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空竹作文400字九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的空竹作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
空竹作文400字 篇1
期盼已久的空竹比賽終于拉開(kāi)了序幕!星期五下午師生們集中在操場(chǎng)上舉行抖空竹比賽。我們班是最后一個(gè)表演隊(duì)，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情觀看其他班的表演。參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，展示著各種各樣的動(dòng)作：拋空、望月、原地打轉(zhuǎn)、交換空竹……他們精彩的表演贏得觀眾們熱烈的掌聲!
緊張、激動(dòng)的時(shí)刻終于來(lái)到了，輪到我們班的參賽選手們上場(chǎng)了!同學(xué)們有的鼓掌、有的為選手們喊加油，有的以火箭般的速度沖向主席臺(tái)，近距離觀看。選手們跟隨優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)盡情地發(fā)揮。大多同學(xué)表現(xiàn)出色，個(gè)別同學(xué)的動(dòng)作頻繁失誤。當(dāng)展示拋空的動(dòng)作時(shí)，有的`選手準(zhǔn)確無(wú)誤、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼�，觀眾們情不自禁地為他們的高超技藝熱烈鼓掌，贊不絕口：“好棒呀!”有的同學(xué)由于沒(méi)接準(zhǔn)，空竹落地了，觀眾們依然為他們喊加油、鼓勁!雖然有些失誤，但是選手們依然認(rèn)真地堅(jiān)持表演，直至音樂(lè)結(jié)束。
同學(xué)們迫不及待地到評(píng)委席觀看比賽成績(jī)，四年(4)班46.4分，排名倒數(shù)第二，我原來(lái)激動(dòng)喜悅的心情頓時(shí)失落不已，心想：天哪!倒數(shù)第二?不好呀……但我想對(duì)參賽選手們說(shuō)：“雖然結(jié)果不是很理想，但你們能大膽地在賽場(chǎng)上展示自己，真棒!”
空竹作文400字 篇2
我參加學(xué)校的少年宮活動(dòng)抖空竹已經(jīng)兩年了。每次學(xué)校舉行比賽，我都會(huì)熟練地展示抖空竹的技術(shù)，并且一舉奪魁。
空竹在我國(guó)有著悠久的歷史，也是非常具有特色的一項(xiàng)“玩具”，但在我看來(lái)，抖空竹更是一門(mén)藝術(shù)。它不僅可以鍛煉身體，還可以預(yù)防一些疾病。有人說(shuō)，抖空竹太難學(xué)了。我想說(shuō)：有志者事竟成。當(dāng)你學(xué)會(huì)之后就會(huì)感覺(jué)抖空竹和玩悠悠球一樣簡(jiǎn)單。抖空竹的基本方法是用線套住空竹后，把空竹放在你的右側(cè)方，此時(shí)通過(guò)桿帶動(dòng)空竹往前一段距離然后提起，開(kāi)抖。
空竹一到我的手中，所有部件就變成了一碗熱乎乎的面。空竹是碗，提竿時(shí)筷子，提繩是碗里的面條，那空竹的兩邊像是一對(duì)背靠背的瓷碗兄弟，更像是一對(duì)背靠背的姐妹花。
有一次，我私底下練成了一個(gè)叫“神龍擺尾”的.招式�？蓜偩毘珊蟛痪镁捅焕蠋熃o發(fā)現(xiàn)了，老師表?yè)P(yáng)了我，還讓其他學(xué)員向我學(xué)習(xí)。我站在最前面給學(xué)員示范著，真有點(diǎn)不好意思。從此，我對(duì)抖空竹更有興趣了。慢慢地我開(kāi)始自己琢磨，不再去做“神龍擺尾”這個(gè)招式，而是去摸索“魚(yú)躍龍門(mén)”的招式。先讓空竹保持平衡，再把身體向左側(cè)方向一轉(zhuǎn)去，但是空竹依然不能改變方向。這時(shí)只有再把空竹向前一甩，再一卷，讓空竹穿過(guò)胸脯，這樣就成功了。
