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我的同桌四年級(jí)作文(精選25篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的同桌四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌四年級(jí)作文 篇1
聽(tīng)到豬油湯圓這幾個(gè)字,大家一定口水直流吧!但我們班的豬油湯圓可不同,他就是我的同桌唐元昊。這個(gè)奇葩的外號(hào)可是非常符合他哦!因?yàn)樗L(zhǎng)得圓頭圓腦,名字中還有唐元二字,和湯圓正好斜音,所以我們班的調(diào)皮大王杜佳浩就給他取了個(gè)外號(hào)豬油湯圓。
唐元昊只要一上體育課就像換了一個(gè)人似的`,整個(gè)人精神抖擻,跑步對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單;打排球時(shí)會(huì)裝幾下酷;仰臥起座輕而易舉;顒(dòng)課,體育課應(yīng)該是最能發(fā)揮他特長(zhǎng)了!
可是唐元昊在學(xué)習(xí)方面卻是名列前茅。上課時(shí)一會(huì)兒拿著個(gè)紐扣在桌子上轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)兒拿個(gè)修正帶在桌子上涂來(lái)涂去思緒萬(wàn)千,總不能集中思想上課,偶爾還要打擾我學(xué)習(xí),提醒他也沒(méi)有用,不一會(huì)兒又動(dòng)起來(lái),真拿他沒(méi)辦法!老師面前一條蟲,同學(xué)面前一條龍,這句話用在他身上可再也合適不過(guò)了。記得那天上數(shù)學(xué)課時(shí),他一直低著頭做小動(dòng)作,王老師發(fā)現(xiàn)了,叫他起來(lái)回答問(wèn)題,他一問(wèn)三不知,嘴巴翹得老高老高,都可以當(dāng)掛鉤了,老師也被他的傻樣弄得無(wú)可奈何。
他真是活像個(gè)豬油湯圓。在學(xué)習(xí)和老師面前猶如一個(gè)生的豬油湯圓,沒(méi)有光澤,無(wú)精打采;而在活動(dòng)和同學(xué)面前則是個(gè)煮熟了的豬油湯圓,油頭滑腦。大家說(shuō)說(shuō)他像豬油湯圓嗎?
我的同桌四年級(jí)作文 篇2
我的同桌名字叫趙卓函,她長(zhǎng)著小小的眼睛,尖尖的鼻子下面,有一張大大的嘴巴,笑起來(lái),眼睛就瞇成了一條縫。
趙卓函最喜歡看的書是《冒險(xiǎn)小王子》,她看這本書時(shí)如癡如醉。
記得有一天早晨,她來(lái)到學(xué)校,手里拿著一本書,我定睛一看,原來(lái)是本《冒險(xiǎn)小王子》。她立刻向我宣揚(yáng)道:看,這本書可好看了,學(xué)校門口買的,十二元。說(shuō)完,她放下書包,拆開封皮,小心翼翼地翻開第一頁(yè),聚精會(huì)神地讀起來(lái)。我靜靜地坐在椅子上,準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用具,爬在課桌上閉目養(yǎng)神,生怕打亂她那多姿多彩的書的海洋。
同學(xué)們基本上都來(lái)了,教室里吵吵鬧鬧地亂成了一鍋粥。
叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們依然跟什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,只是都坐回了自己的座位上,說(shuō)話聲音雖少了些,但依然在教室里曼延。
趙卓函還沉迷在她那書的'海洋里,一頁(yè)一頁(yè)細(xì)細(xì)地讀著。我不想現(xiàn)在把她拉出書的海洋,因?yàn)樗F(xiàn)在正讀得入迷,我做好了時(shí)刻準(zhǔn)備著把她拍醒的動(dòng)作,只等老師邁進(jìn)教室一步,就立刻推她一下。
老師進(jìn)來(lái)了,進(jìn)教室了!我急出一身冷汗,趕緊推了一下趙卓函的胳膊,她終于從書的海洋中清醒過(guò)來(lái),猛然看見(jiàn)了正要把書放到講桌上的 任 老師,嚇了一大跳,趕緊把兩只手一彎,將《冒險(xiǎn)小王子》放進(jìn)了抽屜里。然而剛下課,她又如癡如醉地讀起來(lái)。
這就是我的同桌,愛(ài)讀書的趙卓函。
我的同桌四年級(jí)作文 篇3
我的同桌是一個(gè)胖胖的小男孩,圓圓的臉蛋兒上帶著一副可愛(ài)的小眼鏡,一雙機(jī)靈的小眼睛在鏡片下閃閃發(fā)光,說(shuō)起話來(lái)奶聲奶氣,賣起萌來(lái)簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。說(shuō)道這里三(2)班的同學(xué)們都知道他是誰(shuí)了吧?對(duì)!他就是我的同桌——魏。
魏不僅是我的同桌,還是我最要好的朋友。說(shuō)起我們的.友情那可真是曲折離奇!那還是我剛上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽來(lái)接我放學(xué),才知道魏宇澤的媽媽和她也是同學(xué),她們倆上學(xué)時(shí)就是好朋友,我們兩家住的也很近,后來(lái)我又和魏宇澤做了同桌,我們經(jīng)常一起去家門口的小花園玩,慢慢的我們就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
別看他說(shuō)起話來(lái)嬌滴滴的像個(gè)小姑娘,可他的膽子卻不小。記得有一次,我去他家玩,不知不覺(jué)間就天黑了,下樓時(shí),我覺(jué)得很黑非常害怕不敢下樓,這時(shí)魏宇澤拍拍胸脯說(shuō):“沒(méi)事,我送你下樓!彼赂业陌盐野踩乃拖铝藰,我對(duì)他說(shuō):“你真是個(gè)勇敢的男子漢!”
