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【實(shí)用】四年級優(yōu)秀作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
如果有一天你在路上看到了一輛橢圓形的東西在飛馳，那你可不要驚訝了，那就是未來的汽車。
未來的汽車它是靠光能來行駛的，就算碰上陰天。雨天你也不用擔(dān)心它會無法行駛，因?yàn)樗凶銐虻膬鋫淠茉�。它的外殼全部是用太陽能光板制作而成的，它可以吸收太陽能并且儲存能量。由于這種汽車是不需要加油的，所以就沒有了尾氣，環(huán)境就不會像現(xiàn)在這樣被污染了。
未來的汽車都是由電腦控制的'，它既是汽車，圖書館又是保姆，它的車載電腦就是一個移動的圖書館，包含了所有你想了解的知識。如果你想在上學(xué)路上復(fù)習(xí)一下今天的課程，只要找出那些內(nèi)容就可以了。對于那些擔(dān)心上學(xué)遲到而沒來的及吃早餐的孩子，你可以放心了，車載食品機(jī)會像保姆一樣為你提供幾款簡單的營養(yǎng)早餐。電腦控制的自動駕駛功能可以找出離目的地最短的路徑，你也不必?fù)?dān)心會堵車了，因?yàn)樗麜荛_堵車的路段。
這樣的汽車應(yīng)該被我們的汽車設(shè)計(jì)師早點(diǎn)設(shè)計(jì)出來，這樣我們就能更早的保護(hù)我們的環(huán)境。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
在森林里，一些小動物們都很嫉妒小兔，因?yàn)樾⊥门艿帽人麄兛�。一天，小貓出了個主意：向小兔發(fā)起挑戰(zhàn)，讓他的伙伴們轉(zhuǎn)告給小兔。小兔爽快地答應(yīng)了。
比賽當(dāng)天，風(fēng)和日麗，小貓和小兔站在起跑線上，等待裁判發(fā)令賽跑。發(fā)令槍響后，小兔馬上竄出去好遠(yuǎn)，把小貓甩在了后頭。小兔剛跑到中間時，突然聽到一陣聲響，回頭一看，真是“不看不知道，一看嚇一跳!”原來，十幾支冷箭一齊向他飛過來。小兔左躲右閃，好不容易逃過一劫。小兔生氣地說：“可惡的'小貓，竟敢暗算我!”
又跑了幾步，小兔一不小心，掉進(jìn)了小貓?jiān)O(shè)下的陷阱里，這時，小貓追上了，對著陷阱里的小兔做了個鬼臉：“哈哈!你慢慢地爬吧!我先走了，拜拜!”小兔很費(fèi)勁地爬上來，但是差點(diǎn)又掉進(jìn)另外一個陷阱。咦?前面的小貓?jiān)趺床粍恿?怎么好像在上下掙扎?小兔剛要跑過去看個究竟，一眨眼的功夫小貓卻不見了。
小兔停下了腳步，忽然聽見“哎呦，哎呦”的叫聲?誰在叫呢?原來，小貓掉進(jìn)了自己挖的陷阱里，腳扭傷了，怎么也爬不上來了。小兔子猶豫了一下，就馬上跑到了樹林里，找來了一根又粗又長的樹枝，和其他小動物一起把小貓拽了出來。然后，小兔子攙扶著一瘸一拐的小貓，一起走到了終點(diǎn)。
貓兔賽跑究竟誰獲勝了呢?
