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    四年級(jí)故事作文300字

    時(shí)間:2024-08-22 21:33:55 四年級(jí)作文 我要投稿
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    【必備】四年級(jí)故事作文300字集錦六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】四年級(jí)故事作文300字集錦六篇

    四年級(jí)故事作文300字 篇1

      一天,我到公園散步,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人正在給一群孩子講故事,大家圍得水泄不通。

      我好奇,走過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)那老人拿著一張發(fā)黃的照片,照片里有一個(gè)小孩,坐在站臺(tái)上,哇哇大哭!斑@是什么?”“是哪里的?”“講什么事?”“還是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?”……一大堆的問(wèn)題從我的腦袋里蹦出來(lái)。我迫不及待問(wèn)老爺爺:“打擾一下,請(qǐng)問(wèn)這是關(guān)于什么事的照片?這孩子怎么坐在一片廢墟里?”“這是關(guān)于1937年8月8日,日本侵入者轟炸上;疖(chē)南站時(shí)的'情景。而這哭泣的小男孩,就是唯一的幸存者!崩蠣敔斦f(shuō)。

      “那這小男孩又是誰(shuí)呀?”我又問(wèn)。

      “孩子啊,這小男孩就是我呀!崩蠣敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道。

      “這……這不可能!”我渾身顫抖。

      “我就是照片中的這個(gè)孤兒。我的爸爸媽媽在這場(chǎng)轟炸中死去了。我成了孤兒,被收入孤兒院,F(xiàn)在老了,往事時(shí)常在腦海中浮現(xiàn),所以沒(méi)事的時(shí)候就來(lái)給孩子們講講故事!薄芭叮瓉(lái)是這樣。”我驚嘆道。

      回到家后,我還沉寂在剛才的故事中,不禁感嘆:戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)在是太殘忍了。我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平。讓每一天都充滿陽(yáng)光,充滿鮮花與愛(ài)。

    四年級(jí)故事作文300字 篇2

      人們都說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”。從我第一次看書(shū)的時(shí)候,就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

      我讀得第一本書(shū)是漫畫(huà)《父與子》全集文字版,雖然那時(shí)我還不認(rèn)字,但卻覺(jué)得書(shū)十分有趣。從此以后,我便愛(ài)上了書(shū),愛(ài)上了讀書(shū)。

      記得在一年級(jí)的時(shí)候,我纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。可媽媽怕我看多了書(shū)對(duì)視力不好,跟我談條件:“這樣吧,你每幫媽媽做一件家務(wù)活,媽媽就給你一顆星,集齊三十顆星就給你兌換一本書(shū)!

      以后,我每天都早早地做完作業(yè),開(kāi)始“賺書(shū)”。我一會(huì)兒給媽媽端茶,一會(huì)兒給媽媽端洗腳水,一會(huì)兒又幫媽媽捶背………我忙得不亦樂(lè)乎。一個(gè)星期之后,我終于集齊了三十顆星。

      到了書(shū)店,我左瞧瞧,右看看。好不容易得來(lái)的'書(shū),得好好挑挑。最終,我選了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《花面母靈貓》。回去之后,我對(duì)這本書(shū)分外珍惜,像寶貝一樣守著它。

      是書(shū),開(kāi)闊了我的眼界;是書(shū),啟迪了我的智慧;是書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)幫我提高了寫(xiě)作能力。我要感謝書(shū),是它為我插上理想的翅膀……

    四年級(jí)故事作文300字 篇3

      今天,我和丁丁、冬冬到樹(shù)林里玩兒。

      玩著,玩著,我們聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處坑里傳來(lái)“救命啊!救命!”的.哭叫聲。

      我們跑過(guò)去一看,說(shuō):“大事不好了。小兔掉進(jìn)坑里啦!”可是,我們的手夠不著。

      怎么辦呢?

      丁丁說(shuō):“往坑里扔石頭,把坑墊高了,小兔就出來(lái)了。“

      小兔擺擺手說(shuō):“不行,不行,不行,我會(huì)砸死的!

      冬冬說(shuō):“往坑里倒水,就會(huì)把小兔浮起來(lái),那樣,小兔就出來(lái)了!

      小兔搖搖頭說(shuō):“不行,不行,不行,我不會(huì)游泳!

