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習慣四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的習慣四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習慣四年級作文1
窗外，細雨蒙蒙，暮色沉沉。幾天前的那幕場景又在我的腦海里閃現(xiàn)，久久難以忘懷。
那是一個煙雨濛濛的早晨，數(shù)學老師告訴我們，他今天要發(fā)一張試卷考考大家。一聽說考試，教室里馬上安靜下來，大家都在擔心自己。
考試開始了，同學們都在認真地答題，我也不例外。只不過我有一個習慣——每次一拿到題目想都沒想就做，做完一道，再檢查一兩遍，發(fā)現(xiàn)錯誤時就拼命改正。就在我不斷改正的過程中，我答題的速度慢慢地落下來了。當老師提醒我們快要下課時，我還有兩道題沒做。老天！我焦急萬分，筆一刻也不停，心想：快點，再快點，快要下課了！可是，那該死的下課鈴偏偏不等我，“鈴鈴”地響了起來。我只好無奈地把試卷交了上去，心里很不好受，怨恨自己速度太慢，擔心成績不理想。
第二天，老師發(fā)下試卷，我看看那刺眼的分數(shù)，心里不是滋味。這時，老師走到我身邊，拍拍我的肩說：“別泄氣，只要加快答題的'速度，養(yǎng)成好的答題習慣，你就會進步的，老師相信你，加油！”
窗外，雨停了，烏云散開了，一道彩虹橫跨在天邊，色彩斑斕。
習慣四年級作文2
從我成為小學生的第一天起，聽到爸爸叮囑我的第一句話就是：“孩子，一定要講成良好的學習習慣”，我似懂非懂的點了點頭，這時入學的`那種興奮的已經(jīng)充斥了我整個的大腦！
坐在明亮的教室時，入學的第一節(jié)課，聽到老師的句句叮囑也是：“你們已經(jīng)是小學生了，以后要多培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣”等等，這節(jié)課，讓我明白了習慣對我們的重要性！
在一年的學習當中，我知道了亂扔垃圾、挑食、浪費食物、不懂禮貌、上課說話，做小動作，影響自己，也影響了別人這些都是特別壞的習慣，在學校和老師的教導下，慢慢地我學會了改掉這些壞毛病，現(xiàn)在的我變了一個愛勞動，愛讀書，講禮貌的小學生！
良好的習慣督促我自己的事情自己做，習慣，是一種力量，它時刻監(jiān)督著我，讓我成長為一個獨立，自信，堅強，自律、熱愛學習的合格少年！
習慣四年級作文3
習慣，剛開始可能需要家長督促，但后來就會變成自己主動去做。
每天晚上八點鐘，不管我作業(yè)有沒做完，媽媽都會讓我彈鋼琴。剛開始，我每天都要媽媽催，耳朵里收集到的都是什么學了都不練吧，曲子都沒彈熟吧，要么就是天天要人催吧……漸漸地，我不用媽媽催，自己就會很自覺地走向鋼琴�，F(xiàn)在我覺得，每晚八點鐘彈鋼琴已經(jīng)是一個很自然的事了，好像這個點就應該做這個事一樣。
每天，我都會帶上我的`小天才手表，從不會忘記。有一次，我竟然沒帶！到學校，我想看一下時間，結果，我看向了我空空的手腕，頓時，我想我沒帶手表。這是一個對我來說是改不掉的習慣，就算我知道我沒帶手表，我也會習慣性的看向手腕�，F(xiàn)在，我已經(jīng)開始依賴手表了，這也已經(jīng)成了一個習慣了。
