實(shí)用的四年級(jí)的作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　四年級(jí)的一學(xué)期結(jié)束了，回憶起咱們倆做過(guò)同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心頭涌上了無(wú)限的懷念和留戀。

　　她有一張白凈的瓜子臉，不算大的眼睛清澈又明亮，充滿(mǎn)著智慧與溫柔，一張櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)可愛(ài)極了。她文靜大方，待人有禮貌，樂(lè)于助人，和同學(xué)們很容易相處，我們都喜歡和她玩。她就是我的同桌——周藝君。

　　自從我和她做了同桌后，讓我對(duì)她有了更深的了解。她不僅學(xué)習(xí)好，而且多才多藝，學(xué)校組織的很多次活動(dòng)中都有她的身影。在老師的眼里，她一直是一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生，學(xué)習(xí)上遇到什么困難我都愿意向她請(qǐng)教。有一次，我們數(shù)學(xué)學(xué)到畫(huà)各種角，我畫(huà)了很多遍，怎么也畫(huà)不好，只見(jiàn)其他同學(xué)都畫(huà)好了，我十分著急，這時(shí)，周藝君看到了說(shuō)：“依卓，我來(lái)給你講講吧！”她耐心地一遍遍給我講解、做示范，最后我終于完美的把各種角畫(huà)了出來(lái)，謝謝你！我的同桌，是你無(wú)私的幫助讓我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重拾了信心。

　　還有一次，課堂上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的鋼筆不小心掉在了地上，把筆尖摔壞了，眼看就要下課了，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，這可怎么辦呢？就在我手足無(wú)措的時(shí)候，周藝君默默地遞過(guò)來(lái)一支筆，“依卓，你先用我的.吧！老師馬上要收作業(yè)了，趕快寫(xiě)吧！”接過(guò)筆，我感動(dòng)得眼淚都快要流下來(lái)了。

　　這就是我的同桌周藝君，一個(gè)外表文靜，但內(nèi)心熱情似火的女孩子，謝謝！同桌的你，真希望這份友誼能在下學(xué)期里伴隨著我們一起成長(zhǎng)！

四年級(jí)的作文 篇2

　今天早上，媽媽終于答應(yīng)帶我去買(mǎi)鸚鵡，我高興得一蹦三尺高。我們來(lái)到寵物店，哇！寵物店里有各種各樣的鳥(niǎo)，看得我眼花繚亂。我好不容易挑了兩只中意的鸚鵡。

　　一回到家，我就迫不及待地認(rèn)真觀察起來(lái)：它們都有著彎彎的小嘴巴，嘴尖一直頂?shù)搅讼掳汀＿@樣怎么吃飯呢？我不禁納悶道。于是，我把它們驅(qū)趕到“飯碗”仔細(xì)觀察，可它們不僅沒(méi)有食欲，還嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我只好捧起書(shū)看了起來(lái)，不時(shí)用眼睛的余光看著它們。只見(jiàn)它們東張西望，最后才盯著“飯碗”里的小米，開(kāi)始吃東西。我急忙放下手中的書(shū)，發(fā)現(xiàn)它們雖有著彎弓似的嘴巴，但它們的嘴巴可以上下張開(kāi)，所以就可以方便吃飯啦！

　　中午，鸚鵡們又去吃東西了。藍(lán)的那只已經(jīng)餓了，就飛到“飯碗”里，綠的那只發(fā)現(xiàn)了，氣得全身羽毛都豎起來(lái)，一直拍打著翅膀，猛撲到“飯碗”，把藍(lán)鸚鵡趕下來(lái)，藍(lán)鸚鵡只好爬到籠壁，我看了為藍(lán)鸚鵡打抱不平，我拿了根小棍子，把綠鸚鵡趕下“飯碗”，讓藍(lán)鸚鵡下來(lái)吃小米，看著藍(lán)鸚鵡津津有味地啄著小米，我的心里像吃了一大碗似的'，美滋滋的。

　　下午，我跑步回來(lái)，發(fā)現(xiàn)：藍(lán)鸚鵡咋不見(jiàn)了？我四處張望：它怎么飛到我床上了？我向鳥(niǎo)籠一看，哇！鳥(niǎo)籠的門(mén)什么時(shí)候被啄開(kāi)了。我氣急敗壞地想抓住藍(lán)鸚鵡，可它好像偏偏在耍我，我氣得暴跳如雷，隨手抄起一根木棍向它打去，可不但沒(méi)打到，它反而飛到蚊帳上面。這可怎么辦呢？忽然，我急中生智，拿起一件衣服猛地向鸚鵡罩去。哈哈！罩住了。我小心翼翼地掀開(kāi)衣服，捉住鸚鵡，把它放回鳥(niǎo)籠。我想：我得找根鐵絲把鳥(niǎo)籠關(guān)緊！

