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    四年級玫瑰作文

    時間:2024-10-01 10:29:24 四年級作文 我要投稿

    四年級玫瑰作文集合五篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級玫瑰作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級玫瑰作文集合五篇

    四年級玫瑰作文 篇1

      兩人竟同一條路,更奇怪的是,兩人是各自對面的鄰居,希澤和星羽卻完全不知情,只好互相笑了笑,回到了家,星羽在門口輕輕地說:天宮希澤,既然有同樣的使命又是鄰居,不如以后一起行動吧!希澤說:好呀,楓真星羽,既然如此有緣,那也不要錯失了才好。兩人到了家中的同一反應(yīng)只是苦悶的低下頭,他們自己也不明白剛才在樓道為什么要承諾對方以后會一起行動。

      第二天一早,兩人又巧合的撞在一起,纖弱的希澤差點滾下樓梯,星羽一下抱住了她,希澤覺得很尷尬,臉?biāo)⒁幌录t了,星羽說:你是笨蛋嗎?撞到了我自己卻差點掉下去,要不是我,冒失鬼就要出問題了呢!希澤:氣呼呼的站起來:楓真星羽,這只是個巧合,要不是你我也不至于掉下去吧,我走了,再見!星羽也生氣地走了。兩人去了學(xué)校。

      大家看到希澤和星羽同時到了教室便開始竊竊私語,希澤喊道:別誤會,我們毫無關(guān)系。說完氣呼呼的.回到座位,星羽也說:我才不會和這種人扯上關(guān)系呢!說完也回到座位。上課了,同學(xué)們這次夏季室外教學(xué)大家可以選擇的地點有:海邊和森林,請大家投票選擇去哪里進(jìn)行室外教學(xué)。老師說道,大家不謀而合的選擇了海邊,因為夏天去海邊教學(xué)再好不過了,老師說:那大家好好準(zhǔn)備一下夏季海邊教學(xué)要帶的東西,明早8點學(xué)校集合吧。大家各自回家準(zhǔn)備了。

      第二天8點,大家一起來到學(xué)校坐上校車去海邊,大家到了海邊,搭好了帳篷。老師說:第一個任務(wù)是膽量測試,大家把從洞穴里找出玫瑰回來即可,兩人一組,我們用抽簽決定吧。女孩則都想和星羽一組,男孩則想和希澤一組,抽簽結(jié)束了,老師說:我來公布抽簽結(jié)果,第一組是南易和佐助,第二組是艾和亦西,第三組是希澤和星羽希澤和星羽一聲尖叫,不過還是勉強接受了。過了一會第一組和第二組都拿了玫瑰出來,希澤和星羽都進(jìn)去了,里面有老師專門嚇?biāo)麄,希澤見到了扮成幽靈的老師一下保住了星羽,星羽拽下了白布,說:老師,你的偽裝不合格喲,不過你居然嚇壞了希澤,真不可思議,呵呵!老師說:還是讓你看出來了,不過嚇希澤真是過癮呢!希澤回過神來,說:真是過分,不過還是快點找玫瑰離開吧!他們在洞里摸索著,他們發(fā)現(xiàn)了玫瑰,突然,希澤和星羽的魔法項鏈出現(xiàn)了耀眼的光芒。

    四年級玫瑰作文 篇2

      在我家的樓頂,有一個小花園,里面種著幾棵玫瑰。

      玫瑰大都有一根細(xì)長而堅固的主莖。可以看見上面堅硬的刺,不小心扎在手上還真有些疼哩。莖上長著一叢叢深綠色的葉子。風(fēng)兒輕輕一吹,葉子隨風(fēng)飄舞起來,活像一位美麗的仙子。莖的頂端還長著許多含苞欲放的花骨朵兒!

      現(xiàn)在,正是玫瑰盛開的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深綠色的枝葉上增添了幾朵粉紅色的花朵,。走進(jìn)一看,一片片花瓣層層疊疊,中間的花蕊是七八個雄蕊圍著一個雌蕊,花蕊有白的,黃的',還有淡紫色的……。早晨,晶瑩的露珠在葉子間滾動,陽光之下閃閃發(fā)亮。玫瑰花像一個戴著珍珠項鏈的美麗少女在微風(fēng)中翩翩起舞,陣陣清香撲鼻而來,沁人肺腑,使人陶醉,引來了嗡嗡唱歌的蜜蜂,引來了色彩斑瀾的蝴蝶,美麗極了,就像一幅山水畫。

      爸爸把那些盛開的玫瑰剪下幾枝插在家里的花瓶里,頓時整個屋子被玫瑰的清香所彌漫。晚上,媽媽一回來就被這清香所陶醉,似乎忘了一天的疲勞,要好好享受一下這美好的光景。

      !玫瑰,我贊美你,贊美你的嫵媚,贊美你的清香,你給我們的生活帶來了無窮的樂趣!

