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我成功了四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我成功了四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成功了四年級(jí)作文1
我是一個(gè)乖巧、成績(jī)優(yōu)秀的孩子，在班里總是名列前茅。因此，各種競(jìng)選活動(dòng)我也積極地參加。今天，我又參加了大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選。
競(jìng)選場(chǎng)地在三樓多功能大廳，我推門(mén)一進(jìn)，只見(jiàn)里面人聲鼎沸，工作人員示意安靜后，候選人開(kāi)始抽簽了。我心想：千萬(wàn)不要來(lái)個(gè)什么1號(hào)2號(hào)��！老天保佑啊！我屏住呼吸，抽出了一張票。天哪！真是怕什么來(lái)什么。我抽到了2號(hào)！我頓時(shí)緊張極了，手心直冒冷汗，很快就要輪到我了！
我盡量抑制住心跳，想：有什么好怕的.呢？我自我介紹、才藝展示不都倒背如流嗎？這么想著，我那緊張的心情舒緩了一些。輪到我了，我三步并作兩步走上臺(tái)，心里像有只小兔在撞，撲通撲通跳個(gè)不停，我準(zhǔn)備開(kāi)始介紹，“抬頭、挺胸、微笑……”我一邊默默地想著，一邊講著自我介紹。漸漸地，我沉浸在我的介紹詞中，完全不緊張了，我自信地抑揚(yáng)頓挫地朗誦著精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌……評(píng)委微笑著點(diǎn)著頭，我更加自信滿(mǎn)滿(mǎn)了。
開(kāi)始投票了！我緊緊盯著我的名字，一票、兩票、三票……投票結(jié)束，我共得到了三十幾票，“哦！”我長(zhǎng)舒了一口氣。當(dāng)報(bào)大隊(duì)長(zhǎng)列表時(shí)，報(bào)到了我！我高興地幾乎要喊出來(lái)了！我再次走上臺(tái)，雙手拿著大隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，內(nèi)心無(wú)比自豪和驕傲！
晚上，我懷著激動(dòng)的心情在日記本上寫(xiě)下了這難忘的一天。這一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
我成功了四年級(jí)作文2
我對(duì)學(xué)滑滑板本來(lái)沒(méi)有任何興趣。但我竟然學(xué)會(huì)了滑滑板，而且還上 了癮。
這是怎么回事呢？因?yàn)槲业男』锇椴畈欢嗳巳硕紩?huì)這好玩的滑板，我心中就不由得羨慕起來(lái)，立刻請(qǐng)教了讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)，媽媽很爽快的`答應(yīng)了，這叫我很奇怪，這些玩的媽媽從來(lái)不給我買(mǎi)，這次竟然答應(yīng)了，管她呢反正媽媽說(shuō)話(huà)算話(huà)，轉(zhuǎn)天，媽媽就帶著我去了商場(chǎng)，給我買(mǎi)了，并請(qǐng)了教練教我。教練高興地告訴我滑滑板的要領(lǐng)：把重心放在滑板中間，后面的腳用力擺動(dòng)，前腿控制好方向。
我先上去試了一下，一不小心摔了一跤。教練耐心地告訴我，兩只腳要用力擺動(dòng)。我再上去試了一下，還是摔了下來(lái)。我又氣又惱，真想放棄，心中卻又不甘心，別人都能學(xué)會(huì)，為什么我學(xué)不會(huì)？我絕不能斗途而廢。于是我我又爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)多次嘗試后，我終于可以在滑板上滑起來(lái)了。
學(xué)會(huì)了滑滑板，我心中比喝了蜜還甜。那天晚上，我又滑了一會(huì)兒，由于滑得太快，撞著人了。教練告訴我，只有不撞著人，才是你的真本事�？磥�(lái)我還要再努力才行。
