【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
寂靜的黃昏，灰暗天空。陽光的身影，消失在密布的烏云后。烏云的積聚，預(yù)示著大雨快要來臨。烏云下，忽然閃過一道亮光，緊接著一聲驚雷打破了天地間令人昏昏欲睡的寂靜。
頓時(shí)，天地間下起了傾盆大雨。風(fēng)和雨瘋狂地拍打著窗戶，像是在訴苦著外面太冷，要進(jìn)屋玩一玩似的。我站在窗戶旁邊，看著雨從玻璃上劃過，時(shí)而像一群群小蝌蚪，在小溪里歡快的游動(dòng)；時(shí)而像一道道窗簾，變化多端；時(shí)而像斷線的珍珠，晶瑩剔透，掛在玻璃上；-----美極了！雨珠彈跳在屋頂上、雨傘上、車頂上，像一個(gè)個(gè)歡快的小精靈在翩翩起舞呢！
再往下看，車前的刮雨器像梭子一樣來回穿梭，努力地跟雨水作戰(zhàn)。滿街的車輛川流不息，通過車前的那“一束光”，哦，不，應(yīng)該是“兩束光”，可以清楚地看到雨在瘋狂地下著。風(fēng)夾雨，雨隨風(fēng)，如一位丹青大師潑墨揮毫，與天地間一張透明的宣紙上揮灑出一幅絢麗而又質(zhì)樸的'寫意水墨丹青。
烏云過，暴雨歇。倚在窗邊，看大雨留下的痕跡：地上的一個(gè)個(gè)大水坑，樹葉上純粹、新鮮的翠綠，-----
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
夏日的傍晚，一場(chǎng)雷雨過后，天空又恢復(fù)了寧靜。
我如往常一般，倚在陽臺(tái)上。各種青草和樹木都掛著晶瑩的雨珠，潮濕的空氣中帶來淡淡的青草氣息，清新極了。不經(jīng)意間，抬頭一看，竟發(fā)現(xiàn)天邊有一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。大自然孕育了我們喜歡的七種顏色，裝點(diǎn)著我們的生活，很和諧，很美妙。七種不同的`色彩，那樣完美地融合在一起，形成了夢(mèng)幻般的拱橋。滿天絢麗的晚霞與彩虹相互映襯，顯得和諧又無比溫馨。
我很慶幸，無意之中，看到這美妙的天景。
此時(shí)此刻，一絲美好的隨想，一縷美妙的沉醉，如涓涓細(xì)流，流進(jìn)我的血管，充溢我的心腔。我看到揉皺了金黃的地平線在微笑，我看到滿懷著陽光的玻璃窗在微笑，我看到東畔的金柳在微笑不，我看到自然在微笑。在彩虹光芒的照射下，我看到一切在微笑。我從未感到如此輕松與愜意。
偶然地低頭。只見，一對(duì)年輕夫妻推著嬰兒車在散步。他們走得很慢，很輕，因?yàn)閶雰很嚴(yán)镉幸粋�(gè)熟睡的寶寶。不知何時(shí)，丈夫發(fā)現(xiàn)了頭頂上的彩虹，邀妻子一同觀賞。他們停了下來，抬起頭，彩虹的七色之光照在他們臉上，他們露出了如彩虹般的幸福的微笑。他和她，久久駐立著不知嬰兒車中的小寶寶此時(shí)是否也做著一個(gè)彩虹般美好的夢(mèng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
陽光明媚的一天，我和爺爺去市府廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬里無云，陽光照在身上暖暖的。四周的小草冒出了頭，花朵爭(zhēng)奇斗艷，好像在舉行選美大賽。
站在門口，放眼望去，撲入眼簾的是各具特色，造型不同的風(fēng)箏和人山人海的游客。風(fēng)箏有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，有金光閃閃的金龍，還有巨大的蝙蝠風(fēng)箏，可我最喜歡的.是展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏。
在爺爺?shù)膸椭拢已b搭好了風(fēng)箏，它好像對(duì)我說：“快點(diǎn)把我放上去吧！快點(diǎn)，我要在藍(lán)天上自由飛翔，我要和小鳥比賽飛行！”我一手拿著線，一手高舉風(fēng)箏，用力向天空拋去，一邊飛快地跑，一邊放線，可是風(fēng)太小了，風(fēng)箏像喝醉酒了一樣，搖搖晃晃地掉下來。放了好幾次，還是放不上去，我的心里很著急。爺爺見了走了過來說：“要站在有風(fēng)的地方，站在原地先不要?jiǎng)�，覺得手輕就不放線，覺得手重了就放線�！�
就這樣，我拉著風(fēng)箏，爺爺牽著線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來了，我就趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上拉，只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我一見大叫：“成功了！成功了！”我們仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏，它兩邊的翅膀就像兩把巨大的大傘，風(fēng)兒吹過，風(fēng)箏在天空中慢慢地飄動(dòng)著，身體忽上忽下，好像再在向我們打招呼。風(fēng)箏越飛越高，直到我再一看不見他的蹤影。我看著這風(fēng)箏大聚會(huì)，靜悄悄的，仿佛世界寧靜了。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼太陽已經(jīng)下了山，風(fēng)箏大聚會(huì)也只好告一段落。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期一，我意外地收養(yǎng)了兩只蠶。我驚喜地跑回家，把兩只蠶“秀”給媽媽看，媽媽非常驚訝，連忙做了一個(gè)小盒子，把它們放進(jìn)去，這就成了蠶的家。
蠶特愛吃桑葉，所以我常常去采最嫩的、最好的`給蠶吃。蠶吃東西還蠻斯文，一道一道地吃，吃出個(gè)圓弧形�？蓯郯�！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我記憶的長(zhǎng)河中，有很多事令我快樂，也有很多事令我煩惱，最令我討厭的算是我的老毛病鼻炎了。
每年的冬天，我的鼻炎就會(huì)發(fā)作。搞得我整天頭昏沉沉的，打不起精神學(xué)習(xí)。由于鼻塞，呼吸不暢，我只能用嘴呼吸，嚴(yán)重的時(shí)候還要去醫(yī)院輸液、做噴霧。不但要花很多時(shí)間還要花費(fèi)很多錢，可是我的老毛病卻見效不大。
最可怕的是晚上睡覺，由于鼻子堵塞，呼吸不暢，我總也睡不好覺，老是蹬被子。媽媽總是不停的給我蓋被子，我如雷的鼾聲搞得媽媽也睡不好覺。早上起床頭暈沉沉的，嘴唇干得都裂了血口了。
上次，媽媽找了一個(gè)民間偏方：用蔥根和蒜頭搗成汁，用棉花沾汁塞在鼻子里可以緩解鼻塞。當(dāng)棉花塞進(jìn)我鼻子里的`時(shí)候，我的鼻子里面火辣辣的疼，我的眼淚頓時(shí)就流了出來。哎！
真是受罪呀！
每天我都要流很多膿鼻涕，我只好用紙巾不停的擦，我的鼻子又紅又腫既難看又難受，討厭的鼻炎呀！
我什么時(shí)候才能擺脫你的困擾呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一年四季，春夏秋冬，下雨也是一種情趣，各領(lǐng)風(fēng)騷。
在嚴(yán)寒料峭的初春，雨夾雪是常見的了�！班帧帧�，啵呤啵呤”小雨一滴一滴落下，不時(shí)地落下幾片晶瑩剔透的雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，絲線串著小雪花，像一幅大門簾。在雨中，一手打著傘，一手伸出傘外，張開掌心，細(xì)細(xì)的雨，蕭蕭的雪，感受細(xì)雨的觸碰，更想呵護(hù)掉落在我手尖的雪精靈。頭頂?shù)腵臘梅，似乎也為這迷人的景色欣喜。
