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精選四年級同桌的作文300字六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級同桌的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級同桌的作文300字 篇1
她,留著長頭發(fā),小小的眼睛,髙髙的鼻梁,櫻桃般的小嘴巴,尤其是笑起來時,讓你心里什么不開心的事都消失得無影無蹤。対,她就是我的同桌--彭潘煜,搞笑幽默,開朗,善良,樂于助人。
那天,我正在寫作業(yè)時,突然不小心把墨水撒到了我的衣服上,粉色的T恤上立刻多了一個丑陋的藍色小怪物,像是在向我扮鬼臉,突然而來的情況讓我不知所措,不爭氣的眼淚開始止不住的往外流。她看到了,立馬掏出紙巾幫我,可是越著急,這個小怪物好像偏偏和我們作對似的,就是擦不凈。急得我更加傷心了!皼]事,別難過,我這還有濕巾,應該可以擦掉的!彼贿厧臀也,一邊熱心地安慰我。此時,心里真為有個這樣的同桌而高興。
每次早上上學時,我總以為自己來得很早,可是每次都會發(fā)現(xiàn),她總是已經(jīng)在班上看書了,她可真是一個勤奮的人呀!課間的.時候,她總愛幽默風趣的給我們來一段舞蹈。你瞧,正說著她眼睛向上翻看,微微張開的搖滾范兒的嘴巴,一副夸張的表情,模仿電視明星杰哥那樣邊唱歌邊開始有節(jié)奏地跳起來。把我們班里的同學逗得捧腹大笑。
這就是我的同桌,幽默,善良,樂于助人,關鍵時刻還能給你力量,是不是也很想和她交個朋友呢!
四年級同桌的作文300字 篇2
“班草,當然是我啦!”“滾!不可能!”一大清早,我便和我的同桌吵起來,?你問我的同桌是誰?那當然是——馮博睿!
他,有一頭烏黑整齊的短發(fā),一雙又大又亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。像一只小毛猴。他的優(yōu)點很多,像天上的星星;當然,缺點也很多,像沙漠的沙粒。他的性格像只高傲的'貓,時而開興,時而冷漠,時而認真,時而搞笑。有時像熱情的夏天,有時像無情的冬天,有時像溫暖的春天,有時像開心的秋天。性格像彩虹一樣。
自戀。自戀這個詞仿佛是為他造的。許若希(我的筆友)給我來信了,但是,一把被馮博睿搶走了,當他看到班草這個詞時,自戀模式開始啟動,“班草,當然是我啦!”馮博睿沾沾自喜,我嫌棄地看他一眼,說:”你?不可能!“”怎么不可能,堂堂天地盟主,怎么不是?“”你是天地盟主,那我就是王母娘娘哼!“”是!“”不是“”是!“”不是“
堅強。馮博睿是個不愛哭的孩子。有次,他和朋友們打籃球,當打得正起勁時,突然扭到腳了,看得出,肯定很疼。但是,他沒有哭,而是慢慢走回教室,要是我,早就疼得哇哇大哭了吧,那堅強的樣子,恐怕很難忘記吧!