通過(guò)學(xué)習(xí)滑滑板，我知道了只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)成功。這和我們的學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？碰到困難，不能退縮，只有勇敢地去面對(duì)困難，解決問(wèn)題，才會(huì)有收獲！做任何事情，只要用心做，就不會(huì)有困難難得到你。享受著絲絲微風(fēng)，我感受到了成功的喜悅，心里像灌了蜜一樣甜。我真想對(duì)著天空大叫：我終于成功了！
我成功了四年級(jí)作文3
五歲的時(shí)侯，經(jīng)�？匆�(jiàn)許多大人騎著自行車(chē)從我面前飛奔而過(guò)，于是也想：何時(shí)才能像他們一樣，騎著自己的.自行車(chē)，自由地奔來(lái)奔去呢？我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尪紭?lè)意我這樣去做，騎自行車(chē)的使命，就這樣開(kāi)始了。當(dāng)時(shí)，我會(huì)騎小自行車(chē)，可后面還有兩個(gè)輪子支撐著車(chē)身。爸爸拿起工具，幫我取掉了小輪子。我知道這樣不動(dòng)肯定會(huì)倒的，有些灰心了。但在媽媽的鼓勵(lì)下，我找回了信心。
開(kāi)始學(xué)了，我上了車(chē)子，小心地坐到座位上，然后用顫抖的聲音說(shuō)道：“媽媽?zhuān)f(wàn)別放手，一直……扶著車(chē)子哦！”媽媽沒(méi)有回答我。我蹬開(kāi)了，雖然有媽媽扶著，可自行車(chē)還是左拐右拐，不過(guò)我馬上把它抓緊了。媽媽問(wèn)我：“可以松手了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。一開(kāi)始很平穩(wěn)，我以為已經(jīng)學(xué)會(huì)了，就放下一只手，想學(xué)一學(xué)一只手騎自行車(chē)�！斑恕保宜さ沽�。媽媽忙過(guò)來(lái)：“剛開(kāi)始學(xué)怎么就玩這種動(dòng)作？”她訓(xùn)斥我。我又站起來(lái)，重新上了車(chē)子，向前騎去。騎到頭了，我還不知道怎么下車(chē)子，就試著拐彎�！斑恕�，我又一次摔倒了。這次摔得更重，一下子便流出了血。我看見(jiàn)了血，哇哇大哭起來(lái)。媽媽把我扶了起來(lái)：“男子漢，大丈夫，別哭了�！蔽彝Ｖ沽丝奁缓笥终玖似饋�(lái)，帶著傷重新上了車(chē)子，媽媽又教我拐彎。我慢慢地認(rèn)真地把車(chē)頭一轉(zhuǎn)，腳一直動(dòng)著。 我轉(zhuǎn)過(guò)去了，可新的難題又出現(xiàn)了，由于轉(zhuǎn)得太慢，一下子又撞在了臺(tái)階上。唉！我又倒了，不過(guò)，這一次，我又忍著痛上了車(chē)子，開(kāi)始向前進(jìn)……。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我終于成功了。
我成功了四年級(jí)作文4
雖說(shuō)我自稱(chēng)是一個(gè)頑強(qiáng)、勇敢的女孩子但我心里知道，我也有向事情低頭的時(shí)候，起因就是那“可怕”的排球。
老實(shí)說(shuō)，我從未愛(ài)好過(guò)打排球，因?yàn)槟撤N原因，我成為了一名排球運(yùn)動(dòng)員，打排球?qū)τ谖疫@個(gè)從未碰過(guò)排球的女孩子來(lái)說(shuō)，可是第一大難事。
我的時(shí)間十分緊張，除了上學(xué)以外，雙休日還要上補(bǔ)習(xí)班，不僅如此，幾乎每天放學(xué)后都要進(jìn)行排球訓(xùn)練，因此也就沒(méi)有太多的精力放在打球上，所以我自認(rèn)為打球水平差的不得了，盡管教練說(shuō)我進(jìn)步很大，但我仍看不到我的進(jìn)步所在，直到有一天……
