【熱門】四年級學(xué)生作文錦集九篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級學(xué)生作文 篇1

　　烈日當(dāng)空，大地好像被烤熟了一樣。

　　正當(dāng)我饑渴難耐的時(shí)候，媽媽遞給我一個(gè)清爽可口的雪糕，真是雪中送炭，火中送冰呀。我迫不及待的接過雪糕說了一聲“謝謝”，便急忙打開包裝紙狼吞虎咽的吃起來。還沒嘗出味兒，雪糕就已經(jīng)被我消滅了。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備再像媽媽要一個(gè)雪糕時(shí)，聽到一個(gè)稚嫩的聲音：“姐姐，包裝紙。”一個(gè)大概五六歲左右的小女孩邊說邊用小手指著我剛才扔在地上的包裝紙。我看了一眼，又準(zhǔn)備去追走遠(yuǎn)的媽媽。

　　稚嫩的聲音再次響起：“姐姐，包裝紙�！蔽矣悬c(diǎn)生氣了，心想：“小孩子還想著管我，我就是不撿，你還能把我怎么樣。”我不再理會(huì)不斷重復(fù)的稚嫩的聲音，捂住耳朵當(dāng)沒聽見一樣，向媽媽的.方向跑去。到了媽媽跟前，她盯著我，媽媽的眼神顯然很不愉快。

　　“去把包裝紙撿起來！”媽媽生氣的說：“可這只是一張紙，有什么大不了的？”我抗議道�！啊币粡埣堄惺裁创蟛涣耍磕銢]看見那兒寫著‘禁止亂扔垃圾’嗎？如果每個(gè)人都像你這樣，地上都臟成什么了？你有什么大不了的？”媽媽嚴(yán)厲的地訓(xùn)斥著我。

　　“那小妹妹憑什么資格來管我，我就不撿！”我還在辯解著。

　　“去，撿起來！連個(gè)小妹妹都不如！這是命令！”媽媽提高了音調(diào)。

　　我只好硬著頭皮把包裝紙撿起來放進(jìn)了垃圾桶。感覺到周圍所有人都在盯著我，議論著我，心里很不是滋味。再看看那句“禁止亂扔垃圾”的標(biāo)語，頓時(shí)覺得臉上火辣辣的。是啊，老師曾經(jīng)說過“不以規(guī)矩，不能成方圓”，所有人都應(yīng)該自覺遵守各種規(guī)定，我怎么就忘了呢？

四年級學(xué)生作文 篇2

　　我是一支普通的鋼筆，我與我的兄弟姐妹們被工廠制造好后就運(yùn)到各大商場或文具店去尋找我們各自的主人。從此便開始了我們各自一生的使命。

　　我的小主人是一個(gè)馬虎的人，他一點(diǎn)也不懂得愛惜我，寫完作業(yè)就把我隨手一扔，有時(shí)還把我摔到地上，我大聲叫喊他也無動(dòng)于衷。有什么辦法呢？他又聽不懂我的話。他拿著我走到哪里就亂涂亂畫到哪里。讓我成了破壞環(huán)境的'原兇，我真的是拿他一點(diǎn)辦法也沒有，只有痛苦的份。有時(shí)他還會(huì)把我放在冰冷的水里泡，害我差點(diǎn)被冷水淹死；有時(shí)又把我丟到床底下，害我差點(diǎn)被陳年老灰給嗆死。更可惡是他不會(huì)寫作業(yè)時(shí)，還會(huì)使勁地咬我，弄得我遍體磷傷。

　　后來，他有了新的鋼筆就干脆把我扔進(jìn)垃圾桶。于是我痛苦的一生就這樣結(jié)束了。

　　一段日子后，沉睡中的我被一陣懼痛驚醒了。脫胎換骨后的我又被制成一支嶄新的鋼筆，不久后，我遇到了一個(gè)新的主人，這回這個(gè)主人是個(gè)非常細(xì)心，也非常愛惜我的大姐姐。直到大家都不大用鋼筆的這一刻，我的主人仍然沒把我丟棄，而是把我擦洗干凈，然后放在一個(gè)漂亮的盒子里把珍藏起來。我就這樣幸福地繼續(xù)過著我安靜的晚年生活……

