四年級春天作文集合6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級春天作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級春天作文 篇1

　　清晨，我穿著衣服，什么也沒帶，只帶了一雙雪亮的眼睛。我要用它――心靈的窗戶，去捕捉春天中千千萬萬美麗的形象。

　　我第一個捕捉到的是一座花園。微風(fēng)吹過那嘩嘩的風(fēng)聲吹醒了泥土里的小草苗。她們伸了伸細(xì)嫩的腰，好像在對春天表示，是它吹醒了愛睡覺的自己。嫩綠的草芽，覺得一個人很寂寞，便敲開了鄰居――花兒的.大門。嬌嫩無比的花兒似乎覺得覺得該是自己展現(xiàn)美態(tài)的時候了，紛紛撐破了花蕾，展開了自己那甜美的“笑容”，最先開放的是一株橙色的菊花，其他花兒也不甘示弱，用各自的“微笑”，告訴人們――春天來了！

　　我第二個捕捉到的是街旁的柳樹姑娘，它們隨著微風(fēng)搖擺，隨著微風(fēng)起舞。一陣春風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，令柳樹姑娘原來翠色要流的柳絲有多了幾分嬌嫩與嫵媚。千萬條嫩綠的柳絲在充滿春天的氣息中搖曳。盡管有汽車鳴笛的喧囂，還有人們的喧鬧聲，而對于它一切都顯得不那么重要了，因為柳樹姑娘好像是被這芬芳的氣息給迷住了，她完完全全沉醉其中……

　　我用這雙好奇的眼睛捕捉到了這么多春天的生機(jī)……一年之季在于春，人們脫下了厚實的衣裳，植物換上了新裝，銀裝素裹的大地變的五彩斑斕。

　　我真希望春天能永駐人間！

四年級春天作文 篇2

　　如果說四季是語文書，那么春天就是重要的封面；如果說四季是座雕像，那么春天就是炯炯有神的大眼睛，給予四季光明，不再黑暗；如果四季是一幅畫，那么春天就是可愛的第一筆，開了個好頭，引出下畫；如果春天是一首動人的歌，那么春天就是跳躍的、活潑的音符，像一群小小的生命。

　　我愛春天，我愛春天的春雨。春雨滋潤萬物，讓萬物蘇醒，特別是那翠綠的'柳樹，發(fā)出嫩芽，長出芽苞。嫩綠的新葉是柳樹姑娘的頭發(fā)，真是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。

　　我愛春天，我愛春天的春風(fēng)。春風(fēng)吹進(jìn)了花園里，梨花開了，展開了笑臉。白的像雪一樣，又像白云、棉花，它們總是那么白，真是“洛陽梨花落如雪”。桃花開了，在那頻頻微笑，有深紅和淺紅的，深紅的像火一樣，又像太陽、紅顏料，總是那么紅。真是“四月桃花開起來，紅似火又紅似陽”。

　　我愛春天，我愛春天機(jī)靈可愛的小動物。我愛春天的小白兔，愛他那一身潔白如雪的皮毛。我愛春天的小白鴿，他有著“和平使者”的稱號。我還愛春天的小燕子。我愛春天，愛春天的花朵。如梨花，梨花是白色的，這一簇、那一叢、這一團(tuán)、那一片。梨花就像一片花的海洋，白浪翻滾梨花的清香朝我撲面而來。桃花也不甘示弱，跳起了優(yōu)美的舞。

　　我愛春天，我愛春天的春雨，我愛春天的春風(fēng)，我愛春天的小動物，我愛春天的花朵，我愛春天的一切。我愛春天！

四年級春天作文 篇3

　　“春天在哪里呀？春天在那清脆的山林里……”這是家喻戶曉的兒童歌曲——《春天在哪里》中的詞句。春天到底在哪里呢？今天，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)�黃岐“一河兩岸”尋找春天。

　　在萬里的晴空下，黃岐“一河兩岸”呈現(xiàn)在眼前的是雄偉的大橋，水平如鏡的河面和綠草如茵的堤岸。這一切，構(gòu)成了一幅早春的圖畫。

　　路邊，小草破土而出，一片嫩綠。高高的樹托起一層綠茸茸的嫩葉，在陽光的照耀下顯得生機(jī)勃勃。河邊的柳樹上點綴著無數(shù)的新葉，彎彎曲曲地垂下來，如少女般柔順的長發(fā)，輕輕地從人們肩上擦過。微風(fēng)一吹，它們便盡情地舞動，似乎在炫耀春姑娘對它們的鐘愛。這時，我不禁想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”是�。�溫暖的春風(fēng)把柳葉吹出，多么像神奇靈巧的剪刀！

　　在眾多的景色中，最可愛的要算是溫暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞，好看極了；小動物也被春風(fēng)吹得渾身舒服；我仿佛看到了農(nóng)民伯伯們在春風(fēng)的'吹拂下開始撒播種子，為未來美好的收獲而工作。

