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    四年級記事作文

    時間:2022-02-22 10:51:34 四年級作文 我要投稿

    【熱門】四年級記事作文匯總9篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級記事作文9篇,希望對大家有所幫助。

    【熱門】四年級記事作文匯總9篇

    四年級記事作文 篇1

      今天中午,老師讓同學們當一次老師,感受一下當老師是什么感覺。

      聽到這話,我心里久久不能平靜,心想:我好緊張呀,當老師一定很難,我該怎么當老師呢?聽了前兩位當老師的同學的精彩講課,我更加緊張了。輪到我了,我拿著課本興高采烈地走到講臺前面,因為有史以來是我第一次當老師。

      我模仿老師上課的.樣子,神情非常嚴肅。我讀課文的時候,就有兩位同學打打鬧鬧,于是我叫他們站起來。問他們:“我讀到哪里了?”他們倆帶著笑容不假思索地回答:“我不知道”。我怒火沖天,只好讓他們一直站著。我繼續(xù)讀著,發(fā)現(xiàn)他們倆在那說說笑笑,在實在無語了,只好用那雙會說話的眼睛看著他們倆。過一會兒,又有兩位同學搗亂,你動我一下,我動你一下,我大發(fā)雷霆說:“你們干什么呢!我讀到哪了,接著讀!”原來他們知道我讀到哪了,是故意鬧的。他們看我生氣了就認真地讀了起來,我說:“好了,不用讀了!

      我接著往下讀時,教室突然變成了“熱鬧的大街”了。我大聲說:“安靜!”教室立刻安靜了許多?蛇是兩三個同學在那說悄悄話。我終于讀完了。接下來,我就開始提問題,想不到他們都搶著回答。

      當老師真不容易呀!

    四年級記事作文 篇2

      每當我看到生日蛋糕,就會想起我的生日會。

      那是去年1 2月31日。那天我們正在上音樂課。老師教的是《小姑娘的生日里》,我們正唱得起勁時,突然聽到了“咚咚咚”的敲門聲。老師打開門,看見了一位送貨的叔叔。老師親切地問:“您來有事嗎?”叔叔樂呵呵地說:“我來給楊書屹同學送生日蛋糕!”老師謝過叔叔,把生日蛋糕接了過來,同學們高興得合不攏嘴!

      看到這個情景,老師靈機一動,說:“我們把歌里的“小姑娘”改成“楊書屹”好不好?”同學們說:“好!”聽著大家改編的'生日歌,我好感動呀!

      下一節(jié)課是為了慶祝元旦而舉辦的聯(lián)歡會,但是在我們班,此時卻有了新的含義!“新的含義”就是為我慶祝生日。我的蛋糕真大真漂亮呀!它有兩層,上面有棵結(jié)滿桃子的桃樹,樹上坐著個正津津有味地吃著桃子的小猴子(因為我屬猴,呵呵),我點了8支蠟燭,開始切蛋糕:我先給李老師、宋老師切了塊,再給同學們每人分了塊,最后給自己切了塊。我們邊吃邊玩,可熱鬧了!

      我吃著美味的蛋糕,聽著老師的祝福,看著同學們歡快的笑臉,心里別提有多高興了!這真是一次難忘的生日會!

    四年級記事作文 篇3

      今天是星期天,秋高氣爽,天氣晴好,媽媽帶我和表哥去位于市區(qū)南郊的開源森林公園游玩,我倆都很高興。

      森林公園大門口真是熱鬧,各種小攤兒一個挨一個,有賣水果的,賣小吃的,還有賣小工藝品的等等。進了森林公園,我對表哥說:“我們?nèi)タ呆~吧!”于是我們就來到了北湖邊。湖水清澈,一群群魚游來游去,有紅色的魚,黃色的魚,還有黑色的'魚呢!它們都搖著尾巴,爭搶著游客投下的食物。

      看完魚后,我們沿湖邊小路走呀走,來到五環(huán)橋上。五環(huán)橋很難走,但我還是勇敢地走了過去,表哥卻膽小不敢走,只好從旁邊繞了過去。到了游樂園,我發(fā)現(xiàn)這里的設(shè)施很多,玩的人也不少。在我的懇求下,媽媽讓我和表哥玩了幾項游戲,其中最有意思的當數(shù)乘坐叢林飛鼠了。坐在飛鼠車上,我剛開始有點緊張,一會兒就適應了,飛鼠車急速地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把我繞得暈乎乎的,像喝醉一樣,結(jié)束時還是在媽媽的攙扶下我才下了車呢!

      這樣玩著樂著,不知不覺大半天就過去了。你看,我在森林公園游得多開心呀!