因為英語老師讓我們每天錄音打卡，所以我就會打卡十至十五分鐘。久而久之，現(xiàn)在我每天不打卡都渾身難受，打完卡，錄完音才會覺得舒服。
我身上有著許多習慣，但對我來說比較難改的一種習慣應該還是壞習慣啦！
習慣四年級作文4
現(xiàn)在網(wǎng)絡上有很多曬客，今天我也來當一回，不過不是在網(wǎng)上，而是在我們401班。曬什么呢？曬曬我的好習慣，讓全班同學都來評一評。
作為一名小學生，我的生活很簡單，上學、在家、節(jié)假日偶爾出去玩一玩。在學校里的時候，我的好習慣是上課認真聽講、積極發(fā)言，下課和同學們和平相處，不亂打亂鬧（以前偶爾有過）；在家的時候除了及時完成家庭作業(yè)，每天都堅持閱讀課外讀物，遇到好的'句子就摘抄下來。這些都是我在學習上的好習慣。日常行為上的好習慣就比較多了，像吃飯時不浪費糧食、和別人說話時文明禮貌、講究個人衛(wèi)生、在公共場所不亂扔垃圾……。
這些好習慣我覺得是一名小學生應該具備的，每個人都能做到，不過一生都保持這些好習慣就很難了。我希望我能堅持到底，同時也希望老師和同學們多給我提意見，幫助我做得更好。
習慣四年級作文5
如今，我已習慣這樣的生活。
在苦中尋找快樂，在疲乏的精神世界中尋找振奮劑。
早上的時候，習慣讓媽媽叫我起床。
上學的時候，習慣與好友一起走路。
晚上的時候，習慣在爸爸喊我睡覺的怒吼中熟睡。
……
許多事，我已經(jīng)習慣。但我明白，天下沒有不散的宴席。有一天，他們都會離我而去，那些往日的習慣已變成回憶。偶爾，某一天，夕陽西下，我會捧著一杯濃茶回憶過去。
但我真的害怕那一天會到來。我習慣在天氣晴朗的日子捧著書本去問老師問題。老師鼓勵的`眼神總讓我感動。我多么期待世界永遠不要轉(zhuǎn)動，我的老師可以永遠年輕，而我永遠是一個乖乖的小孩。父母在我失意時陪伴我，同學和我共分憂愁與歡樂。那樣的日子，我已習慣，天天單純而美好。仰起頭看天空，俯下頭看花落，瞬間心中充滿著感動。
或許，我現(xiàn)在還小，有很多事情想不通，對死亡，我還有著一段距離。但我真的很希望任何人都可以好好的活著，我無法承受親人離開的感覺。
我不怕死亡，但卻怕有一天我會不習慣沒有他們在的生活。
習慣四年級作文6
我有一個好習慣，大家可能都想不到，那就是當”換水工"。你們想知道我的好習慣是怎么養(yǎng)成的嗎？那就一起來聽我說說吧。
我們家的小魚缸是一個圓形帶花浪邊的，里面養(yǎng)了六條”紅綠燈”。紅綠燈"是魚的一個品種，每次看到浴缸的`水臟了，我就毫不猶豫地給魚缸換水。我還記得爸爸教我給魚缸換水的步驟：先把魚和魚缸里的水倒在一個盆子里，再把魚缸洗干凈，再把準備好的清水到進魚缸里，最后用魚網(wǎng)把”紅綠燈”撈進清水魚缸中，換水就大功告成了。
有一次，爸爸看到我這樣喜歡當"換水工"，就說：“你既然這么喜歡小魚，就給你買個大魚缸吧？”我連忙說：“好��！好��！”大魚缸買來以后爸爸又給我買了幾條大魚，但是大魚缸不用換水，只需要每星期清洗一次過濾器里的過濾棉就行了。
雖然，大魚缸不需要我換水了，但是小魚缸換水的工作我并沒有丟掉，它還需要我這個”換水工”來幫助。我把它們放在我房間的窗臺上，這樣，每天早上起床我都能看見它們，我就一整天都有活力了！
習慣四年級作文7
我有許多好習慣和一些壞習慣。
我的第一個好習慣就是：凡是遇到自己不會的問題，先思考，多動手，如果還弄不懂，再去問別人，一直把它弄明白為止。比如：讀課外書，一句話不懂，先思考，實在不會再問別人。