今年暑假期間，我要參加一場(chǎng)排球比賽，應(yīng)該說(shuō)這是我正式上場(chǎng)的第一場(chǎng)比賽，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)：高興而又害怕；興奮而又緊張。我面臨的最大問(wèn)題就是發(fā)球，我沒(méi)勁，又沒(méi)有完全掌握發(fā)球的技巧，所以很少發(fā)過(guò)網(wǎng)，和我在一起訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員都知道，只要我一發(fā)球，百分之九十五是過(guò)不了網(wǎng)的，大家似乎對(duì)我失去了信心，我對(duì)自己也是如此，我?guī)缀跻皖^了，也準(zhǔn)備逃避了，內(nèi)心很矛盾，就在這時(shí)，我頭腦里的.另一種想法卻占據(jù)了上峰——我沒(méi)有理由放棄，我要靠自己的毅力和不懈的努力堅(jiān)持下去。因此我又重新站起來(lái)，做好一切準(zhǔn)備，向困難挑戰(zhàn)。我開(kāi)始抓住一切機(jī)會(huì)、抓住一切時(shí)間練習(xí)，不僅這樣，我還虛心向其他隊(duì)員請(qǐng)教，肩膀酸了我堅(jiān)持；手臂疼了我不怕；腿摔破了我咬緊牙關(guān)……終于，我成功了！
也許這樣的成功對(duì)別人來(lái)說(shuō)并不算什么，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻有很重要的意義，它是我在排球訓(xùn)練上攻克的最大的難關(guān)，同時(shí)也使我意識(shí)到一個(gè)人要想成功，貴在堅(jiān)持，毅力是我的精神力量，是我取得成功的真正原因和秘訣。
我成功了四年級(jí)作文5
人的一生都要經(jīng)過(guò)酸、甜、苦、辣這些過(guò)程，這些是人生中最重要的一次成長(zhǎng)經(jīng)歷，只有經(jīng)歷過(guò)這些，人的一生才能不斷成長(zhǎng)。
我的一次經(jīng)歷讓我嘗到了人生中的甜，這一次經(jīng)歷讓我久久不能忘懷。
第一次考試，這讓我非常緊張，所以考試還沒(méi)有開(kāi)始，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，在緊張的等待中，考試終于開(kāi)始了，一發(fā)下試卷，我竟然連筆都不會(huì)拿筆，看著這些黑色的字體，腦子里一片空白，這讓我更加緊張。
做題的時(shí)候我一個(gè)字一個(gè)字的看，就怕漏掉一個(gè)字，逐字逐句的理解，就怕會(huì)做錯(cuò)，一道題我要思考好久才敢下筆，下筆完后，又反復(fù)的檢查，就這樣在我的小心翼翼下，終于把試卷做完了，只聽(tīng)老師說(shuō)：“離交卷還有五分鐘，”這五分鐘好像走了半個(gè)世紀(jì)，我反反復(fù)復(fù)的看試卷，從名字開(kāi)始到最后一題，一個(gè)字一個(gè)字的檢查，這個(gè)時(shí)候鈴聲響起，考試結(jié)束了，考試結(jié)束后我的心里一直忐忑不安，我緊張的'想：如果我這次沒(méi)有考好的話(huà)我的爸爸媽媽一定會(huì)很生氣的，上天你一定要保佑我讓我考好來(lái)��！不然，我可就遭殃了。
等待的時(shí)間過(guò)得總是很慢，終于到了發(fā)試卷的那天，我屏息凝神，絲毫聽(tīng)不見(jiàn)老師念別人的名字，終于老師念到郭佳慧，郭佳慧，我的心馬上跳到了嗓子眼，激動(dòng)和不知所措，占據(jù)了我整個(gè)大腦，郭佳慧100分，這幾個(gè)字一直在我腦邊徘徊，久久不能散去。
在回家的路上，我的心情特別開(kāi)心，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在給我唱歌，蝴蝶在給我跳舞，大樹(shù)在給我扇風(fēng)，一切都是那么的美好！
這一次我嘗到了人生中最開(kāi)心的甜，也明白了，人的一生只有付出才會(huì)有收獲，你有多努力，你就能收獲多少。
我成功了四年級(jí)作文6
我成功了！我在音樂(lè)這條漫長(zhǎng)的道路上打響了第一炮。
清爽的十月，我的手撫摸著那張鮮紅的邀請(qǐng)書(shū)，興奮不已。我有份參加全市少兒歌唱大賽。這能不讓我高興嗎？
我決定演唱《美麗人生》與《美麗新世界》這兩首難度蠻大的輕松歌曲。我每天都抽出一定的'時(shí)間來(lái)練唱歌。由于有一首歌是S.H.E三人組合唱的，而我現(xiàn)在要一個(gè)人唱，所以要想唱出味道，唱出感味道，唱出感情，得多下功夫。快要考試了，我一面緊張地復(fù)習(xí)功課，一面擠出時(shí)間來(lái)練唱�？纪暝嚭�，我更是拼命地練唱。每天，愉快的歌聲都伴隨我到晚上。我常常為一個(gè)音唱不準(zhǔn)或一個(gè)詞唱不清我也得足足練上半天。
