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    四年級(jí)記事作文

    時(shí)間:2022-02-20 20:13:47 四年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)記事作文錦集八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)記事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于四年級(jí)記事作文錦集八篇

    四年級(jí)記事作文 篇1

      “面對(duì)困難,不要退縮,相信你可以的!边@一句話,是家人經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話。

      記得是在一個(gè)周六晚,我在練習(xí)一首很難的鋼琴曲子,我拿著譜子看了又看,練了又練,好累啊!但是怎么也練不會(huì),不練了!這時(shí),我剛要走出房間的門(mén),我腦袋就發(fā)出了一個(gè)聲音,“都火燒眉毛了,你還不練,明天看你和常老師怎么交代!”哎,我只能回去和鋼琴“談心”了。

      接著,一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了。一個(gè)鐘頭又過(guò)去了,這首鋼琴曲還是摸不透底,我臉上漏出了失望和害怕的表情,差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。

      就在我快絕望時(shí),媽媽邁著輕盈的腳步向我緩緩走來(lái),和我坐下,說(shuō):“面對(duì)困難,不要退縮,相信你可以的.!”然后,媽媽拿出手機(jī),打開(kāi)了上節(jié)課錄的視頻,媽媽也大概地講了一下曲子的節(jié)拍、音符。有了媽媽鼓勵(lì)和老師的講解,我終于彈會(huì)了這首鋼琴曲,太好了!我非常開(kāi)心,心里懸著的大石頭終于落了下來(lái)。

      之后,我將這句“面對(duì)困難,不要退縮,相信你可以的!”貼在我的鋼琴上,這句話,將時(shí)刻鼓勵(lì)著我,勇敢去面對(duì)困難!

    四年級(jí)記事作文 篇2

      今天,我在做寒假作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一道真假銀元的題,說(shuō)是:一個(gè)商人有九枚銀元,其中一枚是較輕的銀元。你能用天平找出假銀元嗎?我想呀想呀,沒(méi)想出來(lái)。只好問(wèn)爸爸。

      爸爸說(shuō):“那枚較輕的銀元一定是假的。首先,把銀元按照三個(gè)一組,分成三組,分別放在天平上稱,如果其中兩組一樣重的話,說(shuō)明這些都是真銀元。然后把另一組的三個(gè)銀元分別一個(gè)一個(gè)放在天平上量,其中兩個(gè)要是一樣重,就說(shuō)明另一個(gè)是假的,就是那枚較輕的`銀元。”我終于會(huì)分清楚真銀元了!

      我真佩服爸爸,他真聰明,我也要好好學(xué)習(xí),和爸爸一樣聰明。我家來(lái)了一群小孩,我作為哥哥,可得照顧他們呀!正好,我家有旺旺大禮包的餅干,一共有33塊,我們有4個(gè)人,我問(wèn)表弟:“每人分幾塊?”表弟一時(shí)半會(huì)兒想不出來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒,表弟說(shuō):“哥,每人分8塊,還剩下1塊!蔽艺f(shuō):“對(duì)了!”可最后剩下的給誰(shuí)呢?我們都愿意給最小的妹妹。

      爸爸、于叔叔和我去交養(yǎng)路費(fèi),在路上,我在算這汽車(chē)的油費(fèi),每個(gè)月要用多少錢(qián)。我爸爸的車(chē)油費(fèi)能裝60升,一升3元,加滿一次要花180元。每2個(gè)星期零一天加一次,我算出來(lái)了,需要360元,不過(guò)我是估算的。

    四年級(jí)記事作文 篇3

      暑假里的個(gè)星期天,我們富春二小四(6)班和新登鎮(zhèn)小的陽(yáng)光小分隊(duì)起尋找紅色的記憶。早上,我們先去了富陽(yáng)烈士紀(jì)念碑,在那里看到了莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念碑挺立著,令人油然而生種敬意。

