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    假如我是四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-04-12 15:43:49 四年級(jí)作文 我要投稿
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    假如我是四年級(jí)作文300字匯總八篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的假如我是四年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家分享。

    假如我是四年級(jí)作文300字匯總八篇

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇1

      假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓我的學(xué)生多去外面活動(dòng),去學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的東西,讓學(xué)生享受到課堂上享受不到的樂(lè)趣。

      假如我是校長(zhǎng),我會(huì)布置多場(chǎng)校運(yùn)會(huì)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽、繪畫(huà)比賽等等。讓我的學(xué)生們每天都快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)。

      假如我是校長(zhǎng),我要讓課堂變得豐富多彩,生動(dòng)有趣,讓我的.課堂永遠(yuǎn)不會(huì)像一杯毫無(wú)意義的白開(kāi)水一樣難喝。讓我的學(xué)中玩,玩中學(xué)。

      假如我是校長(zhǎng),我會(huì)做一些游樂(lè)項(xiàng)目,讓我的學(xué)生丟掉愁眉苦臉,每天都活蹦亂跳的。

      假如我是校長(zhǎng),我會(huì)把作業(yè)盡量布置少一些,爭(zhēng)取讓我的學(xué)生在課堂上當(dāng)場(chǎng)消化所學(xué)知識(shí),這樣就可以多去參加戶外活動(dòng)、勞逸結(jié)合。

      假如我是校長(zhǎng),我要把操場(chǎng)上的塑膠變成又輕又軟,這樣,學(xué)生即使摔跤了也不會(huì)流血、破皮或者磕破牙,要讓我的學(xué)生不會(huì)因?yàn)槭軅奁?/p>

      假如我是校長(zhǎng),我會(huì)種許多綠色植物,讓植物吸收二氧化碳,吐出氧氣,讓校園里空氣清新,讓學(xué)生擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。

      假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓老師和同學(xué)們健康,快樂(lè)地過(guò)好每一天。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇2

      假如我是月亮,我將用皎潔的月光輕輕地?fù)崦蟮。蟬幽幽地叫著,貓頭鷹用它那銳利的目光捕捉田鼠。我將望向繁華的城市,那里有著歡樂(lè)的人們,也有貧窮的乞丐。我會(huì)與他們一起幸福,一起大笑,一起憂愁,一起悲傷……

      當(dāng)新的一天來(lái)臨,我將回家休息,那時(shí)太陽(yáng)從東方升起,帶給萬(wàn)物勃勃生機(jī)。我陪著星星孩子們,一起玩耍,一起逛街,一起頑皮。我們要悄悄地離去,到新的`城市里。在那里,我會(huì)給小星星們講故事,做游戲。

      太陽(yáng)哥哥追著我們,想跟我們?cè)谝黄稹?墒切⌒切莻兛偸翘{(diào)皮,拉著我的手跟太陽(yáng)開(kāi)起了玩笑。我們經(jīng)常匆匆離去,沒(méi)有任何消息。太陽(yáng)哥哥越發(fā)努力。我們經(jīng)常東躲西藏,來(lái)回避他的追擊。

      太陽(yáng)哥哥找不到我們,經(jīng)常偷偷哭泣。他先戴上墨鏡,讓任何事物都看不到他的表情。他有時(shí)只是小小啜泣,但更多的時(shí)候是傷心的大哭。寒風(fēng)吹過(guò),有時(shí)把淚變成了冰。有時(shí)好心的雷公公和電奶奶跑過(guò)去安慰他,卻只是讓他久久不能停息。

      伴隨著日子一天天過(guò)去,我們的捉迷藏游戲仍然還在繼續(xù)。經(jīng)常有小鳥(niǎo)給我捎信,信是太陽(yáng)哥哥寫(xiě)給我的,內(nèi)容只有三個(gè)字:我想你。(指導(dǎo)老師:胡美玉)