　　鸚鵡不僅可愛(ài)，還給我的課余生活增添了一大樂(lè)趣。我真喜歡它！

四年級(jí)的作文 篇3

　　一開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，是從歪七扭八的字開(kāi)始學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)心情就是要學(xué)不學(xué)，害爸媽氣的要死，后來(lái)一直學(xué)都沒(méi)有抱著很大的希望，心情要一直要學(xué)不學(xué)，有天爸爸說(shuō)：“如果你要學(xué)就學(xué),不學(xué)就不要學(xué)”，媽媽又說(shuō)：“干脆不要學(xué)了”，那時(shí)我的心里想著，：“如果不學(xué)就不學(xué)哼，干麻還教我”，我就馬上跑回房間看書(shū)，后來(lái)爸爸就進(jìn)來(lái)我的房間跟我說(shuō)了一個(gè)故事，我當(dāng)時(shí)才知道爸爸和媽媽為什么要那么認(rèn)真的教我寫(xiě)字。

　　爸爸跟我說(shuō)完以后，媽媽在教我寫(xiě)字時(shí)我心里都會(huì)記得爸爸跟我說(shuō)的話(huà)，雖然有時(shí)我還是會(huì)生氣，不過(guò)爸爸說(shuō)耐心還是要培養(yǎng)的，在這之中我學(xué)到一個(gè)道理，那就是“凡是做什么事都要有耐心”，才能做得好事情，而寫(xiě)字也是練習(xí)的，在爸媽的魔鬼訓(xùn)練后我的'字也漸漸變漂亮了，可是我時(shí)我的耐心不見(jiàn)了字就會(huì)很丑。

　　這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程給我了一個(gè)啟示，那就是寫(xiě)字一定要專(zhuān)心，要不然你的耐心就會(huì)不見(jiàn)，不要分心，功課會(huì)寫(xiě)得很慢，字如果要寫(xiě)很漂亮就不可以分心，不可以邊玩邊寫(xiě)，看書(shū)當(dāng)然也一樣要專(zhuān)心。

四年級(jí)的作文 篇4

　　一天，媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜，媽媽還告訴我它叫貝麗，要我好好照顧它。

　　我非常喜歡貝麗，它的頭呈三角形，一雙小眼睛里透出黑黑的亮光；它的鼻子很特別，沒(méi)有鼻梁、也沒(méi)有鼻尖，只有兩個(gè)小孔。它的脖子能伸能能縮，有時(shí)會(huì)伸出六七厘米。身上披著碗口那樣大的甲殼，呈灰褐色，非常堅(jiān)硬。甲殼的邊緣長(zhǎng)著短短的'小刺。

　　貝麗剛到我家時(shí)不吃不動(dòng)，頭縮在甲殼底下，像是跟誰(shuí)慪氣似的。我十分著急，忽然我想到書(shū)上書(shū)上說(shuō)：你只要拿一只筷子，把食物粘在上面，烏龜就會(huì)伸出頭來(lái)吃了。過(guò)了幾天，烏龜漸漸熟悉了新的環(huán)境，開(kāi)始活動(dòng)了。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)貝麗口吐黏液，我就急著喊媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：貝麗生病了。于是我和媽媽帶著貝麗去寵物醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)貝麗胃口生病了，必須在肌肉里注射青霉素，沒(méi)辦法痛也得注射呀！治療幾天以后貝麗病好了，我高興極了。

　　貝麗在我家漸漸地長(zhǎng)大了，給它的飲食有規(guī)律了，它再也沒(méi)生過(guò)病。

四年級(jí)的作文 篇5

　　我有一個(gè)精美的文具盒，里面住著四個(gè)鄰居：鋼筆、橡皮、尺子和鉛筆，它們天天為我服務(wù)。

　　夜深了，人們都入睡了，文具開(kāi)始了一場(chǎng)“爭(zhēng)斗會(huì)”。第一個(gè)站出來(lái)的鋼筆生氣地說(shuō)：“我們的主人真是太壞了，用完就不知道給我戴帽子，害得我的‘血’都干了�！薄笆前�！是啊！” 鉛筆憤怒地說(shuō)，“主人每次用完我，都把我在桌子上磨了磨，看我變黑了，就把我扔進(jìn)了垃圾桶里，每次還是小明的媽媽把我撿出來(lái)的。”“切！你們都沒(méi)有我慘！”橡皮氣呼呼地說(shuō)：“主人每次用完我時(shí)，都用尺子把我的皮給割掉了，我都快沒(méi)命了！”尺子聽(tīng)了它們的話(huà)說(shuō)：“我比你們都慘，我都快被主人給摔骨折了！”文具盒爺爺說(shuō)：“你們都別吵了，聽(tīng)我說(shuō)，要不我們?cè)俳o主人一次改錯(cuò)的.機(jī)會(huì)，給他寫(xiě)張紙條，放在桌子上，好嗎？”大家都同意了文具盒爺爺?shù)南敕�，都異口同聲地說(shuō)：“好的。”

　　第二天一早，主人起床后看見(jiàn)桌子上的紙條，上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的小主人，你要愛(ài)惜我們，如果你再不愛(ài)惜，我們就會(huì)悄悄地離開(kāi)你了�！�

　　小明看了羞紅了臉，心想，我以后再也不亂用文具了，一定好好地愛(ài)惜你們！

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