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    我的四年級作文300字

    時間:2022-04-30 12:50:46 四年級作文 我要投稿
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    【精品】我的四年級作文300字集錦6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的四年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】我的四年級作文300字集錦6篇

    我的四年級作文300字 篇1

      我的校園非常的美麗,四季分明。我現(xiàn)在就當(dāng)導(dǎo)游帶大家去參觀一下吧!進(jìn)了校園,就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學(xué)在跳繩,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn)…。。充滿了歡聲笑語。

      往教學(xué)樓里走,就能聞見一股淡淡的清香。哦!原來是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態(tài)園里的池塘里游來游去,顯得格外壯觀。

      生態(tài)園的右側(cè),有一棵棵高高的樹,有的是參天大樹,有的是經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學(xué)遮涼、加油。

      校園的右側(cè)有紅黃藍(lán)綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦,跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上,遙望著天空,朵朵白云,有的像小鳥,有的'像小白兔,有的像棉花糖,我真想咬一口來吃。

      我們的操場真美呀,美的像一幅畫卷;我們的操場真軟啊,軟的像一個蹦蹦床;我們的真大啊,大的像一個大草原。

      操場和生態(tài)園間有高大的教學(xué)樓。上課時間到了,教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲,同學(xué)們一個個都遨游在知識的海洋中,在書香里成長著!

      我愛你——我美麗的校園!

    我的四年級作文300字 篇2

      三年級下學(xué)期的期末考試,我一看,啊,100分,頓時,我心里一激動,立刻想起大爸爸說的話:“牛牛,如果你考到100分,我就給你買一個多功能的鉛筆盒!蔽倚闹幸幌玻耄哼@下同學(xué)們懇定會羨慕我的。

      到我們放學(xué)的時候,數(shù)學(xué)老師要跟同學(xué)們說些話,當(dāng)輪到我的.時候,老師對我說:“姚添樹,其實(shí)你應(yīng)該考了98分,紙條上寫錯了!蔽业难劬駶櫫耍耄赫娴姑,多功能鉛筆盒又沒了。

      我回到了家,大爸爸打來了電話,我懷著砰砰跳的心拿起了電話機(jī),大爸爸問:“牛牛,你考了幾分?”我吞吞吐吐地說:“一……百……分!贝蟀职趾芨吲d,說:“我叫同事把鉛筆盒帶來!钡诙欤蟀职值耐鹿粊砹,我拿著鉛筆盒悶悶不樂。

      傍晚,我打給大爸爸,對大爸爸說:“其實(shí),這個100分是假的,老師改錯了,應(yīng)該是98分!贝蟀职譁厝岬貙ξ艺f:“牛牛,這個鉛筆盒仍然獎給你,因?yàn)槟愫苷\實(shí)。”

      這件事讓我永生難忘。

    我的四年級作文300字 篇3

      人人小時候都可能淘氣,可是我的淘氣無人可比。

      在一個假期,我和家人來到密云釣魚。按照流程應(yīng)該先把魚吃的小蟲子掛在鉤子上,再拿起桿子,往水里一甩,浮標(biāo)浮在水中,等魚漂顫抖時,再把魚竿往上一拉,并拿網(wǎng)子把釣上的魚抄起來就行了?晌倚闹胁皇沁@么想的。

      我先把五條肥肥的大蟲子依次掛在鉤子上,再使勁地往水中塞,并拿起一個頭像彈弓的長木棍,把魚竿往水中捅。等了半天也不見一條魚上鉤,我又耐不住性子,隨手就抄起網(wǎng)子在水里偷偷摸摸地?fù)启~?婶~在水中,畢竟比我的網(wǎng)子快。于是我就拿起網(wǎng)子,往網(wǎng)子里放了幾條大肥蟲子。又用左手拿起一個長棍子趕魚,把魚往網(wǎng)子趕。經(jīng)過這一番攻擊,魚終于經(jīng)不住我的“狠毒之手”,崩潰了,一個個的往我的`網(wǎng)子里飛,不過一會兒我就網(wǎng)上了三條大魚,不知情的媽媽還連聲表揚(yáng)我技術(shù)好呢。

      淘氣或許是聰明,聰明也許會做出淘氣的事。一個人不可能完美,小時候的我不是很可愛嗎?

