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    我們的校園四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-01 19:19:35 四年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】我們的校園四年級(jí)作文錦集10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我們的校園四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】我們的校園四年級(jí)作文錦集10篇

    我們的校園四年級(jí)作文 篇1

      我們的校園很美麗,有高大的教學(xué)樓,四季常綠的樹(shù)木,還有那綠草如茵的大草坪,最引人注目的是寬闊的大操場(chǎng)。

      大操場(chǎng)在校園的北面,操場(chǎng)里有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、單杠雙杠,還有一條50米長(zhǎng)的塑膠跑道。塑膠跑道上面鋪滿了細(xì)小的塑膠顆粒,走在塑膠跑道上,感覺(jué)腳下軟綿綿的,舒服極了!每天早晨,不少老師和同學(xué)都在操場(chǎng)上鍛煉身體。

      圍著操場(chǎng)邊種著整整齊齊的芒果樹(shù),芒果樹(shù)的主干又矮又粗,枝桿彎彎曲曲地向四周伸展開(kāi)來(lái)。樹(shù)上長(zhǎng)滿了四季常綠的葉子,一棵棵芒果樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的`綠色大傘。夏天是芒果成熟的季節(jié),成熟的芒果黃澄澄,香噴噴的,經(jīng)過(guò)的人都會(huì)忍不住地想把成熟的,芒果摘下來(lái)嘗一嘗。

      操場(chǎng)的南面是一個(gè)大草坪,小草長(zhǎng)得不高。小草嫩嫩的,綠綠的,好像一塊綠色的地毯。草坪上種著幾棵挺拔的大樹(shù),一陣風(fēng)拂過(guò),大樹(shù)發(fā)出“沙沙”的響聲,伴著小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”的叫聲,好像在開(kāi)一個(gè)小小的音樂(lè)會(huì)一樣。

      我的校園是一個(gè)美麗的校園,我愛(ài)我的校園,是它伴著我成長(zhǎng)的,校園就像我的家一樣親。

    我們的校園四年級(jí)作文 篇2

      我們的校園坐落在藍(lán)湖郡,這里風(fēng)景優(yōu)美,也充滿著濃厚的文化氛圍。

      還未走進(jìn)校門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就可以看見(jiàn)美麗的教學(xué)樓十分醒目地矗立在那兒。五顏六色的教學(xué)樓墻面,有深藍(lán)色、大紅色、還有亮黃色,使教學(xué)樓看起來(lái)像工人叔叔們用五彩的積木建成。教學(xué)樓是一個(gè)大大的立體“回”字,它一共有四層,一層和四層主要是老師的辦公室;我們就在二層;三層是需要住宿的同學(xué)休息的地方!盎亍本蘅谥,含著三顆開(kāi)滿粉紅色的小花的樹(shù),花葉相間,星星點(diǎn)點(diǎn)的,是春姑娘的碎花連衣裙。還有一顆兩層半高的'粗壯的黃角樹(shù),那是春姑娘的太陽(yáng)傘。

      校園還有一個(gè)不得不介紹的地方就是名人廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上大概有十個(gè)古今中外的名人,有“萬(wàn)世師表”的孔子、有著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦……我們要學(xué)習(xí)他們?yōu)槿祟惖奈拿、進(jìn)步努力的偉大精神,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人。

      校園里還有“綠草如茵”的足球場(chǎng),綠色有機(jī)農(nóng)場(chǎng),小孩子的迪士尼樂(lè)園……這是一個(gè)充滿生機(jī)、活力和努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的校園,我熱愛(ài)美麗的校園!

    我們的校園四年級(jí)作文 篇3

      我們生活在一個(gè)溫馨的校園,這里充滿了陽(yáng)光,充滿著幸福。

      學(xué)生的幸福,莫過(guò)于遇到一個(gè)好老師。沐浴著老師濃濃的關(guān)懷,我們的學(xué)習(xí)是多么幸福。

      語(yǔ)文課上,老師讓我們每組的同學(xué)輪流來(lái)讀古詩(shī),正巧,輪到我的同桌(學(xué)習(xí)成績(jī)特不好,上課從不吭聲的同學(xué))讀了,可他毫無(wú)反應(yīng)。同學(xué)們都笑著叫他的名字,他卻一臉茫然。直到老師嚴(yán)肅地再次相請(qǐng),他才無(wú)奈地慢悠悠地站起來(lái),還是一副膽怯的樣子。我們等了半天,他卻愣是不開(kāi)口。我想:老師會(huì)不會(huì)生氣呢?

