精選四年級優(yōu)秀作文匯總7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
“嘭！嗒、嗒、嗒、嗒，嘭！”
咦，這是什么怪異的聲音？哦，原來是老師在帶領(lǐng)大家當“密碼破譯員”呢！游戲規(guī)則是這樣的：手掌拍是“×”，手指敲是“–”，幾個符號湊在一起是一個數(shù)字；第一個數(shù)碼是頁，第二個數(shù)碼是行，第三個數(shù)碼是字，連起來是一句話，密碼本就是。
第一輪開始了，老師開始“發(fā)報”了。我們屏息凝神地聽著，仔細地記錄著。老師發(fā)完了“報”，我們開始緊張地破譯，由于只有兩個字，我們比較松懈。譯完了，連起來一看，什么亂七八糟的'東西！只好重新譯�？上В�沒譯出來，老師就公布了答案，竟是“你好”二字！唉，我可倒好，一個字都沒譯出來！
第二輪又開始了。這一次字比較多，因此我們絲毫不敢懈怠�？墒亲g了半天，又譯出了一個連不成的句子。還是像剛才那樣。唉！苦�。 昂偝霈F(xiàn)在校園”，什么句子嘛！還折騰了半天。
第三輪，我們仨又譯了一個不成立的病句，結(jié)果是“警察已出動”，可憐哪！又是一個無功而返。
盡管“慘”了三次，不過，我總算明白了一個道理：做事一定要團結(jié)協(xié)作！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
在漫漫的成長道路上，有著許多還未開啟的旅程。
在我升入六年級的前一個學期中，我受到了一點小小的挫折，這讓我牢牢記在心中，也有對朋友的感激之情。
那是一次發(fā)生在臨近期末的事了。那一天，剛上完課，班主任老師把我拎到了教室外，一本正經(jīng)的臉上，隱隱約約地顯現(xiàn)出兇惡的神情，不禁讓我打了一個寒顫……老師并不理睬我，繼續(xù)問我上次一個同學的作業(yè)本丟了，問我有沒有看見是誰藏的？我堅持說沒有，但是老師卻認為這是一個無恥的謊言，說我不誠實，是她沒有教育好我！連聲又斥責了幾句……我被冤枉地哭出了聲。這時我最好的.一個朋友走出來，安撫著我的肩頭，輕輕地拍了幾下，并在我耳邊說了一句，讓我感受到了朋友在自己傷心時竭力安慰自己，那才是溫馨的。
后來，雖然因為老是調(diào)整座位，把我和我的知己分開了，但是我們并沒有從此失去聯(lián)系，反而經(jīng)常通過書信來陳述各種趣事或糗事。這些書信就像是長江大河里漂泊的小船，在人煙稀少的荒野里漂泊，永遠地漂泊下去！
在飄洋的大海中，有這么一個溫暖的旅程，照耀在我們心中。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天媽媽臨時和我說帶我出去摘葡萄，我興奮地喊叫起來，時間到點我們便出發(fā)了！
我在摘葡萄的路上看到了許許多多的樹木，還有各式各樣的小花，小草，小動物，我感覺到它們像在像我招手，平時沒有去鄉(xiāng)村的我對于這些我很是好奇，我很想下車看看，很想下車摸摸，很想感受大自然的風光，可惜，車一直在路上跑著。
導游叔叔的一句到了把我拉回了現(xiàn)實。原來目的地到了，出現(xiàn)在我們眼前的景象是一個個帳篷，我們得去前面老板那里領(lǐng)一個箱子和剪刀到帳篷里自己摘，帳篷里面的溫度好高，我們也很熱，可是看著一串串的.葡萄，我們各個都雙眼發(fā)金。我摘了一串小的吃起來，一口咬進去，那果肉就嘣的出來了，比平時奶奶買給我吃的好吃的太多了。爸爸也吃了一個說：真甜，又準備伸手想再摘一個給媽媽嘗嘗的，但是天生就愛拍照的媽媽一直在擺各種姿勢和葡萄一起拍美照，看的我和爸爸眼花繚亂。結(jié)果，我和爸爸忙著在摘葡萄，媽媽忙著在拍照，我們各忙各的。
很快我們摘了一箱出來，由于溫度太高，我們快速的回到車上等其他人了。
摘葡萄真是個有趣的活動，我喜歡！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
在森林里，一些小動物們都很嫉妒小兔，因為小兔跑得比他們快。一天，小貓出了個主意：向小兔發(fā)起挑戰(zhàn)，讓他的伙伴們轉(zhuǎn)告給小兔。小兔爽快地答應了。
比賽當天，風和日麗，小貓和小兔站在起跑線上，等待裁判發(fā)令賽跑。發(fā)令槍響后，小兔馬上竄出去好遠，把小貓甩在了后頭。小兔剛跑到中間時，突然聽到一陣聲響，回頭一看，真是“不看不知道，一看嚇一跳!”原來，十幾支冷箭一齊向他飛過來。小兔左躲右閃，好不容易逃過一劫。小兔生氣地說：“可惡的小貓，竟敢暗算我!”