    我的四年級作文300字 篇4

      我總是馬馬虎虎的,寫比如作業(yè)時,我把“低”字少寫了一個點(diǎn),檢查了三遍,還是檢查不出來。我一邊看電視,一邊倒水,把水全部都倒在了桌子上,自己還不知道。

      記得去年冬天,媽媽讓我等水開了把它倒進(jìn)暖壺里。過了10分鐘后,我把燒水的事忘得一干二凈。大約過了兩小時后,媽媽回來了,問我說:“把水灌好了嗎?”我說:“還沒灌呢。”媽媽趕緊看了看,說:“呀!水都燒干了,你看多危險哪!”

      還有一次,媽媽給我報了一個畫畫班。到了開學(xué)的那一天,媽媽說:“畫畫班在三樓!蔽艺f:“知道了!痹谏蠘堑臅r候,我想了想,媽媽剛才說幾樓?好像是二樓,于是我跑到二樓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還是沒有找到,我找了一個人,問了一下:“畫畫班在哪?”那個人說:“在三樓!蔽衣犃瞬铧c(diǎn)暈了過去。

      這就是馬馬虎虎的`我,真希望我能改掉這個壞毛病。

    我的四年級作文300字 篇5

      我是一名戴著一桿的班干部,穿著藍(lán)白相間的班服,經(jīng)常默默的站在圖書角的一旁整理圖書。

      我長著一頭短發(fā),可別小看我的頭發(fā),它們可調(diào)皮了,只要我一睡覺,它們就“站”起來,經(jīng)常一覺醒來我都不敢相信鏡子里頂著一頭亂發(fā)的人是我!要用水它們才會“失落”的回去。我長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,高挺的鼻子,下面就是我的`嘴了,它的里面住著很多牙齒。在同學(xué)眼里,我只是一個背著深藍(lán)色的書包,提著水杯的樣子。

      我的工作是整理圖書角,你可別小看我這個平凡樸素的小男生哦,因?yàn)檎砜刹缓唵,我先要把圖書吃力的搬下來,一本又一本的分類收好,擺放整齊后又一本一本的搬上去,要用很多的力氣呢,特別是另一位圖書管理員罷工后,我便擔(dān)起了管理圖書的重任。

      現(xiàn)在我已經(jīng)當(dāng)了很久的圖書管理員,雖然有些累,但是能為班級做事,為同學(xué)服務(wù),我心里十分開心。

      好了,先不和你們說了,因?yàn)橄抡n鈴響了,我又要去整理圖書了,再見啦。

    我的四年級作文300字 篇6

      汽車?應(yīng)該家家戶戶都有了吧!但可惜唯獨(dú)我家沒有,你想知道我理想中的新型汽車嗎?那就來看我下面的介紹吧。

      我理想中的新型汽車:他不用加汽油,只要吸收太陽光、月光或者燈光,就能發(fā)動汽車了;排氣管排出來的不是煙,而是很清新、很美好的空氣。車內(nèi)的空間很大。它有很多按鈕,這些按鈕的功能分別是:渴了,按下按鈕,就會出現(xiàn)各種各樣的.飲料;餓了,就會出現(xiàn)各種各樣的食物;累了,就會出現(xiàn)被子、按摩器;熱了,就會出現(xiàn)風(fēng)扇、冷飲;人多,就會又出現(xiàn)幾把椅子。

      有個按鈕很特別,按一下,車就會變成任何動物、東西的樣子。

      車門有感應(yīng)器,只要有人(除了自己和家人)靠近,就會發(fā)出警報。不用鑰匙也能開車門,只要把手放在指紋識別器上,就行了。如果對,車門就會打開;如果錯,車門就會發(fā)出警報。

      這輛車不需要操作,有語音功能的。只要你說地名,不用操作,就能到達(dá)目的地。而且汽車還可以縮小,不用了,就放進(jìn)口袋里。

      如果這輛車真的存在,我會開著它去環(huán)游世界。

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