這就是我的同桌,一個(gè)可愛(ài)的小男孩,我要學(xué)習(xí)他的大無(wú)畏精神,做一個(gè)真正的男子漢!
我的同桌四年級(jí)作文 篇4
我的同桌名叫柯梓煜,是個(gè)呆萌小男生,他瘦瘦的,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,他喜歡笑,笑起來(lái)露出一排布滿黑點(diǎn)的牙,我猜他肯定吃糖太多了。但是他的眼睛大大的,很漂亮。
有一次,他在自己本上寫了一些字:柯梓煜皮皮蝦。我周圍的'人都笑了,還有我。他寫字也挺好,也很好玩,特別搞笑。有時(shí)我會(huì)討厭他,可是他也會(huì)讓我們開心的笑啊笑,我跟他做同桌已經(jīng)很久了,不過(guò)也不是從一年級(jí)一直做的。
記得還有一次?妈黛险f(shuō)自己是掃描機(jī),掃描我說(shuō)我是老虎、小雞、小鳥······我并沒(méi)有生氣,反而感到很好玩。還有一次,他向我借東西我,我借給了他。但是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),他不是想借東西,而是想把我借給他的東西偷偷地放回去,拿那個(gè)橡皮,晚上我發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了。第二天,我看見(jiàn)他在用我的橡皮。之后柯梓煜把橡皮還給我了,我發(fā)現(xiàn)壞了一點(diǎn),我非常生氣。
在快期末的某一天,柯梓煜說(shuō):“我媽媽是老師。”下午又說(shuō):“我媽媽是練武術(shù)的。”這些我都記得一清二楚,因?yàn)榭妈黛险媸翘猛媪恕?/p>
柯梓煜你真是一個(gè)讓人喜歡,又讓人討厭的同學(xué),希望下學(xué)期你讓我們更開心,一定要好好刷牙,愛(ài)護(hù)你的牙齒哦!這樣以后你再笑起來(lái),會(huì)更帥的!
我的同桌四年級(jí)作文 篇5
我們班上的“奇人”有很多,我的同桌就是其中的一個(gè)。他的“奇”,既表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,也表現(xiàn)在精神品質(zhì)方面。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),時(shí)常有事沒(méi)事的搖搖腦袋,或者用手整理整理劉海,使他的頭發(fā)看起來(lái)更加散亂,也形成了他自己獨(dú)特的風(fēng)格。
他學(xué)習(xí)方面的“奇”表現(xiàn)在:上課不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、和前后位同學(xué)說(shuō)說(shuō)小話,以致于每節(jié)課都被罰站?赡苁橇(xí)慣了吧,被叫起來(lái)時(shí)臉不紅,心不亂,平靜得很,依然我行我素的樣子。平時(shí)他不怎么好好學(xué)習(xí),臨近考試,按照常理也該臨時(shí)抱抱佛腳了。可是他,就像個(gè)沒(méi)事人一樣,好像考試與他無(wú)關(guān)。按照這種情況,考試成績(jī)應(yīng)該不怎么好才對(duì),可是他的考試成績(jī)照樣能排到班級(jí)前十,老師也拿他沒(méi)轍。
除了學(xué)習(xí)方面的“奇”,他表現(xiàn)出的.精神品質(zhì)也是一“奇”。
前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì),他本來(lái)信心滿滿,結(jié)果偏偏在訓(xùn)練時(shí)肌肉拉傷了。換做別人,早疼得呲牙咧嘴了,他卻全當(dāng)那條腿不是他的似的,運(yùn)動(dòng)會(huì)非要參加。班主任擔(dān)心他的身體,申請(qǐng)比賽棄權(quán)了。沒(méi)想到三級(jí)跳比賽的時(shí)候他竟然偷偷地跑去參賽了?粗蝗骋还盏靥娌恢窃摓樗麍(jiān)強(qiáng)的精神加油,還是該為他的身體擔(dān)憂好。
在人緣方面,他更是神通廣大,朋友圈幾乎遍布全校,上到初四下到初一,有什么消息都是第一時(shí)間知道。
他就是這么一個(gè)品學(xué)普通卻渾身散發(fā)著“奇”的小伙子。
我的同桌四年級(jí)作文 篇6
上三年級(jí)時(shí),老師把我和他安排在一起,我和他便成了同桌。
他,留著小平頭,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴整天唧唧喳喳。
他很野蠻,一次我不小心踩住了他的腳,我連說(shuō)了聲“對(duì)不起”,可他還是無(wú)情地踢了我一腳。我很生氣,我對(duì)他說(shuō):“我都已經(jīng)給你道過(guò)歉了,還踢我?”我一腳踢下去,狠狠地說(shuō):“你把我的白襪子弄臟了!”本以為個(gè)氣勢(shì)能把他嚇倒,沒(méi)想到他變得更野蠻了,“你也把我的皮鞋踩臟了!”于是,桌下一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)開始了”,我一踢,他一踩,我倆誰(shuí)也不讓誰(shuí),桌子下一片混亂,要不是上課鈴響,我們還不知道斗到何時(shí)呢!