　　畫眉、麻雀等各種各樣的鳥兒斜著翅膀，唱著優(yōu)美動聽的歌，自由自在地飛翔著。伶俐的小燕子扇動著俊俏輕快的翅膀，翹著剪刀似的小尾巴從很遠(yuǎn)的地方飛來了，好像是在告訴我們：“春天來了，春天來了！”

　　春天的確來了，不是嗎？太陽照著大地，照在人們身上，暖和極了；微風(fēng)輕輕吹拂，讓人感到那么舒服，那么高興。

　　啊！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新而又充滿活力。古人曾經(jīng)說過：一年之計在于春。在這一個充滿希望、快樂的季節(jié)里，作為祖國花朵的我們，將會緊隨春天的腳步，使她開得更艷、更燦爛！

四年級春天作文 篇4

　　看啊，春天真美好啊。到處是鳥語花香，��！蝴碟和小鳥飛來飛去，仿佛在談?wù)撌裁茨�！可是，小朋友們呢？哦，原來他們在和春姑娘捉迷藏呢。花花說：‘春天真好啊，如果永遠(yuǎn)是春天那該多好��！’貝貝說：‘花花，那是不可能的，一年四季都很美的。并不是只有春天很美的哦�！�突然，花花感覺腳底下硬邦邦的.�；ɑㄒ豢矗�啊，不好了�；ɑ�腳底下踩了一只小蝴蝶。小蝴蝶快要死了，怎么辦呢？

　　貝貝看了，焦急地說：‘哎呀！你怎么這么不小心呢？’花花嚇得哭了，她和貝貝小心地把小蝴蝶放在一朵花上。忽然，兩只比那只小蝴蝶大一點的蝴蝶飛來把那只受傷的小蝴蝶背走了。花花和貝貝慚愧地底下了頭。

四年級春天作文 篇5

　　春天來了，大地復(fù)蘇，春暖花開，小朋友把厚厚的棉襖脫掉，沖出家門。小花和小樹都微笑著把小朋友們迎接到春天來，讓他們享受春天的美好。

　　在春天里，小花仰起頭來，它們有黃的、藍(lán)的、紅的、白的等等很多很多，豐富多彩，漫山遍野，就這樣，草地就被五顏六色的花朵給染的一塊一塊的了，這時，小花朵揚起頭來，好像是說：“看我多厲害！”

　　在春天里，小草隨風(fēng)飄揚，冬天被大火燒了的野草，也都長的郁郁蔥蔥了，這是為什么呢？因為，小草有頑強(qiáng)的生命力，無論誰燒，誰踩，誰踏，但是它還是長的那么的嫩綠，那么的新鮮，在鵝卵石上走著的人們，都禁不住的'稱贊：“小草的生命力真強(qiáng)�。　�

　　在春天里，大樹挺直了腰，小樹也冒出嫩嫩的小芽兒，大柳樹的柳條隨風(fēng)飄揚，小朋友歡快的在柳樹下做游戲，乘涼，抱著柳樹轉(zhuǎn)圈圈，大柳樹看到了這些小朋友，樂的不知道有多開心了。

　　在春天里，小朋友們在廣場上嬉戲打鬧，有的放風(fēng)箏，有的跳皮筋，還有的老鷹捉小雞，他們玩的是很痛快，很快樂，小花望著他們，小草望著他們，小樹望著他們，看他們露出了高興地笑容和微笑。

　　在春天里，小草、小花、小樹都復(fù)蘇了，給大地帶來了生機(jī)，讓大地穿上了五光十色的衣服，小朋友也給春天帶來了美好的時光和勃勃生機(jī)。

四年級春天作文 篇6

　　也許因為我出生在春天，對春天我有一種偏執(zhí)的愛戀，只要想起春天我總能感覺的春天的味道。

　　我喜歡春天的第一片嫩綠，我喜歡春天的第一抹嫣紅，我喜歡春天的第一聲柳笛，我喜歡春天的第一縷春風(fēng)……我喜歡春天，她象一個青春的少女，天真爛漫，充滿著生機(jī)，蘊涵著希望。

　　我喜歡在春的.早晨，去看那嫩綠的田野，晶瑩的露珠，呼吸清甜的空氣。我喜歡在暮春傍晚，閉上眼睛任憑那輕柔的春風(fēng)拂著我的臉頰，默默的品味春的氣味，我喜歡在那美如紅云的桃林中，去欣賞去感受陶淵明的愜意。我喜歡在那翠綠的田野中，放飛一只風(fēng)箏，任憑自己的心靈在藍(lán)天白云中翱翔。

　　我喜歡在暖暖的春天播下一粒希望的種子，欣喜的看著它生根發(fā)芽，體味著生的偉大，等待著秋天的收獲。我喜歡在柔和的春的陽光里，坐在屋外，拿一本自己喜愛的書，嗅著墨的清香，沉浸在靜的甜蜜中。

　　我喜歡春天，我希望自己有一份春天的心境，快樂而美好！

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