      老師微笑著鼓勵(lì)他說(shuō):“快讀吧,在課堂上朗讀的機(jī)會(huì)可是很難得的!”可他毫不為所動(dòng)。

      老師想了想,又說(shuō):“要是你再不讀的話,這本新的`語(yǔ)文書(shū)可就是我的了!闭f(shuō)著老師就要去拿書(shū),同學(xué)們都笑了起來(lái)。他著急地說(shuō):“不,不要!

      “那你快讀吧,別怕,同學(xué)們不會(huì)嘲笑你的,讀不來(lái)的字老師可以教你。你們說(shuō)是不是呀?”

      “是——”同學(xué)們響亮地回答。

      可他依然那么杵著,就是沒(méi)有勇氣張口,我真恨不得幫他一把,可就是使不上勁。

      “他一定是怕自己讀不好,來(lái)讓我們來(lái)鼓勵(lì)他一下,給他點(diǎn)掌聲。”

      老師的話音剛落,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

      終于,他張口了,可是只念了個(gè)題目,又停了下來(lái)。

      老師仍然笑瞇瞇地說(shuō):“讀得很好,繼續(xù)呀!來(lái),再來(lái)點(diǎn)掌聲。”

      掌聲結(jié)束,他鼓起了勇氣,雖然讀得很輕,像蚊子哼哼似的,但還是讀完了。

      “你讀得真好,相信你再讀一次,一定能讀得更好!”

      在我們第三次掌聲的鼓勵(lì)下,他終于有了膽量,第一次正確響亮地讀完了這首詩(shī)。這一回,好像有人在無(wú)聲地指揮,教室里又響起了一陣熱烈的掌聲。我看到,在掌聲里,他的臉紅了。

      遇到這樣一位好老師,我們是多么幸福呀!

      學(xué)生的幸福,更在于生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。那絲絲暖人的春風(fēng)拂過(guò),受傷的花兒也能綻開(kāi)笑臉。

      你看,小鵬同學(xué)的左腿骨折了,但為了不落下功課,他還是堅(jiān)持到校上課。老師說(shuō):“小鵬同學(xué)行動(dòng)很不方便,你們大家可得幫幫他!

      于是,同桌理所當(dāng)然成為了他的左膀右臂,隨時(shí)為他服務(wù)。下課了,總有同學(xué)圍在他身邊問(wèn):“你需要上廁所嗎?”如果需要,馬上有人會(huì)攙扶著他進(jìn)進(jìn)出出,耐心當(dāng)好他的拐杖。我們的作業(yè)常常要拿到老師那里面批,最先完成的同學(xué)總是跑到他的座位,等他把作業(yè)做好,幫他交給老師批改,又耐心地等他訂正好,一趟一趟地往回跑。要是正巧輪到他做值日,組長(zhǎng)則會(huì)主動(dòng)分擔(dān)他的任務(wù),還安排同學(xué)為他拿凳子,扶著他到外面曬太陽(yáng)……

      這回,小鵬的父母不再擔(dān)心了,小鵬也能安心地學(xué)習(xí)了。

      我們生活在這個(gè)美好又充滿生機(jī)的大家庭里,是多么幸福!