    四年級記事作文 篇4

      快樂是什么?快樂是一個鼓勵的微笑;快樂是一個溫暖的擁抱;快樂是一聲關(guān)切的問候?鞓肥呛芪⑿〉募毠(jié),它就在我的眼前,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去感受。

      在一次考試前夕,我通過認真復習,背記重要的內(nèi)容以及上課認真聽講,使我在考試中信心滿滿。拿到考試卷覺得soeasy,有一種“讀書破萬卷,下筆如有神”的感受?v使題很簡單,我還是認真審題,寫題。終于,功夫不負有心人,一個星期后,卷子出來了,我考到了優(yōu)異的成績。我的心里像吃了蜜一樣甜,很是快樂?鞓肪驮谘矍埃枰闳ジ冻。

      通過這次考試,我懂得了一個道理:要想收獲成功的'果實,就必須用努力,用汗水去澆灌,這樣我們才能成長,才能品嘗到成功所帶來的快樂。

      一天,我很晚才起來,一看時間——要遲到了!于是我迅速穿上衣服,以迅雷不及眼耳之勢迅速跑到樓下,抓起書包橫沖門外。我一路狂奔,像一個子彈向前方?jīng)_去,就在這時,一位叔叔拿著公文包從我面前走過。我急得剎不住車,直接撞住了他。只見包里的東西無一例外地全灑到了地上,我連對不起都沒說急忙去撿地上撒的東西,心里卻急得像熱鍋上的螞蟻。不知道該如何應對,這是那位叔叔摸了摸我的頭說:“小朋友你要干什么呢?”“我要遲到了!蔽夷懬拥卣f。本以為他會狠狠地罵我。但是叔叔臉上閃露出了一絲微笑:“下次可要注意了,快去上學!蔽彝h去的背影,內(nèi)心五味雜陳,一股莫名的感情油然而生,有感動也有快樂。

      快樂就在我們眼前,考試的一次成功,他人的一次寬容都是無盡的快樂?鞓肪驮谘矍埃埬慵毤毜挠^察。讓我們一起感受快樂,享受快樂吧!

    四年級記事作文 篇5

      我的媽媽是世界上最好的媽媽。我愛我的.媽媽。

      媽媽的工作很忙,每天早晨和我一起出門晚上要加班到很晚才睡覺。即使這樣,她早上也起得比我早。給我做完早飯,才叫我起床,等我吃完后,她又送我去上學,然后再去上班。晚上我寫完作業(yè)后,她還要給我檢查,不會做的題目地教我,直到我領(lǐng)悟了為止。晚上睡覺時我愛踢被子,她總是悄悄的給我把被子蓋上,怕把我弄醒了。

      記得有一次深夜,我突然頭疼,還發(fā)燒。因為難受我就不停地呻吟。媽媽看到我難受的樣子,以為我得了什么重病,急的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),急忙叫醒爸爸把我往醫(yī)院送,一路上猛催出租車司機:“師傅,你能再快點嗎?”到了醫(yī)院,醫(yī)生給我檢查完后對她說:“別著急,只是感冒了,打兩針就好!甭犃酸t(yī)生的話,媽媽這才放下了心。

      媽媽為我付出的一切是買不回來的。我一定要好好學習,爭取用優(yōu)異的成績來報答她。

    四年級記事作文 篇6

      今天發(fā)生了一件令我難忘又傷心的事,給我的心靈蒙上了一層陰影,至今揮之不去。

      今天下午上作文課,我特別傷心,因為我的鋼筆丟了。當時我很傷心也很生氣,開始四處找我的鋼筆。

      可我找了很多地方都沒有找到,老師和同學們都安慰我,但是這些都不管用,我還是在找我的鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍!”

      最后,老師和我講了很多道理,哄得我心服口服的,我不再找我的.鋼筆了,開始安心上課,我借了同學的鋼筆用了一個晚上。

      回到家里,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們并沒有吵我,只是和我講:以后再丟了鋼筆,用自己的零花錢買,并趕緊拿出一支鋼筆讓我第二天上課用。我同意了,也有點奇怪:今天怎么不吵我了?