      中午,我們來(lái)到大源看望老兵——徐有根。他們的家很簡(jiǎn)陋,間客廳、間餐廳……徐有根92歲,人長(zhǎng)得高高瘦瘦的,雖然人老了,但看起來(lái)仍然很精神?吹轿覀兊絹(lái),老爺爺很高興,親切地和我們握手,還 摸摸我的頭,我感到股暖流涌進(jìn)全身。接著,徐有根老爺爺帶著我們來(lái)到個(gè)大會(huì)堂,給我們講了個(gè)關(guān)于抗戰(zhàn)的故事,我們也跟著老爺爺?shù)闹v述親歷了他的烽火歲月:徐有根爺爺現(xiàn)在已經(jīng)有92歲,可是看看還 很精神。他17歲參軍,參加過(guò)密支那戰(zhàn)役,在他的手臂上還 留有子彈穿過(guò)的.傷疤;他到過(guò)緬甸戰(zhàn)場(chǎng),穿越過(guò)令人毛骨悚然的野人山,還 參加過(guò)南坎戰(zhàn)役,戰(zhàn)斗很慘烈,老人是死人堆里爬過(guò)來(lái)的。在他看來(lái),能夠克服恐懼、保持勇氣的秘訣只有信念,“要打敗侵略者,保家衛(wèi)國(guó)。都說(shuō)日本人有武士道精神,我們中國(guó)士兵打起仗來(lái)也是很勇猛的!在那種環(huán)境下,看到自己身邊的戰(zhàn)友陸續(xù)倒下,我每天都做好了犧牲的準(zhǔn)備。沒(méi)有心思去想是生是死,就想著抗戰(zhàn)!毙煊懈鶢敔斶呎f(shuō)邊做著手勢(shì),目光堅(jiān)定,臉色嚴(yán)肅。

      聽(tīng)了徐有根爺爺?shù)闹v述,我仿佛感受到激烈的戰(zhàn)場(chǎng),聽(tīng)到了沖鋒的號(hào)角和拼殺的吶喊,看到了那個(gè)個(gè)舍生忘死的身影,我們定要以英雄先烈為榜樣,繼承先烈的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng),從小勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,長(zhǎng)大肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的使命,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)份力量。

    四年級(jí)記事作文 篇4

      最近大表姐再減肥,倒惹得一家人憂心忡忡,牽腸掛肚。

      大表姐為了減肥,一天只吃一頓飯,家里人便派我去勸勸她,讓她多吃些。

      “大表姐,你在么?嬸嬸讓我來(lái)給你送吃的!蔽叶酥粋(gè)裝滿飯菜大盤(pán)子,盤(pán)子里有豐富可口的'飯菜。我咽了咽口水,敲著大表姐的房門(mén)!拔以!你進(jìn)來(lái)吧!”我趕緊又吞了吞口水,推開(kāi)門(mén),不慌不忙的進(jìn)去了。大表姐看了看飯菜道:“橙橙啊,大表姐最近在減肥,不愛(ài)吃東西,你代大表姐吃了可好?”許是她看見(jiàn)了我嘴角的口水,才故意這般說(shuō)吧。而我,不想讓嬸嬸擔(dān)心大表姐就應(yīng)了一聲:“好!

      我在大表姐房間里狼吞虎咽的吃完飯菜,便回去給嬸嬸復(fù)命了。

      嬸嬸連忙問(wèn)道:“你大表姐吃沒(méi)有?吃得多不多。磕憧焱瑡饗鹫f(shuō)說(shuō)!”

      我連忙答道:“吃了,吃光了!”

      我把光禿禿盤(pán)子拿給嬸嬸看,嬸嬸才信以為真。

      大表姐!橙橙不希望你身材有多么好,只希望你身體健康!我想,嬸嬸也會(huì)同我一般如此想吧!

    四年級(jí)記事作文 篇5

      我和王老師之間發(fā)生一件令我難忘的事。

      前幾個(gè)月,一次數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)課,我卻在玩鉛筆。正當(dāng)我玩得入迷時(shí),突然發(fā)現(xiàn)王老師站在我身邊,她臉色嚴(yán)肅,冷冷地說(shuō):“把手上玩具拿過(guò)來(lái)!”