他很愛(ài)助人為樂(lè),記得有一次,上美術(shù)課時(shí),我沒(méi)有水彩筆,坐在位置上東張西望,正見(jiàn)同學(xué)們埋頭畫畫,我的同桌問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“我沒(méi)帶水彩筆!蓖谰桶阉使P遞給我,他不光對(duì)我,對(duì)其他人也是非常樂(lè)意的,同學(xué)們沒(méi)帶鉛筆,橡皮,紅筆……經(jīng)常被他幫助過(guò)。
他就是我的.同桌—雷偉濤,一個(gè)“野蠻”又樂(lè)于肋人的陽(yáng)光男孩。
我的同桌四年級(jí)作文 篇7
侯嘉儀是我以前的同桌,她有一張圓圓的臉,無(wú)論冬天,還是夏天總是紅撲撲的,非?蓯(ài)。她很愛(ài)唱歌,讓她百嘗不厭的就是那首“隱形的翅膀”。
她唱起歌來(lái),如癡如醉,全然不顧別人的感受:有時(shí)候還唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,猶如黃河之水滔滔不絕,直到打上課鈴才肯罷休;有時(shí)候音調(diào)都跑到澳大利亞了。為此,我們給這種現(xiàn)象取了一個(gè)名,叫“侯嘉義的.長(zhǎng)跑”。
這不,在這次音樂(lè)考試課上,她還是唱了這首隱形的翅膀。輪到她上場(chǎng)的時(shí)候,她顯然有些緊張,搖搖晃晃的上臺(tái),立了立,才開始唱?伤齽偝藥拙洌屯烁柙~,我估計(jì)她腦子里現(xiàn)在一片空白。底下的人都在竊竊私語(yǔ):“她這是怎么啦?”“就是呀,這可不像她以前的風(fēng)格”“不會(huì)忘歌詞了吧?”“不可能,她以前天天唱”“哎—怪了”……
我擔(dān)心地想:這下完了,她可怎么下臺(tái)呀?可人家一點(diǎn)也沒(méi)有慌亂,愣了愣,繼續(xù)往下唱,只是把不會(huì)的歌詞“哼”著調(diào)子唱下去,會(huì)的歌詞就接著往下唱,就這樣她竟然唱完了一首歌,我真是佩服的她五體投地。
這就是我們班的“歌星”侯嘉儀,一個(gè)天真又可愛(ài)的女孩子。
我的同桌四年級(jí)作文 篇8
我的同桌是一個(gè)小書迷。他長(zhǎng)得短短的頭發(fā),像一個(gè)小刺猬一樣。圓圓的眼睛像兩個(gè)黑葡萄。最有趣的是他的'鼻梁上戴了一副眼鏡,這可是經(jīng)?磿!他常說(shuō)這是他小書迷的標(biāo)志呢!
記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)正在回家的路上,突然我看到前面有一個(gè)熟悉的背影,那不是我的同桌嗎,他正邊走邊看書呢,我真想過(guò)去嚇唬他一下,可是看他正在津津有味地看書,又不想去打擾他。突然我看到他的前面有一棵樹,不知道他會(huì)不會(huì)撞上去。我就趕緊喊他,可已經(jīng)晚了。只聽(tīng)“咚”的一聲,他就撞了上去。我趕緊跑到他面前,說(shuō)剛才喊他他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他立馬揉著頭說(shuō):“你喊我干什么?”這時(shí)我笑著指了指那棵樹,他不好意思地笑了。他可真是一個(gè)小書迷!
記得還有一次,我們?cè)谏象w育課時(shí),他就拿著書邊看邊下樓。我們下了樓都往西邊的操場(chǎng)上走。可他邊看書邊往東走。有一些同學(xué)喊他,他就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還沉浸在書的世界里。這時(shí)體育老師看見(jiàn)他了,立馬板著臉走到他面前,猛的對(duì)他說(shuō):“你往東邊兒走干什么?”他立馬抬頭,一看是老師,嚇了一大跳,趕緊又看了看方向,抱著書朝西邊跑去,逗得大家哈哈大笑!
你們看我這個(gè)同桌是不是小說(shuō)迷?快來(lái)跟他交朋友吧!
我的同桌四年級(jí)作文 篇9
我的同桌叫潘嘉堯,他的頭發(fā)像傘一樣蓋在頭頂,濃密的眉毛下面是一對(duì)閃著古靈精怪的大眼睛,小小的嘴巴笑起來(lái)總是彎彎的,他的個(gè)子比我還要矮,我總叫他小潘潘。
小潘潘是一個(gè)不愛(ài)收拾東西的男孩。有一次,英語(yǔ)老師讓我們拿出堂聽(tīng)本準(zhǔn)備聽(tīng)寫,我發(fā)現(xiàn)他正手忙腳亂的找,嘿!他的抽屜里面什么都有,尺子啦、字典啦、橡皮啦…還有紙團(tuán)呢!他東找找,西找找,連書包里面的東西都翻出來(lái)了,還是沒(méi)找到。我看著他滿頭大汗的樣子,怪可憐的,于是幫他找了一下,當(dāng)我拿出一本皺巴巴的.堂聽(tīng)本時(shí),他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
小潘潘雖然不愛(ài)收拾,但他也有了不起的地方,他是一個(gè)很幽默的男孩。有一次,我們剛下課,天空忽然下起了大雨,我焦急的說(shuō):“糟了!外面傾盆大雨,我沒(méi)帶傘,怎么回家呢?”不一會(huì)兒,雨勢(shì)加大了。他看著我著急,就說(shuō):“那不是傾盆大雨…”我正愁著,討厭地瞪了他一眼,他卻嘻嘻哈哈的說(shuō):“那我創(chuàng)作一個(gè)新詞,那叫傾盆暴雨…”看著他得意洋洋的樣子,我和旁邊的同學(xué)都不禁笑了起來(lái)。
我的同桌,希望你可以改掉壞習(xí)慣而加油!