四年級學(xué)生作文 篇3

　　每年中秋節(jié)我都是在家里過的，而今年中秋我卻是在醫(yī)院度過的。

　　那天晚上吃過飯，我對媽媽說：“媽媽，我好想在醫(yī)院的窗臺邊邊吃月餅邊賞月�！眿寢寭u搖頭，略帶遺憾地說：“不行呢，你剛做過手術(shù)，傷口處又感染了，不能起來。”聽見媽媽這番話，我沮喪地低下頭，都說十五的月亮十六圓，可今年是十五圓啊，錯(cuò)過那就太可惜啦。唉，只能在腦海里想象的那圓圓的'月亮，我越想越覺得月亮像個(gè)大玉盤，像個(gè)大月餅，又不禁想起昨天病房里讀的古詩“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中�！� “露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！蔽逸p輕嘆了口氣。

　　媽媽看著我沉默了很久，突然開口：“嬌嬌，要不我去和醫(yī)生說一下，如果可以的話就能去看月亮�！蔽颐偷靥痤^，看著媽媽走出病房，驚訝極了。媽媽竟然這么細(xì)心，連我臉上流露出來的一點(diǎn)不開心都覺察到了。我不停地望著病房門口。媽媽回來了！

　　“醫(yī)生同意了，但要小心。”媽媽邊走邊說。我激動(dòng)地望了她一眼，她那高興的臉上又隱藏著一絲擔(dān)憂。在一位病友的幫助下，媽媽小心翼翼地把我抱到窗臺邊。我使勁睜大雙眼，卻怎么樣也看不到月亮。原來月亮被前面的一棟高樓無情地?fù)踝×恕Ｎ野杨^靠在媽媽的懷里，媽媽看了看天，又看了看我，輕聲安慰著：“嬌嬌，沒關(guān)系，我們明年再看，只要你好起來，比什么都重要。”我輕輕嗯了一聲，抬起瘦弱無力的小手擦去媽媽眼角的淚水。

　　不知什么時(shí)候，我睡著了。我夢見月亮正掛在病房的窗前，又圓又亮，不遠(yuǎn)處還有一顆閃爍的小星星。我看見月亮在飛，星星也在飛，飛進(jìn)了我的病房…… 我忽然從夢中醒來，看見媽媽靠著椅子睡著了。媽媽，自從我三歲遭遇車禍以來，您一直含辛茹苦地照顧我。媽媽，您就是我的月亮！

四年級學(xué)生作文 篇4

　　老師，我想對您說，謝謝您，是您在我學(xué)習(xí)的道路上給我鼓勵(lì)，是您在我遇到挫折的時(shí)候給予我信心，是您在我傷心的時(shí)候安慰我，保護(hù)我弱小的心靈�？傊�，您對我的愛太多太多，永遠(yuǎn)也說不完。

　　老師，和您在一起最讓我難忘的事是：那天，我發(fā)高燒了。上課的時(shí)候，我的腦袋耷拉著，感覺身體很難受。細(xì)心的您看見了我這副模樣，便趕快打電話告訴我的`父母，并且還倒水給我喝，給我增加營養(yǎng)。老師，當(dāng)我喝著您給我倒的水的時(shí)候，我仿佛感覺杯子里裝的不是水，而是您對我濃濃的愛。那天，我得到了世界上最美的東西——愛！

　　老師，您雖然有時(shí)對我們很嚴(yán)厲，但是我們知道，您是對我好；老師，您就像一位慈祥的母親，和您在一起的每分每秒我都很快樂；老師，您是辛勤的園丁，而我和同學(xué)們就是花園里小小的種子，您用您辛勤的勞動(dòng)和汗水將我們養(yǎng)育成美麗的花朵。春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

四年級學(xué)生作文 篇5

　　星期六的早上，小螞蟻在家里看書。過了一會(huì)兒，傳來“咚咚咚”的敲門聲。

　　“誰呀？”小螞蟻問道，

　　“我是你的好朋友，小青蟲。”門外回答。

　　小螞蟻打開門，問小青蟲：“你好啊，你找我有什么事嗎？”

　　小青蟲回答：“我和小蝴蝶發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼，我們一起去看看吧！”