四年級優(yōu)秀作文 篇3
星期天早上，我正在寫作業(yè)，看見媽媽拿著滿滿一籃空易拉罐，似乎要去扔掉。他連忙叫道：“媽媽，媽媽！別扔呀！給我吧，我有用！”媽媽哭笑不得，問：“一堆廢品，你能有什么用？”小桐神秘地說：“你給我吧！這是秘密�！比缓笮⊥┠眠^籃子，奔向房間。
媽媽出去辦事了。小桐馬上撥打電話，叫小伙伴們過來。不一會兒，小伙伴舞靈和梧男來了，異口同聲地問：“小桐，你這么急叫我們，有什么事嗎？”小桐告訴他們：“你們看，這有一堆‘廢品’，我們變廢為寶，來個小制作比賽吧！”兩個小伙伴自信滿滿地說：“比就比，誰怕誰？我們不是縮頭烏龜！”于是三個人擺開了“戰(zhàn)場”。
大家深思熟慮，絞盡腦汁。“咔嚓咔嚓”的聲音，是舞靈帶著手套，靈巧地剪著一只易拉罐，正把它做成一只小籃子；梧男呢，要做一個獎杯。小桐拿著雪碧罐也不甘落后，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來�？矗桁`在小籃子里放上花，變成了一個小花籃；梧男把獎杯寫上字，獎杯變成了兵乓球獎杯；小桐給松樹做好了花盆，小樹變成了小盆栽。
媽媽回來了，看著這些工藝品，贊不絕口：“你們真是太棒了！”
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我們大家一定要節(jié)約用水。因?yàn)椋巧脑慈�，雖然水占地球的70 %，但是2.5%是淡水，只有0.5%的水是可以直接喝的，要不然人們的眼淚就是地球的`最后一滴水了。
有一次，我到舅舅家去玩，看見舅舅家衛(wèi)生間里的水突然溢了出來，我急忙把水龍頭關(guān)掉，叫舅舅把水給排掉。還有一次，我到爺爺家里看望他們。到了爺爺家里，看見爺爺把洗臉?biāo)诺搅艘粋�大桶里面來拖地，拖完地發(fā)現(xiàn)水還沒有用完，就把它放在馬桶旁邊等著沖馬桶。
我家里面的每個人都把水看成生命一樣，從不浪費(fèi)水。有一次，我發(fā)現(xiàn)樓上人家漏水了，媽媽就拿桶盛水，我就去樓上告訴他們家發(fā)生了什么事情。還有一次，水管壞了，水很急的往外流，我就拿了好幾個桶去接水。忙了一個下午，水管終于修好了，我家也接了好幾桶水，但媽媽沒有把桶里的水倒掉，一直把桶里的水用完。
所以，大家一定要珍惜水資源啊！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
五一放假，我們一家去了青島旅游，我夢寐以求的青島之游就要實(shí)現(xiàn)了。在整個旅游過程中，我是既激動，又興奮。坐在去青島的大巴車上，我們聽導(dǎo)游小姐一邊解說，一邊看著沿途的風(fēng)景，真是悠哉樂哉。一切都是那么新鮮，充滿著好奇，我由旅游前的一無所知，到旅游后的發(fā)現(xiàn)，我真正體會到我自己的世界是那么的渺小且平淡，外面的世界廣闊且精彩！
在去青島的途中，車走走停停，停停走走，停下來時，就會有許多人去買東西，旅途中的紀(jì)念品或本地的特色物品，我最不能忘記的是那個“糖人”，做工很精致，栩栩如生，惟妙惟肖，并且吃起來很香甜，那是我第一次吃“糖人”，那種味道到現(xiàn)在還留有余香呢。
到青島的時候，大約下午12：30左右吧。我們吃完飯后，在導(dǎo)游小姐的帶領(lǐng)下去了青島金沙灘，這是我第一次來到海邊，看著一望無際的大海，感覺自己實(shí)在太渺小了，望著一望無際的大海，有種說不出的興奮，我終于過足了看大海的癮，那種感覺實(shí)在太好了。我們一家四口在海邊照了許多相片，這些相片，也是我到大海的最好見證，心里美滋滋的。
第二天早上，我們逛了五四廣場，又去了極地海洋世界，我們欣賞了各式各樣的魚及水生動物，我們還看了白鯨、海龜、鯊魚、海豚、企鵝表演，節(jié)目非常精彩。這些海中的動物能做得這么好，并與工作人員配合得這么默契，這與工作人員冒著生命危險，經(jīng)過長時間艱苦的.訓(xùn)練是分不開，我給這些工作人員點(diǎn)個贊！在電視上看到的海上的深水世界，我在極地海洋世界終于一覽無遺。我真是不虛此行，非常知足。我們就要坐車回家了，真有點(diǎn)舍不得。