我的同桌四年級(jí)作文 篇10
我的同桌小紫是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、在集體生活中互相幫助,互相鼓勵(lì),結(jié)下了深厚的友誼。
小紫是我們班上公認(rèn)的“學(xué)霸”,不但成績(jī)優(yōu)秀,還樂(lè)于幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),人緣非常好。同學(xué)有不會(huì)的題目來(lái)找她,她像一個(gè)小老師,不厭其煩地講解,直到同學(xué)弄懂弄會(huì)為止,是老師的好幫手。有一次,我被一個(gè)數(shù)學(xué)題難住了,抓耳撓腮不得其解,小紫看見(jiàn)我的樣子,撲嗤一聲笑了:“你這是要變成齊天大圣了嗎?我給你講講吧!”不由分說(shuō)就把我的書拿了過(guò)來(lái),她講得頭頭是道,有理有據(jù),我聽(tīng)得津津有味,茅塞頓開,不一會(huì)兒她的鼻子上就冒出了細(xì)小的汗珠……我在課堂上走神了,她會(huì)細(xì)心地提醒我專心聽(tīng)講,像一個(gè)知心大姐姐,我倆在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn),在小紫的幫助下我那一次的期末考試一下考了全班第三名,還被評(píng)為三好學(xué)生呢!
還有一次是在課堂上,我的書上滴上了幾滴紅色的血印,我意識(shí)到我流鼻血了!正在我不知所措的時(shí)候,小紫發(fā)現(xiàn)了,趕緊拿紙給我擦鼻子,并向教師報(bào)告,領(lǐng)著我到洗手間一遍遍地沖洗,直到把血沖干凈了,用紙把鼻孔堵上,這才不流了,看著他忙亂的`身影,我的眼睛濕潤(rùn)了,多好的同桌。
這就是我的同桌,我要對(duì)她說(shuō)一句:謝謝你,有了你,才有我學(xué)習(xí)上的突飛猛進(jìn),我也要像你一樣,幫助他人,做一個(gè)善良正直的人。
我的同桌四年級(jí)作文 篇11
我的同桌——你有著紅紅的臉蛋,一雙大眼睛像黑色的寶石,你的個(gè)子高高的,頭上扎著馬尾辮,你非常特別。
為什么說(shuō)你很特別呢?原來(lái)是因?yàn)槟悴坏珜W(xué)習(xí)好,而且體育也好。有一次,我們和四六班進(jìn)行足球比賽,只見(jiàn)你一會(huì)兒和別人搶著足球;一會(huì)兒把班上的人叫在一起討論戰(zhàn)術(shù);一會(huì)兒又準(zhǔn)備把足球踢到對(duì)方球門里?炜,踢進(jìn)了!全班人歡呼起來(lái),只見(jiàn)四六班的學(xué)生的臉上露出了一百個(gè)不高興,她們的眉毛都成倒八字了。
你學(xué)習(xí)也很好,有一次數(shù)學(xué)考試,你好像碰到了一只攔路虎,只見(jiàn)你一會(huì)兒拿起鉛筆在紙上畫圖;一會(huì)兒嘴里嘰里咕嚕地好像在和誰(shuí)說(shuō)話;一會(huì)兒眼中發(fā)出讓人看了毛骨悚然的光,好像在和誰(shuí)吵架。一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,你像剛出籠的鳥兒一樣高興,望著那道做正確的題,你懸著的'心得到了放松。
有一次,我不小心把你最心愛(ài)的筆給碰掉了,我的心里怦怦直跳,心想:你一定會(huì)吵我罵我,然后再讓我還你一支鋼筆?墒悄爿p輕地拍了一下我的背說(shuō):“沒(méi)事,一支鋼筆算什么?難道友誼不比金錢貴重嗎?”聽(tīng)了你溫暖的話語(yǔ),我緊張的心一下子輕松了許多。
我要像你學(xué)習(xí),全面發(fā)展,為班級(jí)爭(zhēng)光;學(xué)習(xí)上敢于挑戰(zhàn),永不言棄;對(duì)待朋友像春風(fēng)般溫暖、熱心。做一個(gè)受人愛(ài)戴的好學(xué)生。
我的同桌四年級(jí)作文 篇12
本人男生一枚,同桌卻是一個(gè)女生,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)對(duì)我這個(gè)腦子聰明成績(jī)良好但沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的“問(wèn)題男生”得“特別治理”,所以我們成了同桌。
同桌的她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,短短的頭發(fā),大小正好的耳朵,收拾得整齊的.衣著和規(guī)整到位的書桌和抽屜。給人感覺(jué)就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、招人喜的優(yōu)秀女生?墒,既然是來(lái)“治”我的……
那一次,是上語(yǔ)文課的時(shí)候。老師在黑板上板書,我開小差找臨桌同學(xué)說(shuō)話,她制止我說(shuō)上課要專心聽(tīng)講?墒遣恢醯,說(shuō)著說(shuō)著我就急了,就吵起來(lái)了,老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。一下課,她就哭的稀里嘩啦的,哎,我都無(wú)奈了。算了,哄吧,可是怎么哄都不行,哎,怎么辦……直到我說(shuō)大不了以后向她學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽(tīng)講,她才破涕為笑說(shuō)“我就不信還治不了你”。原來(lái),她是裝的……被她騙了,但之后我也就不再上課開小差了。
