【熱門】四年級(jí)觀察作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的四年級(jí)觀察作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)觀察作文 篇1
我一直都覺(jué)得含羞草很神奇它會(huì)害羞的草!前幾天爸爸給了我驚喜——買了一盆含羞草給我以我的好奇心。
含羞草非常有趣,只要你用手碰一碰它的葉子,它就命令成串的葉子合攏起來(lái),好像害羞的姑娘又好像不可告人的秘密藏起來(lái)。難道這它得名的原因嗎?在我百思其解之際,我把我的疑問(wèn)告訴爺爺他聽了笑著說(shuō):“多好學(xué)的孩子!”他用手摸著我的腦袋說(shuō)“含羞草的`葉子和葉柄里面有水分當(dāng)人用手摸它的時(shí)候,葉子中的水分就會(huì)流到地方葉子失去了,水分就向上卷曲了相反你碰到它的葉柄下面的水分流走的多,那葉子就垂下頭來(lái)了”
“哇!爺爺你真厲害竟然知道這么多!”爺爺狡猾地笑了,原來(lái)含羞草害羞的時(shí)候不單單向上卷曲的,有時(shí)還會(huì)垂下頭來(lái)我恍然大悟地回到了房間。突然瞥見(jiàn)我書架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》我打開目錄一找找到了“含羞草為害羞”的問(wèn)題我立刻翻開答案查看書上說(shuō)的竟然跟爺爺說(shuō)的一樣!原來(lái)這爺爺?shù)拿孛!在書上我還知道含羞草的害羞保護(hù)的技能,它不只被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞,每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨它也會(huì)害羞起來(lái)。
原來(lái)我的身邊就有知識(shí),我要好好學(xué)習(xí)我身邊的美!真感謝爸爸給我的驚喜!
四年級(jí)觀察作文 篇2
今天,老師教了我們一個(gè)叫“快捷觀察”的游戲。游戲過(guò)后,同學(xué)們似乎懂得了什么。
游戲之前,老師帶著一個(gè)快遞箱進(jìn)了教室。同學(xué)們問(wèn):“老師,里面裝了什么呀?"老師說(shuō):“等一下你們就知道了。”老師接著又說(shuō):“給你們做個(gè)小測(cè)試。你們能在五秒鐘之內(nèi)發(fā)現(xiàn)周圍的五個(gè)東西嗎?”同學(xué)們胸有成竹的說(shuō):“能!”老師開始倒數(shù),而我們卻不慌不忙的觀察!皶r(shí)間到!”老師一聲令下,我們只是又看向老師。老師叫人一個(gè)一個(gè)的回答,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我觀察到了對(duì)面有一個(gè)采石場(chǎng)!边有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我觀察到了后面的凳子被人搭成了金字塔狀!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō):“我觀察到了有一面玻璃,兩邊的`顏色都不一樣而老師說(shuō):“好了,就先到這里了。”我沒(méi)被點(diǎn)到,打心底這時(shí)想發(fā)出一段嘆息,可是,我沒(méi)有。
游戲快要開始了,老師終于打開了令我們充滿疑惑的快遞箱子。老師說(shuō):“你們要盡可能的記下這里面的物品的特征!钡谝粋(gè)同學(xué)被老師點(diǎn)到上去了。特在仔細(xì)觀察的同時(shí),我們和老師卻在一起倒數(shù):“十、九、八、七、六、五......。”十秒鐘一過(guò),那個(gè)同學(xué)就回到位置上,下來(lái)的時(shí)候他還不時(shí)的笑了笑。可他剛要?jiǎng)庸P寫的時(shí)候,老師卻說(shuō):"要等全班同學(xué)看完了才行!彼粫r(shí)間怔住了,而我們倒數(shù)的聲音卻像他的記憶一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,最后還沒(méi)有了聲音。我心想:是他們?nèi)ビ洃浟藛?還是緊張了?到我了,我一上去就一直把快遞箱翻來(lái)覆去地找,就像什么東西掉了一樣,心急如焚。我記得不多,所以寫的也不多。最后老師算了算給我打了2.5分,最高分5.5,第二高的分是5分,他們主要是仔細(xì)觀察了。老師還發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì),我心想;下次一定要努力得獎(jiǎng)。游戲玩完,我和同學(xué)們似乎懂得了觀察。
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲,我發(fā)現(xiàn)了仔細(xì)觀察的好處。
四年級(jí)觀察作文 篇3
生活中有許多小秘密,只要我們用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)是千變?nèi)f化的。這不,我就發(fā)現(xiàn)了小金魚的秘密。
今天作文課上,老師帶我們?nèi)ビ^察小金魚,我們興高采烈地來(lái)到魚缸旁邊,只見(jiàn)大大小小的金魚在魚缸里快活地游來(lái)游去。那條最大的金魚最好看,它身穿一件金黃的衣裳,眼睛圓鼓鼓的.,好像在觀察著周圍的一切動(dòng)靜,嘴巴總是一張一合,有時(shí)還吐出一串泡泡來(lái),最引人注目的要數(shù)尾巴了,那條尾巴好像一把剪刀,不停地在水里擺來(lái)擺去,像一朵盛開的金花,我叫它美人魚。
見(jiàn)我們來(lái)了,魚缸里的小金魚比以前游得更歡了,兩條小黑魚把尾巴相叉,從魚缸底部游到水面,就好像給我們表演雙人舞,美人魚一會(huì)兒從右邊游到左邊,一會(huì)兒又從左邊游到右邊,開心極了。
老師抓了一把魚飼料撒進(jìn)魚缸里,魚兒們就爭(zhēng)先恐后地開始吃食物了,美人魚飛快地游過(guò)來(lái),左一口,右一口,小黑魚也不甘示弱,飛快地游到水面,不一會(huì)兒,魚食就被一掃而光了。
老師還告訴我們:小金魚也和我們一樣,一到晚上就會(huì)睡覺(jué),只是小金魚沒(méi)有眼瞼,眼皮很薄,而且又是透明的,所以即使它們睡著了,我們也察覺(jué)不出來(lái)。
原來(lái)小金魚也有這么多秘密呀!看來(lái),只有用心去觀察,才能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘。
四年級(jí)觀察作文 篇4
鄰居爺爺送給我兩只剛剛出生不久的小倉(cāng)鼠,它們是兩個(gè)可愛(ài)的小家伙,不管什么時(shí)候都很可愛(ài)。在我的精心飼養(yǎng)下,小倉(cāng)鼠一天天長(zhǎng)大。
我每天都注意觀察小倉(cāng)鼠的成長(zhǎng)過(guò)程和生活習(xí)性。
觀察中,我發(fā)現(xiàn):天冷時(shí),它們抱在一起趴著睡。天熱時(shí),它們分開睡。我還發(fā)現(xiàn),小倉(cāng)鼠經(jīng)常籠子里的.轉(zhuǎn)輪上轉(zhuǎn)圈,好像是在鍛煉身體,有時(shí)還像單杠運(yùn)動(dòng)員似的倒立爬行,可愛(ài)極了!
有一天,我觀察到,別看它倆小,好奇心可不小。只要聽到一點(diǎn)聲音,就會(huì)把上身立起來(lái),把耳朵豎起來(lái)仔細(xì)傾聽,似乎什么聲音也逃不過(guò)它們那雙機(jī)靈的耳朵。
觀察中,我還發(fā)現(xiàn),它們有一個(gè)興趣愛(ài)好,就是撕紙。如果你放一張報(bào)紙進(jìn)去,一眨眼,就變成了一條一條的,而且大部分也不見(jiàn)了。它們一旦餓了,就會(huì)把爪子放在胸前,立起身子向你討食。只要你走過(guò)去,它們馬上就會(huì)立起來(lái),向你“乞討”。
這就是我家的小倉(cāng)鼠,它們不管是成長(zhǎng)過(guò)程還是生活習(xí)性,都是那么有趣!
四年級(jí)觀察作文 篇5
今天,老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們泡豆子,寫觀察日記。
我回到家里,問(wèn)媽媽家里有沒(méi)有豆子。媽媽說(shuō):沒(méi)有,外婆家有。我到外婆家要豆子。外婆拿出了許多豆子,有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆。我拿了兩顆紅豆、一顆黑豆、兩顆綠豆。我把這些豆子裝到保鮮袋里帶回了家。
回到家里,我拿出了一個(gè)玻璃杯,把從外婆家?guī)?lái)的豆子放進(jìn)了這個(gè)玻璃杯,再往玻璃杯里裝滿清水,小心翼翼地將玻璃杯放在餐桌上。
到晚上,我發(fā)現(xiàn)豆子長(zhǎng)大了一丁點(diǎn)兒,我真開心。
20xx年10月10日
豆子長(zhǎng)胖了
今天,我在外婆家。只要吃完飯,完成作業(yè),就可以回家看我昨天泡在水中的紅豆、綠豆、黑豆了。
我吃完飯,正在寫作業(yè),媽媽來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽手中拿著一個(gè)玻璃杯。原來(lái)那就是我昨天裝紅豆、綠豆、黑豆的那個(gè)玻璃杯。我迫不及待地跑過(guò)去,興奮地拿過(guò)媽媽手中的玻璃杯,急著看我的豆子變成什么樣子了。
呀!黑豆和紅豆都像吃了太多飯,肚子脹大了許多。綠豆也長(zhǎng)胖了,而且還把肚子脹裂了,裂開的地方還長(zhǎng)出了白色的小芽芽,小芽芽的.形狀像牛角。紅豆的顏色淡了,用手一摸,感覺(jué)紅豆的外皮很光滑。黑豆的皮比紅豆的皮粗糙一點(diǎn),在燈光的照耀下,閃閃發(fā)光,像一顆黑珍珠似的。
今天的豆子變化真大,不知道明天豆子還會(huì)發(fā)生什么變化。
20xx年10月11日
豆子脫皮了
放學(xué)了,我快速地回到家。一進(jìn)門,我就迫不及待地來(lái)到我放豆子的玻璃杯前,看看我的豆子今天發(fā)生了什么樣的變化。
我發(fā)現(xiàn)還是綠豆的變化最大,綠豆不僅小芽芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,而且還脫皮了,我伸手摸了摸綠豆,它的表面好象有一層油在上面,滑滑的。黑豆的變化也不算小,黑豆的皮裂開了,而且在燈光下顯得更加燦爛了。紅豆的顏色變化最大,比原來(lái)的淡了很多。
20xx年10月16日
小芽芽長(zhǎng)長(zhǎng)了
今天,我把豆子從玻璃杯里取出來(lái),放到另一個(gè)玻璃杯里,在另一個(gè)玻璃杯里放了一點(diǎn)兒水,保持潮濕,再用布蓋住。
過(guò)了一段時(shí)間,我又興奮地來(lái)到那玻璃杯前,發(fā)現(xiàn)綠豆的小芽芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了。黑豆和紅豆也露出了小芽芽。
我盼望著豆芽快點(diǎn)兒變成綠葉子。
四年級(jí)觀察作文 篇6
今天,我來(lái)到校園的梧桐樹底下,捉了一只小螞蟻,按照書上的要求,用粉筆做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我將螞蟻放在地上,只見(jiàn)它橫沖直撞,根本不把我放在眼里。我心想:要不是你對(duì)實(shí)驗(yàn)還有用,不然誰(shuí)會(huì)理你啊!我先在正向前沖的螞蟻前面畫了一條大約5厘米的.線,只見(jiàn)螞蟻失去了先前的神氣,一下子停在了線的邊緣,好像碰到了一面難以翻越的高墻。過(guò)了幾秒,它沿著線的端點(diǎn)爬,繞過(guò)了障礙。我想這螞蟻也夠笨的,它就不能穿過(guò)這條線嗎?還繞這么一個(gè)大圈子干什么。咳缓,我又畫了一條1米多長(zhǎng)的線,看它還怎么繞過(guò)去。只見(jiàn)這小家伙爬了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)爬到盡頭。我不禁笑了出來(lái),心想你還是聽我的話乖乖穿過(guò)這條線吧!誰(shuí)知它突然來(lái)了一個(gè)令我出乎意料的動(dòng)作。它往反方向跑,不理會(huì)這條線,重走別的路。呵,它還真叫“好漢不吃眼前虧”呢!
“這回看你還有什么辦法!蔽覍⑺鼑谝粋(gè)直徑大約為20厘米的圓內(nèi)。只見(jiàn)它沖向邊緣,又在白線上停住了。它怎么就那么死腦筋呢?接著,它便在這個(gè)圓內(nèi)活動(dòng)。我又畫了一個(gè)像一元硬幣那么大的圓,螞蟻這回干脆不動(dòng)了,停在圓中歇息。它抖動(dòng)著觸角,六條腳一動(dòng)也不動(dòng),像是睡著了。我吹了一口氣,它便越過(guò)了那似可怕的障礙。我嘆了一口氣,不明白螞蟻怎么就一根筋。
有些人也不是這樣嗎?看到困難時(shí)就躲避,當(dāng)身處絕境時(shí),就無(wú)動(dòng)于衷,奄奄待斃。
四年級(jí)觀察作文 篇7
那天,老天爺好像不高興似的,讓蒙蒙細(xì)雨變成了像斷了線的珍珠似的中雨,看來(lái)不能出去玩了,我垂頭喪氣地回到房間。我去洗手,忽然發(fā)現(xiàn)我家的小魚沉在水底,有時(shí)游到水面吐幾個(gè)泡泡又游到了水底。我往魚缸里撒了點(diǎn)魚食,它們很快就把魚食吃光了。它們睜著眼看著我,好像在說(shuō):“小主人,我們還沒(méi)吃飽呢!再給我們一點(diǎn)兒好不好!蔽矣秩隽艘稽c(diǎn)兒魚食,它們吃過(guò)以后就自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地游著。這時(shí)我心想:為什么魚能上浮下沉呢?
于是我?guī)е@個(gè)問(wèn)題走進(jìn)了書房,開始查閱電腦,電腦上說(shuō):“魚能上浮下沉的原因是,小魚肚子里有一個(gè)又大又圓的囊,魚有時(shí)浮在水面上,證明它的氧氣不夠了,需要浮出水面呼吸氧氣,魚肚子里那個(gè)囊很大,可以裝足夠的.氧氣,所以魚很少浮出水面。”哦,原來(lái)是這樣啊。
當(dāng)時(shí)我就設(shè)想,如果有人發(fā)明一個(gè)潛水服,這個(gè)潛水服既安全又漂亮、舒適,潛水服上有兩個(gè)按鈕,如果你累了你就可以按綠色按鈕,潛水服就會(huì)自動(dòng)把你托出水面;如果你的氧氣不夠了,潛水服就會(huì)自動(dòng)送氧氣給你;如果出現(xiàn)安全事故了,按下紅色按鈕,它就會(huì)用最快的速度把你托出水面,在托出水面的同時(shí),潛水服還會(huì)自動(dòng)給你療傷。如果真有這種潛水服的話,每年就不會(huì)因?yàn)闈撍l(fā)生那么多的事故了。
原來(lái)小金魚身上也有這么多小知識(shí)啊。看來(lái)以后我更要好好學(xué)習(xí),才能了解更多的科學(xué)文化知識(shí)。
四年級(jí)觀察作文 篇8
聽老師說(shuō),豆子在一定的溫度下會(huì)發(fā)芽,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),親眼證實(shí)一下豆子神奇的生長(zhǎng)過(guò)程。
9月14日,我抓了一把綠豆,放在杯子里,倒了一點(diǎn)水,剛好沒(méi)過(guò)這些豆子。也不知道這些小小的綠豆,在隨后的幾天會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的驚喜。
第二天清早,我迫不及待地來(lái)看這些杯子里的綠豆,突然發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)漲破了綠衣裳,露出了白白的'小肚皮。
第三天,綠豆悄無(wú)聲息地把綠外套漸漸脫下,長(zhǎng)出了一條細(xì)長(zhǎng)的小尾巴,就像一只只白色的小蝌蚪在水中游動(dòng)。
到了第四天晚上,我小心翼翼地給這些綠豆換了水,生怕弄斷了它們嬌嫩的身體?粗鼈兇罂诖罂诘匚柫怂,變得白白胖胖,挨挨擠擠地鋪滿了整個(gè)杯底。我心里別提有多高興了,因?yàn)檫@些變化就是我這幾天努力實(shí)驗(yàn)的成果。
又過(guò)了幾天,我偷懶了,沒(méi)有細(xì)心照料這些綠豆,杯子里散發(fā)出一股難聞的味道。我想,豆子肯定都爛了,我慢慢地走了過(guò)去仔細(xì)查看。一看,這些豆子讓我吃了一驚,因?yàn)檫@些綠豆依然生機(jī)勃勃,豆瓣中間冒出了兩片嫩綠的小葉子,它們已經(jīng)在不知不覺(jué)中,變成了我們經(jīng)常在餐桌中見(jiàn)到的豆芽。
這次的實(shí)驗(yàn)成功了,綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程讓我很興奮,它們頑強(qiáng)的生命力讓我贊嘆。
四年級(jí)觀察作文 篇9
暑假,媽媽買了一只小白兔,把它抱回了家,它的毛像白緞子一樣,又細(xì)又密,雪白雪白的,像銀白的衣裳。它還有一雙珍珠似的大眼睛,和靈活的`四支腿。因?yàn)樗煺婵蓯?ài),所以,我給它取了一個(gè)可愛(ài)的雅號(hào)叫做可可。
第二天,我為了讓可可吃上好一些的草,就把可可帶到了草地上,我去拔了一些草放到可可的前面,可可咬了一下,沒(méi)有再吃,就跑到另一邊去吃草了?煽稍趺床怀匝剑课胰(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):你是不是給可可吃了又黃又老又干的草呀?我看了一下剛剛給可可吃的草,果然是又黃又老又干的草。媽媽又說(shuō)可可不吃又黃又老又干的草,可可要吃鮮嫩的青草。這下我明白了,于是我馬上拔了一些鮮嫩的青草給可可吃,可可果然吃了!
從這次帶可可去吃青草的事以后,我明白了:兔子吃的是青草。
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