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【精選】四年級(jí)收獲作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)收獲作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)收獲作文 篇1
今天吃晚飯的時(shí)候，我正津津有味地嚼著牛肉涼片，媽媽突然發(fā)出感慨：“賣牛肉或賣早晚點(diǎn)的`人家一天要賣出一百多斤餌絲呢�！�
“一百斤？”我驚訝極了�！疤鋸埩税�！”“一點(diǎn)也不夸張。一斤餌絲大概三四碗，就以四碗來計(jì)算，龍山鎮(zhèn)人又多，一百斤是賣得出去的�！薄鞍偈峦ā崩系f。
我在心里算了算：一斤餌絲賣四碗，一百斤就是四百碗。一碗餌絲四元，四百碗餌絲就是1600元！我再次驚訝！這些錢是爸媽月薪的一半��！
我突發(fā)奇想地說：“不如這樣吧，爸爸退休后就在我家鋪面開個(gè)食館，爸爸的拿手菜挺多挺好吃的嘛！”
“不行，不行，你‘爸’工作本來就累，退休后，讓他好好享受晚年美好生活吧。再說了，開食館的人老得快，還要起得早。讓你爸好好享受一番吧�！眿寢尀榘址瘩g道。
是啊，那些開食館的人看著好蒼老，收入雖高，老得卻快。我突然就明白了這個(gè)道理：原來收獲和代價(jià)是一換一的呀！從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，就有一份好學(xué)業(yè)，一份好工作，一生的好生活，一筆好工資……同學(xué)們，好好努力吧！
四年級(jí)收獲作文 篇2
今天我們到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，剛下車眼前的景色讓我垂涎欲滴。柿子樹上一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠在向我招手，柚子樹上一個(gè)個(gè)可愛的小家伙在對(duì)我微笑，看得我口水都快流出來了。我心想：“這些水果肯定很好吃。”
于是，我鼓足干勁開始動(dòng)手了。三兩下功夫我就爬上樹，準(zhǔn)備開始摘水果了，眼看著香甜的水果就要到手了，呀，一個(gè)不小心，差點(diǎn)從樹上掉下來，看來“心急吃不了熱豆腐”呀！我停了下來，便觀察起周圍的.人都是怎么做的。只見有的爬上樹去摘，有的爬到屋頂去摘，有的用梯子爬上去摘，總之“八仙過海各顯神通”了。
我看了一會(huì)，便有了主意了。心想：“我怎么就沒想到，我可以搖動(dòng)果樹讓果子自己掉下來呀！”打定主意后，我便找了一棵比較細(xì)的果樹開始搖了幾下。很快熟透了的果子就自己掉下來了，這就叫“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”呀！
接著，老師又把我們帶到了地瓜地。這里光禿禿的，只不過有幾個(gè)圈罷了，我們都傻眼了。這時(shí)，老師對(duì)我們說：“這些用圈圍起來的地方就是有地瓜的地方，大家動(dòng)手吧！”這時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)迫不及待地跑過去開始挖了。
我鎮(zhèn)定起來了：“之前，我可是總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)的，所以這次你們肯定會(huì)輸給我。”我想著，便開始挖了�？晌矣檬滞诹税胩欤@個(gè)地瓜才露出一小段來。“要是有什么工具就好了�！蔽蚁胫褪谴藭r(shí)我看到跟前有一根小木棍，哈哈，我就用它來挖吧！只一會(huì)功夫，一個(gè)大地瓜就露出了大半個(gè)身子了。我接著又挖了幾下，就把它給全挖了出來了！“耶！大功告成！”我得意地向大家炫耀。大家都很羨慕，更加努力地挖起來。
時(shí)過不久，我們帶著歡樂，戀戀不舍地在老師的帶領(lǐng)下離開了果園。今天，我不但收獲了甜美的水果和香軟的地瓜，還收獲了成功的經(jīng)驗(yàn)。
四年級(jí)收獲作文 篇3
在這兒熱鬧、美麗的校園里，我們都收獲了很多，有語(yǔ)文方面的，有數(shù)學(xué)方面的，有英語(yǔ)方面的，各個(gè)方面的。下面我就說說我在學(xué)習(xí)上的收獲吧！
語(yǔ)文中給我印象最深的是《觸摸春天》這一課，它告訴我們一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。這里的主人公安靜用自己獨(dú)特的方式，感受春天、觸摸春天，來體驗(yàn)這個(gè)世界的美，健康的我也要積極的享受這美好的生活。
在數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)到三角形很重要，你要準(zhǔn)確地畫出三角形的高，還要知道三角形的內(nèi)角和。數(shù)學(xué)就是這樣的精準(zhǔn)，所以容不得你半點(diǎn)馬虎。
英語(yǔ)里我還學(xué)到了各類的.單詞，就比如說：學(xué)校的各個(gè)功能教室、天氣、時(shí)間等等，這些單詞也讓我更加明白積累的重要性，也了解了其他國(guó)家的文化，真希望在英語(yǔ)中還能學(xué)到更多更多的單詞。
我在這美麗的校園里滿載著知識(shí)歸來，也滿載著快樂歸來！
四年級(jí)收獲作文 篇4
我之前以為，學(xué)習(xí)好是最重要的。但是通過這件事，我懂得了誠(chéng)實(shí)才是最重要的。
去年夏天，我和好朋友格格一起去了北戴河參加海邊夏令營(yíng)。夏令營(yíng)一共五天，老師白天講一些知識(shí)，晚上會(huì)留作業(yè)。
第一天上午，老師講的什么我們沒怎么往心里記。因?yàn)槲覀円恢痹诤＿呑バ◆~、小海螺和海燕海星。我們抓了好多東西，玩得很開心。至于作業(yè)的`事，早就忘得一干二凈了。
第二天，老師問我們所有的同學(xué)：“你們都做作業(yè)了嗎？”我和格格紅著臉說：“做了�！毕挛�，老師讓我們自由活動(dòng)，找五種不同顏色的貝殼。我和格格在沙灘上堆沙堡，也忘了找貝殼。
之后的兩天，我們也沒有寫作業(yè)。
第五天，也就是交作業(yè)的日子了。我們兩個(gè)空著手，臉都紅了。老師問道：“你們倆的作業(yè)呢？”我小聲地說：“丟了”。這時(shí)，有個(gè)男孩說：“不對(duì)！她們根本沒寫，我都看見了！”
老師耐心地對(duì)大家講：“沒有寫作業(yè)沒關(guān)系，但是做人一定要誠(chéng)實(shí)”。我聽后，感到無比羞愧，后悔當(dāng)時(shí)沒完成作業(yè)還撒了謊。
“做人要誠(chéng)實(shí)”，這句話一直鞭策著我。
四年級(jí)收獲作文 篇5
今天是學(xué)農(nóng)的第4天,我們要進(jìn)行一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)--挖番薯。說到番薯，我平時(shí)最愛吃了，現(xiàn)在要挖番薯，心里甭提有多高興了。
我拿好了挖番薯的工具--竹簽，和大家一起開始挖了。為了好挖，農(nóng)民伯伯把番薯上的葉子都砍掉了，只留下一點(diǎn)點(diǎn)莖。我看準(zhǔn)了一根莖，就開始了我的挖番薯行動(dòng)。我握緊竹簽，朝莖那里挖去，我挖了會(huì)兒，只見土里露出一個(gè)大大的、紅潤(rùn)潤(rùn)的番薯（一部分），我心里不禁有點(diǎn)喜悅，激動(dòng)萬(wàn)分，繼續(xù)挖了下去。
漸漸地，番薯很快被我挖出來了，突然，我又看見旁邊有一個(gè)番薯，連忙開始挖旁邊那一個(gè)。挖著挖著，我又發(fā)現(xiàn)有1個(gè)，2個(gè)，我越來越激動(dòng)，自言自語(yǔ)到：“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)，一共是六胞胎，我一定要全部挖出來�！苯K于，我小心翼翼地挖到土底。然后，用手一提，只見6個(gè)番薯串在一起都在我的手中，它們有大有小，大的像大石頭一般，小的像小葫蘆，還有的像迷你小人參，不仔細(xì)看還真是看不出來。（因?yàn)榉砩隙际峭粒?/p>
同學(xué)們都收獲了番薯后，老師說：“現(xiàn)在，我們帶著自己挖到的番薯去燒�！蔽乙宦�，心想：“不知道自己挖的番薯是不是與眾不同，跟買的烤薯味道是不是一樣，好期待哦�！毙睦锝蛔∶雷套痰摹Ｎ野褞е嗤恋姆硐春煤�，就放進(jìn)鍋里，還往里面加了水，我們都圍在番薯鍋旁邊，雖然柴火燒起來濃煙陣陣，但同學(xué)們誰(shuí)也舍不得走開，因?yàn)槲覀兌贾钡氐确眈R上熟，好第一時(shí)間吃到自己勞動(dòng)的果實(shí)。
到了悶的時(shí)間，我更是垂涎欲滴。我隱隱聞到了番薯的香味，越聞越香，越香越想吃，恨不得馬上打開鍋蓋。但是沒有老師的命令，我們都只好耐心地等待著，同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來，這個(gè)說：“這個(gè)番薯肯定是天下最好吃的.美味�！蹦莻�(gè)說：“這是紅心番薯，比一般的番薯更好吃�！薄�
“要開鍋了！”老師說。我們都趕快洗好手，排成了一隊(duì)�！伴_鍋了！開鍋了！”我們都?xì)g呼著。雖然，剛出鍋的番薯非常燙，但我們顧不得許多了，趕緊拿一個(gè)，燙得左右手不停地交換，狼吞虎咽地吃著。有的同學(xué)吃了一個(gè)還嫌不夠，又來了了另一個(gè)；有的左手一個(gè)，右手一個(gè)，大口大口地吃著，都不覺得燙了；有的吃番薯都吃到臉上去了，弄得滿嘴滿臉都是多黃色的番薯。我們都哈哈大笑起來！
雖然勞動(dòng)是辛苦的，但勞動(dòng)能帶來收獲，讓我體會(huì)到勞動(dòng)是快樂的！
四年級(jí)收獲作文 篇6
每個(gè)人曾都有數(shù)不勝數(shù)的收獲，有些收獲你會(huì)喜悅，有些收獲也可能讓你十分苦澀，但它們都是你人生中不可或缺的一小步。
在一個(gè)清香裊裊的早晨，班級(jí)里發(fā)試卷了，我像一支箭一樣急急忙忙地跑進(jìn)教室，等待著試卷。收到試卷的那一剎那，心中萬(wàn)千滋味，難以言喻，因?yàn)槲揖尤恢豢剂?4分。我開始惴惴不安，心里冒出了兩個(gè)聲音，一個(gè)是猶如惡魔一般的邪惡天使，而另一個(gè)是誠(chéng)實(shí)的`正義天使。正義天使說：“依蔓，知錯(cuò)就改就是好孩子，就誠(chéng)實(shí)地將分?jǐn)?shù)告訴媽媽吧！”“不不不�！毙皭禾焓拐f，“依蔓，你就說自己考了滿分，就不會(huì)被媽媽批評(píng)了�！薄安恍�，不行�！闭x天使說。就這樣它們兩個(gè)開始吵得不可開交。
我立刻左右為難，不知道怎么辦才好。就在此時(shí)此刻，我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。
回到家后，我吞吞吐吐地將分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，我原以為媽媽會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。沒想到恰恰相反，媽媽不僅沒有批評(píng)我，反倒表?yè)P(yáng)我誠(chéng)實(shí)，并教育我：每個(gè)人都會(huì)有失誤，有考差的時(shí)候，但只要你能查漏補(bǔ)缺，找出自己的不足并且去改正，知錯(cuò)就改就是好孩子！
這件事讓我明白了一個(gè)道理：知錯(cuò)就改就是好孩子。
四年級(jí)收獲作文 篇7
在讀書中收獲成長(zhǎng) 我讀過，白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，學(xué)會(huì)了善良；讀過《西游記》、《格列佛游記》，我學(xué)會(huì)了勇敢；讀過《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng)；讀過《三國(guó)演義》、《傅雷家書》，我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長(zhǎng)。
我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見到流浪狗，都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時(shí)起，我只要見到大街上有乞丐，我也會(huì)義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。
我偏愛讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老實(shí)苦干；還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí)，我自己一個(gè)人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢？
從讀書中，我收獲了對(duì)人生的.的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從這些書中，我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí)，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”；我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義；我無法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。
從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時(shí)間表，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。
從讀書中，我收獲了成長(zhǎng)。
四年級(jí)收獲作文 篇8
“媽媽，媽媽，快醒醒，快醒醒，快來教我包餃子！”一大早我就把正在做著香甜美夢(mèng)的媽媽叫醒了。
我惦著腳，取下圍裙，熟練地穿在身上，在媽媽的指導(dǎo)下準(zhǔn)備和面啦！我先拿出一個(gè)點(diǎn)綴著許多小花小草的盆子，然后倒上面粉，再加上一點(diǎn)溫水，就開始和面了。��！好粘手�。∥掖蠼衅饋�。媽媽原本那無精打采的樣子被我夸張的表情逗得合不攏嘴。我搓搓手，繼續(xù)和面。
面終于揉好了。我一點(diǎn)一點(diǎn)地把像口香糖一樣的.面粉洗掉了。然后拿來?yè){面杖，將揉好的面放桌子上，用搟面杖來回不停地?fù){，每搟完一遍，媽媽就往上面灑上均勻的面粉。不大一會(huì)兒，我就感覺到累了，額頭上滲出一顆顆汗珠，好熱呀！原來媽媽平時(shí)包餃子這樣辛苦呀！好不容易才搟好一張餃子皮，媽媽拿出一個(gè)圓形的蓋子，往搟好的面上用力一蓋。哇！好神奇呀！餃子皮像被變魔術(shù)一樣，變成了一個(gè)個(gè)小圓，像極了可愛的娃娃臉，有趣得很！我一把奪過媽媽手中的蓋子，學(xué)著她的樣子一口氣蓋了好多張，太有意思了！再看看媽媽，她早已端出盛有碎肉和蔥花的小盆子，將雞蛋往桌角輕輕一磕，滑溜溜的蛋清和蛋黃就乖乖地滾落盆中，然后加一些鹽，味精，用筷子攪拌均勻，美味的餃子餡就做好了。
開始包餃子了！我拿起一張面皮，攤在左手手心上，右手用筷子夾了一些肉餡放在面皮中間，然后雙手并用把面皮對(duì)折起來，可能是用力重了一些，肉餡一下就涌了出來，餃子皮也爛了。包第二個(gè)餃子的時(shí)候，我吸取前面的教訓(xùn)，可能是用力太輕了，餃子還沒剛下鍋就散了。看來包餃子力度的輕重也很講究呀！媽媽看我老是包不好，便告訴了我一個(gè)技巧：往餃子邊醮一點(diǎn)清水。咦，還真管用，按照媽媽說的方法，第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的餃子誕生了，別提我有多高興了！
媽媽微笑地看著我說：“做事要認(rèn)真、細(xì)心，這樣才能把事情做好，聽明白了嗎”？我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次，我靠自己的努力，收獲了快樂，勞動(dòng)的快樂！
四年級(jí)收獲作文 篇9
想起我六歲的時(shí)候，因?yàn)橛X得琴聲很好聽，而且我看姑媽彈琴也挺簡(jiǎn)單的。
我來到姑媽開的一家鋼琴輔導(dǎo)班。我對(duì)姑媽說道：“姑媽，您能讓我在這里練一個(gè)月鋼琴嗎？”姑媽疑惑地說：“你真想學(xué)鋼琴？”我堅(jiān)定地說：“恩，我確實(shí)像學(xué)琴�！惫脣屗斓卣f：“好的，沒有問題。”于是，每當(dāng)我寫完作業(yè)后就會(huì)來到一架鋼琴前，姑媽對(duì)我反復(fù)叮嚀：“這個(gè)健發(fā)SO，這個(gè)……”我就開始了，我一會(huì)彈彈這個(gè)一會(huì)彈彈那個(gè)，聲音課難聽了，根本彈不出一首曲子。姑媽用激將法激我：“連一個(gè)音調(diào)都彈不好，還想學(xué)琴？做夢(mèng)！”
一氣之下我直接跑回家。我又一想：姑媽肯定是在激我。于是我就找姑媽借了幾本音樂書。才一個(gè)晚上我就學(xué)會(huì)了好多音節(jié)。第二天晚上，我又坐在鋼琴前，這次好聽多了，但我還不滿足。
第三天，我又開始彈，手居然附魔了一般，彈出來的.聲音動(dòng)聽的很。連姑媽都目瞪口呆了……她高興地說：“你才六歲，彈琴居然那么好，以后一定會(huì)彈的更好！”這句話燃起了我對(duì)音樂的熱愛。我開始更努力了。
姑媽這句話深深的埋在了我的心里，我感悟到“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的深深含義。
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