我很喜歡抖空竹，因?yàn)槲矣X(jué)得抖空竹是一件非常神圣而偉大的事，拿起空竹的那一刻，我覺(jué)得自己就在傳承中國(guó)藝術(shù)的輝煌！
空竹作文400字 篇3
前幾天，我們學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)空竹�？罩裼蓛蓚�(gè)橡皮碗連接在一段腰細(xì)頭粗的小軸上，形似一副小車(chē)輪。鮮艷的綠色，真是讓人愛(ài)不釋手。
剛放學(xué)，我就迫不及待地玩起空竹。可是，我怎么也抖不起來(lái)。這個(gè)空竹就像一個(gè)不倒翁一樣前仰后合。當(dāng)我看到別的大哥哥、大姐姐們已經(jīng)可以把空竹抖起來(lái)了，甚至至都會(huì)玩花樣了，急得我像熱鍋上的螞蟻�；氐郊依�，我又玩了起來(lái)。可是，空竹就像調(diào)皮的小孩子，翻幾個(gè)跟頭，“砰”的.一聲掉到了地上，我急得抓耳撓腮。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)我著急的樣子，笑著說(shuō):“只有掌握正確的方法才能成功�！卑职肿哌^(guò)來(lái)，先把空竹纏E，雙手拿好桿，然后放到身子的右側(cè)，左手低右手高，右手向左側(cè)使勁，左手順勢(shì)抬起，右手使勁向上提，空竹在爸爸手中翻轉(zhuǎn)起來(lái)�？吹竭@兒，我一把奪過(guò)空竹，照著爸爸的樣子玩了起來(lái)經(jīng)過(guò)我不斷地努力，空竹終于可以轉(zhuǎn)起來(lái)可。當(dāng)空竹向前倒時(shí)，我就用右手使勁向前提。如果向后倒，右手就向后使勁。真是“功夫不負(fù)有心人”呀!我學(xué)會(huì)了抖空竹。
這件事讓我明白了:無(wú)論做任何事，只有掌握了正確的方法才能成功。
空竹作文400字 篇4
隨著全運(yùn)會(huì)的腳步越來(lái)越近，我們學(xué)校也在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著開(kāi)幕儀式。聽(tīng)著空竹伴奏的音樂(lè)，看著手中不斷上下翻飛的空竹，每個(gè)人既興奮又緊張，想在空竹的“戰(zhàn)場(chǎng)”上一展身手。
說(shuō)到這兒，我想你肯定要問(wèn)了“空竹不就只是個(gè)玩具嗎?有什么好的?”哈哈，如果你這樣想，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
別看空竹只是一個(gè)小玩意兒，它的玩法可不止千百種。要想掌握好這個(gè)“玩具”，也得付出很多努力。我們正是這樣，每天就算再忙，也會(huì)“忙里偷閑”地抽出時(shí)間練習(xí)空竹，全身心投入到訓(xùn)練中去，技藝也在突飛猛進(jìn)，什么“回頭望月”“蜻蜓點(diǎn)水”我們樣樣熟悉，什么“無(wú)線上拋”“大風(fēng)車(chē)”我們種種在行。
在這些天的訓(xùn)練中，在老師的.指導(dǎo)下，通過(guò)我們專(zhuān)心致志地配合，一絲不茍地練習(xí)，四百多號(hào)人就像完全融為了一體，井井有條。
雖說(shuō)每天練習(xí)空竹很苦，但我也很快樂(lè)。因?yàn)檫@些天，我交到了很多的朋友，我們每天一起哭、一起笑、一起訓(xùn)練，共同進(jìn)步。在大家的團(tuán)結(jié)合作下，空竹操已成規(guī)模，相信我們會(huì)在全運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上一炮打響。
“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”我們的空竹技藝，早已爐火純青，只待那“口令”第一聲。俗話說(shuō)得好“皇天不負(fù)有心人”，希望這次“皇天”可以再次眷顧我們這些“有心人”，讓我們?cè)谌\(yùn)會(huì)上綻放美麗的光彩，讓所有的人，來(lái)為我們的林州一小點(diǎn)贊!