她人很好,有什么事,只要找到她她都會(huì)傾力幫忙。唯一的作業(yè)方面。
你想上課不認(rèn)真聽(tīng)講,老師布置的作業(yè)肯定有些不會(huì)做,但你要想抄她的,嘿嘿,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。她就會(huì)說(shuō)我教你,雖然有時(shí)候有點(diǎn)煩吧,但是也是為了我好吧。
說(shuō)了這么多,你知道我的同桌是一個(gè)什么樣的人了吧。
也應(yīng)該知道我了。
我的同桌四年級(jí)作文 篇13
我的同桌長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,看上去炯炯有神。高高的鼻梁,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的同桌是一個(gè)小說(shuō)迷。那次放學(xué),走著走著,忽然我看到一個(gè)熟悉的身影,走近一看,原來(lái)是我的'同桌王石呀!我本來(lái)想嚇一嚇?biāo)兀靠墒俏铱此诮蚪蛴形兜乜磿退懔。忽然,我看?jiàn)前面有個(gè)電線桿,我邊大喊了幾聲:”王石,王石……”可是他好像跟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,就連頭也不抬的繼續(xù)往前走,“砰”的一聲,他的頭撞了一個(gè)大包,我連忙走過(guò)去扶他起來(lái),我對(duì)他說(shuō):“我剛剛喊你幾聲你都不答應(yīng)我一聲”,剛說(shuō)完,他的臉一下子就紅了。
他不但是個(gè)小書迷,而且也是一個(gè)勤勞的人。
我的同桌也是一個(gè)勤勞的人,每次我們到學(xué)校的時(shí)候,教室里幾乎沒(méi)有一;覊m。連我們的老師都很驚訝,這是誰(shuí)干的呀?原來(lái)是我的同桌王石呀,他每天總是這個(gè)時(shí)候來(lái)學(xué)校打掃教室,我們班的同學(xué)都被他感動(dòng)了,也包括我。最后呢,他被我們?cè)u(píng)選為勞動(dòng)委員了。
這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)看小說(shuō)又愛(ài)勞動(dòng)的同桌,你們要和他交朋友嗎?
我的同桌四年級(jí)作文 篇14
我的同桌叫陳家豪,他長(zhǎng)得虎頭虎腦,一對(duì)小小的耳朵,眼睛大大的黑黑的,臉上天天掛著微笑,大家都說(shuō)他是個(gè)調(diào)皮又善良的孩子。
陳家豪是個(gè)男孩,他常愛(ài)搞一些惡作劇。比如喜歡把他折的紙飛機(jī)扔到電風(fēng)扇上。在語(yǔ)文書上、數(shù)學(xué)書上、英語(yǔ)書上畫些看不懂的東西。也經(jīng)常會(huì)貼一些搞怪的`便利貼貼到同學(xué)的書包上。
雖然陳家豪調(diào)皮,但他的心是那么善良。有一次,陳家豪看到一個(gè)同學(xué)摔倒,受傷了。他就趕緊找來(lái)一些同學(xué)幫他把那個(gè)同學(xué)背到醫(yī)院去。還有一次,一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)把羽毛球掛到樹上了,陳家豪跑過(guò)去,跳啊跳想把羽毛球取下來(lái),但就是取不下來(lái)。陳家豪心想:"答應(yīng)要幫他取下來(lái),就一定要取下來(lái)。"陳家豪找來(lái)棍子,最后終于把羽毛球取下來(lái)了。還有一次,是我記得最深刻的。那是二年級(jí)的時(shí)候,我一個(gè)學(xué)期都要幫同學(xué)們搞衛(wèi)生,搞完衛(wèi)生時(shí),已經(jīng)很晚了,我心想今天我肯定吃不到飯了。但我一進(jìn)食堂,就看到有一個(gè)人站在那里,他就是陳家豪。陳家豪為了讓我能吃到飯,就幫我守飯,自己少睡了一會(huì)兒。
我的同桌是一個(gè)善良又調(diào)皮的孩子,我這同桌真好!
我的同桌四年級(jí)作文 篇15
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的男孩,叫羅藝鑫。他喜歡玩一個(gè)危險(xiǎn)游戲——飛剪刀,所以我叫他“飛刀小羅”。
他的臉圓圓的,戴著個(gè)黑框眼鏡,頭發(fā)短短的、硬硬的,如果你直接拍上去都感覺(jué)有針在扎你一樣。
他有豐富的想象力,因?yàn)樗矚g看《斗羅大陸》,所以他有一次跟我說(shuō):“斗羅大陸里唐三轉(zhuǎn)世去了另一個(gè)世界,要是我也能去另一個(gè)奇妙世界就好了!蔽艺f(shuō):“你別開玩笑了,我們這個(gè)世界是不會(huì)有魔法的!彼f(shuō):“說(shuō)不定會(huì)有呢!”
