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    四年級(jí)誠(chéng)信的作文

    時(shí)間:2022-06-11 08:57:47 四年級(jí)作文 我要投稿

    精選四年級(jí)誠(chéng)信的作文四篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)誠(chéng)信的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選四年級(jí)誠(chéng)信的作文四篇

    四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1

      誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古代到現(xiàn)代,有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事留傳下來,讓子孫后代學(xué)習(xí)借鑒。

      春節(jié)期間,我讀了《誠(chéng)信文錄一百則》這本書。書中不但收錄了一部分正面講誠(chéng)信的故事,而且也收錄了一部分反面不講誠(chéng)信的故事。但我爸爸說:“無論是正面的故事還是反面的故事,都只是其中很少一部分,你要向講誠(chéng)信的人學(xué)習(xí),不要向不講誠(chéng)信的人學(xué)習(xí)”。讀了這些故事,對(duì)我教育很大:講誠(chéng)信受人尊敬,不講誠(chéng)信則遭人唾罵,有的甚至被判刑坐監(jiān)獄,換來一個(gè)既可恥又可悲的下場(chǎng)。想想我自已,曾經(jīng)也講過一些不誠(chéng)信的話,做過一些不誠(chéng)信的事。如有的作業(yè)做不來,就向爸爸媽媽撒謊,說這些作業(yè)是不要做的;有時(shí)候把爸爸媽媽給我買早飯的錢去買了玩具,卻謊稱是買早飯用掉了,等等。比比少年彭湃的.誠(chéng)實(shí),我自已感到撒謊是太不光彩了。

      今后,我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)爸爸媽媽和其他所有的人都要講誠(chéng)信。實(shí)事求是,誠(chéng)實(shí)待人,決不口是心非。只有做人誠(chéng)信了,做事才能誠(chéng)信。我要把誠(chéng)信這個(gè)傳統(tǒng)美德在我身上發(fā)揚(yáng)光大。

    四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2

      誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是那一根小火柴,點(diǎn)燃著灰暗的天空;誠(chéng)信是那一片小小的綠葉,點(diǎn)綴著季節(jié)的芬芳;誠(chéng)信是那一朵小小的浪花,激揚(yáng)地飛濺過汪洋。失去了誠(chéng)信,就失去了人生的意義。在利益和誠(chéng)信中,我選擇誠(chéng)信。

      一次,媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就聞到糖炒栗子誘人的香味,我趕緊拉著媽媽的手向攤子奔去。來到攤子前,那里擠滿了人,我們擠進(jìn)人群,說:“來一包爆炒栗子,多少錢?”阿姨熟練地裝了一包栗子,遞給我說:“10元�!眿寢屵f給她一張百元大鈔,阿姨找給我們一疊零錢,我們就趕緊擠出了人群。

      回到家,我津津有味地吃著糖炒栗子。這時(shí),媽媽笑著走過來,說:“可可,今天的.爆炒栗子可是不要錢的!”“為什么?”我問�!耙�?yàn)槟莻€(gè)阿姨多找了我們10元錢!”我聽了,說:“媽媽,我們應(yīng)該把錢還給阿姨!你不是說做人要講誠(chéng)信嗎?”“省了10塊錢你不高興嗎?”媽媽一臉詫異。我沒有理會(huì)她,從包里拿出10元錢,向市場(chǎng)奔去。

      在人生的道路上,唯有背好誠(chéng)信的行囊,才能步履平穩(wěn)地踏過人生的一道道坎坷,走向輝煌的歷程。誠(chéng)信我先行,希望“誠(chéng)信”這朵花在生活中永開不敗。

    四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3

      今天我們談?wù)摰脑掝}是誠(chéng)信。何謂誠(chéng)信:誠(chéng)信,是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的“人而無信,不知其可也”,詩(shī)人的“三杯吐然若,五岳倒為輕”,民間的“一言既出,駟馬難追”,都是在說誠(chéng)信的重要。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義。更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常的生活秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

      言必信,行必果。有個(gè)老師,他對(duì)遲到學(xué)生要求:在講臺(tái)上做俯臥撐。有一次,她因?yàn)橹匾虑槎t了,她正要受罰做俯臥撐時(shí),同學(xué)們勸她別做了,可她說:“我要以身作則�!边@就是誠(chéng)信,一個(gè)老師對(duì)學(xué)生們的誠(chéng)信,一種負(fù)責(zé)的誠(chéng)信。

      暑假期間,我和哥哥去書城看書。公交車上,有一個(gè)叔叔坐在我的前面,他掏錢時(shí)不小心把一張10元錢掉在了垃圾筐里,我立刻撿起來,給了叔叔。這就是誠(chéng)信,一個(gè)小學(xué)生對(duì)他人的誠(chéng)信,一種天真的誠(chéng)信。

      華盛頓是美國(guó)第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候,砍掉了他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來,非常生氣。父親詢問所有人,問誰砍了他的樹?當(dāng)問到華盛頓的時(shí)候,華盛頓承認(rèn)了櫻桃樹是他砍掉的.。他的父親說:“孩子,我寧愿失去一百棵樹,也不愿意聽你說謊”。這就是誠(chéng)信,一個(gè)孩子對(duì)父親的誠(chéng)信,一種親情的誠(chéng)信。

      我們追求誠(chéng)信,我們渴望誠(chéng)信,我們希望誠(chéng)信的花朵在每個(gè)人的心里都永遠(yuǎn)綻放!

    四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4

      在一個(gè)大洞里,里面住著100多只老鼠。這里面也有一所老鼠學(xué)校。

      這所學(xué)校很小,凳子是用土壘起來的,做得非常精致,上面還刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上!”而寫字的筆呢?便是竹簽。紙是從居住在地面上的人們借來的,用了擦干凈又送回去。學(xué)校里只有60多只老鼠在這兒讀書。

      跟我們的學(xué)校一樣,都要進(jìn)行期末測(cè)試。小老鼠夢(mèng)夢(mèng)剛讀了一個(gè)學(xué)期的書,就迎來了的期末考試。夢(mèng)夢(mèng)很害怕,萬一老師很嚴(yán)格,不能問問同學(xué),題目又很難,那該咋辦!

      意想不到的.事情發(fā)生了,這次考試?yán)蠋熤辉诤诎迳蠈懥耸畟€(gè)大字“我們是講誠(chéng)信的乖老鼠”寫完了,老師踏著輕輕的步伐離開了。

      考試題目并不難,只要肯動(dòng)動(dòng)腦筋就能考100分。每份考卷的最后都有一個(gè)誠(chéng)信問題:你今天考試有沒有作弊。

      沒有的老鼠肯定會(huì)寫上:沒有�?赡切┳鞅琢说膶W(xué)生不敢填:沒有。好像老天會(huì)罰它似的。

      我們考試也會(huì)時(shí)不時(shí)得作弊對(duì)嗎?有這些老鼠這樣講誠(chéng)信嗎?

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