      這件事令我難忘,讓我知道了要愛惜東西,同時也讓我感受到了爸媽和老師、同學對我的關(guān)愛。

    四年級記事作文 篇7

      星期四下午我們老師走進班里面對我們說:“今天下午要舉行一次激烈的拔河比賽”。我們聽了一蹦三尺。

      下午我們頂著烈日來到操場上,操場上四個班的同學已經(jīng)齊刷刷的站好了,就愛差我們班的學生,我們一出場也就是所有人都到齊了。接著,比賽就要正式開始了。

      比賽開始了首先是兩個班開始比賽,比賽很激烈,接下來是二年級和四年級,他們的比賽熱火朝天,二年級使勁全身力氣拔也拔不過來,要看四班就要勝了,可是不知怎么回事,四班的人像是碰到什么東西似的,腳底一滑,被二班的人拉了過去,雖然失敗了,心里不甘心但還是甘拜下風。

      終于輪到我們了,我們做了非常完美的準備,最前面是我們班力氣最大的李子豪,接著是四大美男,最后一個是我們班的小胖墩,李子豪使勁看著繩子,身體向后傾,最后一個小胖墩努力使出全部力氣,咬著牙齒,努力向后,他們兩個的'手都被勒的通紅,可是他們并沒有放棄,同樣我也在堅持著,現(xiàn)在一邊的我們班女生在給我們使勁喊加油加油,我們聽到這些心里頓時,像充滿了能量一樣,一鼓作氣把繩子拉了過來。我們勝利了,大聲歡呼,我們贏了。

      激烈的氣氛一直在空氣中回蕩,我們的笑聲也久久沒有消失……

    四年級記事作文 篇8

      今天上午,沃老師準備給我們?nèi)嗤瑢W來一次突擊檢測:默寫語文書上第8單元的4句名人名言。老師一說完,我的心里就打了一個冷戰(zhàn):“媽呀,昨天老師沒有讓我們準備這四句話默寫,我就沒有準備,沒想到,老師今天竟然要默寫,這回我可真是‘逃得了初一,逃不了十五了!闭f罷,我趕緊使出了我的獨門絕技:臨時抱佛腳!可惜老師早有防備,還沒有等我拿出語文書,老師就說:“默寫開始!”沒有辦法,我只能硬著頭皮把我會寫的所有關(guān)于這四句名言的字寫了出來。

      到了最后,我抬頭看了看同學,只見有些同學正抓耳撓腮的.,估計也像我一樣了吧,而有一些同學擺出了一副泰然自若的樣子,一看就知道他們昨天晚上看過了。

      下課鈴聲響了,有些同學正東張西望的,似乎想要渾水摸魚,去偷看別人的答案;有些同學則依依不舍地拿著聽寫本,遲遲不肯交上去;還有一些同學則胸有成竹,昂首挺胸地走出了教室。

      過了不多長時間,沃老師就把聽寫本批改完了,讓人把本子發(fā)了下去,我屏住呼吸,慢慢地翻開了本子,我頓時就非常沮喪,共141字的4段話,我竟然錯了31個字!嘆息過后,我連忙拿出了本子和筆,進入了馬不停蹄地抄寫中……

      哎!假如世界上有后悔的藥就好了,這樣的話我就一定會做到課前預習,課后復習,那也就不會錯那么多了!

    四年級記事作文 篇9

      去年暑假里的一天,我和爸爸媽媽到姥姥家玩,那次鄉(xiāng)下之行非常令我高興。

      那天,雨過天晴,河水漲滿,我和哥哥一起去捉魚。到了地方,我們先把水桶灌滿水,留作盛放捉住的魚。然后,我們準備徒手抓魚。等到魚兒從身邊經(jīng)過,就眼疾手快地去抓。突然,我看見一條魚從腳邊游過,我心里一陣激動,急忙一撲,水花頓時四濺,我的眼睛也模糊了,我本以為已經(jīng)捉到了?墒俏乙豢,兩手空空,原來什么也沒捉住。哥哥見到我的狼狽相,哈哈大笑起來。我說:“你別笑,要不然你來捉!备绺珙D時停住了笑,認真地說:“我捉就我捉,可是我們要配合好!蔽彝纯斓卮饝。

      哥哥給我說了他的捉魚計劃,接著就實施了。我們先把魚餌一粒粒放在小河里的石頭下,然后靜靜地等著。突然,有許多小魚都游了過來。哥哥說:“我們分開,一個從左邊堵,一個從右邊堵,慢慢靠近,讓魚無路可逃。”我們各用一塊和小河一樣寬的木板,慢慢向前推進,有幾條魚都被堵進了狹小的區(qū)域內(nèi)。我剛捉到魚的時候,感覺魚的身子滑溜溜的,魚的尾巴正好打在哥哥的臉上,我怕它溜之大吉,連忙把它放進水桶里。我們按照這個方法一共捉了十幾條魚,真可謂滿載而歸。那天中午,是我吃過的最好吃的`烤魚飯,因為是用自己的勞動換來的果實,格外香甜。

      我喜歡鄉(xiāng)村的生活,更喜歡那條小河。

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