我的第二個好習慣就是：不懂的.字就查字典，弄懂讀音、意思和組詞。比如：我寫一篇日記，硬寫不出一個字：乞，我連忙去查字典，知道了這個字讀qi，筆劃，可以組詞乞丐、乞求。
另外我還養(yǎng)成了一個好習慣：就是自己的事情自己干，盡量不去麻煩他人。原來，我不會疊被子，起床穿好衣服后，就直接去刷牙、洗臉，都是家人疊被子。從5歲開始，姥爺教我疊被子。因為姥爺當過兵，他教我怎樣把被子疊成一個方塊，即整齊，又好看。現(xiàn)在，我每天都能熟練的疊被子。
但我還有個壞習慣，就是每天回家脫了衣服，把衣服扔的是東一件、西一件，沙發(fā)、床上、椅子上到處都是，弄得房子里亂七八糟的。
我今后要繼續(xù)保持我的好習慣，改正我的壞習慣，做一個人人都喜歡的好孩子。
習慣四年級作文8
我愛我的習慣，因為我現(xiàn)在已無法離開她，她就像我的影子，另一個我，她已經(jīng)成為了我身體無法割舍的一部分。大家猜一猜是什么？我的習慣是看漫畫書，其實我認為適當看一下，放松一下，也很不錯！
那一天空氣清新，藍天白云悠悠的來到了我的身邊。我坐在沙發(fā)上，靜靜地躺著，心想：這么無聊，又沒有人在家，沒人陪我玩，啊，煩死了。突然一陣優(yōu)美的樂聲讓我震耳欲聾（鈴聲什么時候變得這么大了，把我嚇死了）。我的手不自禁地拿起了手機，我按了接聽鍵，“喂，你好。”“你好，是陳瑞珊嗎？”“哦，有事嗎？”“快上Q”，我聽到沈沈說的.非常急。我猶豫了一下，說“好，我現(xiàn)在上�！庇谑�，我上Q了。剛一登錄，就看到群里在發(fā)東西，哇，都快100條信息。我好奇心起來了，就看一下他們在聊什么。原來他們在聊漫畫，看了幾張他們發(fā)的圖片，我就心動了，然后我就上BAIDU去搜索了一些漫畫。才看了一些，我就愛上看漫畫了。
我希望有更多人能愛上看漫畫，因為在漫畫的世界里有很多快樂等著你去收獲。我愛漫畫，我習慣了她的趣味。
習慣四年級作文9
以前進我家必須先敲門，每次只要有人敲門，就有一種驚天動地的響聲，每次都使我沒有心情去寫作業(yè)�，F(xiàn)在好了，咱家裝了一個有門鈴的門，以后有人來咱家就不會有那種噪音了。
一天，我正在家里做作業(yè)，忽然間那種驚天動地的'聲音又來了。我叫道：“是誰呀？”接著打開門一看，那個人竟是媽媽。我說道：“媽媽，你怎么不按門鈴呀？媽媽結結巴巴地說：“哦！我忘了按門鈴了，習慣了以前的敲門。”過了一會兒，門又響了，我打開門一看，那人竟是爸爸。我問道：“爸爸，你怎么也不按門鈴呀？他撓了撓頭說：“習慣了�！边@樣可不行，于是我找來一張紙，在一面寫上“來客請按門鈴”六個字。突然一陣風吹來，門關上了。我急得兩手拍門。爸爸媽媽打開門，望了望門上字，笑著問道：“你難道沒看到上面寫著‘來客請按門鈴’六個字嗎？”我不好意地撓了撓頭說：“習慣了�！�
哎！俗話說習慣成自然，看來習慣的力量是巨大的。我們要在老師和父母的幫助下養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。這是我家關于門鈴的故事，是不是挺有意思呢？
習慣四年級作文10
每一個人都有優(yōu)點，當然也有一些不好的壞習慣，我覺得我月考粗心大意，使我非常的懊悔，和我以前都很挑食，我愛吃的食物，我就暴飲暴食地吃，這是我最不滿意的習慣；今后，我要把它改掉，因為這樣會使我以后什么都不敢吃，如果把它改掉，我就可以什么都敢吃了。