有一次上心理健康課的時(shí)候路老師給我們了一張紙,上面畫著一個(gè)蘋果樹,蘋果樹上有大蘋果、小蘋果,還有不大不小的蘋果,路老師說(shuō):“在大蘋果上面寫上你最擅長(zhǎng)做的事情,在小蘋果上寫你不是很擅長(zhǎng)的事情,在不大不小的蘋果上寫上經(jīng)過(guò)努力才能做好的.事。”我看見(jiàn)羅藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”,我說(shuō):“羅藝鑫,我只見(jiàn)過(guò)你在早上飛剪刀,被我們阻止了,沒(méi)想到你還要努力練習(xí)飛剪刀啊,你知不知道剪刀是傷人的?”羅藝鑫說(shuō):“我會(huì)小心再小心的!比缓笪揖蜎](méi)理他了。
這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。
我的同桌四年級(jí)作文 篇16
我的同桌個(gè)子高得可以碰到頭頂?shù)娘L(fēng)扇,身體胖墩墩如一只大棕熊,力氣自然大如牛,跳起來(lái)整個(gè)教學(xué)樓都要抖三抖,鼻梁高高的,好像有一種威嚴(yán)不可侵犯。
我的這個(gè)同桌是個(gè)火爆脾氣,他脾氣一上來(lái)老師和同學(xué)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)樗簧鷼獯笕缗5?力氣怕他毀天滅地,只有別人給他道歉的份兒。
比如有一次,他拿出自己新買的自動(dòng)水筆,在同學(xué)面前晃來(lái)晃去不停地炫耀,我心想:一支筆有什么了不起的,看我不整一下你。于是我裝作無(wú)意實(shí)則故意從他桌子邊走過(guò)去,身子一擦把他的新筆“咚”地一下調(diào)到了地下,結(jié)果他火冒三丈,怒發(fā)沖冠,我見(jiàn)大事不妙飛快逃走,他說(shuō)了一句:“姓田的,你敢碰掉我的筆?找死!”接著,我就被他追得滿教室跑,他好像有使不完的力氣,把我追得雞飛狗跳。我見(jiàn)自己體力快耗盡,心想:留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,留得小命在,不怕再弄他。于是我馬上向他道歉說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”他見(jiàn)我道歉了也就不再追了,其實(shí)我的心里在盤算下次再整他一個(gè)全身而退之法。
他就是我們班的余梓銳,雖然是全校大名鼎鼎的怒氣王,但只要你不惹他,他也不會(huì)欺負(fù)你。沒(méi)發(fā)脾氣的時(shí)候還是很溫和,和同學(xué)們很親密,所以他的人際關(guān)系也還是挺好的。
我的同桌四年級(jí)作文 篇17
我有一個(gè)非常調(diào)皮的同桌,一個(gè)令我喜愛(ài)的同桌,這時(shí),你一定會(huì)問(wèn),調(diào)皮總么讓人愛(ài)呢?下面請(qǐng)讓我來(lái)告訴你吧。
他的名字叫王小聰,他長(zhǎng)了一頭烏黑的頭發(fā),一雙機(jī)靈的'大眼睛,下面有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,長(zhǎng)得非常帥氣。
他很調(diào)皮,整天像“猴子”一樣跳來(lái)蹦去,不是今天打了人,就是明天弄壞了別人的東西,大家都非!昂蕖彼
那他為什么讓人愛(ài)呢?那是因?yàn)樗浅B斆鳌?/p>
記得有一次數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們遇上了難題,只有他把自己的小手舉了起來(lái),老師叫他回答,只見(jiàn)他像讀書一樣把自己的思路從嘴里吐了出來(lái),同學(xué)們驚訝得張大了嘴巴。
還有一次自然課上,老師在一杯裝滿自來(lái)水的杯里放了一個(gè)雞蛋,問(wèn)大家怎樣能把雞蛋浮起來(lái)?大家忙做起實(shí)驗(yàn),而他不做實(shí)驗(yàn),就舉起了小手,他說(shuō):“只要往水中倒鹽,就可以浮上來(lái),因?yàn)辂}水的密度比較大,所以雞蛋能浮上來(lái)!崩蠋熉(tīng)了,連忙豎起大拇指說(shuō):“你真棒!”大家也鼓起了掌聲。
我喜歡我的同桌,也衷心希望同桌能改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)!
我的同桌四年級(jí)作文 篇18
“教我一道題吧!”其他同學(xué)都不教我這道題,想:如果我沒(méi)做好,下午就會(huì)被老師批評(píng)的。我想到這里心里有一種冷冰冰的感覺(jué)。我心里不知如何是好,突然一陣聲音傳了過(guò)來(lái),“我教你吧!”
我聽(tīng)了想:是誰(shuí)在叫我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看原來(lái)是同桌,她對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫助你吧!”我聽(tīng)了后心里的熱量一下子涌了上來(lái)。她說(shuō):“哪道題不會(huì)做?”我指著哪道題說(shuō):“這個(gè)二十三和五十六的關(guān)系是什么?”這里我不懂是什么意思?”她笑了笑說(shuō):“簡(jiǎn)單!”馬上告訴我這道題的意思是它們的因數(shù)關(guān)系,和解題思路,她說(shuō)得很詳細(xì),我心里有一種喜悅的感覺(jué),我繼續(xù)聽(tīng)他的講解我對(duì)這道題的了解更深了,心里變得更溫暖了起來(lái)。他顯得非常認(rèn)真,我心里很激動(dòng)。
她說(shuō):“我講完了,你聽(tīng)懂了嗎?”我說(shuō):“聽(tīng)懂了!薄奥(tīng)懂里就好!彼剡^(guò)頭寫自己的作業(yè),我也坐了起來(lái),在解題過(guò)程中,還是有一些不懂的.地方就問(wèn)他,她跟我細(xì)細(xì)的講,在她的教導(dǎo)下我終于把這道題做了出來(lái),我心里松了一口氣,想:他幫助了我,我心里很激動(dòng),以后她不懂得地方我也要幫助她。
我心里不覺(jué)溫暖起來(lái),心里開心極了,我說(shuō):“只有溫暖才能讓人激動(dòng)!
