【精選】四年級(jí)有趣的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
童年是可愛(ài)的，童年是有趣的，童年是美好的。在我童年的道路上，有許許多多哭笑不得的事。
記得我六歲的時(shí)候，不愛(ài)吃飯，就愛(ài)吃奶奶做的美味可口的紅燒肉。媽媽說(shuō)我要是在這么挑食，就會(huì)變成一個(gè)小胖子。天天吃我也在天天長(zhǎng)胖。
一天早上，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶在樓下的菜地里鋤地，便從被窩里鉆了出來(lái)，急忙穿上衣服往外跑。跑到菜地前，問(wèn)奶奶：“奶奶，您在干什么呀！”奶奶擦了擦汗，氣喘吁吁地說(shuō)：“我正在播種種菜呢�！蔽液闷娴恼f(shuō)：“只要播下去，真的能長(zhǎng)出來(lái)嗎？”奶奶說(shuō)：“當(dāng)然了，有勞動(dòng)就會(huì)有收獲�！�
我似懂非懂，只是馬馬虎虎地點(diǎn)點(diǎn)頭罷了。聽(tīng)完又去睡覺(jué)了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午了，樓下傳來(lái)一陣又一陣的肉香味，聞得我直流口水，飛快的拋下玩具跑到了樓下看見(jiàn)奶奶正在燒我的最愛(ài)——紅燒肉。奶奶夾了一塊肉放在我嘴邊，姐姐剛要來(lái)?yè)�，我不管三七二十一就吞了下去，燙的我直伸舌頭，眼淚嘩啦嘩啦地流了下來(lái)。姐姐故意問(wèn)我好吃嗎？我急忙擦掉眼淚，說(shuō)：“好吃好吃，當(dāng)然好吃�！�
吃完飯，我才想起早上奶奶說(shuō)的話，要是能把紅燒肉種在菜地里，一定能長(zhǎng)出很多很多紅燒肉。想完，我便急忙夾了幾塊紅燒肉往菜地跑，跑到菜地，我把熱乎乎的紅燒肉小心翼翼地放入挖好的土坑中，希望它能長(zhǎng)出果實(shí)。接下來(lái)，我天天給它澆水，可幾天過(guò)去紅燒肉還沒(méi)長(zhǎng)出果實(shí)，又過(guò)了幾天，小坑上突然出顯了一株小苗，上面還有“果實(shí)”呢！我欣喜若狂地把這個(gè)好消息告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“小寶貝，紅燒肉不是種子是長(zhǎng)不出來(lái)的`，長(zhǎng)出來(lái)的是一棵雜草�！�
到現(xiàn)在我還是忘不了童年時(shí)種紅燒肉的事，每當(dāng)想起，我的嘴角都會(huì)浮起一絲微笑。童年有趣的經(jīng)歷真讓我難忘。
四年級(jí)有趣的作文 篇2
最近，我們學(xué)習(xí)了乘法的簡(jiǎn)便算法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我終于明白了其中的道理。
原來(lái)，要簡(jiǎn)便運(yùn)算還要先弄懂它們的根據(jù)。乘法結(jié)合律的根據(jù)是：三個(gè)數(shù)相乘，可以先把后面兩個(gè)數(shù)相乘，再和第一個(gè)數(shù)相乘，或先把前面兩個(gè)數(shù)相乘，再和第三個(gè)數(shù)相乘，結(jié)果不變。乘法交換律的根據(jù)是：兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變。我來(lái)舉一個(gè)例子吧：25×8=25×4×2=100×2=200。怎么樣？這個(gè)算式用豎式計(jì)算要花費(fèi)一分多鐘的時(shí)間，可用簡(jiǎn)便算法來(lái)做的`話，很快就可以算出結(jié)果來(lái)了。在我剛學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算不久，媽媽給我出了一道題，我一下子就回答出來(lái)了，我是這樣計(jì)算的：125×16=125×8×2=1000×2=20xx。媽媽聽(tīng)了我的回答，表?yè)P(yáng)了我。