　　說完，他們兩個(gè)就出發(fā)了。到了有雞蛋殼的地方，小蝴蝶、小螞蟻和小青蟲一起商量這個(gè)雞蛋殼能做點(diǎn)什么。

　　“可以做一個(gè)蹺蹺板！”說完，小螞蟻就找來一根線，“我們把雞蛋殼和一根竹子綁在一起就可以做一個(gè)蹺蹺板啦！”

　　他們玩了一會(huì)兒蹺蹺板，小蝴蝶又有了新主意：“我家有一塊床單，我去把它拿來，咱們把蛋殼和床單連在一起做個(gè)熱氣球吧�！睙釟馇蜃龀闪耍∥浵伜托∏嘞x坐在蛋殼里飛上了天。他們越飛越高，看到地上的.人、汽車和大樹都變得越來越小，興奮極了。

　　到了下午，突然下雨了。三個(gè)好朋友齊心協(xié)力把雞蛋殼蓋在身上，這樣就淋不到了，他們避過了一場傾盆大雨。

　　夜幕降臨，星星和月亮出來了，大家都困了。

　　沒有床怎么睡覺啊？

　　小青蟲想到了辦法：“咱們可以把雞蛋殼當(dāng)床呀！”他們找來幾根非常非常軟的草墊在蛋殼里當(dāng)床單，三個(gè)好朋友躺在上面，蓋上樹葉做成的被子。

　　它們看著一閃一閃的星星，美美地睡了。晚安，朋友們，今天真美好啊。

四年級學(xué)生作文 篇6

　　美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。

　　適逢春天的季節(jié)，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？——是美。

　　我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天的季節(jié)，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的人類生命。這是人類生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的人類生命之美和精神之美。

　　人類生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的'根本。人，應(yīng)有良知，有責(zé)任感，應(yīng)該懂得如何去珍惜人類生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對艱難險(xiǎn)阻，他們努力探求人類生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？

　　美是極豐富的，在我的心目中人類生命之美和精神之美是美中之美。在春天的季節(jié)的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。

四年級學(xué)生作文 篇7

　　大連是一座歷史悠久、文明遐邇、充滿現(xiàn)代化氣息的海濱城市，是令人向往的地方。這座城市里，有許多優(yōu)美的風(fēng)景及名勝古跡，吸引了無數(shù)中外游客。

　　那里風(fēng)景秀麗，氣候宜人，是個(gè)旅游的好地方。在大連有許多廣場，如：友好廣場、三八廣場、海之韻廣場……但是最有名的要數(shù)星海廣場了，步入廣場，放眼望去，遼闊無邊，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，總想高歌一曲，在這境界里，既使人驚嘆，又叫人舒服。在廣場內(nèi)建有許多場館，百年城雕、華表矗立在廣場的南方，會(huì)展中心、世博中心是廣場內(nèi)最吸引游客的地方，在那里經(jīng)常會(huì)有許多展覽會(huì)，中外游客會(huì)精心挑選適合自己的商品，把大連的'特產(chǎn)帶回家鄉(xiāng)，讓家人品嘗到大連獨(dú)特的美食。

　　旅順口氣候宜人，每年自三月開始，迎春、櫻花、海棠、映山紅等可謂百花爭艷。旅順口有“水果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)；海產(chǎn)品是真正的“生猛海鮮”，暢銷海內(nèi)外；植被茂密，主要有黑松林、赤松林等；礦產(chǎn)資源豐富，主要有石灰石、硅石、沙石等。

　　大連很好玩吧，其實(shí)哪兒還有更好玩的，希望你暑假來這兒玩玩，我告訴你一個(gè)秘密：三多有廣場多、綠地多和歐式建筑多；三少就是交警少、垃圾桶少和自行車少。但是那邊每個(gè)地方都有電子眼。

四年級學(xué)生作文 篇8

　　每天清晨，媽媽的嘮叨總是準(zhǔn)時(shí)在我的耳畔響起，“天源，6:30分了，快點(diǎn)起來！”這一句話，如同一聲炸雷，把我從夢中拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　每當(dāng)我聽到這句話，就會(huì)像一個(gè)上滿了發(fā)條的玩具，開始穿衣，洗漱，吃早餐，還要強(qiáng)打精神回答她一聲聲的嘮叨，這時(shí)媽媽的嘮叨不但煩人，而且我覺得這是世界上最難聽的`聲音了，可是每一次踏進(jìn)班級，我又會(huì)想如果沒有了媽媽的嘮叨，我怎能都準(zhǔn)時(shí)到校呢？