四年級同桌的作文300字 篇3
她長著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻子,配上櫻桃似的小嘴,胖乎乎的樣子,真可愛。有時她會帶上那副紫色眼鏡,顯出很深沉的樣子,她就是我的同桌李瑩。
有一次上英語課,老師叫我們做練習,可偏偏我的筆沒水了,我正著急,李瑩把他的.筆記給我說你先寫寫完了再給我。我接過筆連忙。低頭寫了起來,我爭分奪秒的寫完了,趕緊把筆還給李瑩,可是還沒等她寫完老師就開始講了,老師,看到李瑩還在寫老師很生氣的說剛剛在干什么?在睡覺嗎?李瑩一聲不吭絲毫不為自己辯解。這時的我心里酸酸的感到十分愧疚,承認自己的錯誤。
下課了,同學們紛紛走出教室,我跟李瑩一起走著,我們兩個都沒有說話,我的心像小兔子似的,砰砰跳好久才鼓起勇氣樹李瑩剛剛的事情對不起,下次一定不再犯這樣的錯誤。
她笑了笑,說沒事,同學之間就應該互相幫助,聽到這句話我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面說不出話來。
李瑩,這種助人為樂的精神值得我們學習,有這樣的同桌,我感到驕傲。
四年級同桌的作文300字 篇4
我的同桌是王志豪,他長得高高的,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛,她的耳朵小小的很像小松鼠的耳朵,可愛極了。
記得有一次在上數(shù)學課時,老師讓我們做數(shù)學題,我迅速地拿起筆開始做題......寫著寫著突然遇到難題,我絞盡腦汁怎么也想不起來,最后我放棄了。
我的同桌她在做題時、有時抓耳撓腮、有時手托下巴、有時又狂撕一張紙快速的演草,轉眼間一張紙上全是密密麻麻的字,十分鐘過去了......二十分鐘過去了。下課了,吵鬧聲,說笑聲充滿了上空我叫他,他也不理我,他好像和練習題融為一體。他一會直跺腳,一會閉上眼睛像在思考問題,一會他的眼睛閃著異樣的.光,像是在跟誰激烈的爭吵,一會他又自言自語的嘀咕什么好像在說這題太難,怎么辦,大約有又過了10分鐘,他突然站了出來,高興地說:‘’我終于解答出來了。‘’然后他問老師這到題不對,老師說:‘’對,沒想到你竟然把這這么難的題都解答出來了很棒,繼續(xù)加油!罢f著老師女走了。
最后,我問他你給我講講這到題,第一次我聽不懂什么意思,然后他又給我講了三四遍,我終于會了。
這就是我的同桌,有耐心又助人為樂。
四年級同桌的作文300字 篇5
我的同桌是個學習好,表現(xiàn)好的男孩,他叫儲貽澄,我跟他同桌快兩年了!
他的成績非常好,在班上總是名列前茅,很多時候只有他一個人得到一百分,而且他最大的優(yōu)點就是從不驕傲,也不在別人面前炫耀自己,他的書寫也非常好,他寫的字還被老師貼到我們班的學習方法報上,供大家學習!當我書寫馬虎的時候,他總會提醒我要認真!
老師總說表現(xiàn)第一,學習第二,他不僅學習好,表現(xiàn)也棒,每次上課的時候,他都會坐的端端正正,認真聽講,在考試之前,同學們都跑到操場上玩去了,只有他一個人在教室里認真復習,難怪他能取得了好成績,對于老師交給他的任務,他也會不折不扣的.完成!完成之后才會去玩,老師也因此非常喜歡他!而我有時候就會任務沒完成,就跑去玩了,他總會跑來告訴我,我的任務還沒完成,沒辦法,只好在他的監(jiān)督之下趕緊完成,好和同學做游戲去了!但后來想想他是對的!
怎么樣,你們一定很羨慕我吧!有這樣一個好同桌,在今后學習的路上,我們要共同學習,共同進步!
四年級同桌的作文300字 篇6
我的同桌,是一個女生,叫唐青秀。她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一對大大的耳朵。最重要的是,她有一張愛說話的嘴巴,好像總也關不上,老是說個不停。她是一個比較熱情的女生,而我呢,恰恰相反,比較內向,不喜歡跟一些不認識的人說話。
雖然,她比我活潑、熱情。但說實話,成績上她真的不如我。但,也不是說她笨。只是有些題她沒聽懂吧,只要她聽懂了,就一定會。這應該怪罪于她的那張嘴吧,那張總也是說個不停的嘴。都只顧著說了,忘記了好好地聽。特別是數(shù)學,錯過了聽課堂的她,總是我的“手下敗將”。所以呢,她總是熱情地來請教我,我也就有模有樣地做了她的'“小老師”。
但是,英語成績我沒有她好。她每次都能考90分以上,我雖然也考得上,但也只是偶爾。所以,她也就更熱情了,熱情地給我講我不會做的題。即使我沒問她,她也會主動地來教我。熱情的她,滔滔不絕、知無不盡,教得也真是再清楚不過了。
平時里,她也是熱情備至的。我的筆掉了,她會主動幫我撿起來;我沒帶任何學習用品,她會借給我;有些學習資料我忘抄了,她也會借給我抄。
這就是我的同桌,一個活潑、熱情的女生。
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