空竹作文400字 篇5
我們學(xué)校上個(gè)學(xué)期就舉行了少年宮活動(dòng)。每個(gè)星期總有兩天下午要開(kāi)展活動(dòng)。
我參加的是抖空竹。老師每節(jié)課都會(huì)教我們一兩個(gè)動(dòng)作，有些動(dòng)作非常難，可有些動(dòng)作簡(jiǎn)單多了。
鈴一響，我們就拿著空竹走向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我們便開(kāi)始復(fù)習(xí)以前學(xué)的`動(dòng)作。過(guò)了幾分鐘，老師拿著超大號(hào)的空竹向我們走來(lái)。老師到后，就開(kāi)始點(diǎn)名，過(guò)了幾分，點(diǎn)名結(jié)束，就讓我們學(xué)新動(dòng)作。這節(jié)課的動(dòng)作是一連貫的，有繞、旋、奔、在棒子上走等。
我先把空竹抖起來(lái)，然后一口氣做了好幾個(gè)動(dòng)作，但最后還是掉了下來(lái)。我不甘心，又開(kāi)始了新一輪的連貫動(dòng)作，剛開(kāi)始，眼看要掉下來(lái)了，但是我的技術(shù)好，手臂稍微一側(cè)，就沒(méi)讓它掉下來(lái)。接著我又開(kāi)始了下一個(gè)動(dòng)作，馬上掉了下來(lái)。我大聲吼叫：“我不干了，這么難！”老師聽(tīng)到后，走過(guò)來(lái)，耐心地和我說(shuō)：“心要靜下來(lái)，慢慢做好每一個(gè)動(dòng)作�！甭�(tīng)了老師這句話后，我又開(kāi)始做動(dòng)作。比上次好多了，老師走過(guò)來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“孺子可教也�！甭�(tīng)到老師這樣夸我，我心里多了幾分開(kāi)心。老師笑了笑說(shuō)：“學(xué)好每個(gè)動(dòng)作，學(xué)校要安排抖空竹表演的。”這樣一來(lái)，我就可以向大家展示我的空竹技術(shù)了。聽(tīng)了這句話，我心中發(fā)誓，一定要學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作。
學(xué)空竹并不難，只要你有心，一定會(huì)學(xué)好。加油！
空竹作文400字 篇6
在無(wú)聊的周六早晨，我的朋友突然給我打來(lái)了電話，電話中，他對(duì)我說(shuō)：“楊諾，你到咱們經(jīng)常玩的公園里面吧，我正在練空竹，還有老師教我們呢！”我便說(shuō)：“好呀，待會(huì)兒見(jiàn)�！闭f(shuō)完我們就掛了電話。
我坐著媽媽的電動(dòng)車(chē)來(lái)到公園前門(mén)，停完車(chē)，我就迫不及待沖進(jìn)公園的空竹場(chǎng)地，剛到空竹場(chǎng)地我就看到了一些老年人在里玩空竹，之后又看到我的朋友和教練在練空竹，我走了過(guò)去，問(wèn)我的.朋友空竹該怎么玩，他對(duì)我說(shuō)：“你先把空竹黑的那一頭朝上，一頭朝下，再把繩子圍一圈，然后把空竹提起來(lái)，然后左手向上，右手往下，右手往上，左手往下這樣的節(jié)奏，但主要還是右手發(fā)力�！彼屛以囈辉�，我一上來(lái)就會(huì)，我玩著玩著，漸漸愛(ài)上了空竹，之后老師還教了我們蝴蝶展翅、魔術(shù)扣，掛燈籠和點(diǎn)水放棍這幾個(gè)花樣動(dòng)作，我非常對(duì)空竹感興趣，所以就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒芙o我報(bào)這個(gè)空竹�。俊眿寢屝南肓讼雽�(duì)我說(shuō)：“行啊，只要你用心學(xué)就行�！甭�(tīng)完我就樂(lè)開(kāi)了花，媽媽過(guò)去問(wèn)老師的價(jià)格，之后就付錢(qián)了，之后我們練著練著就放學(xué)了，老師說(shuō)：“想玩的還可以繼續(xù)練�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我能不能在練一會(huì)兒呀？”但媽媽卻說(shuō)：“該吃午飯了，明天我們?cè)賮?lái)�！蔽抑缓寐�(tīng)從媽媽的指令。
走的時(shí)候我跟教練和朋友都說(shuō)了聲再見(jiàn)，說(shuō)完我就戀戀不舍的回家了。
空竹作文400字 篇7
我會(huì)吹黑管、我會(huì)跑步、我會(huì)跳繩……但我最拿手的是抖空竹，這還得從一年級(jí)第一節(jié)體育課開(kāi)始說(shuō)起。
這節(jié)體育課上，黃老師開(kāi)始教我們抖空竹。老師讓我們把空竹放在地上，白色朝向自己，這是軸承的位置，便于抖起來(lái)。再把空竹繩繞空竹一周，然后上下擺動(dòng)著抖了起來(lái)。一開(kāi)始，我有些手忙腳亂，有時(shí)空竹剛轉(zhuǎn)起來(lái)就一下子“死”了；有時(shí)繩子打結(jié)太厲害，拆也拆不下來(lái)；有時(shí)好不容易抖了起來(lái)，不一會(huì)兒，空竹又繞了起來(lái)。于是我去找黃老師，黃老師說(shuō)：“你只要靜靜心，慢慢地、緩緩地抖動(dòng)，就可以了�！蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地按照老師的`要求做，空竹果然轉(zhuǎn)了起來(lái)，像個(gè)飛舞的風(fēng)火輪。