終于，這天來(lái)到了。
我站在色彩淡雅的舞臺(tái)上，手拿著話(huà)筒，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心“砰砰”地跳，大腦一片空白。但我一想到賽前林老師與爸爸、媽媽的鼓勵(lì)，我又平靜下來(lái)。音樂(lè)響起了。我立刻帶著愉悅歡快的笑容唱起來(lái)：“走進(jìn)滿(mǎn)山遍野的向日葵天地和海，藍(lán)色透明的天……”唱著唱著，我仿佛走進(jìn)了一大片一大片美麗的向日葵天地，頭上美麗怡人的藍(lán)天上幾朵白云在頑皮地玩耍…………
《美麗人生》演唱完了，該唱《美麗新世界》了�！睹利愋率澜纭匪氖且覀儛�(ài)護(hù)我們美麗的世界，愛(ài)存在我們美麗的世界。就這樣想著唱著，竟忘記了我是在舞臺(tái)上演唱�！睹利愋率澜纭芬渤炅�。寂靜的臺(tái)下忽然爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。評(píng)委們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)在耳邊響起：“希望以后獲得更大的成功……”
我捧著鮮紅的寫(xiě)著“南雄市少兒歌唱大賽第一名”的大獎(jiǎng)狀，高興地笑了，又哭了。
我成功了……
我知道，這只是我在音樂(lè)路上取得的一次小小的成功，我一定要在今后再取得更大的成功！因?yàn)橐魳?lè)這條路是很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)的……
我成功了四年級(jí)作文7
一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地?fù)崦鼈�，為它們送上一粒粒�?xì)沙。
年輕的蚌們知道大海母親考驗(yàn)自己的時(shí)候到了。于是，它們用自己的小屋接收了沙粒。但是，有的蚌卻將沙粒拒之門(mén)外，因?yàn)樯沉Ｓ欣饨�，�?huì)給蚌們帶來(lái)極大的痛苦
接受沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把沙粒擠出，但沙粒是那么頑固，任蚌們把全身的力氣用盡，沙粒還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在里面，一動(dòng)不動(dòng)。蚌們的一切努力都付諸東流了，沙粒依舊折磨著它們，帶給它們撕心裂肺的疼痛。
無(wú)可奈何之中，蚌們只好以自己的唇、肌肉，舔它，摩擦它。蚌們夜以繼日地做著同樣的工作，希望以這種最古老的方式來(lái)將沙粒消滅……慢慢地，先前的.疼痛有所減輕，蚌們于是更加努力了……
時(shí)間在浪濤的呼嘯聲中過(guò)去……蚌們走過(guò)年輕，走向成熟。大海依然遼闊，但是顯得更加深不可測(cè)。一天，蚌們來(lái)到沙灘上，請(qǐng)大海來(lái)檢驗(yàn)自己的生命之作。
大海讓它們打開(kāi)自己的小屋。霎時(shí)一縷縷光芒從蚌殼中射出。經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪，蚌們結(jié)出了最豐碩的果實(shí)—珍珠。當(dāng)然，還有少數(shù)蚌殼內(nèi)依然暗淡無(wú)光。
這時(shí)，大海開(kāi)口了：“這就是你們的成果�；蛟S以前你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有驚人的才能，也并非愿意和痛苦做伴。你們想排除痛苦，排除沙粒帶給你們的不安。然而，令你們自己也難以置信的是，一顆顆珍珠已經(jīng)在你們與痛苦作斗爭(zhēng)的過(guò)程中形成了。你們戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了磨難，這其實(shí)就是你們邁向成功的過(guò)程。如果你們根本就不接受磨難，那么，你們也將會(huì)被成功拒之門(mén)外……”（初中作文）
燦爛的陽(yáng)光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯淡無(wú)光的蚌們羞愧地低下了頭。
我成功了四年級(jí)作文8
