歡孫老師。

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