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【必備】生命四年級作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生命四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命四年級作文 篇1
說起生命，大家也都知道，每人只有一條生命，也只能來世上一回，因此我們要珍惜這機會，在世上盡力去做每一件事。
每個人其實一從媽媽的肚子里生出來，死神的鬧鐘已在你頭上定下，已經(jīng)在你命中注定要活多少歲。有的人，他是一個快樂的人，是一個任勞任怨，負(fù)責(zé)任的人，死神會將他的鬧鐘轉(zhuǎn)八九十圈;而你如果是一個不開心，推卸責(zé)任的人，死神會將他的鬧鐘少轉(zhuǎn)幾圈。
當(dāng)你出生的一剎那，你頭頂?shù)聂[鐘已經(jīng)開始倒計時，它會悄無聲息的一聲不響的倒著，但你卻渾然不知。
你出生就是為了自己的夢想，這一生，時間他不會去等待你，做每一件事是你的責(zé)任。快快長大，去做你該做的事情，不然，當(dāng)鬧鐘在最后的`“10、9、8、7、6.....”時，到那時候真的來不及了。
一生不需要你做太多事，只要實現(xiàn)自己的愿望，樂于助人，當(dāng)一個品德高尚的人，在臨終前，如果你一生沒有對不起自己的事就夠了，沒有遺憾，這一次旅游你得到了你想要的知識，體驗了人的生活，那樣就沒有不高興的，自己應(yīng)快樂才對。
做一個好人吧!做一個快樂的人、一個有好人員的人，快快樂樂的度過一生!
生命四年級作文 篇2
炎熱的夏天很快就要來臨了，樹上那些不怕累的蟬又要開始“知了知了”地耀武揚威了。
自早晨醒來，到傍晚休息，蟬會一直喋喋不休地唱著它的“歌”，完全不顧人們的感受。每當(dāng)它們新一輪的團體演唱會開始時，我都會情不自禁的捂上耳朵，設(shè)法躲避這群自以為是的'歌唱家。但是一松手，煩人的蟬鳴再次傳來。
我抱怨道：“這大熱天的，干什么嘛？”
媽媽聽見了，從房間里探出頭來說：“別埋怨蟬了！你知道嗎？為了這個夏天，蟬在土壤里等了十七年。等夏天一過，它們的生命就會結(jié)束。你想想，要是一個人的生命只有短短三個月，是該更加珍惜，還是肆意浪費呢！”
“三個月，是一個怎樣的概念？如果一個人的生命只有短短九十天，當(dāng)然要盡情享受活著的幸福時光啦！”聽了媽媽的話，我對蟬有了更深刻的認(rèn)識。
屋前的大樹上，蟬依舊高歌不止，但它的聲音忽然變得美妙動聽起來。是啊，深知自己生命短暫，它當(dāng)然會更加珍惜。它在土壤中苦苦等了十七年，就只為了在這個烈日炎炎的夏季一展歌喉，盡情釋放生命！想到這里，一種敬意油然而生！
回頭想想，與蟬相比，我們的生命要長得多，可以做的事也要多得多。但生活中卻有許多人不珍惜時間，不珍愛生命。他們成天睡懶覺，打游戲，玩手機，無所事事，這簡直就是在浪費生命！
生命如此短暫，哪怕是九十天，還是九十年，都要好好活，好好過。
斜陽里，想起秋風(fēng)顏色，就寬恕了那煩人的蟬鳴。
生命四年級作文 篇3
四（1）班里吵吵鬧鬧的，他們在干什么呢？哦！原來他們在交流身邊熱愛生命的人的故事呢！
走進(jìn)四（1）班這個教室里，你會發(fā)現(xiàn)，所有的同學(xué)都是在專心致志地聆聽別人的話語，發(fā)言的同學(xué)也津津有味地為別人講述著一個個熱愛生命的故事。讓我們來聽聽他們的`發(fā)言吧。