在我的成長(zhǎng)倉(cāng)庫(kù)里，記載著很多我成功的事情，其中有一件事情讓我至今回憶起來(lái)都激動(dòng)不已。
記得那是三年級(jí)下半學(xué)期，我要代表班級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米比賽項(xiàng)目。我們?cè)隗w育館熱身后便跟隨著一個(gè)大姐姐來(lái)到了操場(chǎng)，這時(shí)男生正在進(jìn)行400米比賽，他們?nèi)缤擁\的野馬飛奔而去，看得我不由得直冒汗。最讓我緊張的是，全年級(jí)的十二個(gè)人要并排一起跑，看到很多人比我腿長(zhǎng)，個(gè)子也比我高，真是讓我忐忑不安。
沒(méi)過(guò)多久，就輪到我們跑了，我懷著一顆怦怦直跳的心走上跑道，可是內(nèi)心那只小兔子還在蹦來(lái)跳去，讓我感覺(jué)到全身似乎都在發(fā)抖。
只聽(tīng)“呯”的一聲，我們?nèi)珉x弦的箭一般沖出起跑線(xiàn)。我邁開(kāi)兩條腿飛快地跑著，耳邊只聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲。很快我就跑過(guò)了彎道，觀(guān)眾席上小朋友和老師們的加油聲一陣高過(guò)一陣，讓我渾身充滿(mǎn)力量，不由得加快了步伐。就這樣輕松地跑完了第一圈。到了第二圈，我的體力開(kāi)始下降，呼吸頻率也加快了，腳步卻慢了下來(lái)。但再次聽(tīng)到同學(xué)和老師的加油聲，我又激動(dòng)起來(lái)，迅速調(diào)整呼吸快速往前跑。好不容易到最后50米沖刺階段，可是我的.腿和腳卻不聽(tīng)我的命令，我邁著沉重的腳步跑啊，跑啊……眼看快要跑到終點(diǎn)了，我忽然聽(tīng)到了后面同學(xué)的腳步聲，怕她追上來(lái)，我便加足馬力飛速?zèng)_過(guò)了終點(diǎn)。
裁判員宣布我是第一名的時(shí)候，我心里的石頭終于落地了。雖然很累，但我的內(nèi)心卻在歡呼：“我成功了！”
通過(guò)這次比賽，我不僅戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，也懂得了“只有付出努力并堅(jiān)持到底才能獲得成功”的道理。
我成功了四年級(jí)作文9
我是個(gè)好學(xué)的小姑娘，只要想學(xué)，就一定會(huì)把它學(xué)會(huì)。這天，爸爸帶我去玩·。路上我看見(jiàn)了許多騎自行車(chē)的人，覺(jué)得騎自行車(chē)也很好玩。于是我下定決心要把自行車(chē)學(xué)會(huì)。
但自行車(chē)可不好學(xué)。剛開(kāi)始，我認(rèn)為掌握好方向就好了。
可沒(méi)想到，一上去腳還沒(méi)站穩(wěn)，就摔了下來(lái)。 我又一次嘗試，結(jié)果上了自行車(chē)東搖西晃，不一會(huì)兒又摔了下來(lái)，疼得我哇哇直叫，想打退堂鼓。但我想：不行!既然想要學(xué)，就一定要堅(jiān)持下來(lái)才能成功。加油!于是，我又爬了起來(lái)，重新上了自行車(chē)。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)：每當(dāng)車(chē)子的中心偏向一方時(shí)，我就把身子向另一方傾斜，慢慢地掌握好了平衡。腳下用力，飛快的蹬了起來(lái)。自行車(chē)在稻谷場(chǎng)上急速地行駛著，我自以為已經(jīng)會(huì)騎了，突然前方出現(xiàn)了一個(gè)大草堆。這時(shí)我該怎么辦？只見(jiàn)大草堆離我越來(lái)越近。我慌了，我趕緊剎車(chē)，當(dāng)由于速度太快了沒(méi)剎住，還是撞了上去。這一剎，把我腿上的皮都擦破了，疼得我眼淚都流了出來(lái)。但我沒(méi)有放棄，又吸取了上次的`經(jīng)驗(yàn)，控制好速度緩慢地行駛著。
就這樣我一次又一次的嘗試，摔了又摔。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的動(dòng)作越來(lái)越流暢，再也沒(méi)有摔過(guò)�！疤昧�!我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了!”我激動(dòng)不已。