    四年級玫瑰作文 篇3

      之前孔雀并沒有美麗的羽毛,全身黑乎乎的,動物們都不和他玩。

      一天她去找百靈鳥玩,她友好的說:百靈鳥姐姐,我想和你一起玩,好嗎?

      百靈鳥看都不看秀秀一眼:你這么丟臉,我才不和你玩呢!說完就飛走了。秀秀又去找母雞玩,你能和我玩嗎? 她懇求道。

      我才不和你玩呢!母雞不耐煩的.說。

      秀秀傷心腸跑進(jìn)花叢里哭起來,她的淚水把幾株快要枯萎的小花染成了粉色、藍(lán)色、黃色、橙色和綠色。她看到了五色花,可是它們就要死了,秀秀把花帶回家,并仔細(xì)照料,給它們澆水、松土、施肥,秀秀不覺得辛勞反而很快樂。

      秀秀經(jīng)常和花兒們說話,所以花兒們決定報答秀秀,可又不知該如何報答。

      一天晚上,一位身穿七彩連衣裙、頭戴五色花枝、腳穿一雙桃花小皮靴的花仙子來到秀秀家。 花仙子,您怎來了?花兒們問。

      花仙子答道:我是被秀秀真誠愛花的精神召喚來的,我想讓大家貢獻(xiàn)出自己的一點色采,讓秀秀變美。

      好!花兒們齊聲回答。

      早上,咦?我的羽毛秀秀驚叫起來,她的羽毛鑲了一層金邊,每根尾羽上都有一個閃亮的小眼睛,向看到它的每個人發(fā)出刺眼的光芒。五色花們興奮地說:你的心美,外表也美起來了! 從此以后孔雀就成了最美的鳥兒。

    四年級玫瑰作文 篇4

      早晨,晨曦照在一位少女身上,這位少女閉著眼在睡覺,她的睫毛修長,櫻桃小嘴,臉蛋粉嫩粉嫩的',一雙眼睛水靈水靈的,十分討人喜歡。這位少女就是主人公:歐陽珊珊。

      “珊珊,快起來洗漱吃飯。姐待會要帶你去一個好地方。”一個短發(fā)少女說道。這位少女的長相和珊珊差不太多,唯一不同的是珊珊是長發(fā),而她是短發(fā)。她叫:歐陽晴,是珊珊的姐姐。

      “姐!鄙荷鹤似饋,“去哪?還有現(xiàn)在幾點了?”“你待會就知道了,快點,現(xiàn)在都8點了!”歐陽晴說完便把衣服和褲子丟到珊珊的面前。

      珊珊洗漱了一番后,就和姐姐下樓吃飯了。

      吃過早飯后,歐陽晴帶著珊珊來到了一片玫瑰花盛開的地方,珊珊看著玫瑰花海,頓時不知如何開口說話。

      “妹妹怎么樣?這兒美嗎?”歐陽晴微笑著對珊珊說!懊!這兒簡直太美了!美得像仙境一樣!”珊珊抱著歐陽晴大叫。

      忽然,刮來一陣風(fēng)把歐陽晴和珊珊卷走了。

    四年級玫瑰作文 篇5

      在我家的陽臺上放著許多美麗的花,有月季花、牡丹、菊花……?墒亲钜俗⒛康倪是那盆可愛的玫瑰花。

      玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的如雪……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;更不像梅花那樣有姿有態(tài),她,是平凡無奇的。

      玫瑰花的`花朵重重疊疊,大概有五六片花瓣,呈紅色,就像一團(tuán)火焰。紅色的花瓣在綠油油的葉子襯托下顯得格外的嬌媚,花瓣一片連著一片,層層疊疊,像在給花芯蓋被子似的;花瓣中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香,引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌;玫瑰花的葉非常茂密,綠色的葉子一片一片地擠在一起,讓你看不到花莖,而且莖上還長滿了小刺,如果你不小心,碰到了它,它就會扎你一下。玫瑰花被春風(fēng)輕輕地一吹就會左右搖擺,就像小姑娘一樣翩翩起舞。它雖然放在陽臺上,可我在屋里的每一個角落里都會聞到它的芳香,沁人心脾。

      每年的春天我都能看見玫瑰花開,也能聞到那迷人的香味。玫瑰花真美呀!我最喜歡玫瑰花!

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