以后當(dāng)別的小朋友在外面蕩秋千的時(shí)候，我在櫻花樹(shù)下專(zhuān)心致志地練習(xí)著空竹；當(dāng)其他小朋友去野外踏春的時(shí)候，我在院子里堅(jiān)持不懈地練習(xí)著空竹，當(dāng)夕陽(yáng)西下，別的小朋友紛紛回家吃飯時(shí)，我還努力地在練習(xí)著空竹。后來(lái)我越練越熟練，越抖越快，現(xiàn)在我還學(xué)會(huì)了很多很多本領(lǐng)，其中我最拿手的是空竹上拋了。
我通過(guò)努力地練習(xí)，成了抖空竹的小能手。
空竹作文400字 篇8
4月23日下午，我來(lái)到龍?zhí)豆珗@參加了學(xué)習(xí)抖空竹的活動(dòng)。這次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了太原市空竹協(xié)會(huì)的高手們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
首先空竹協(xié)會(huì)的老師們集體給我們表演了抖空竹，他們表演的是單輪空竹，只見(jiàn)在他們雙手操控下，空竹上下翻飛，劃出一道道優(yōu)美的弧線，如雜耍般的`表演，獲得了觀眾陣陣掌聲。表演結(jié)束后，空竹老師給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)雙輪空竹，教我們?nèi)绾伟芽罩窭p到線上，首先把空竹的一面正對(duì)自己，然后把線放到軸上，右手拿的線繞一圈纏到軸上，要求右手的線在里，預(yù)備表演時(shí)，左手抬高，左手自然垂下，右手發(fā)力向上拉將空竹離地，同時(shí)左手往下垂，雙手上下抖動(dòng)，空竹就能轉(zhuǎn)起來(lái)，表演時(shí)右手發(fā)力，左手配合。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，剛開(kāi)始總是掌握不了平衡，雙手指揮起來(lái)也覺(jué)得很不協(xié)調(diào)，在老師手把手的教導(dǎo)下，我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，抖的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。不知不覺(jué)已到下午5點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束，最后老師把練習(xí)的空竹免費(fèi)送給了我們，讓我們回家練習(xí)。
通過(guò)這次小記者活動(dòng)，我喜歡上了空竹，以后一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取盡快掌握各種技巧。
空竹作文400字 篇9
星期三，我在第二節(jié)課后，依然帶著我心愛(ài)的空竹來(lái)到操場(chǎng)練空竹。
操場(chǎng)上有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)先來(lái)練習(xí)了，他們有的不停地來(lái)回拉動(dòng)繩子，讓空竹飛快地旋轉(zhuǎn)著；有的把空竹拋向空中，然后用繩子穩(wěn)穩(wěn)地接住......我也開(kāi)始了我的練習(xí)，我先把空竹旋轉(zhuǎn)起來(lái)，等空竹旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定后，我就做了一個(gè)練習(xí)地很熟悉的動(dòng)作---“掛金鐘”，空竹在繩子穩(wěn)穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)著，繞了一圈后，我又做了另外一個(gè)動(dòng)作---“上杠”，這個(gè)動(dòng)作不是太熟練，空竹在上杠時(shí)有點(diǎn)不平穩(wěn)，我趕緊拉動(dòng)繩子控制空竹，讓它旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，空竹旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)下來(lái)了，我開(kāi)始做剛剛學(xué)會(huì)的.兩個(gè)動(dòng)作---“回頭望月”和“撈月”，“回頭望月”做得很好，我做了幾個(gè)后，接著做“撈月”，剛做了一半，教空竹的老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的撈月做的不對(duì)，正確的是從外面到里面，像繞一個(gè)圈一樣，你是從底下往上抬，這樣就不對(duì)了�！蓖ㄟ^(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我終于把“撈月”學(xué)會(huì)了，然后我又認(rèn)真地練習(xí)了一個(gè)總是練不好的動(dòng)作---“下面條”。又練習(xí)了一會(huì)，終于把這個(gè)動(dòng)作也掌握了，我非常高興。
在練習(xí)結(jié)束后，老師把我們召集在一起，說(shuō)：“馬上要表演，大家認(rèn)真練習(xí)，練習(xí)好的排在第一排�！蔽冶慌旁诘诙�，老師說(shuō)我本來(lái)是很好的，就是在上學(xué)期期末考試前一段時(shí)間沒(méi)來(lái)練習(xí)，所以落下來(lái)了。這是我心里在想：“我以后一定要加緊練習(xí)，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)回到第一排去�！�
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