原來(lái)，我們生活中不管做什么事，都像學(xué)騎自行車(chē)一樣：遇到困難，只要我們不退縮，勇敢向前，就會(huì)離成功越來(lái)越近! 俗話(huà)說(shuō)“有志者，事竟成”。
我成功了四年級(jí)作文10
每個(gè)人都想成功，可是成功就必須付出一定的努力，要成功就必須不怕失敗，而我終于做到了，我克服了困難，體會(huì)到了成功的喜悅。
在我八歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)二胡班。那天，一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)了許多吱吱呀呀的聲音，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@就是二胡的聲音嗎？”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“是啊，你聽(tīng)，這聲音多美妙呀！媽媽期待著你站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)刻�！本驮谶@時(shí)老師出來(lái)了，了解了我的情況后，老師給我拿來(lái)了一把二胡，一張像“蝌蚪”的譜子，而我卻什么也看不懂。我的二胡生活正式開(kāi)始了。每天放了學(xué)我就來(lái)練習(xí)，一拉就是兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)手指都給劃破了，一想到媽媽那期待的眼神，我一定要好好練習(xí)，決不放棄。一年過(guò)去了，我在老師的指導(dǎo)下進(jìn)步很快，水平也提高了，老師推薦我去參加二胡比賽。
來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，看到黑壓壓的人群，我緊張極了就怕我拉不好。該我上臺(tái)了，場(chǎng)下一片歡呼，我的心里像一只小兔子砰砰砰地跳個(gè)不停。我深吸一口氣，拉起了我的曲目。漸漸的，我的`心情平靜了下來(lái)，觀(guān)眾們也在我的演奏聲中陶醉了……
主持人宣布：“秦譜涵獲得了本次大賽的第一名”�！拔页晒α耍业玫谝涣恕�。我高興的跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，手捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯，流下了激動(dòng)的淚，是啊，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我深刻理解了：失敗是成功之母。對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？
我成功了四年級(jí)作文11
我終于把這個(gè)小制作做成了！”我興奮地大叫。你也許會(huì)問(wèn)：“不就是做了一個(gè)小玩意嘛，用的著這么高興？”事情是這樣的。
昨天晚上，我把家庭作業(yè)做完后，想做一個(gè)小制作，做什么好呢？突然，我想到了一位同學(xué)手中自制的電風(fēng)扇。對(duì)，就做這個(gè)！
于是，找便準(zhǔn)備材料：一節(jié)電池、兩段導(dǎo)線(xiàn)、一卷膠布、一個(gè)玩具賽車(chē)上的馬達(dá)，一個(gè)小扇葉和一個(gè)用來(lái)固定馬達(dá)和電池的長(zhǎng)方體塑料。
我先把馬達(dá)用膠布粘在長(zhǎng)方體的一頭，然后把扇葉套在馬達(dá)的前端（馬達(dá)開(kāi)啟時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的地方）。
然后做下一部分：導(dǎo)電部位。我把兩根導(dǎo)線(xiàn)分別固定在馬達(dá)的兩個(gè)導(dǎo)電部位。然后，我又把電池固定在長(zhǎng)方體的上面，再把連著馬達(dá)的導(dǎo)線(xiàn)按正負(fù)級(jí)分別用手按到電池上，可當(dāng)我的手把第二根導(dǎo)線(xiàn)接到電池上的時(shí)候，奇怪的事發(fā)生了，我的手好像被極度燃燒的火苗燒到了，“啊”我大叫了一聲，看到手上起了一個(gè)泡。我連忙拿出“京萬(wàn)紅”涂在了手上，我不敢再試，但怎么也想不明白其中的.原因。便去請(qǐng)教爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你用的是蓄電池，電力太大，再說(shuō)你連在馬達(dá)上的兩根鐵絲沒(méi)有和馬達(dá)連通，而是相互碰頭了，這樣就短路了……”我按照爸爸給我說(shuō)的方法給改了一遍，果然成功了。