從今天起，我決定要改變自己，我 一定要把自己過去不好的事都改掉。我曾經(jīng)做過挑食這件不好的事，我什么都不敢吃，我真后悔，同時心里有一個很好聽的聲音，告訴我：“珮瑜，你不能不去吃東 西，你一定要吃這個，不然你就什么都不吃了！”我聽完這一段話，我還是把苦瓜吃掉了！我會改變的原因是因為這段話，使我找到新的我，我好感謝這個聲音！
如果上天可以給我一個機會，并且要我一天改變，我都愿意，從今以后，我要找到新的自我，我一定會需要那個聲音的幫忙，我也要這輩子就把它改掉，而且我會很努力地把它這個壞東西改掉！
我覺得我的'每一個不好的習慣，都把它丟掉，不然我又會變回以前的那一位可怕的小女生，我還真恨以前的我，從今天起，我會更努力為自己的生命，揮灑著絢麗的色彩！
習慣四年級作文11
習慣忘記我有一個習慣，忘記性太差。
我老是忘記自己要做什么事。放學了，回家做作業(yè)，一打開書包一看，作業(yè)本沒帶！
上街買本子，逛街時忘了買本子，回到家才想起來，想看看書時，才發(fā)現(xiàn)，作業(yè)本夾在書里！
為了不讓自己老忘記要干什么，我買了一個小本本隨身帶，我要上街買墨水，記在本子上，到了街上，忘記拿出來，在回家的路上才想起要買東西，買什么呢？忘記了，習慣性地往包包里一掏，本子也忘記帶了！
暈啊~~雖然這個習慣給我?guī)聿簧贌⿶�，但也有好出啊。那就是，忘記煩惱。在一次課堂上，老師問我們完成了課外作業(yè)沒有，班上百分之九十七的人都沒做，便被罰抄課文，我做了作業(yè)，不用抄，可是，由于一時半會找不到了，前后左右的`同學都說我沒做，裝的，我很傷心，決定再也不和他們玩了，可是，過了一會兒，我什么都忘記了，還是和大家玩了起來。
你說，我這個習慣是好，還是壞呢？
習慣四年級作文12
書是我們成長中不可缺少的營養(yǎng)品，書是我們成長中不可缺少的伙伴。
讀書能讓我們學到不少的知識，讀書也能讓我們明白許許多多的道理。
還記得剛開始《查理九世》時因為里面的故事非常精彩，就連續(xù)看了好幾本，我不知不覺愛上了《查理九世》的故事書，從此也讓我愛上了讀書。書我每天都要看，都要讀。其實，我們也每天、每時、每分、每秒都少不了它，也都要接觸它。它永遠永遠是我們非常好的伙伴兒。
講到讀書的名言有數(shù)不勝數(shù)：高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”“讀書破成卷，下筆如有神�！薄皩W海無涯苦作舟。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書的`名人名言，古今中外對于讀書有激勵和引導作用�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨�！�
書是我們的伙伴，書是我們學習的工具，書是我們的解悶工具……我們一定要珍惜書，愛護書，讓讀書成為一種習慣吧！
習慣四年級作文13
在幾年的學習生活中，我養(yǎng)成了不少的學習習慣，其中之一就是愛看書。我在沒有養(yǎng)成這個習慣之前，并沒有感覺書很好看。但我有是一個好靜的`小女孩，喜歡一個人在家里，玩具玩膩了，爸爸媽媽又不準看電視、玩電腦，自己又不學習。于是，自然就把目光轉(zhuǎn)移到看書上面了，我看了幾天書，就覺得書很好看。好在那里？因為書給了我知識，書給了我力量，提高了我語文成績，告訴我什么是善于惡，什么是美和丑，什么是罪與信……有一次,我看《尼爾斯騎鵝旅行記》忘記了時間，晚上11點多了，我仍然聚精會神地看書。不好！