烈日炎炎的盛夏，太陽光射得刺眼，剎那間，烏云搶占了風(fēng)頭，把烈日藏入身后，就如同小孩玩過家家游戲，說翻臉就翻臉，雷雨隨時(shí)會(huì)向你“招手”。“轟隆隆”突如其來的一陣巨響，好像在跟人們說：我生氣不開心了，也要鬧鬧脾氣，讓你們注視我。巨響?yīng)q如盤古開天似的，著實(shí)把人嚇一跳。緊接著，豆大的雨點(diǎn)兒拍打著地面，濺起水花在地面上彈跳；敲打著玻璃窗，似乎要破窗而入�？刹灰粫�(huì)兒，大雨驟停，精彩落幕，華麗的盛景即將上演，天邊露出了七色彩虹，人們的驚嘆聲響起，美不勝收。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的深秋，迎來了綿綿秋雨。“沙——沙、沙——沙”秋雨淅淅瀝瀝地下著，像一幅沒有盡頭的畫卷，細(xì)密的雨絲在天地間織成一張灰蒙蒙地幔帳。雨絲散在金黃的落葉上，化成一道道水痕，伴著落葉，沉入泥土，滋潤(rùn)著大地，望來年重生。秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。
冰天雪地的嚴(yán)冬，冬雨確乎是與眾不同，它不似春雨貴如油，不如下雨酣暢淋漓，也不像秋雨纏綿悱惻，它帶著徹骨的冷，透著料峭的寒，攜著隨心所欲的風(fēng)，在波瀾不驚中觀薈薈眾生、世態(tài)萬千。冬雨就是這樣，不需要宣泄，該來就來，該走就走，暴風(fēng)亂打雨絲的方向，雨珠像子彈似得打來，寒風(fēng)凜冽，窗上像結(jié)了冰似得，而窗外冷極了，實(shí)在不愿意開窗。
四季的雨，各有各的美妙，給人不同的感受。四季的雨，不一樣的美，不一樣的人生；四季的雨，生命的雨，是人生的營(yíng)養(yǎng)品。我在四季的雨，我們?cè)谟曷吨新砷L(zhǎng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，老師給我出了一個(gè)作文題目《多才多藝的好少年》。要說我的才藝，那可就多了，我的才藝有跳繩、繪畫、唱歌、書法……
可是，我最拿手的還是繪畫，我畫個(gè)美羊羊，媽媽說：“怎么和電視里的美羊羊一樣�！卑职挚戳宋耶嫷亩邅鞟貓，說：“這是從那拍過來的照片�！蹦棠陶f：“你以后當(dāng)個(gè)畫家好了。”
奶奶說叫我長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)畫家，那畫家的`本領(lǐng)一定很大。我想畫個(gè)地球，空氣不再污染，地球變得更清新；我想再畫一座美麗的城市，叫我們住進(jìn)溫暖的新家園；我還想畫一只只小鳥，在藍(lán)天白云下飛來飛去。
你們看，我的才藝怎么樣，我的想象夠豐富吧！其實(shí)我想畫的還有很多呢！我多想畫束鮮花，送給老師，讓教我們知識(shí)的老師像鮮花一樣美麗呀；我還想送給媽媽一雙溫暖的手，讓媽媽不再勞累；最后，我再送給爸爸一套健身工具，讓爸爸的身體更強(qiáng)壯。
這些就是我最想畫的，最想送給的人。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我家在一個(gè)靠海的村子里，大海很美麗，海灘很好玩。不過，我和伙伴們最愛去的卻是村子西頭那個(gè)大池塘。
池塘真是個(gè)好地方。一到夏天，池塘里滿盈盈的都是水。水很清澈，一條條小魚游過，像是水中劃過一條條銀灰色的細(xì)痕；水那么綠，池邊那青青的野草倒映水中，池底青碧的浮藻輕輕搖晃，讓整池水洋溢著濃郁的綠意；池水很冰涼，天氣熱了，坐在池邊，把兩只小腳泡進(jìn)水里，此時(shí)，恐怕再好吃的.冰淇淋也會(huì)沒了它的誘惑力吧！
不過，我和伙伴們最喜歡的還是在池塘里游泳。端午節(jié)剛過，天氣還沒熱起來，每天就會(huì)有很多人提前在這兒“避暑”了。大人們愛在水里暢游，一圈又一圈，累了，就坐在旁邊，一邊聊著農(nóng)家話，一邊樂呵呵地看我們這些小孩子在水里嬉戲。小伙伴們就不管了，扒光身子，鉆進(jìn)水里，蛙游、蝶泳、狗刨、仰泳？？什么花樣都有。特別是許云嶺，別看他長(zhǎng)得瘦小，可是水性特別好，在水里游起來，那真叫快啊，也許連《水滸傳》里的“浪里白條”也會(huì)汗顏的。他還有一個(gè)特長(zhǎng)，就是跳水的本領(lǐng)高，一騰一縱，扎進(jìn)去，不濺起一點(diǎn)水花，大家都說他將來可以去參加跳水比賽了，他也把田亮當(dāng)自己的偶像了。
哦，家鄉(xiāng)的池塘，你不僅給村里人帶來了涼爽，還給孩子們帶來了夢(mèng)想和快樂啊！
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