是啊，把一個(gè)小制作做成功看起來(lái)非常的容易，但在操作中不免要碰到困難，而把它克服卻是要有毅力的。我想，這可能就是我高興的原因吧！
我成功了四年級(jí)作文12
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，常常會(huì)遇到困難和挫折，遇到它們并不可怕，可貴的是你應(yīng)該盡力的去克服它，解決它，這樣，你就會(huì)成功。
記得有一次，老師讓我們做一個(gè)小手工，擺在教室里做裝飾品。我回家后，想來(lái)想去，決定做一個(gè)不倒翁。
我找來(lái)蛋殼，在上面用水彩筆畫(huà)了一對(duì)彎彎的眉毛，瞇起的慈祥的眼睛，在眼睛下面我畫(huà)了一條曲線(xiàn)，做為老爺爺?shù)淖彀�。這樣蛋殼上成了一位老爺爺?shù)哪槨?/p>
接著，我小心翼翼地把蛋殼從底部敲開(kāi)一個(gè)裂紋，剝開(kāi)一個(gè)不大不小的洞，往里面放了許多沙子。我把蛋殼放好，一看老爺爺，他使勁往后傾，仿佛在說(shuō)：“哎呀，撐死我了，讓我休息一會(huì)兒吧！”看著老爺爺那受罪的樣子，我只好把老爺爺?shù)亩亲哟蜷_(kāi)，繼續(xù)做手術(shù)。我又把沙子倒出來(lái)一大半，心想：這下該好了吧！可誰(shuí)知，老爺爺餓的暈頭轉(zhuǎn)向，馬上就要暈倒了，快！實(shí)施搶救！我又開(kāi)開(kāi)了老爺爺?shù)亩亲樱锩娣帕艘恍┥匙�，可老爺爺還是不好好的站。氣的`我真想把它摔了，不做了。但一想，老師教育我們要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。我又開(kāi)始做了。一遍，一遍，三遍……，我終于讓老爺爺笑著站起來(lái)了。
老爺爺笑瞇瞇地看著我，一搖一擺，仿佛在說(shuō)：“你真是個(gè)有恒心的好孩子！”我真是高興級(jí)了。
通過(guò)這件事，我懂得了持之以恒的好處，更懂得了做人的道理。
我成功了四年級(jí)作文13
以前我想學(xué)煎雞蛋，可是一怕油彈到身體上，二怕弄臟衣服，三怕煎糊了浪費(fèi)了一只雞蛋要挨罵。自從我看過(guò)報(bào)紙的美食欄目后，有了更大的決心，害怕全被我的決心沖走了。報(bào)紙上那盤(pán)“番茄雞蛋炒飯”太吸引人了，趁無(wú)人在家之際我開(kāi)始了一個(gè)“驚天大行動(dòng)”！
首先，我打開(kāi)冰箱，取出雞蛋，來(lái)到火爐邊，拿起平底鍋，放在爐上，拿起鍋鏟，下了點(diǎn)花生油，油象跳彈床一樣彈了上來(lái)。我馬上往后縮，退到安全位置后終于沒(méi)油彈上來(lái)了，然后我敲開(kāi)了雞蛋，蛋白溜到了油上面，像玩滑梯一樣，接著我拿起鏟翻了一下雞蛋，雞蛋變成了半成熟，最后我拿來(lái)了冷飯蓋在上面，剁了幾下再炒了會(huì)兒，飯不夠幾分鐘就變成了金黃色。就差最關(guān)鍵的`一個(gè)環(huán)節(jié)了———我往鍋里下了一點(diǎn)鹽，炒了幾下，把番茄倒在上面，一陣香味撲鼻而來(lái)，我把鏟子把雞蛋剁成一塊塊，飯色味雙美的“番茄雞蛋炒飯”就大功告成！
我關(guān)了火拿出碗，把飯倒在上面，下了一點(diǎn)香草粉，頓時(shí)香味更濃，真讓人“口水直流三千尺”。我迫不及待地拿出勺子，張大嘴巴，把飯送到嘴里---��！美味極了！疲勞被拋到九霄云外，過(guò)了會(huì)兒媽媽回來(lái)了，她試了一下，兩只眼瞇成了直線(xiàn)笑著說(shuō)：“哇，真好吃，”我多么開(kāi)心能成功炒好這個(gè)飯。
這是我第一次成功炒飯的經(jīng)歷，而且通過(guò)炒飯，我變大膽了，再也不怕油彈到身上，弄臟衣服，被人罵了……
我成功了四年級(jí)作文14
皎潔的月光照在霧隱的大地上，大地穿上了銀灰色的紗裙；照在浩渺的湖水里，微風(fēng)吹起，湖水潺潺，漾起點(diǎn)點(diǎn)碎金；照在繁茂的花草樹(shù)木間，它們也盡顯粉妝玉粉。