現(xiàn)在我正在第三大組的最后一個小組里，聽，一個同學(xué)發(fā)言了。大家好，我要給你們講的是霍金的故事。何宇力同學(xué)說了。你們知道嗎？霍金在他大學(xué)學(xué)習(xí)后期，患上了運動神經(jīng)元疾病，使他下半身不能運動�？墒�，他克服了身患?xì)埣驳睦щy，先后發(fā)表了宇宙之始是無限密度的一點和量子理論兩個著名的理論哇，這位同學(xué)的發(fā)言真是精彩，他為我們講述了霍金勇敢頑強的人格力量和不斷求索的科學(xué)精神，這一小組的同學(xué)已經(jīng)深深地被霍金頑強的精神吸引了。
這一次的討論其實是課本上的一個口語交際，但四（1）班的同學(xué)與老師們竟然可以把這次口語交際打扮得有聲有色，這種努力學(xué)習(xí)、積極向上的精神足以和霍金的精神比美！生命是寶貴的，讓我們與生命之花共同綻放，讓我們和生命的力量一起躍動！
生命四年級作文 篇4
今天我們學(xué)完的第五單元的課文，老師讓我們總結(jié)了這一單元的要點，然后對我們說：“了讓大家更好的了解這個單元課文的內(nèi)容，大家來看一組數(shù)據(jù)。”說完，老師熟練地打開電腦，讓我們看了關(guān)于器官移植的介紹，其中一組數(shù)據(jù)讓我們震撼，：我國從第一例器官捐獻(xiàn)成功到現(xiàn)在只有104例捐獻(xiàn)成功，有些國家一年捐獻(xiàn)器官的數(shù)量比我們的總數(shù)多出了十幾倍甚至幾十倍，這個數(shù)字讓我們感到震驚。
這時，老師拿出一個文件夾，對我們說：“這里面是器官捐獻(xiàn)所要填的表格，誰愿意？可以小組討論一下。”本來安靜的教室立刻變的嘈雜起來，有的說：家長不同意怎么辦？有的說回家挨打怎么辦？還有的問：疼不疼。我的想法和大家的一樣，怕家長不同意。幾分鐘后，老師拍了拍手，大家靜了下來，老師對我們說：“大家要慎重的考慮一下�！蓖Ａ艘粫䞍海终f：“死了之后捐還是不捐，選擇捐獻(xiàn)器官的請起立�！贝蟾庞卸畮讉�同學(xué)站了起來，老師又說，：“我很高興看到有這么多同學(xué)選擇了捐獻(xiàn)器官，如果誰還在猶豫，可以坐下。”一個，兩個，三個，……，這時候我們班的一個瘦小的`女孩－孫鵬瀾竟站了起來，清點了一下人數(shù)，一共有二十人，老師看到孫鵬瀾居然流出了眼淚，老師問她為什么哭？大家都以為她害怕，但她卻說：“我不是因為害怕，而是我想到了如果我需要做器官移植手術(shù)，但卻因為等待可供移植的器官而耽誤很長時間是多么可怕的事情��！”老師說：“剛才站起來的那二十個同學(xué)下課后到我這里領(lǐng)表格，其它同學(xué)討論一下你們?yōu)槭裁礇]有站起來。“討論結(jié)束后，老師說出了真相，其實老師只是用一張白紙記我們做這次關(guān)于生命的測試。
通過這次測試我們明白了，我們每一個健康的人都是幸運的，我們要珍惜生命，讓短暫的生命活的更加光彩有力。最后借用岳飛－《滿江紅》里的一句話來做為結(jié)尾：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
生命四年級作文 篇5
“你不必買什么酒了，又掉下一片。我不想喝什么湯，只剩四片了。我要等在天黑以前看到最后一片葉子掉下來，到那時，我也要走了�！�
——題記
讀完上面這段文字，或許你會感到有些荒唐可笑：竟然有人會把藤葉的枯榮當(dāng)作自己生命的象征；亦或許你會同情這位叫瓊珊的姑一娘一：她已經(jīng)完全失去了堅持生活下去的信念，這該病的多嚴(yán)重啊！當(dāng)我看到這一段話時，我的心底泛起一股酸楚：醫(yī)生說瓊珊存活的希望只有十分之一，于是這位可憐的姑一娘一開始數(shù)窗外的長春藤上的葉子，并且認(rèn)為，當(dāng)葉子落盡的那一刻，她就該離開這個世界了。可是，在風(fēng)吹雨打中，葉子又怎能不掉落？