    我們的校園四年級(jí)作文 篇4

      在我們的校園里同學(xué)們學(xué)習(xí)電腦的氣氛很濃,每當(dāng)上微機(jī)課的時(shí)候大家都爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)電腦室,有的練習(xí)打字,有的看網(wǎng)上的作文,也有的打游戲。

      可去年同學(xué)們聽(tīng)到了一件新鮮事,有同學(xué)在網(wǎng)上開(kāi)了博客啦,大家都覺(jué)得好奇,也產(chǎn)生很多疑問(wèn):這博客是干什么的呀,對(duì)學(xué)生有沒(méi)有好處呀?難不難呀?面對(duì)大家的疑問(wèn),我們的班長(zhǎng)馮樂(lè)樂(lè)給大家告訴了實(shí)情。

      馮樂(lè)樂(lè)開(kāi)博客已經(jīng)幾年了,她在博客中寫(xiě)了許多日記和作文,很受網(wǎng)上的小朋友的`歡迎。她對(duì)我們說(shuō):在博客上可以寫(xiě)日記、發(fā)照片,自己喜歡的都可以發(fā)在上邊,就像在紙上寫(xiě)作文一樣。其他的小朋友還可以放表評(píng)論。

      在她的帶動(dòng)下,我們有很多同學(xué)也想開(kāi)個(gè)博客,有的在老師的指導(dǎo)下,有的在家長(zhǎng)的幫助下,現(xiàn)在好多人都開(kāi)了博客呢。當(dāng)然最好的博客還是班長(zhǎng)馮樂(lè)樂(lè)的。她寫(xiě)了幾百篇文章,有十幾萬(wàn)人次來(lái)閱讀那!

      去年在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下我也開(kāi)了博客,也學(xué)著在上邊練習(xí)寫(xiě)日記和作文,現(xiàn)在我已經(jīng)利用課余時(shí)間寫(xiě)了200多篇博文了。在博客中我學(xué)到了許多新知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多長(zhǎng)輩和小朋友,他們對(duì)我的幫助可大啦,我感到很快樂(lè)。

      同學(xué)們對(duì)開(kāi)博客一開(kāi)始都覺(jué)得新鮮,現(xiàn)在也不感到奇怪了,在網(wǎng)上我還看到有的嬰兒也由父母代替開(kāi)了博客呢,大人說(shuō)那叫親子博客。

      現(xiàn)在大家都在學(xué)習(xí)新知識(shí)呀!

    我們的校園四年級(jí)作文 篇5

      我們的學(xué)校坐落于開(kāi)元社區(qū)的中心。學(xué)校前是小廣場(chǎng)和花園,學(xué)校后面一排排的樓房。

      走進(jìn)學(xué)校,你能看見(jiàn)左右兩邊有幾棵高大的松樹(shù)和一排宣傳欄,還有兩座教學(xué)樓。往前看,能看到主席臺(tái),主席臺(tái)旁邊的旗桿上,五星紅旗在飄揚(yáng),后面是操場(chǎng)。我愛(ài)學(xué)校的一草一木,更愛(ài)操場(chǎng)。

      操場(chǎng)外圈是塑膠跑道,操場(chǎng)是綠色的草。

      下課了,操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。有人在操場(chǎng)上跑步、有人在踢球、有人在跳繩、有人在踢毽子。好像操場(chǎng)一下子沸騰了。

      上課了,操場(chǎng)變安靜了,所有的體育器材都喘著粗氣說(shuō):“上課了,我們可以美美地睡上一覺(jué)了!哈哈哈。”

      每周一,我們?nèi)熒颊驹趪?guó)旗下參加莊嚴(yán)而隆重的'升旗儀式。每到學(xué)校舉行大型的活動(dòng)那一定也是字操場(chǎng)上。

      在廣闊的操場(chǎng)上,時(shí)時(shí)刻刻都呈現(xiàn)著一道美麗的風(fēng)景線,我喜歡這里所有不同風(fēng)格的風(fēng)景線。