周六，我們正在去往羽毛球館的路上，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我的`腳就像橡皮一樣軟化了，越來(lái)越慢。我心里開(kāi)始打起離退堂鼓，我選擇了放棄，坐在了路邊的石板上。
一陣狂風(fēng)襲來(lái)。路旁的花苞努力地掙扎著，不管怎樣地努力都逃脫不了狂風(fēng)的手掌心，雖然他知道，但是它還是去嘗試。
這朵花苞激起了我心中的火花，我又重新站了起來(lái)拍了拍褲腿的灰塵，又揮起了手跑了起來(lái)。我跟爸爸說(shuō)了一聲：“快點(diǎn)，一會(huì)兒就到了�！�
來(lái)到了羽毛球館，我們拿出了羽毛球拍，，走到一個(gè)位置上。至今我還是沒(méi)學(xué)會(huì)打羽毛球，今天我就是來(lái)學(xué)習(xí)羽毛球的�！芭尽彪S著一聲響徹云霄的巨響，一顆石頭般的羽毛球向我飛來(lái)，我驚慌得用力一揮羽毛球拍，球就擦肩而過(guò)摔到了地上。
接下來(lái)我才真切地明白什么叫難，天氣本來(lái)就熱，羽毛球館又悶，汗流浹背的我根本就靜不下心來(lái)打，再加上，爸爸打過(guò)來(lái)的求都數(shù)不清了我連一個(gè)都接不到。
我又開(kāi)始打起了退堂鼓，理直氣壯得坐到地上。不知何時(shí)，一陣風(fēng)吹起了我剛剛的記憶，一朵花飄到了我的身旁，讓我想起了剛剛的……我振作了起來(lái)，拿起了球拍，把爸爸打來(lái)的球一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……全打了回去。我大聲說(shuō)了一句話(huà)：“我成功了！”
今天，我成功了。其實(shí)我們都是一朵花，都應(yīng)該像花一樣去堅(jiān)持去奮斗！
我成功了四年級(jí)作文15
我在一次語(yǔ)文考試中考了八十分，就立下了目標(biāo)，每次考試都必須考到九十分以上，要不然就罰一天不能看課外書(shū)。
我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也很快完成，可分?jǐn)?shù)還不能提高，都在九十和九十五分之間徘徊，只有幾次在九十六分以上。我始終不明白這到底是為什么。過(guò)了幾天，我在訂正試卷上的錯(cuò)題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤的重要原因：自己太馬虎了。我沒(méi)怎么看題目就做了。如：考題上的都寫(xiě)兩字，我都不看，還有，在做閱讀時(shí)，它說(shuō)從課文中找反義詞，我卻直接寫(xiě)了，再就是題目抄錯(cuò)，不檢查試卷。
我嘗試改變這個(gè)馬虎的缺點(diǎn)，但是失敗了，我已經(jīng)習(xí)慣了這些動(dòng)作。正想放棄時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，你一定會(huì)成功的'，勤奮總會(huì)有結(jié)果�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我又自信起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期，我的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)，終于，我在語(yǔ)文期末考試中得到了一百分，就連數(shù)學(xué)也考了一百加十分，我拿給老師看，“是吧，功夫不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持不懈，最終一定會(huì)有好結(jié)果。”老師回答道。
在回家的路上，我興高采烈地把考試的事情告訴媽媽?zhuān)然氐郊�，媽媽立刻把事情傳給其他人，爸爸高興地說(shuō)：“要保持這個(gè)成績(jī)，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一樣禮物�！�
今天，我才真正了解了皇天不負(fù)有心人的含義。總之，我成功了！
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