小說的結(jié)局完全出乎我的意料。我本以為，瓊珊會在最后一片藤葉落下時，安靜的`閉上眼睛，然后永遠(yuǎn)地沉睡過去。然而，在下了整整一一夜的暴雨還 刮著大風(fēng)之后，緊一貼著磚墻分明還 有一片藤葉。在之后的幾天里，那片葉子始終貼著墻壁，出現(xiàn)在瓊珊的視野里。瓊珊終于意識到，“不想活下去是個罪過”。于是，她開始有了求生的欲一望。醫(yī)生說，“希望有五成了”。終于，瓊珊脫離了危險。原來，墻上那片刮風(fēng)時也不飄不動的葉子，是畫家貝爾曼在那個下暴雨的夜里畫上的，卻使得自己患了肺炎而死。就是這“最后一片藤葉”使瓊珊重新拾起了活下去的勇氣和信念，這是一個生命的奇跡！
其實，有很多人和瓊珊一樣，在遭受了病痛的折磨后，對生活失去信心，變得對外界的一切事物都充耳不聞，甚至自暴自棄�？墒�，他們是否想到過自己的家人、朋友？在《最后一片藤葉》里，瓊珊的好友蘇艾說：“如果你不為自己著想，就替一我想想吧。你走了，叫我怎么辦呢？”是啊，一個人若是死了，他的好友和親人們必定會為他傷心難過，這樣的話，他便是一個無情之人。因此，不論身處何境，都應(yīng)該相信生命存在奇跡，哪怕，只是為了那些時刻關(guān)心著自己的人。
好好活著便是生命的奇跡。長春藤葉的飄落也是重生的象征。
生命四年級作文 篇6
你們好！我是海豹家族的一員，我的家人本來很多，有爸爸、媽媽、還有兄弟姐妹。我們在一起生活得很快樂。
可是，這些美好都在一聲輪船的鳴笛聲中破滅了。那一天，我在和弟弟玩兒，就看見一個東西走過來了，手里拿著一個大錘子。媽媽看到了馬上抱起我和弟弟跳進(jìn)了水里。接著，媽媽又跳了上去，剛要把妹妹和哥哥拉下來，那個東西沖了過來，掄起了大錘砸向爸爸。頓時，鮮血噴涌而出，不一會就透過冰層溶進(jìn)了水里。我緊緊的抱著弟弟，聽著冰面上的一聲聲凄慘的叫聲，我和弟弟都放聲大哭起來。
后來，我聽別人說那個大家伙是專門捕殺我們的人類。因此，我痛恨人類，我痛恨人類讓我失去了溫暖的家。
我?guī)е艿芩奶幜骼�。有一天，弟弟實在太餓了，看到海邊的垃圾，便吃到了肚子里。后來，弟弟天天喊肚子疼。直到有一天早上，我起床叫弟弟起來的時候，弟弟卻永遠(yuǎn)也醒不來了。一定是那些垃圾害死了他，我要去質(zhì)問人類，為什么要隨意的丟棄垃圾？
我游了好久好久，也不知道游到哪里了，我累得暈倒了。醒來后，我發(fā)現(xiàn)自己在一個未知的透明世界里，里面還有好多和我一樣的海豹，它們告訴我說，這是在人類的海洋館里。雖然這里有好多好吃的'食物和掌聲，可都減輕不了我對家人的思念和對自由的渴望。
醒悟吧！人類。不要讓更多的動物像我一樣的失去家人，失去家園，好嗎？
生命四年級作文 篇7
當(dāng)你在學(xué)校的課桌上亂畫、亂寫時，你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實，它也會哭，別看它只是一張用木頭做的普通的桌子，但他也是有生命的。
當(dāng)你拿著我們的書亂寫、亂畫、亂撕時，你看著它被自己撕壞時。你很高興，但是他卻在哭。因為你學(xué)了它里面的許多知識，它也是你的 老師 ，你的.伙伴，所以你應(yīng)該去珍惜她，而不是去破壞她。
生命是寶貴的，我們不僅要珍惜自己的生命，同時也要珍惜別人的生命，使自己活得更加光彩有力，也使世界更加美麗！
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