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇3

      “這篇作文怎么寫(xiě)”我絞盡腦汁想了半天,突然孫悟空出現(xiàn)在我面前,他問(wèn)我:“小子,想變成我嗎?”“當(dāng)然哪!”我激動(dòng)地說(shuō),說(shuō)完他便把所有法術(shù)和本領(lǐng)全都傳給我。我用“火眼金睛”找出那里有堆積如山的垃圾堆,發(fā)出一陣臭味;找出哪個(gè)工廠排泄出污染物,把河流弄得又黑又臟;找出哪輛汽車排放污氣較多,把空氣弄得烏煙瘴氣,我就用如意棒一揮把他們一網(wǎng)打盡,垃圾堆消失得無(wú)影無(wú)蹤;我從身上拔根猴毛,灑落在河流上,就像仙女散花一樣,河流馬上變得潔凈多了;我輕輕地吹了一口仙氣,就像空氣清新劑一樣,把空氣變得清新,而且還帶點(diǎn)香味呢!

      我翻了一個(gè)跟頭到醫(yī)院看到痛苦呻吟的病人,我變出神丹妙藥讓病人服下,病人全都康復(fù)了。我要筋斗云帶我到尹拉克和美國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上,我點(diǎn)上他們的`穴位,讓他們停止銷煙和戰(zhàn)火,從此沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),世界人們和平相處!岸6......”原來(lái)是個(gè)好夢(mèng),對(duì),今天就寫(xiě)這個(gè)。假如這些夢(mèng)都能實(shí)現(xiàn)的話,那該多好!

      “地球媽媽”會(huì)變得更加美麗。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇4

      打開(kāi)窗戶看著天空中一只只自由飛翔的小鳥(niǎo),我不由得羨慕了起來(lái)。那些鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束,想飛哪兒就飛哪兒。如果我也是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),那該多好啊!

      假如我是小鳥(niǎo),我看到了干涸的小河,魚(yú)兒姐姐和哥哥都快死光了,我會(huì)不惜一切代價(jià),請(qǐng)求烏云家族,在這里下一場(chǎng)雨,讓小河不再干涸,讓魚(yú)兒姐姐和哥哥,過(guò)上幸福生活。

      假如我是小鳥(niǎo),我將是一個(gè)快樂(lè)的信使。有一些父母在外打拼的孩子,多可憐!他們多么渴望父母能看著自己成長(zhǎng),可是只有過(guò)年才能見(jiàn)到父母,我就可以完成他們的愿望。孩子們把他想說(shuō)的話全寫(xiě)成信,掛在我的脖子上,我就會(huì)按照名字交給他們的家長(zhǎng),幫助他們我比誰(shuí)都快樂(lè)。

      假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)游遍祖國(guó)的.大好河山。生機(jī)勃勃的雞公山,云霧千變?nèi)f化的廬山和連綿不絕的萬(wàn)里長(zhǎng)城……

      假如我真的是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),我將無(wú)怨無(wú)悔,快樂(lè)生活,幫助更多人。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇5

      假如我是毛毛蟲(chóng),我就不用再辛苦地學(xué)習(xí),不用擔(dān)心那麻煩的課后班。

      假如我是毛毛蟲(chóng),我不會(huì)挨打、挨罵;在下雨的時(shí)候,不用害怕感冒,我會(huì)在一片大大的葉子下躺著,既能擋雨,又能休息?闪耍姨匠鲱^來(lái),喝幾滴雨水,餓了,只要我一抬頭,就能摘到新鮮的葉子,吃起來(lái)。

      到了中午,我會(huì)爬到高樓旁邊的大廣場(chǎng),面朝藍(lán)天美滋滋地曬著太陽(yáng),如果有人來(lái)濯我,我就會(huì)拿出我的防身武器—我的貓,只要那人伸手,我就會(huì)使勁地扎他,使勁地眨。

      假如我是毛毛蟲(chóng),我就會(huì)爬到人的身上,嚇?biāo)惶,讓人類也知道,毛毛蟲(chóng)也不是好欺負(fù)的`!

      假如我是毛毛蟲(chóng),我要學(xué)會(huì)人話,爬到人的耳邊告訴他們:“現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)不好了,請(qǐng)你們減少一些浪費(fèi),減少一些對(duì)環(huán)境的污染!

      假如我是毛毛蟲(chóng),我要進(jìn)化出美麗的翅膀,飛上藍(lán)天,飛向宇宙。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇6

      看到魚(yú)兒在大海里游來(lái)游去,看到人們帶著氧氣瓶在大海里探秘……我就想:假如我是一條魚(yú)那該多好啊!

      假如我是一條魚(yú),我要游到大海里,欣賞美麗的珊瑚,觀看奇妙的海洋生物,探索海底深處的奧秘,然后告訴那些見(jiàn)識(shí)不廣的孩子們,讓他們也大開(kāi)眼界。

      假如我是一條魚(yú),我要為那些迷了路的船只做貢獻(xiàn),幫助他們指引航行的`方向,讓船只安全到達(dá)彼岸。

      假如我是一條魚(yú),我要給美味可口的飯菜再增添一些美味,讓孩子們大飽口福;讓沒(méi)飯吃的窮孩子也嘗一嘗這美味佳肴。

      假如我是一條魚(yú),我要為人們預(yù)報(bào)天氣,如果要下雨,我就會(huì)跳出水面,呼吸新鮮空氣,這樣,人們就不用用衛(wèi)星來(lái)預(yù)報(bào)天氣了,就可以知道是不是要下雨了。

      假如我是一條魚(yú),我要為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇7

      假如我是一名設(shè)計(jì)師,我想要設(shè)計(jì)一款全新的游戲、多功能的衣服、怎么都打不開(kāi)的保險(xiǎn)柜。但我更想設(shè)計(jì)能在地上跑、水里游、天上飛的家。

      首先,它可以全自動(dòng)操控,是要按下一個(gè)紅色的自動(dòng)按鈕,就會(huì)自動(dòng)駕駛和操控。如果你想要飛起來(lái)不受“堵車”的控制,那就摁一下藍(lán)色的飛翔按鈕。這時(shí)候,車房的兩邊會(huì)神不知鬼不覺(jué)地長(zhǎng)出一對(duì)翅膀出來(lái),慢慢地飛起來(lái)。如果你想要去海底或者水里看看奧秘,就摁一下深藍(lán)色的潛水按鈕和縮小按鈕。這時(shí)候,車房會(huì)縮小50倍,化身成為潛水艇模型,可以透過(guò)窗戶看到鯊魚(yú)、章魚(yú)、蝌蚪等等。如果你想要在屋頂上喝茶,就按一下綠色的`悠閑按鈕。這時(shí),會(huì)出現(xiàn)一個(gè)超小電梯,你只要站在中心就會(huì)自己升到屋頂上,但如果下雨了,擋雨篷自動(dòng)會(huì)升起來(lái)。如果……

      假如我是一名設(shè)計(jì)師,想象力都沒(méi)有就不能像愛(ài)迪生那樣發(fā)明更快捷方便的物品、稀奇古怪的實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)特殊的原理……

      我愛(ài)天馬行空的想象,我愛(ài)當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,把現(xiàn)實(shí)生活中不可能的把它設(shè)計(jì)出來(lái),期待有一天我能真的當(dāng)上一名聞所未聞的設(shè)計(jì)師,為大家設(shè)計(jì)出前所未有的萬(wàn)物!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇8

      。∷X(jué)了。不過(guò)幾分鐘我就沉浸在了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)我是多啦米,正在修造隨時(shí)水籠頭,因?yàn)橛行┑胤秸谌彼,我(guī)еw帽找到了那個(gè)地方,我把水籠頭放在了墻上一轉(zhuǎn),水就嘩啦啦噴出來(lái),那個(gè)地方就不缺水了。

      “長(zhǎng)沙近幾天出現(xiàn)暴風(fēng)雨,路上就象匯成了小溪,如果再不想辦法就有可能路上匯成河了,請(qǐng)大家?guī)瞎ぞ,穿好雨衣、雨鞋,把這些水都疏通到地底,讓他們回到母親的懷里去吧。”電視里面主持人正在動(dòng)員市民。聽(tīng)到這個(gè)消息我來(lái)到那里,把超強(qiáng)盒倒過(guò)來(lái)一放,水馬上都從下往上吸進(jìn)了大盒里,忙完這事我又固定了暴雨,以后暴風(fēng)雨也聽(tīng)話地回家了,做完這么些好事我也高興地回去了。

      可惜這不是真的,而是一場(chǎng)夢(mèng),但是我還多么希望我長(zhǎng)在后能為人類做出貢獻(xiàn)!

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