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)迅速計(jì)算結(jié)果，數(shù)學(xué)真的是讓我回味無(wú)窮！
四年級(jí)有趣的作文 篇3
今天下午，第一節(jié)課是科學(xué)課．我們做了金屬的熱脹冷縮得這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備好：一盆水、銅環(huán)、銅球、酒精燈、打火機(jī)。老師先打開灑精燈的蓋子，在用打火打點(diǎn)燃酒精燈。再拿好銅環(huán)，在用銅球放在銅環(huán)的中間，看一下通得過(guò)還是通不過(guò)。老師對(duì)我們說(shuō)：“銅球通過(guò)了銅環(huán)不？”我們異口同聲地說(shuō)：“剛好通過(guò)了。”接著老師再把銅球放在酒精燈上燃燒。過(guò)了十幾分鐘，老師又把銅球放入銅環(huán)中間，竟然銅球通不過(guò)去。老師又把銅球放入水盆中，只聽(tīng)“呲”的一聲。老師在把銅球放入銅環(huán)的中間，居然又通過(guò)了。老師拿好酒精燈的蓋子斜著把酒精燈蓋滅。大家都疑惑不解，老師解釋說(shuō)：“銅球第一次剛好可以通過(guò)，而第二次是因?yàn)殂~球放在酒精燈上燃燒加熱體積膨脹了，所以就通不過(guò)去了。第三次，我把銅球放入水中，銅球遇到水變冷，體積就會(huì)縮小，又能通過(guò)去。這就是金屬熱脹冷縮的道理�！崩蠋熯�說(shuō)：“除了銅之外，其他的很多物體都會(huì)熱脹冷縮。比如溫度計(jì)就是利用這個(gè)原理制成得�！闭媸且粓�(chǎng)有趣的實(shí)驗(yàn)，我不僅知道金屬的'熱冷縮了，還知道它有很大的用處。
四年級(jí)有趣的作文 篇4
今天早上第一節(jié)就是作文課，剛一上課老師就說(shuō)：“我們一起做個(gè)游戲吧！”老師的話音剛落，我們又蹦又跳高興的不得了。
“現(xiàn)在我把游戲規(guī)則講給你們聽(tīng)�！崩蠋熣f(shuō)，“我們讓一個(gè)同學(xué)背對(duì)黑板，我在黑板上寫一個(gè)詞語(yǔ)，讓另外一個(gè)同學(xué)面向黑板用三句話來(lái)描述這個(gè)詞，背對(duì)黑板的同學(xué)猜出這個(gè)詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字�！边@時(shí)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是必須三句話嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，多一句少一句都不行！”老師肯定地說(shuō)。
游戲終于開始了，第一個(gè)上場(chǎng)猜詞的是李子龍同學(xué)。老師在黑板上剛寫完這個(gè)詞，同學(xué)們就開懷大笑起來(lái)。我心想：這個(gè)詞這么搞笑，看他能不能猜出來(lái)！李子龍看著大家的表情也非常納悶，他左看看，右看看，真是丈二的.和尚摸不著頭腦。
郝得甲同學(xué)有幸被叫起來(lái)進(jìn)行描述。他由于太興奮不假思索地說(shuō)：“在西游記里，有一個(gè)人，抱老婆�！彼脑捯魟偮洹＠钭育埦兔摽斩觯骸柏i八戒�！笨墒菂s笑得合不攏嘴。“我說(shuō)的有那么好笑嗎？”郝得甲瞪大眼睛不解問(wèn)�！按蠹也灰α耍崩蠋煷驍辔覀兊男β曊f(shuō)：“郝得甲總體上說(shuō)的不錯(cuò)，但是有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是——”“這三句話都不完整！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)!”老師接著說(shuō)，“誰(shuí)來(lái)接著給這三句話補(bǔ)充完整�。俊币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“他是西游記里的人物�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“他說(shuō)唐僧的二徒弟�！蔽艺f(shuō)：“他是天蓬元帥�！崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，表示非常滿意。