    我們的校園四年級(jí)作文 篇6

      每個(gè)人都有自己的校園,有自己難忘的校園生活。我是一名10歲的小學(xué)生,我也有一個(gè)美麗的校園,它的名字叫新密市溱水路小學(xué)。

      一進(jìn)門(mén),你就會(huì)看到一級(jí)級(jí)的臺(tái)階,臺(tái)階上整整齊齊地?cái)[放著一盆盆的“花朵”,有紅的,有白的,有黃的,還有紫的,漂亮極了。走近一看,咦,怎么不是花朵?原來(lái)是一個(gè)個(gè)的小風(fēng)車(chē)呀!踏上臺(tái)階,迎面是我們的教學(xué)樓,幾個(gè)紅色的大字在門(mén)口兩邊的大柱子上:讀書(shū)聲,歌唱聲,歡笑聲,聲聲入耳:鉛筆字,鋼筆字,毛筆字,字字方正。教學(xué)樓的兩邊,各有兩棵桂花樹(shù),每當(dāng)八月花開(kāi)的時(shí)候,我們的校園,到處都是香香的氣息!那些桂花綻開(kāi)著笑臉,一陣風(fēng)拂過(guò),那些黃色的小花兒,就像在跳舞一樣,一股股清香沁人心脾,好聞極了!同學(xué)們都愛(ài)湊近這些小花兒,盡情地享受這香味。哦,對(duì)了,我們的教學(xué)樓總共有四層,每個(gè)年級(jí)至少要有四個(gè)班級(jí),。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生呀,都熱愛(ài)集體,互幫互助,每一個(gè)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)友善的集體呢!

      教學(xué)樓的右側(cè),是我們的.操場(chǎng),每節(jié)課下課后,都會(huì)有人在那里打籃球、玩耍,我們都很喜歡上體育課,所以,也都很喜歡我們的操場(chǎng)。教我們體育的王校長(zhǎng),可是個(gè)籃球高手呢!不信,你跟他打一場(chǎng)比賽看看,你就會(huì)知道他有多厲害了!我們班的男生都很崇拜他!跟操場(chǎng)挨著的,是我們的草坪,雖然是人工草坪,但踩在上面,軟軟的,感覺(jué)很舒服,那次排演課本劇,還有比賽課本劇,就是在草坪上進(jìn)行的!我扮演的是小豬,我還記得在草坪上蹦跳的情景呢,好開(kāi)心呀!演完課本劇了,老師還讓我們幾個(gè)小演員,躺在草坪上合影留念呢!我們還在那里就行跳蚤市場(chǎng),買(mǎi)、賣(mài)我們自己的小人書(shū),玩具啥的,場(chǎng)面可熱鬧呢!這些主意,都是我們校長(zhǎng)想出來(lái)的,所以,我一定要好好讀書(shū),長(zhǎng)大了,不辜負(fù)他們的一片希望!

      咦,對(duì)了,我還想告訴大家一個(gè)好消息,我們的新教學(xué)樓馬上就要建好了,老師的辦公室已經(jīng)搬進(jìn)去了,我們也馬上就可以到新教室里上課了!想到這里,我就好激動(dòng)呀!

      這就是我的校園,一個(gè)充滿讀書(shū)聲,歡笑聲的校園!我愛(ài)我們美麗的校園!

    我們的校園四年級(jí)作文 篇7

      清清的池水,矮矮的假山,呈現(xiàn)出一美麗的勝利大街小學(xué)。在我們學(xué)校里有田園長(zhǎng)廊、博雅墻、律動(dòng)空間、蝴蝶園。。。。。。讓我來(lái)介紹一下吧!

      先說(shuō)田園長(zhǎng)廊吧。一進(jìn)去,像走進(jìn)了綠色世界。地面上有許多鵝卵石,多么好看。有瑪瑙紅,有松石青,有帶著白色條紋、色彩斑點(diǎn),還有藍(lán)般發(fā)亮的鵝卵石。再往上看,一大片像湖水一樣碧綠的青藤映入我的眼簾。一根根藤搭在欄桿上,像一個(gè)天然的天花板。頂上還有一些又青又紫的葡萄。抬頭看見(jiàn)一縷陽(yáng)光從葉間穿過(guò)照射在成熟的葡萄上,果實(shí)滾圓由青變紅就像一顆顆紫紅色的'瑪瑙。站在葡萄下面,就像走進(jìn)一個(gè)美麗的葡萄園,這時(shí),葡萄已經(jīng)發(fā)紫了,一串串的,紫得發(fā)亮,仿佛隨時(shí)破裂似的。葫蘆也很引人注目,像一個(gè)小8字在和我們招手。