      我說(shuō):“拿一根繩子,把小兔子拉一來(lái)!

      冬冬說(shuō):“哪里不繩子呀?”

      我看了看我的皮帶,說(shuō):“把皮帶取下來(lái)當(dāng)繩子。”

      我們把皮帶取了,一手提著褲子,一手拉小兔。小兔終于爬到了坑外。

      小兔說(shuō):“謝謝你們,讓我們擁抱吧。”

      冬冬說(shuō):“我們把皮帶取了,怕褲子掉下來(lái),最好不要擁抱了吧!

    四年級(jí)故事作文300字 篇4

      在我的記憶寶盒里珍藏著許多有趣、感人、曲折的故事珍珠。這個(gè)珍珠里記錄著我一次特殊的經(jīng)歷——

      幼兒園大班的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)古箏,我不要學(xué),后來(lái)媽說(shuō)了一番花言巧語(yǔ)就讓我喜歡上彈古箏。

      一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)要先學(xué)左手按弦。我輕輕地將食指放在琴弦上,一摁,好疼啊,就立即把手縮了回來(lái),我抬起手指,剛把手指放在嘴邊,本想吹吹,但這時(shí),我看到鮮血像千軍萬(wàn)馬一樣涌出來(lái),因?yàn)槲业钠つw太嬌嫩了,老師見(jiàn)了,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一開(kāi)始都這樣,以后就不會(huì)出血了。”漸漸地,我的`手指能自如地摁弦了!

      學(xué)會(huì)了摁弦,我開(kāi)始學(xué)曲子啦!老師先教我哪根弦是什么音,接著告訴我回家要做哪些功課。

      我先帶上指甲片,左手放在琴架的左面,右手放在右面,然后右手輕輕撥動(dòng)琴弦,就能彈曲子了。我心想:彈琴太容易了。我克服了重重困難現(xiàn)在已經(jīng)古箏七級(jí)了,如果不經(jīng)過(guò)前幾年的努力,就沒(méi)有現(xiàn)在的今天,當(dāng)然沒(méi)有老師的教導(dǎo),我現(xiàn)在就達(dá)不到爐火純青的地步了。

      成長(zhǎng)的故事學(xué)彈古箏,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要仔細(xì)、認(rèn)真地對(duì)待每一件你想要做好的事情,就會(huì)成功。沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功。

    四年級(jí)故事作文300字 篇5

      耶穌的出生是有一段故事的。耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神派遣使者加伯列在夢(mèng)中告訴約瑟,叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。

      當(dāng)馬利亞快要臨盤(pán)的時(shí)候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。

      他們到達(dá)伯利恒時(shí),天色已昏,無(wú)奈兩人未能找到旅館住宿,只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí),耶穌要出生了。于是馬利亞只好在馬槽上生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生,便定12月25日為圣誕節(jié),年年如此,紀(jì)念耶穌的'出世。

      自從圣誕慶祝習(xí)俗在北歐流行后,結(jié)合著北半球冬季的圣誕裝飾和圣誕老人神話出現(xiàn)了。

    四年級(jí)故事作文300字 篇6

      一天,水與火在比本事,比著比著,就吵起架來(lái)。

      火神氣地說(shuō):“我?guī)腿藗兩、燒飯,冬天還給人們帶來(lái)溫暖……瞧,我厲害吧!”

      水不服氣地說(shuō):“我?guī)腿藗兿茨、洗衣服、洗菜、洗澡,人們還喝我呢……我的用處比你多,你沒(méi)話說(shuō)了吧!”

      火賭氣地說(shuō):“下次你叫我加熱,我把你燒干,看你有什么本事?”

      水發(fā)怒了,反駁道:“哼!你一出來(lái)我就把你澆滅!”

      這時(shí),電來(lái)了,問(wèn)道:“你們?cè)趺戳?”他們把事情一五一十地告訴了電,請(qǐng)電來(lái)評(píng)評(píng)理。電想了想說(shuō):“你們都是人們的好朋友,缺一不可,但如果你們吵架不配合,各顧各地發(fā)脾氣,就會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。我想,你們都和我一樣,很愿意為人們服務(wù),是不是?!”

      水和火聽(tīng)了電的'話,慚愧地低下頭,為人們干活去了。從此,它們倆再也不吵架了,默默無(wú)聞地為人們服務(wù)!

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