經(jīng)過(guò)這次作文課，我明白了我們做每件事情都應(yīng)該先用頭腦思考思考，再去做。
四年級(jí)有趣的作文 篇5
今天，我懷著期待的心情，踏著輕快的腳步走進(jìn)學(xué)校，心想，今天是周實(shí)踐的第二天，我們會(huì)上什么呢？昨天的周實(shí)踐課程已經(jīng)讓我們非常開心了，今天會(huì)不會(huì)更有趣？
一進(jìn)校門，我感覺(jué)到三年級(jí)的同學(xué)們都很激動(dòng)，樓道里，走廊上，到處都能聽(tīng)到大家討論昨天學(xué)的周實(shí)踐課程的知識(shí)。我也忍不住一邊往教室里趕，一邊與同學(xué)們講幾句昨天的課程。
到了教室，沒(méi)過(guò)多久，上課鈴聲響了，我們都安靜下來(lái)，用期待的眼光看向教室門口，看今天是哪一位老師給我們上有趣的課程。過(guò)了一會(huì)兒，三六班的張老師出現(xiàn)在教室前門，只見(jiàn)張老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)寫導(dǎo)游詞�！蔽乙宦�(tīng)這句話，頓時(shí)傻了。這個(gè)很難吧，怎么寫呢？我正在犯難，張老師好像看透了我的心思一般，對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)不難，我們一起先來(lái)欣賞幾篇優(yōu)秀的導(dǎo)游詞吧！”說(shuō)完，張老師就打開了早就準(zhǔn)備的好的精美的ppt，一邊播放幻燈片，一邊繪聲繪色的向我們?cè)敿?xì)講解導(dǎo)游詞的`寫法，和要注意的事項(xiàng)。我們都聚精會(huì)神地聽(tīng)張老師講解，聽(tīng)了老師的講解，我們都不再覺(jué)得難了。接下來(lái)，老師就讓我們練一練筆，讓我們寫一寫美麗景點(diǎn)的導(dǎo)游詞，我們都早已躍躍欲試了，一聽(tīng)老師的要求，馬上動(dòng)手開始寫了起來(lái)。我們小組的組長(zhǎng)，陳思涵寫作水平很高，所以他就來(lái)主要構(gòu)思導(dǎo)游詞，我們組的其他成員你一句我一句地添磚加瓦，最后由我來(lái)執(zhí)筆，大家寫好以后還要上臺(tái)朗讀匯報(bào)，有趣的是，有一個(gè)小組的成員在介紹某一個(gè)景點(diǎn)的特產(chǎn)很好的時(shí)候，為了達(dá)到逼真的效果，還特意跑到位置上，假裝去買了一份特產(chǎn)，滑稽的樣子惹得我們哈哈大笑。不知不覺(jué)的一節(jié)課很快就在笑聲中過(guò)去了。
下午的課是二班的許老師來(lái)給我們上“酒店住宿”的課程。為了讓大家能夠更好的理解怎么操作，許老師還帶了九臺(tái)ipad呢！看到這么多的ipad，我們的眼睛都亮啦！許老師說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)怎么預(yù)定酒店�！本o接著就詳細(xì)地講解了預(yù)定酒店的基本流程，講完了以后，我們就可以自己拿著ipad開始操作，我們組的一位同學(xué)拿著，我來(lái)給幫她登錄網(wǎng)站，我用手寫的方式輸入攜程兩個(gè)字，就跳出來(lái)一些酒店，我們最終在比較了交通，酒店星級(jí)，酒店的環(huán)境等因素之后，就選擇了杭州馬可波羅酒店，因?yàn)檫@家酒店星級(jí)比較高，性價(jià)比也很好。大家對(duì)酒店的評(píng)價(jià)都挺不錯(cuò)。我們正在歡快地討論著怎樣預(yù)定更好，下課鈴就響了，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快！
這個(gè)星期的課程都是那么的吸引人，你看了之后是不是也非常羨慕呢。
四年級(jí)有趣的作文 篇6