      隨著一草一木得走過(guò)去,就會(huì)看到我們學(xué)校的“博雅墻”。它也很美麗。上面有我們的;,v代表勝利,中間的圓代表太陽(yáng),下面的波紋代表沃土,意思是勝利沃土蘊(yùn)育著我們成長(zhǎng)。旁邊還有一些圖案,有彎彎的小山,在天上飛的人,還有美麗的藤子。如果我坐在這藤子上,會(huì)感到溫暖和陽(yáng)光。

      我們的學(xué)校就像可愛(ài)的家園,可以與同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,我愛(ài)我們的校園。

    我們的校園四年級(jí)作文 篇8

      “英雄城里一方育人的沃土,青山湖畔一顆璀璨的明珠——”這歌唱的是我們的學(xué)!鹘逃龑W(xué)院附屬學(xué)校,也是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。

      一進(jìn)校園就能看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的松樹(shù)林,松樹(shù)們高大挺直就象一個(gè)個(gè)威武的士兵正在守衛(wèi)我們的校園。松樹(shù)林旁邊有一片竹林,只要是在火熱的夏天就可以去竹林乘涼,那里空氣清新。樹(shù)下有一條蜿蜒平整的小路,早晨或者傍晚,幽靜的樹(shù)林就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,有時(shí)候,一些勤奮好學(xué)的同學(xué)在竹林里讀書(shū),那聲音令人神清氣爽!

      我們的校園很大,校園中央有一座升旗臺(tái),升旗臺(tái)的兩側(cè)有草坪和花壇,兩端又有兩棟教學(xué)樓,中心那座升旗臺(tái)五星紅旗高高聳立地那旗桿上,每到晨會(huì)就會(huì)舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空。校園的東西兩邊有許許多多的大草坪和流線型花壇,綠茵茵的好象鋪上了一塊綠色的地毯。

      春暖花開(kāi)的時(shí)候,紅艷艷的杜鵑花開(kāi)了,秋風(fēng)送爽的季節(jié),桂花樹(shù)上黃色花掛滿了枝頭,那米粒般大小的桂花香味沁人心脾,真是令人陶醉,桂花送來(lái)的香味真是香飄四溢,校園的南北兩邊各矗立著第一和第二教學(xué)樓,第二教學(xué)樓后面有我們最喜歡的微機(jī)房,教學(xué)樓里有一排排寬敞明亮的教室。

      校園的東邊有一個(gè)寬闊平整的橢圓形的操場(chǎng),操場(chǎng)中間有個(gè)綠色的大草坪,四周是周長(zhǎng)四百米蘭的跑道。每到清晨,一些運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者就會(huì)在操場(chǎng)上鍛煉;課間,操場(chǎng)就會(huì)變成屬于我們的`天地,放學(xué)后,始終還有一些人在那觀賞美麗的大草原。每年的秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)就會(huì)彩旗招展,舉行各種各樣的體育比賽,我們這剩下的同學(xué)就會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們吶喊加油,吶喊聲此起彼伏、響徹云宵,這就是我們的操場(chǎng),一個(gè)讓我們快樂(lè)游戲的地方。

      總之,我們的學(xué)校是那么的整潔,那么的美麗,勤奮的園丁在培育花朵培育祖國(guó)的棟梁之才!

      作文評(píng)語(yǔ):這篇文章按照方位順序描寫(xiě)了我們美麗而整潔的校園。校園不僅景色美麗,還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。作者觀察細(xì)致,想象力豐富,運(yùn)用比喻修辭手法,使文章生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣。

    我們的校園四年級(jí)作文 篇9

      又是一個(gè)新學(xué)期了,來(lái)到我們的校園,眼前讓我耳目一新,整個(gè)校園變得更加美麗。門(mén)口“大侶小學(xué)”四個(gè)燙金大字映入眼簾,顯得非常有氣勢(shì)。

      走進(jìn)大門(mén),正前方是一個(gè)圓形花壇。中間是一座雕像,名叫“希望之星”。一個(gè)小女孩捧著一本書(shū),一個(gè)小男孩一手抱著足球,一手托著飛機(jī),兩人看著遠(yuǎn)方,讓人覺(jué)得希望滿滿。雕像下面種著綠油油的小草,夾雜著紅艷艷的花,讓人眼前一亮。