　　放學(xué)后的那段時(shí)間是媽媽的“嘮叨廣播臺”的黃金時(shí)段，向她匯報(bào)學(xué)校里的事是和她見面的第一件事，也是我從一年級到現(xiàn)在最習(xí)以為常的事了，如果我考試考得不好，她會(huì)幫我找出錯(cuò)誤原因并細(xì)心的指導(dǎo)我，如果我因?yàn)槭裁炊械礁吲d滿足，她又會(huì)告訴我：“不要驕傲，驕傲使人落后，要趁現(xiàn)在多學(xué)習(xí)……”她在我驕傲?xí)r，給我打上了預(yù)防針，又在我失落時(shí)不停的鼓勵(lì)我……，這是我覺得媽媽的嘮叨像一粒萬能藥片，而且是世界上最動(dòng)聽的。

　　星期天，媽媽的嘮叨就更多了。每一次我做完作業(yè)，想下去玩一會(huì)兒，那討厭的嘮叨聲又傳來了：“不要只想著下去玩，你可以拉一會(huì)兒小提琴，你已經(jīng)一天沒拉了，再說你已經(jīng)六年級了，更應(yīng)該抓緊時(shí)間多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，將來可以考一個(gè)好的初中。”我聽?wèi)T了媽媽的嘮叨，有時(shí)她才說了幾個(gè)字，我已經(jīng)把她想說的話全部說出來了。

　　媽媽的嘮叨是世界上最好聽的，因?yàn)槔锩姘鴿鉂獾哪笎郯。?/p>

四年級學(xué)生作文 篇9

　　我有一個(gè)小巧的魔術(shù)盒子，它長7厘米，寬4厘米，約有28平方厘米，十分精致。它的顏色是粉紅的，盒蓋上面還貼著一只拿著蛋糕的可愛小熊。拉開這個(gè)盒子，里面有一塊長方形的橡皮，長3厘米，寬2厘米，它只有0.5厘米那么薄，魔術(shù)盒子剛好能容下它。這塊橡皮既可以用來供我擦掉用鉛筆寫錯(cuò)的字，又可以讓我把它放在魔術(shù)盒子里變魔術(shù)。

　　先拉開盒蓋，讓觀眾來確認(rèn)那塊橡皮還乖乖地躺在盒子里。然后把蓋子拉上，輕輕搖動(dòng)幾下。接著我又把蓋子拉開，把里面的橡皮展示給觀眾看。可是觀眾都向我提出這樣的疑問：橡皮怎么不見了？它去哪了呢？我又輕輕搖動(dòng)一下，再拉開盒蓋。咦？這塊橡皮怎么還在里面？它剛才不是不見了嗎？它是怎么回來的呢？觀眾都被我搞的`百思不得其解了。

　　其實(shí)，那塊橡皮一直躺在盒子里，動(dòng)都沒有動(dòng)過。這個(gè)魔術(shù)盒子一共有兩層，里面一層，外面一層，橡皮放在小盒子里。但是剛才橡皮不見了的時(shí)候，我只拉出來了一個(gè)盒子，小盒子被我嵌了進(jìn)去。原來，我在搖動(dòng)盒子的時(shí)候，趁機(jī)悄悄地把盒子旁邊的開關(guān)給拉下來，于是小盒子就被嵌在大盒子里面了。這時(shí)，每個(gè)人都在看我晃動(dòng)盒子，卻不會(huì)注意到我拉機(jī)關(guān)。最后，我再次把機(jī)關(guān)拉了上來，于是橡皮又出現(xiàn)在我們眼前了。然而，觀眾們要是自己搖，是無論如何都搖不出橡皮來的。

【四年級學(xué)生作文】相關(guān)文章：

四年級學(xué)生作文11-03

四年級的學(xué)生作文11-03

四年級學(xué)生的作文11-07

春游四年級學(xué)生作文03-22

秋天四年級學(xué)生作文03-23

四年級學(xué)生軍訓(xùn)作文12-16

四年級下冊學(xué)生作文11-13

四年級學(xué)生的想象作文08-14

四年級學(xué)生優(yōu)秀作文02-23

四年級學(xué)生作文評語07-21