我的同桌四年級(jí)作文 篇19
我的同桌是個(gè)文靜的女生,她有著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),一雙宛如黑寶石般的眼睛閃爍著智慧的光芒,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴唇紅齒白。
她喜歡看書,每次我們班從圖書館里借來(lái)的書,她都如獲至寶。前天下課鈴聲一響,她又拿出課外書,孜孜不倦地讀了起來(lái)。歪著腦袋,目光凝聚在密密麻麻的文字上,宛如一座雕塑,完全忘記了周圍同學(xué)的嘈雜。我走到她身旁,問(wèn)她抄寫本交了沒(méi)有?她并沒(méi)有回應(yīng)我,仍舊津津有味地看著手里的書。我無(wú)可奈何,拍了一下她的肩膀!鞍!”她突然大叫了一聲,身體觸電般地彈跳了一下,看樣子真的被驚到了。我見(jiàn)狀也嚇了一跳,忙不迭地解釋:“我剛才問(wèn)你,你不答應(yīng)我,我只能粗魯點(diǎn)了。”她撓了撓頭皮,放下手里的`書,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)聽(tīng)到,加上我又看到精彩部分,所以!
她同樣也是一個(gè)二次元迷,幾乎每天中午我都能聽(tīng)到她在與同伴談?wù)搫?dòng)漫人物。昨天還問(wèn)我哪些動(dòng)漫好看,我心中只有一個(gè)念頭:你雙休日不是只有一點(diǎn)時(shí)間嗎?不出去運(yùn)動(dòng)還在家中看動(dòng)漫,真的有時(shí)間嗎?她好像看出了我的心思,揮了揮手,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)好好利用那些空余時(shí)間的!”
這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)看書又愛(ài)看動(dòng)漫的女生。
我的同桌四年級(jí)作文 篇20
我同桌成天丟三落四的,不是丟這個(gè),就是丟那個(gè)。
一天,他忘了帶鉛筆盒。數(shù)學(xué)課上,老師讓大家做練習(xí),同桌就在那干坐著,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師管得嚴(yán),上課不讓說(shuō)話,所以他也不敢借筆。數(shù)學(xué)老師看他干坐著,就問(wèn)他:“你怎么不做練習(xí)?”同桌結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老……老師,我忘帶鉛筆盒了!崩蠋煔鉀_沖地看著他,聲色俱厲地說(shuō):“上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍行嗎?下不為例!
那天,同桌更慘,竟忘了帶語(yǔ)文書,上了語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師眼特別尖,一眼就看到了同桌沒(méi)帶語(yǔ)文書!澳憬o我站起來(lái),你說(shuō)為什么沒(méi)帶語(yǔ)文書?”同桌低著頭說(shuō):“我收拾書包的時(shí)候,忘記裝到書包里了。”“立刻給我站到后面去!”老師忍無(wú)可忍地說(shuō)道。同桌一溜煙站后面去了。
同桌忘帶書和鉛筆盒,完全是小毛病積成了大毛病。平時(shí),他的筆經(jīng)常找不到筆帽,剛買了新筆,筆帽就不知跑哪了,弄得到處都是筆油。我借給他的筆,還回來(lái)的時(shí)候,百分之百都是丟了帽子的.。
多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份讓人喜歡的理由。所以,同桌,你丟三落四的毛病要改一改了,不然會(huì)影響你一輩子。
我的同桌四年級(jí)作文 篇21
小學(xué)生活臨近五年了,有各式各樣的人成為過(guò)我的同桌,在我的大腦里烙下了一個(gè)個(gè)深深的烙印。
他們都與我發(fā)生過(guò)開心與不開心的故事,其中黃雨、游偉、喻秀榮和劉靖,他們各有各的特點(diǎn),與我學(xué)習(xí)都有著深遠(yuǎn)的影響。
黃雨,小眼睛,小嘴巴,卻有一張胖嘟嘟的臉蛋。她擁有男孩子的性格。一次,她在我沒(méi)有鉛筆的時(shí)候向我伸出援手借給我她最喜愛(ài)的`那支鉛筆,讓我在課堂里完成了復(fù)雜性而又繁多的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。
游偉,上課時(shí),他那天生的近視眼阻擋了他的學(xué)習(xí),要我給他念出來(lái)。開始,我與他之間的友誼雖然沒(méi)有其他同學(xué)那么深,但是,經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)月之間的接觸,產(chǎn)生了深厚的友誼。有時(shí),我向他借課外書時(shí),可他并沒(méi)借給我,認(rèn)為這樣會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí),我似乎從中明白了什么,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)丈先汀?/p>
還有劉靖和喻秀榮,她們成績(jī)雖然一直不是很好,但是她們學(xué)習(xí)仍然努力又認(rèn)真,我們都成為了好朋友,當(dāng)我在上課時(shí)想偷懶時(shí),她們都會(huì)提醒,這無(wú)疑讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率有了更大的進(jìn)步。
友誼是無(wú)形的,但卻又是最珍貴的,愿天下所有人的友誼都天長(zhǎng)地久!