      花壇兩邊是兩幢教學(xué)樓。左邊的叫做“啟智樓”,右邊的叫“尚學(xué)樓”。淺黃色的墻,深紅色的柱子挺立在兩旁,像是教學(xué)樓的守衛(wèi)員。遠(yuǎn)看上去,教室的`玻璃在陽(yáng)光的照射下顯得特別亮。

      繞過(guò)花壇,正前方是一個(gè)操場(chǎng),紅綠相交的塑膠跑道里面放著許多籃球架。每當(dāng)早上的時(shí)候,許多同學(xué)籃球訓(xùn)練的如火如荼。操場(chǎng)上顯得生機(jī)勃勃!穿過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到了司令臺(tái),臺(tái)上“經(jīng)典滋養(yǎng)人生,閱讀助力夢(mèng)想”這幾個(gè)另人印象深刻,她引領(lǐng)著我們閱讀,在書(shū)籍中體會(huì)快樂(lè)。

      學(xué)校所有的活動(dòng)都在這里舉行,開(kāi)學(xué)典禮、班級(jí)風(fēng)采展、升旗儀式等等。

      司令臺(tái)的左手邊是我們的教學(xué)樓,名叫“致遠(yuǎn)樓”。我每天在這里學(xué)習(xí)生活,在這幢教學(xué)樓里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。前面種滿了花草樹(shù)木,有些我還叫不上名字。有的花開(kāi)的艷麗,努力把自己最美麗的一面展現(xiàn)給我們看。有的花開(kāi)的嬌羞,像個(gè)小姑娘,羞羞答答,只有你仔細(xì)看的時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)她美得那樣精致。因?yàn)樗齻,給我的校園抹上了一筆亮麗的顏色。

      來(lái)到自己的教室——六年級(jí)四班,班主任老師已經(jīng)在等著我們了。我想,我會(huì)在這樣美麗的校園留下我最美好的回憶!

    我們的校園四年級(jí)作文 篇10

      我們的校園是一個(gè)無(wú)比寬闊的海洋又是一個(gè)美麗的大家庭,一進(jìn)大門(mén)應(yīng)入眼吊的是“歡迎回學(xué)!

      我們的學(xué)校西邊是一個(gè)操場(chǎng),一圈就是400米有時(shí)侯上體育課就是跑,不是跑就是站,有時(shí)候老師跑四圈,跑完我們就累得站不起來(lái)了。早上一進(jìn)走廊就聽(tīng)見(jiàn)一二年級(jí)的讀書(shū)聲,教室里有很多圖畫(huà)和好書(shū)推薦卡,老師讓帶一本你讀過(guò)感覺(jué)好看的書(shū),可以和同學(xué)換書(shū)也可以借,我們學(xué)校的前院有一個(gè)升旗臺(tái),上面掛著鮮艷的'五星紅旗,每到星期一升國(guó)旗的時(shí)候,高年級(jí)學(xué)生站在旗臺(tái)上升旗,升完旗的時(shí)候我們校長(zhǎng)要宣布哪個(gè)班是標(biāo)兵班,念的時(shí)候我們都很期待結(jié)果,但宣布出來(lái)的結(jié)果,讓我們班很失望沒(méi)有得到標(biāo)兵班,不知道是誰(shuí)為我們班抹黑了,一提到這,我就氣得發(fā)火。校園前院的旁邊有一個(gè)花壇,那里有很多花,樣子非常奇特。

      還有我們的清潔區(qū),掃清潔區(qū)的中的一個(gè)人必須帶著黃帽子,下課了要去護(hù)導(dǎo)一下子站到上課,因?yàn)橐纯葱W(xué)生有沒(méi)有扔垃圾,一二級(jí)的小學(xué)生還以為是值日生呢!所以不敢跑,一跑的話就會(huì)被扣分,我們的學(xué)校不愧是八一紅軍小學(xué)。

      瞧,這就是我們的智慧學(xué)校。

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