在這次旅行中，我經(jīng)歷了人生中許許多多的第一次，第一次來青島，第一次看到大海，第一次實(shí)地觀察海洋世界，第一次和這些深水中的動物親密接觸……。我真正地感覺到旅游的好處，旅游開闊了我的視野；旅游使我能更好地親密大自然的山山水水，一草一木，我希望從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，長大后，也帶著全家人周游世界。
盡管旅游會使人勞累，但旅游更鍛煉人的心智，還能增長不少知識，發(fā)現(xiàn)外面不一樣的世界。這一次讓我愛上了旅游。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
7月19日上午，我們30位中華小記者們一起去百富烤霸店參加百富酷感歡樂行實(shí)踐活動。你一定很想知道漢堡是怎么做成的吧？你也一定想知道服務(wù)員拖地、抹桌子有什么學(xué)問吧？你還想知道收銀員是怎么為我們點(diǎn)餐的吧？那就跟著我，一起去解開這一個個謎。
到了廚房先洗手，帶上藍(lán)色的帽子，服務(wù)員姐姐告訴我們是為了不讓頭發(fā)掉到漢堡里面，引起顧客的不滿。廚房里的大師傅忙忙碌碌地正在做如漢堡、雞腿、薯?xiàng)l……姐姐示范先拿來一片面包，盛入烤盤，放入烤箱內(nèi)烤40-50秒，取出，在上面涂抹原味沙拉醬，夾好雞腿、菜葉，同時，姐姐又烤另一片面包，合在一起，用包裝紙輕輕包好，直接放進(jìn)保鮮柜。如果有客人要，就可以從保鮮柜里拿出來。漢堡超過15分鐘，薯?xiàng)l超過7分鐘還沒賣掉就得處理掉。
服務(wù)員姐姐告訴我們，在餐廳拖地可不比在家拖地隨意。拖地時不能彎腰，腰板要直，姿態(tài)要好，要來回用勁順著一個方向拖，邊拖邊后退，不能亂掃。抹桌子要站在桌子外側(cè)，先輕輕將贓物聚攏，倒入餐盤里，然后再抹。抹方桌子要成z字形，圓桌子要成o字形。抹桌子的布也很有學(xué)問，同樣是白白凈凈的抹布，抹布上縫的線顏色不同，抹的地方也不同。原來，小小的.抹桌子、拖地還有這么多學(xué)問。
點(diǎn)餐的秘密全在點(diǎn)餐機(jī)的屏幕上。屏幕上顯示有套餐、飲料、主食……如果你要選擇一個漢堡，一包薯?xiàng)l，一個可樂，只要輕輕點(diǎn)一下主食，就會顯示出所有的主食，你就可以選擇漢堡和薯?xiàng)l，再回主頁選擇飲料，在菜單中選擇可樂，最后點(diǎn)擊確認(rèn)，這樣價錢也就出來了。
做門迎看似簡單，其實(shí)也并容易，才站了一會兒，我們六個小記者就開始東搖西晃，在幾聲嘹亮的歡迎辭后，底氣漸漸也沒有開始那么足，嘴巴直冒煙，肚子也開始咕咕叫，心想：什么時候才開飯？
看來做什么工作都需要辛勤的付出�，F(xiàn)在，才真正體會到，原來父母是那么辛勞。
兩個小時在我們的實(shí)踐、探索中飛過，我們共同期待下一次的實(shí)踐。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
瞧，那是誰？哈哈！那就是我！我有一個很不好的習(xí)慣，那就是馬虎粗心就因?yàn)槲荫R虎粗心，所以經(jīng)常被爸爸媽媽批評。
我的長相和大家有點(diǎn)不同，我的耳朵有點(diǎn)大，其它沒什么特別的，水汪汪的大眼睛，大大的鼻子，還有一個小小的嘴。
由于我很馬虎，所以成績忽高忽低。上次的數(shù)學(xué)測試就是事例，那件事在我三年級的時候發(fā)生的`事情。那天，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測試。老師把數(shù)學(xué)卷發(fā)了下來，我走馬觀花似地看了一下卷子。哇！好簡單��！絕對 K！于是我開始答題。
我毫不在乎，一下子把計(jì)算題全部做完了，接下來是應(yīng)用題，每題 分我想：太簡單了！這簡直就是一年級做的題目。我和剛才一樣，把應(yīng)用題“瞬間”做完了。最后是概念題，咦，這道題怎么怪怪的？算了，放在旁邊吧。我又把其他題目做好了，又把那道題絞盡腦汁地想了出來，我就坐在椅子上休息，等著 分撲面而來。