      我看了一下她,她眉毛皺起來(lái),露出嚇人的表情,把我嚇得魂飛魄散。我看見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)眼睛齊刷刷地盯著我,心想:王老師,千萬(wàn)不要在同學(xué)們面前批評(píng)我。他們肯定會(huì)說(shuō),這個(gè)吳珞辰,上課玩玩具,被老師逮著了吧,活該!我心里不禁害怕王老師把這件事告訴媽媽。想起媽媽打我的情景,我全身都起了雞皮疙瘩,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

      王老師可不知道我的想法,毫不留情地批評(píng)我,同學(xué)們發(fā)出竊笑。聽(tīng)著聽(tīng)著,我心里燃起了怒火,似火山爆發(fā):要不是王老師當(dāng)同學(xué)的面批評(píng),我就不會(huì)被同學(xué)嘲笑。這樣,迷迷糊糊地聽(tīng)了半節(jié)課,終于熬到了下課,王老師要走了,我的氣還沒(méi)消。我用力抽出一張紙,快速在上面寫(xiě):王老師,我討厭你。隨后把紙卷起來(lái),塞在老師的.手里,說(shuō):“王老師,您到外面再打開(kāi)看!眲偦氐阶唬凑醋韵矔r(shí),王老師氣沖沖地走進(jìn)教室,大吼一聲:“吳珞辰,你出來(lái)!”

      我來(lái)到走廊上,王老師銳利的眼睛盯著我,生氣地問(wèn):“為什么討厭我?”我理直氣壯地說(shuō):“因?yàn)槟u(píng)了我。”王老師搖搖頭,語(yǔ)氣沒(méi)有剛才那么尖銳了,她說(shuō):“老師批評(píng)你是因?yàn)閻?ài)你,如果老師對(duì)你不在意,就不會(huì)批評(píng)你了。”我聽(tīng)了,心里頓時(shí)感到無(wú)比羞愧。

      我想起二年級(jí)暑假,在王老師家做作業(yè),她認(rèn)真地輔導(dǎo)我、檢查我的作業(yè),還很溫和地請(qǐng)我吃水果拼盤(pán),我吃出了老師對(duì)我的愛(ài)。我想起在我不理解題目時(shí),是王老師她不厭其煩,一遍又一遍地講解,直到我理解為止,我看出了老師對(duì)我的愛(ài)。我想起感冒時(shí),是王老師她交代我要多喝清涼的梨湯,我喝出了老師對(duì)我的愛(ài)。

      我想起了過(guò)去的許多事情,心里后悔、難過(guò)、慚愧,各種感覺(jué)涌上心頭,王老師那么好,我干嘛還記恨她!我開(kāi)始恨起自己!王老師仿佛看穿了我的心思,說(shuō):“珞辰,受到這次教訓(xùn),下次可不能這樣了!”我感受到老師對(duì)我的寬容,心里更加幸福了,老師對(duì)我真的很愛(ài)!很愛(ài)!

    四年級(jí)記事作文 篇6

      去年九月一天的早晨,老師讓我到教室里去釘一張獎(jiǎng)狀。我拿了一盒圖釘走進(jìn)教室,站在桌子上釘起獎(jiǎng)狀來(lái)了。磚很硬,我費(fèi)了好大的勁兒才打好了三顆圖釘。在釘?shù)谒念w時(shí),手用力一偏,把圖釘給弄丟了。我往地上看了一眼,圖釘不見(jiàn)了。我想,不見(jiàn)就算了!于是,隨手又拿了一個(gè)圖釘,把獎(jiǎng)狀給釘好了。

      下午,放學(xué)時(shí),我沒(méi)走幾步,覺(jué)得腳下有個(gè)什么東西在扎著我的腳底心,鞋底也似乎厚了一層。當(dāng)我的'腳再一次著地的時(shí)候,覺(jué)得腳底心一陣疼痛,不禁叫了聲“喔唷哇”我馬上坐下來(lái)翹起腳朝鞋底一看,嘿,是個(gè)圖釘!拔出來(lái)一看,唉,竟是我早晨失手掉落的那枚圖釘。我撫摸著被扎出血的腳底心,看著那枚使人倒霉的圖釘,心里懊喪極了。我想大聲責(zé)備什么人,可——圖釘是找自己掉的,能怨別人嗎?真是自討苦吃。我無(wú)可奈何,只得自我解嘲地說(shuō):“哎,倒霉!倒霉!真是活見(jiàn)鬼!”說(shuō)完背起書(shū)包,一瘸一瘸地走出了教室。