今天，我很高興，因?yàn)槟棠套隽艘蛔雷游覑?ài)吃的美味佳肴，看著一道道菜映入眼簾，真令我垂涎三尺，但是呢，每道菜不是甜的就是辣的，想到我今天在學(xué)校才做了牙齒治療，“窩溝封閉”，醫(yī)生囑咐的一星期之內(nèi)都不能吃甜食。哎！頓時(shí)覺(jué)得心里好不爽�。∵@時(shí)媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的，就拿給我五塊錢，讓我去菜市場(chǎng)買玉米雞丁回來(lái)自己炒著吃。
“耶！”我高興地說(shuō)：“終于可以嘗嘗自己的廚藝了”我拿著媽媽給的五塊錢，來(lái)到菜攤前跟老板說(shuō)：“老板幫我秤五塊錢的玉米雞丁謝謝！”老板稱好交給我，我蹦蹦跳跳地拿著玉米雞丁回到家，到廚房，我先把火打開，學(xué)著奶奶平時(shí)做菜的樣子----先等火把鍋里的'水分燒干，再倒入適量的油進(jìn)去，油燒熟了，接著就把菜放進(jìn)去，“哎呀！”油一下就濺到我手上，燙的我差點(diǎn)兒就把鏟子給扔了，“哼，”我鼓住勇氣，我才不怕這點(diǎn)燙，我要讓你濺不出來(lái)。
我拿起鍋鏟快速的翻炒著，一見(jiàn)到飛濺出來(lái)的油，就手疾眼快的將它打入“十八層地獄”----打回鍋中......不一會(huì)兒，菜熟了，起鍋前放入調(diào)料，鹽、醬油、雞精。哇一道美味的“玉米雞丁”就做好啦！端上桌讓家人們都嘗嘗我的廚藝，都夸我做得好，味道特別棒！我聽(tīng)了心里美滋滋的，高興極了。
這真是有趣，這件事不僅讓我享受到了美味可口的食物，更讓我提升了自己的廚藝呢。
四年級(jí)有趣的作文 篇7
今天晚上，我跟爸爸媽媽到他們的中學(xué)同學(xué)家去做客。
吃飯之前，我和張益嘉弟弟還有許圣賢弟弟他們一起玩。突然，張益嘉叫了起來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。后來(lái)，我們?cè)趬堑?草叢里又抓住了兩只。我們就開始讓蝸牛在長(zhǎng)凳上進(jìn)行賽跑。我們叫那只最小的也是最先抓到的蝸牛為“1號(hào)選手”，還有兩只分別為“2號(hào)選手”和“3號(hào)選手”。
第一次比賽開始了，1號(hào)選手一個(gè)勁兒地往前爬，可是2號(hào)和3號(hào)卻一動(dòng)也不動(dòng)。我爸爸說(shuō)這兩只蝸牛是懶蝸牛。第一次1號(hào)贏了。
我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開始爬了。我們四個(gè)孩子都大聲地喊“加油！”“加油！”爸爸對(duì)我們說(shuō)喊“加油”要輕一點(diǎn)，不要嚇著蝸牛。但是比賽才不多一會(huì)兒，1號(hào)蝸牛就不遵守規(guī)定，然后就爬到2號(hào)的身體上去，然后就親了親嘴。
后來(lái)，張益嘉把這三只蝸牛放到墻上，讓它們沿著墻壁往上走。許圣賢說(shuō)：“你們先爬起來(lái)，等我們吃完了晚飯?jiān)賮?lái)看誰(shuí)爬得快！”
過(guò)了一會(huì)兒，我又忍不住出去看了。沒(méi)想到還是第一只爬得快！
四年級(jí)有趣的作文 篇8
星期五的下午，范老師帶我們到大操場(chǎng)上做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“老鷹捉小雞”。
范老師首先給我們講述游戲的規(guī)則：“老鷹只能在規(guī)定的范圍內(nèi)捉小雞，當(dāng)雞媽媽張開翅膀時(shí)，老鷹才能捉小雞；當(dāng)雞媽媽翅膀合攏時(shí)，老鷹就不能捉小雞了，捉到了雞媽媽也不算”。游戲規(guī)則講完后，我們分成了四個(gè)組，每一個(gè)小組推選了一個(gè)“老鷹”和一個(gè)“雞媽媽”。我們這組選的是高宇航當(dāng)雞媽媽，譚戎齋當(dāng)老鷹。
游戲開始了，兇猛的老鷹立即沖上去想捉到一只小雞，可是被雞媽媽那尖硬的翅膀給攔住了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！可是老鷹沒(méi)有垂頭喪氣，而是乘雞媽媽一不注意時(shí)，想從雞媽媽翅膀下面鉆過(guò)去，雞媽媽連忙收回翅膀。當(dāng)雞媽媽再次張開翅膀時(shí)，老鷹像餓虎撲食似地?fù)淞诉^(guò)去，小雞們嚇的左躲右閃，費(fèi)了很大功夫終于捉住了一只小雞，老鷹高興極了。他乘勝追擊，又捉住了一只小雞。這時(shí)雞媽媽提高了警惕，老鷹再去捉時(shí)就沒(méi)有成功了。
突然，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)范老師說(shuō)：“游戲結(jié)束，集合！”，大家連忙排著整齊的隊(duì)伍站在范老師的面前。有的`同學(xué)累得氣喘吁吁，有的同學(xué)還在小聲嘀咕沒(méi)玩好……但大家的心里都樂(lè)開了花！
這個(gè)有趣的游戲會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶中!
四年級(jí)有趣的作文 篇9
我們每天吃的東西，都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來(lái)的。爺爺也是個(gè)農(nóng)民，他有一個(gè)菜園子，里面有很多種作物。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我吃過(guò)午飯后和爸爸一起去爺爺家的菜地找爺爺。我已經(jīng)請(qǐng)求爺爺好長(zhǎng)時(shí)間了，今天才同意讓我去，所以我非常期待看到那綠意濃濃的菜地，再去摘一點(diǎn)兒成熟的果實(shí)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)了爺爺?shù)牟说�。我剛下車，就看到了那一個(gè)個(gè)種著西紅柿的土地。那一個(gè)個(gè)西紅柿秧的葉子像把迷你扇子，上面的西紅柿 像一個(gè)個(gè)小燈籠，火紅火紅的。有幾個(gè)西紅柿被劃出了口子，像一個(gè)個(gè)笑臉。我已經(jīng)等不及了，抓起一個(gè)西紅柿就往下一拽，只聽(tīng)“咔吧”一聲，西紅柿的`莖被我拉 斷了，可那個(gè)“小燈籠”卻依然在上面笑嘻嘻的看著我。我非常的生氣，可是又拿它沒(méi)辦法，只好去問(wèn)爺爺，可哪里還有爺爺?shù)纳碛啊?/p>
我從菜地里來(lái)回穿梭，靈巧得像一只小兔子，無(wú)助的像一只將要被貓抓住的小老鼠。這有一個(gè)樹枝絆住我，那有樹叢纏住我，我拼死掙扎，不知道弄壞了多少作物�？墒俏蚁氤鋈ビ植荒埽缓迷谶@個(gè)像迷宮一樣的菜地里瞎轉(zhuǎn)悠，最后好不容易才在茄子和土豆之間找到了出路。
菜園子太有趣了，我看到了許多作物，我在菜地里玩的很快樂(lè)。
四年級(jí)有趣的作文 篇10
在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找坐位！”
我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘太的后果。
游戲開始了，只見(jiàn)雷樸走上臺(tái)，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來(lái)很熟練，看起來(lái)，已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來(lái)。
我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說(shuō)：“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場(chǎng)下的'想象走了起來(lái)，我是左拐、右拐......最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)��！
著個(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
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