過了 天，老師把卷子發(fā)了下來，我一看分?jǐn)?shù)，一下子傻了— 分，我欲哭無淚，心想：當(dāng)時我細(xì)心點(diǎn)就不會錯這么多了。
這，就是粗心的我，我希望“粗心”這個壞習(xí)慣能早日遠(yuǎn)離我而去。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
每當(dāng)我聽到或看到“鄉(xiāng)村”這兩個字時，我就會想起小時候在老家玩時發(fā)生的事情，猶如電影般一幕幕地在我的腦海里回放。在鄉(xiāng)村，風(fēng)是那樣得清爽，小河是那樣得清澈，空氣是那樣新鮮，從中的快樂，更是在城里無法體會到的。
鄉(xiāng)村的孩子個個活潑可愛，沒有做不完的作業(yè)，沒有沉甸甸的書包，也沒有那枯燥無味的課間規(guī)律，除了快樂還是快樂。他們的課程也很輕松，這不正是我們城里孩子夢寐以求的嗎？這就是我向往的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的風(fēng)景很美麗，盡管鄉(xiāng)村的'小屋比城里的樓房要簡陋的多，但是勤勞的農(nóng)民都愛在房前屋后搭個小瓜架或著種些花、種些菜，沒有什么能比這更可愛、更樸素了。偶爾也有些人家，在屋后種一小片竹林，開個小魚塘，顯示出一種獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光，這就是我眼中美麗的鄉(xiāng)村。
在我小時候，曾經(jīng)在老家住過一段時間，那是我記憶中最快樂的時光。早上，我一起床就和附近的小朋友一起玩，這里沒有電動玩具，沒有各種各樣的電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，只是那些普普通通，大人們用麥桿或柳條做的小哨子，我們吹著，追逐著，田野里響起了我們歡快的歌聲。下午，我們玩得更豐富了，有時會在小溪邊用小網(wǎng)網(wǎng)魚，有時會在草地上放自已做的風(fēng)箏，有時也會爬上樹捉迷藏，這樣悠然自得的生活誰不想擁有呀！這就是給我們帶來快樂的鄉(xiāng)村。
一提起鄉(xiāng)村子的美景、生活，別提我多興奮了，那里雖然沒有城里的高科技，但依然光彩奪目，獨(dú)有一份純樸，它一直吸引著我，就象一幅美麗的畫深深地印在我的腦海里。鄉(xiāng)村，我長大后會把你裝扮得更美麗！
四年級優(yōu)秀作文 篇9
歡迎乘坐本趟時光列車，我是您的旅行顧問，請您稍稍等候……
“叮！叮！叮……本趟列車已到站”請大家扶好扶手準(zhǔn)備下車。
歡迎大家來到我們的教室！大家別以為這是一間非常普通的教室，其實(shí)這里暗藏玄機(jī)……
大家看這里，這個課桌看似非常的普通，但是它可是經(jīng)過鼎鼎有名的收納柜所改造的呢！而且還有數(shù)十個功能并且這個課桌不僅是我們的學(xué)習(xí)上的幫助者還是一個機(jī)器監(jiān)督員呢！
如：我們這個課桌能探測到你在上課的時候在干嘛，假如你上課的時候不專心聽老師講課的話，它就會以震動的方法提醒你三次，要是你還是不聽的話，那么它就會突然伸出它的兩只大手過來偷襲你，并且還報(bào)告給老師，下課的'時候老師就會給你相應(yīng)的處罰。
還有，我們的課桌還能把第一層切換成一臺電腦，要是有難題解決不了得話就可以上網(wǎng)去搜索一下，但是，如果你是在網(wǎng)上玩游戲的話，那么，它就會馬上關(guān)機(jī)，并且它還會把它自己的兩只大手伸出來，把那個玩電腦的小朋友給捆起來然后立馬就報(bào)告給老師，并讓老師對這個小朋友給予相當(dāng)?shù)奶幜P。這個電腦還能跟千里外的語、數(shù)、英等題目的高手進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽呢!