【精華】四年級觀察作文錦集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級觀察作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級觀察作文 篇1
我在菜地里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，就仔細地觀察起來。
蝸牛背上有一個堅硬的殼，殼上有一圈一圈的花紋。一對明亮的眼睛長在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行，爬過的地方會留下滑滑的粘液。
看著這只可愛的蝸牛，我想：它會喜歡吃什么呢？我拿了許多食物，有菜葉、黃瓜、蘋果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發(fā)現(xiàn)蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜，卻不喜歡吃蘋果、桔子、梨。
我對蝸牛產(chǎn)生了濃厚的興趣，就回家查資料，原來蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，喜歡陰暗、潮濕、疏松的'地方；嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，可以咬破厚紙板。
蝸牛真是一種奇特的動物，我喜歡蝸牛！
四年級觀察作文 篇2
我家有一只叫妞妞小狗，一聽這個名字你一定猜到它是一位“小公主”吧，對了，它就是一位討人喜歡智力在犬類中排行第二的小貴賓狗。它還有一個最大的特點就是不掉毛，主人可以根據(jù)自己的喜好隨意給它修剪漂亮的發(fā)型。
妞妞今年兩歲，長著一身酒紅色的卷卷毛，許多人都以為是被哪位技藝高超的理發(fā)師精心燙過的。圓圓的腦袋上有一雙黑寶石一般的眼睛，顯得炯炯有神；小小的黑鼻頭下有一個長而方的嘴巴，最引人注目的還是它那垂下來又長又大的耳朵，耳朵上的卷卷毛，好像小姑娘梳著的麻花小辮，跑起來隨風飄動，十分動人。
它活潑好動，對待自己的家人非常熱情，每次只要等到我回家打開房門的一瞬間，妞妞總是會從自己的窩中竄出來一蹦一跳的迎接我。有時，興奮地從這間屋子跑到另一間屋子中，嘴里還不斷發(fā)出“嗯嗯嗯”的叫聲，仿佛已經(jīng)很久都沒有見到過我。當你不開心時，它總會悄悄地坐在你的身邊陪伴著你，舔舔你的手，逗你開心，看見妞妞可愛的樣子，所有的不快都就會頓時煙消云散了。
我最喜歡和它玩“撿球”的游戲，在這項游戲中，妞妞不光有機靈的頭腦還有敏捷的動作。帶鈴鐺的`彩色球是它最喜歡的玩具，每次我拿起玩具對妞妞說：“妞妞，快去給我撿回來！”便向遠處扔去。這時，妞妞如同離弦的劍一般沖出去，用靈敏的鼻子嗅出彩球的位置，然后把球叼在嘴里，飛一樣的跑到我身邊把球遞給我，好像在說：“主人，我是不是很棒啊”。這時，我會輕輕拍拍它的頭鼓勵鼓勵它，它就會異常興奮，和我一遍一遍玩游戲，從來不知疲倦·····
爸爸媽媽雖然也很喜歡妞妞，但是，卻不允許它爬到床上玩耍。每次只要他們在家，妞妞在床沿邊爬來爬去，蹦呀跳呀，假裝自己上不去床。
可是有一次，我們?nèi)ド辖郑任覀兇蜷_房門的一瞬間，發(fā)現(xiàn)它竟然在媽媽的大床上悠閑而又舒服的睡著了�？匆娢覀冞M來，它驚慌失措的跳下床，難為情的逃回自己的窩里去了。這時我們才恍然大悟：原來我們不在家時，狡猾的妞妞一直在媽媽的大床上玩耍、休息。我們感到既可笑又可氣。
這就是我那活潑可愛，人見人愛的小狗妞妞！我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g它！
四年級觀察作文 篇3
教學樓前有一棵粗大的香樟樹。它從一人多高起開始分椏，抽出三股比大人的腿還要粗的枝條，伸向廣闊的天空。香樟樹有兩層教學樓那么高，樹高葉密，猶如一把撐開的.綠色大傘，同學們常常三五成群地在樹底下玩耍。
它那滿樹的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來了，樟樹卻落下了黃葉，開始只有幾片，慢慢地落了一地，一刮風，落葉被卷得到處都是。
樹的周圍恰好是我班的衛(wèi)生責任區(qū)，天天都得打掃。我們剛剛掃掉了，樹上又會飄下幾片來，真討厭！我抬頭望著這棵粗壯的香樟樹仍然郁郁蔥蔥的，枝頭冒出了不少細嫩的綠葉，亮得刺眼，哪像圍墻邊那棵可愛的銀杏樹。
記得，每年秋天，幾陣濃霜過后，幾天前還翠綠的銀杏頓時換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風刮過之后，黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下，只剩下孤零零的枝丫矗立在墻邊的寒風中。落葉的日子里，我們齊心協(xié)力掃過以后，再不用勞神搞衛(wèi)生了。
我瞟了一眼那棵銀杏，枝頭又綠茵一片，而香樟樹樹的葉子呢，邊落邊長，真逗！它多像我們這群小學生啊。我們學東西，邊記邊忘，通過復習才掌握，多像香樟樹一樣在更新中不斷成長。
那天晚上，我居然做了個夢，夢見自己成了樟樹樹，葉子在枝頭搖動。
四年級觀察作文 篇4
別以為農(nóng)村的房子是瓦房，就看不起農(nóng)村，其實農(nóng)村有很多地方勝過城市，農(nóng)村的空氣清新，綠樹成蔭，小河清澈見底……處處風景優(yōu)美。今天，我就給大家介紹一下農(nóng)村的小河吧！
沿著長長的小路，我來到了彎彎的小河，一條條穿著五彩霞衣的小魚成群結隊地來迎接我的到來，只見那些小魚拍打著清澈的.河水，河面上頓時濺起了一朵朵水花，緊接著，一圈一圈的波紋越來越大，漂亮極了！這時，我順手撿了一塊小石頭，向河里扔去，那些小魚被這突然的襲擊給嚇得魂飛魄散，一個個驚慌地逃走了。
小河邊上的景色更迷人。瞧，一簇簇高大翠綠的竹子緊挨著小河，一陣微風吹過，竹林里就傳出了“沙沙沙”的聲音，好似彈起了優(yōu)美的樂曲。“嘰嘰嘰”，我定眼一看，一只頭戴紅冠的大公雞在竹林里四處尋找食物。這時，它發(fā)現(xiàn)一只小蟲了，于是飛快地向小蟲奔去，然后拍打著翅膀，猛撲過去，可憐的小蟲就成了大公雞的“盤中餐”了。再看竹子上飄蕩的竹葉多像一只只金色的蝴蝶呀！
怎么樣？聽了我的介紹，想去農(nóng)村看看嗎？
四年級觀察作文 篇5
哇，我的吊蘭已經(jīng)發(fā)芽啦！前不久，我在一個花盆里灑了一些吊蘭種子，經(jīng)過一場春雨，我的吊蘭已經(jīng)悄悄的從泥土里探出了小腦袋！我便想觀察一下我的吊蘭成長過程。
初春：
經(jīng)過了幾場春雨，我的吊蘭已經(jīng)探出了頭，細小的身軀也從泥土里拱了出來。剛剛露面的吊蘭的葉子顏色是一種嫩嫩的綠，很像剛出生的嬰兒嫩嫩的皮膚，純的沒有一點雜物。又過了一場大雨，其余那些偷懶的吊蘭，也都陸陸續(xù)續(xù)的從土里鉆了出來，整個花盆里綠汪汪的一片。
四月初：
我的吊蘭的“身高”已經(jīng)超過了花盆“圍墻”的高度，只不過還沒有把身子像柳條一樣向下彎曲。依然筆直的屹立在那，風兒一吹，它們又跳起了集體舞。風兒就像是一陣優(yōu)美的旋律，吊蘭們隨著旋律，一會兒向右擺擺，一會兒又向左搖搖。等“音樂”一停，舞蹈也結束了！
四月中旬：
吊蘭們已經(jīng)很長時間沒有喝大自然的甘露了，渴的喉嚨眼里發(fā)干。而家里面的自來水，也滿足不了它們的需求。一個二個就像是小皇帝一樣，伸著綠色的小手抗議著，還算老天有眼，給他們下了一場大雨。雨滴答滴答的落到了吊蘭的葉子上，吊蘭感覺到是小雨滴來了，就興奮的搖著手臂，又跳起了歡樂的集體舞，伴著雨滴的節(jié)拍，滴答、滴答、滴答……
五月初：
我的吊蘭的'葉子已經(jīng)快夠到地面了，這幾個星期，我的吊蘭過的越來越舒服了，我?guī)缀醺粢粋�星期，就給他們泡一次牛奶浴。現(xiàn)在，他們長的更加茂盛了。而那個小花盆里，已經(jīng)住不下那么多的吊蘭了。為此，有一些吊蘭已經(jīng)被我移民了。吊蘭的生長過程總算讓我觀察完了。吁，好累……
通過這次的觀察，大大增加了我的觀察能力，同時，我又和大自然親近了一小步，真可謂是一舉兩得�。�
四年級觀察作文 篇6
今天我很早就起床，來到陽臺上觀察太陽花。我發(fā)現(xiàn)太陽花的花骨朵兒包的`緊緊的。
到中午12：30我又來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)五顏六色綻開笑臉，真是漂亮極。到晚上，我看一會兒的電視，來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)太陽花無精打采，像要睡覺。
哇，這些植物真神奇！是不是很有趣呀！
四年級觀察作文 篇7
這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的'，身體很小，大概只有一粒黑米那么長，螞蟻有六條腿，頭上還長著兩只能搖動的觸角，身體是一節(jié)一節(jié)的，樣貌十分可愛；它在地上不停地爬來爬去，很少見它休息，我不留意碰了它一下，它就飛快地逃走了。我不明白它為什么會跑，就去問爸爸，爸爸讓我自我找答案，我跑到書柜旁，急忙翻開《十萬個為什么》。找到了！找到了！原先螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動物所具有的防御本能。
透過對螞蟻的觀察，使我對小動物有了進一步的認識，也使我對生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
四年級觀察作文 篇8
我們家養(yǎng)了好多次大蒜，一是可以觀賞，二是因為我喜歡讓媽媽把葉子摘下來煮湯，總是會有一股特別的香味。
它們先是偷偷地冒出嫩綠嫩綠的小芽，一開始我還不知道，過了三天小芽們爭先恐后地長高，就像在比誰長得更高一樣，最高的大蒜是最胖的那一棵，它被我叫做“白冬瓜”。又過了四五天我過去一看，葉子的顏色變成了翠綠翠綠，美麗極了，今天我又特意跑過去觀察了，葉子長得可長了，而且是深綠深綠的。
大蒜的根也長長了，長到十厘米七毫米了，雪白雪白的根像電影里蜘蛛俠吐出的`絲，又像有些年紀大的老人的胡須，還像媽媽的白色的縫衣線。我每天小心翼翼地給它們澆小半碗水，要不了兩天，它們就把水“喝”得干干凈凈，連一滴也沒留下來。
今天，我所有的大蒜都已經(jīng)長出了葉子，我就拿出尺子一量，每根都不低于10厘米，我心里可高興了，連忙拿起相機把它們美麗的樣子給拍了下來。
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