被媽媽發(fā)現(xiàn)了，“怎么這么晚還在看書？還不快去睡覺？”唉，母命難違�。�
我只好得令而去，睡在床上，我腦子里突然冒出一個“好”主意，于是我拽過一本書塞到衣服里，一邊捂著肚子，一邊假裝“哎呦，肚子不舒服，要上廁所了�！卑职忠娢业耐纯酄睿坏珱]看出我的陰謀，還催我快去，于是我當晚就如愿以償?shù)乜赐炅诉@本書。不知不覺，六年過去了，我看書的速度越來越快，數(shù)量越來越多，《雙城記》《呼嘯山莊》《簡.愛》《飄》《唐.吉訶德》……我可以一天不吃飯,但不能一天不看書,讀書,是我養(yǎng)成的一個習慣。
習慣四年級作文14
我的生活有一定的習慣。每當我放學時就飛快的回到家，用拿美觀的.書桌開始寫作業(yè)，作業(yè)寫完了，我開始玩玩具。吃完飯了，爸爸媽媽在大屋床上瘋，而我在廳里看他們，觀察爸爸媽媽的“作戰(zhàn)情況”。該睡覺了。我飛快的爬上床進入了夢鄉(xiāng)了�！捌鸫擦�!”媽媽的獅吼功把我弄醒了，我下了床洗了臉吃完了飯穿上了衣服去上學了。沒有了早自習，我們的感覺很爽吧!至少不用上學起來的那嗎早，不那嗎早就開始吵鬧了。中午時雖然不上了可是玩那嗎長一段時間怎么行呢?算了吧這也是學校的安排呀!下午第一節(jié)課是英語可是英語老師請假了，所以班主任代課。上個禮拜五的下午發(fā)生了這樣的一件事，我回到家時爸爸不在家媽媽說：“你爸爸去沈陽抓藥去了�！�
我說：“知道了!”“快點起床呀!你得快點上學去值日呀!”“哦�！蔽移鹆舜采蠌d里去穿衣服時媽媽對我說：“你快點兒。”急急忙忙的上了學校，到學校時我飛快的拿了一把拖布把走廊拖了一遍，然后拿塊抹布抹了起來。中午我又跑回來開始值日，中午的教室真安靜呀!下午值日我通常都習慣盡全力管好值日組員嗎，但是他們不聽。這就是我的習慣了。
習慣四年級作文15
每個人都有一些好習慣和一些壞習慣，而我呢，也不例外，也有一些好習慣和壞習慣。
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰一生，因此，我們從小就應該養(yǎng)成一些良好的習慣。說起我的.習慣。還有一個故事呢，請聽：
記得我上三年級的時候，有一次我正在家里看書，不知不覺地我背書的故事吸引住了，完全忘記了周圍的一切，媽媽卻再叫我：“李巖鑫，一會兒出來吃飯�！蔽艺f：“哦！”可是過了一會兒，媽媽不見我出來，就又去叫我了。媽媽大聲的說：“吃飯。”而我呢，卻在一旁說‘笨蛋’，媽媽聽了哈哈大笑，說：“我叫你吃飯，又沒說你‘笨蛋’，你呦，連聲音都聽錯了，真是一個小書迷。”
我好奇地說：“媽媽，您對我說不是笨蛋嘛，咋又改成吃飯了？”
媽媽聽后，語重心長地給我講了事情的經(jīng)過。我點點頭，就繼續(xù)看書了。
同學們，你們看看我，把吃飯聽成‘笨蛋’是不是覺得可笑。想笑你就笑吧！不過我告訴你們，現(xiàn)在每到星期天，我都上書店里看書，遇上自己適合的書，還把它買回來讀呢！
同學們，讀書吧，讀書能讓你成為一個好學生，好孩子！
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