又跑了幾步，小兔一不小心，掉進了小貓設下的陷阱里，這時，小貓追上了，對著陷阱里的小兔做了個鬼臉：“哈哈!你慢慢地爬吧!我先走了，拜拜!”小兔很費勁地爬上來，但是差點又掉進另外一個陷阱。咦?前面的`小貓怎么不動了?怎么好像在上下掙扎?小兔剛要跑過去看個究竟，一眨眼的功夫小貓卻不見了。
小兔停下了腳步，忽然聽見“哎呦，哎呦”的叫聲?誰在叫呢?原來，小貓掉進了自己挖的陷阱里，腳扭傷了，怎么也爬不上來了。小兔子猶豫了一下，就馬上跑到了樹林里，找來了一根又粗又長的樹枝，和其他小動物一起把小貓拽了出來。然后，小兔子攙扶著一瘸一拐的小貓，一起走到了終點。
貓兔賽跑究竟誰獲勝了呢?
四年級優(yōu)秀作文 篇5
清明節(jié)又到了，時間過得真快。轉(zhuǎn)眼，爺爺已經(jīng)過世三年了。記得去年清明節(jié)，我因事沒能去“看望”爺爺，今年，我是去定了！盡管，我并不相信那些迷信的說法。
“清明時節(jié)雨紛紛”，果真如此，4月3日就飄起了毛毛雨，父親怕4月4日的雨更大，不方便祭拜，便和我4月3日下午就去爺爺?shù)哪沟亍Ｎ液透赣H在姑奶奶家吃過午飯，就同幾個叔叔伯伯循著一條鄉(xiāng)間小道，繞過一片小樹林，來到田野上，在一片萋萋芳草地前面，有幾個冰冷土堆——這就是爺爺和家里幾個長輩的墓。這的確是塊風水寶地，視野開闊，春色盡覽無余，只是這路太難走了，那被雨打濕后的泥巴田梗比冰還滑。唉！可憐我這雙白鞋子啊，都成啥樣了！ 來到爺爺墳前，大人們在四個墳上分別插了幾束花，被春雨浸潤過的泥土散發(fā)出淡淡香味，其間還夾雜著油菜花的芬芳。接著，他們弄來一堆干稻草，以便燒紙錢。一張張冥錢隨著火焰的蔓延而化作灰燼，在風中飄搖�！鞍�！要是這些冥錢真能給爺爺用的話，那就多給一些到爺爺吧，爺爺一生勞苦，還沒來得及享享兒女的清福，就猝然長逝了。爺爺！您在那個世界一定要快樂��！”想著想著，我不禁悲從中來。最后一項是鳴炮，我站到一個小水潭邊，捂著耳朵看著鞭炮在閃光中“粉身碎骨”。濃濃的`煙霧罩住了整片墳場，又隨著綠波的翻騰逐漸散去。人也是像這樣，死后就煙消云散嗎？
大家都動身回去了，漸行漸遠，那八角的玲瓏塔終于被鮮艷的油菜花擠出了我的視野。爺爺，明年這個時候，我再來看你！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
冬爺爺走了，春姑娘手挎五彩的籃子、邁著輕快的步伐向我們走來。
公園里，柳樹抽出了鵝黃色的嫩葉，小草探出了腦袋，花兒開了，有潔白似雪的梨花，有粉似朝霞的桃花，有紅似火苗的海棠花，有葉藍似大海、花黃如繁星的'小野花；它們爭奇斗艷，五彩斑斕。
燕子從南方飛來，銜泥筑窩，青蛙從冬眠中醒來，去找蟲子吃，蚯蚓在土里鉆來鉆去，幫助農(nóng)民伯伯春耕，鴨子在河里游泳；田野里綠油油的一片，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓玩耍，到處鳥語花香。
春姑娘把希望播撒在人們心中。學生們好好學習，農(nóng)民伯伯辛勤勞動，做生意的人們也興高采烈，準備大干一番：瞧，那位補鞋匠紅光滿面，那位經(jīng)理喜上眉梢，那個炒股票的人喜笑顏開，街上的人群……
“一年之計在于春”，春天給人希望，春天給人快樂，春天給人幸福……
四年級優(yōu)秀作文 篇7
說到我的家鄉(xiāng)，那我必定是滔滔不絕�。∥业募亦l(xiāng)實在是太美了，我的家鄉(xiāng)在慈城，那是一個風景優(yōu)美歷史悠久的地方。先來說說慈城的南門公園吧！那里的'花壇百花盛開，有紅的、白的、紫的、黃的、綠的等等，像是精靈們在比美呢！
再說說那慈湖吧！她分東西兩個湖，湖水清澈，微風吹來泛起粼粼波光。中間有一條湖堤，隔開東西二湖。湖堤上還建有一個師古亭湖的周圍還建造了一個超大的慈湖公園。一年四季樹木郁郁蔥蔥，非常美麗！早晚有好多居民在那里鍛煉身體。
慈城還是一個千年古鎮(zhèn)，那里歷史悠久，據(jù)說已有上千年了！歷朝歷代出過很多名人。有五百十九個進士呢！還有許多科學家、著名的商人�？讖R校士館至今成為崇學的象征！
慈城又是一個慈孝之鄉(xiāng)！那里的人們以孝著稱。古有孝子董黯孝子井，現(xiàn)代又出現(xiàn)了全國道德模范。母慈子孝之風盛行。
我的家鄉(xiāng)慈城還有許許多多的美景以及美食特別是慈城年糕享譽全球。
啊！我可愛的家鄉(xiāng)慈城，正引來全國越來越多人的眼光，我喜歡我的家鄉(xiāng)美麗的慈城！
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