      晚上,睡覺(jué)時(shí)我想得很多。我想,這個(gè)“鬼”是誰(shuí)呢?是我自己?jiǎn)?是的,是我自己。是我自己不?jīng)心,沒(méi)把掉落的圖釘再撿起來(lái)。我又想,這次扎了腳對(duì)我是一個(gè)很好的教訓(xùn),以后做什么事都得認(rèn)認(rèn)真真的,可不能象這次一樣,因?yàn)轳R馬虎虎而自討苦吃了。

    四年級(jí)記事作文 篇7

      今天,天氣很晴朗正好又是媽媽的生日。小貓想:我要送給媽媽一條大魚(yú),作為生日禮物。

      小貓來(lái)到河邊釣了一條大魚(yú),帶回家。它來(lái)到洗手間,看到一面鏡子,走近一看,發(fā)現(xiàn)鏡子里也有一只小貓和一條大魚(yú)。小貓心想:要是把鏡子里的大魚(yú)拿出來(lái)送給媽媽吃,那該多好呀!于是小貓就往鏡子里的`魚(yú)猛撲過(guò)去?伤趺醋ヒ沧ゲ坏侥菞l魚(yú),抓來(lái)抓去只抓到鏡子。

      它跑到媽媽那里去問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁次易ゲ坏界R子里的魚(yú)呢?”媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“鏡子里沒(méi)有魚(yú),那是你放在鏡子外面那條魚(yú)的像!毙∝埐缓靡馑嫉孛^說(shuō):“我明白了!闭f(shuō)完,就把大魚(yú)送給媽媽?zhuān)缓笳f(shuō):“媽媽?zhuān)@是我送給您的生日禮物,祝您生日快樂(lè)!”媽媽抱起小貓說(shuō):“謝謝你,我的好孩子。”小貓說(shuō):”不用謝。

    四年級(jí)記事作文 篇8

      星期天的早上陽(yáng)光明媚,一大早婆婆就催著我早點(diǎn)起床說(shuō)要帶我去公園,我連忙起床,吃完早飯我們就出發(fā)了。

      一路上我又蹦又跳可高興了,可是到了公園,婆婆就跟她的幾個(gè)老朋友喝茶聊天去了,沒(méi)有小朋友跟我玩兒,我覺(jué)得很無(wú)聊就走到草叢邊想去抓幾只甲蟲(chóng)來(lái)研究。正在這個(gè)時(shí)候,草叢邊來(lái)了一位老爺爺。老爺爺左手拿著一個(gè)紙盒子,右手拿著一把螺絲刀。我覺(jué)得很奇怪就問(wèn)老爺爺:“老爺爺,您拿這些東西干什么呢?”老爺爺說(shuō):“我挖幾條蚯蚓釣魚(yú)!

      我一聽(tīng)立馬來(lái)了興趣,趕緊對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,讓我來(lái)幫您抓蚯蚓好嗎?”老爺爺樂(lè)呵呵的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿起螺絲刀往土里使勁兒一插,然后再往上使勁兒一挑,一下子挑起一大塊泥土來(lái),掰開(kāi)泥土,里面有幾條又大又肥的蚯蚓正在扭來(lái)扭去。老爺爺說(shuō):“小朋友你還真行,一下子就抓了這么多蚯蚓,都不用我再動(dòng)手了。謝謝你啊小朋友。”說(shuō)完他就帶著蚯蚓心滿意足的走了。

      我?guī)屠蠣敔敻械胶荛_(kāi)心。老師說(shuō)的幫助人是快樂(lè)的'事情原來(lái)是真的!

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