我的同桌四年級(jí)作文 篇22
我有一個(gè)同學(xué)她叫盧媛媛,在龍川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,是個(gè)四年級(jí)的小生,她今年11歲了。
她的身材高高的,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。細(xì)細(xì)的.眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子就像個(gè)小山丘一樣。還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。平時(shí)她最喜歡穿粉紅色的上衣。
盧媛媛是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。記得有一次,我自己走路去上學(xué)的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶紅領(lǐng)巾了!我想:如果現(xiàn)在跑回家拿也來(lái)不及了,身上又沒(méi)有錢。我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。突然有一個(gè)同學(xué)用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我:“鄭詩(shī)穎,你怎么了?看上去很著急哦!”我抬頭一看,原來(lái)是盧媛媛。我愁眉苦臉地對(duì)她說(shuō):“我一不小心把紅領(lǐng)巾給忘在家里了,回去拿也來(lái)不及了。要是被值日生記名會(huì)扣分,老師一定會(huì)罰抄課文的!”盧媛媛靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)辦法說(shuō):“你在這里等我,我馬上就回來(lái)!”不一會(huì)兒,盧媛媛急匆匆地跑回來(lái),手上拿著一條新的紅領(lǐng)巾,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“鄭詩(shī)穎,我買了一條新的紅領(lǐng)巾給你!蔽疫B忙對(duì)盧媛媛說(shuō):“謝謝你!謝謝!等放學(xué)回家的時(shí)候我就還給你。”盧媛媛說(shuō):“好!一言為定,我們一起上學(xué)!不然就要遲到了!”
這就是我要介紹的同學(xué),你們喜歡她嗎?
我的同桌四年級(jí)作文 篇23
我的同桌鐘凱,在我班可是大名鼎鼎,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒(méi)辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)鐘凱一人沒(méi)有帶卷子,氣得老師大喊:“鐘凱,我看你期中考試得多少分!睕](méi)辦法,鐘凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是,鐘凱雖然沒(méi)有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不停地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?
期中考試時(shí),我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)鐘凱:“鐘凱,你都答上了嗎?估計(jì)能的多少分?”他胸有成竹地說(shuō):“答上了,一百分沒(méi)問(wèn)題!甭(tīng)了他的話,我心說(shuō):“你可真能吹牛。”
然而期中考試成績(jī)出來(lái)后,鐘凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了99.5分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō):“梁倩,你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我!痹捳Z(yǔ)雖然不多,但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的'勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因?yàn)樵阽妱P的影響下,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績(jī)也大有提高。
我的同桌四年級(jí)作文 篇24
“啪”,他放在桌上的黑墨水瓶不小心被我碰翻了,頓時(shí),黑墨水把他的本子弄的一團(tuán)糟,“啊,你干嗎呀?”他急得從座位上跳了起來(lái),我也被嚇破了膽,這可怎么辦呀?萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn),那非得讓我把他那一團(tuán)糟的作業(yè)本補(bǔ)完不可,他眼疾手快,馬上拿出紙巾飛快地擦起了桌子,眼看老師越走越近,我也急忙拿出紙巾一起擦了起來(lái)。
“怎么回事?”老師大聲問(wèn)道。慘了,要暴露了,今天非得熬夜補(bǔ)作業(yè)不可,“這、這……這是我不小心碰倒了墨水瓶!辈恢獜哪膬好俺鲞@句話,我扭頭一看,我的同桌竟然說(shuō)是他弄翻的!澳阍趺茨敲床恍⌒,看看你的'作業(yè)本,把今天的作業(yè)抄五遍。”我的心也仿佛被提的老高老高,老師走了,我的手不知不覺(jué)地寫著作業(yè),眼睛時(shí)不時(shí)地瞟他一眼,看他正在細(xì)心地擦著桌子,從他的臉上看到了一絲委屈。下課了,平時(shí)活蹦亂跳的他靜靜地坐在位子上,拿著那枝黑筆“沙沙沙”地在本子上飛舞,我也沒(méi)有安心過(guò)一分鐘,終于忍不住了,小心地走到他旁邊,小聲問(wèn):“今天中午你怎么……”“噢,你今晚不是要上興趣班嗎?肯定沒(méi)時(shí)間幫我補(bǔ)作業(yè)!彼匀坏貙(duì)我笑笑,便又轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)寫他的作業(yè)。
我呆呆地站在那兒,看著他認(rèn)真的樣子,頓時(shí)有一股暖流涌上心頭。
我的同桌四年級(jí)作文 篇25
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑寶石,晶瑩透亮。他鼻梁挺直,還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,笑起來(lái),臉上的小酒窩清晰可見(jiàn)。他海拔挺高,臂膀很結(jié)實(shí),給人一種大力士的感覺(jué)。他是一個(gè)很善良的人,總是一馬當(dāng)先的幫助別人。
他的'家境不好,爸爸常年外地打工很少回家,媽媽以賣燒餅補(bǔ)貼家用。有一次周末,他又去幫媽媽賣燒餅,看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來(lái)。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息,自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅,等掙了很多很多的錢,媽媽就可以享福了。正這么得意的想著,不遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢,臉色煞白,還不時(shí)的用舌頭舔著干裂的嘴唇,單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應(yīng)該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過(guò)那瓶水,立馬咕咚咕咚喝了起來(lái)。他偷偷的拿了兩個(gè)燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來(lái),眼睛里還閃現(xiàn)著淚花,一把把他緊緊的抱到懷里,不住地說(shuō):“好孩子,好孩子!甭(tīng)到老爺爺?shù)目滟,他心里面美滋滋的?/p>
這就是我的同桌李靜,一個(gè)善良的人。